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一路上有你優秀作文600字
更新時間:2024-07-25 15:20:11
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一路上有你優秀作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一路上有你優秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  升入初中的第一次期中考試結束了,學校安排了階段性的家長會。老師從初中生特點,孩子的學校學習生活情況和表現、家庭教育、家校聯合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺。看得出來,學校、老師們對孩子教育的用心和責任感,下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

  首先,小學升入初中是孩子一個重要轉型期。通過家長會我對這個階段孩子有了初步了解。

  說起家庭教育,尤其最近半年,如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,畢竟生活年代背景和周圍環境都有很大不同,自己的教育方式確實很容易產生錯誤觀點,雖然自己也認識到了,但是放任不管不現實,所以造成的結果常常是事與愿違,還使得孩子的逆反心理越來越強。這時候老師給予孩子的正確教導和幫助就顯得尤為重要。通過開學以來老師與我們的溝通和這次家長會,讓我們在這個非常時期及時糾正錯誤的觀念和教育方法。今后我也會努力提高自身素質給孩子做榜樣;學會信任肯定贊美孩子,客觀的評價孩子的日常表現和成績;培養良好的親子關系,這是走進孩子內

  心世界的前提;用自己樂觀積極地態度感染孩子,成為孩子信賴和尊敬的好朋友。

  其次,我深深的意識到習慣養成教育的重要。

  人們常說:“習慣成自然”,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,而一個壞的毛病,會徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧,這話天天掛在嘴邊說教孩子,但從來沒有付諸行動的真正幫助引導孩子去養成一個好習慣。現在才意識到好習慣是多么的'重要。家庭教育是學校教育的基礎,沒有在家的好習慣就不會有課堂的高效。家長會后陪孩子認真的做了試卷分析,作業和平時表現得到了老師肯定,鼓勵孩子繼續保持。從試卷的每道題分析自己半學期以來的得失,我還和孩子一起制定了:“一科一個好習慣”的養成小方案。從小習慣入手慢慢找方法,提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業的效率。我相信只要我和孩子一起堅持,一定能改善孩子覺得上了初中時間不夠用的困境。

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  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人,那么首先我自己就要表現出有修養,是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活,是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的`時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;

  第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因;

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

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  作為一名初中生家長,參加學校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上,我與學校的老師和其他家長進行了深入的交流和互動,分享了彼此的經驗和感受。

  在這次家長會上,我深刻地認識到了家庭教育的重要性。老師分享了一些關于孩子成長和發展的.案例,讓我更加深入地了解到了孩子的成長規律和特點。同時,我也學到了如何更好地與孩子溝通和交流,以及如何更好地引導孩子學習和成長。

  此外,我也深刻地認識到了家長在孩子成長過程中的責任和義務。老師分享了一些關于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發展。

  在這次家長會上,我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。老師分享了一些關于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發展。

  總之,參加學校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上,我深刻地認識到了家庭教育的重要性,深刻地認識到了家長在孩子成長過程中的責任和義務,深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發展。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地做好家長的角色,為孩子的成長和發展貢獻自己的力量。

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  這次初中家長會讓我深刻體會到了家校共育的重要性。通過老師的講解和分享,我更加明白了家長和老師需要共同努力,為孩子創造一個良好的成長環境。

  同時,我也認識到了自己在家庭教育中的.不足和需要改進的地方。今后,我會更加積極地參與孩子的教育過程,與老師保持密切溝通,共同關注孩子的成長和發展。

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  中考的足步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該怎樣陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學會傾聽

  到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完后會跟我吐嘈一些不快樂的`事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的缺乏,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,查找孩子的增長點

  孩子這學期的兩次考試,成績起伏比擬大,說明了她根底還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制定學習方案,查漏補缺。同時,怎樣做到有效學習,也是努力的方向。

  三、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比擬佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,感謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓舞我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

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  家長會讓我更加深刻地認識到陪伴與理解的重要性。孩子們在成長過程中會遇到各種問題和困惑,作為家長,我們需要耐心傾聽他們的心聲,理解他們的需求和感受。只有這樣,我們才能給予他們正確的引導和支持。同時,陪伴也是非常重要的`。我們要多花時間陪伴孩子,了解他們的生活和學習情況,為他們提供必要的幫助和支持。

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  學生由小學升到初中,課程由原來的三科變為了七科。且部分學生寄宿學校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。

  這次家長會,我的目的之一是:讓家長學會欣賞孩子,正確的引導和評價自己的孩子。

  以平常之心培養孩子

  做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為平常人,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個人物。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我。

  學會欣賞自己的孩子

  用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的`孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,發展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

  正確的對待孩子的成績

  今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

  讓孩子快樂的面對生活

  有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑著說:太好了。面對困難,要勇敢說:我能行。與人相處要主動說:你有困難嗎我來幫助你。這三句話,對于培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,我能行三個字將顯示出其特有的魅力。

  這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

  做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:好,非常好,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。

  家長會達到了我們的預期目的,拉近了家長與學校的距離,使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養成人成才。

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  9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育孩子養成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關心孩子學習和成長,使孩子養成良好的學習生活習慣,培養孩子濃厚學習興趣,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發孩子的學習動力,永保積極向上的學習心態!簡單的談談我的心得體會。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的.全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態和良好的學習慣是成績好壞的關鍵所在。

  第二、幫助孩子樹立自信心養成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學習環境。

  家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣。一開始寫作業就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質!

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  老師說家長和我們這些學生是一個家的成員,都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長,老師的話里,無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關愛的事情,老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關愛,我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯,老師是這樣說的,也讓我明白,原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養的。老師的話,沒有讓任何一個家長反感,反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生,都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的去相處,而是家長們掏錢,我們這些都學生出人,來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知,學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們,也許是出于自己的私心,也許是出于真正的愛,但是父母對我們的用心的教育,卻是真正可以看出父母對我們的`愛的地方,因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥,我們都會長大,如老師說的,父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去,也讓我們學會通過自己的能力保護自己。

  老師這一次在家長會上說的事情,讓我這個學生想了很多很多,我知道我的媽媽也一定想了很多很多,關于我們的關系,關于我們的相處,也關于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育,以后還會有什么樣的改變,但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好,我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情,我會把學習當成一種對自己負責任的表現,因為我現在知道了,只有學習能力可以保護我一直成長著,讓我學會回報父母對我的愛。

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  初中是孩子成長的重要階段,對于家長來說,面對孩子在這個階段遇到的種種問題,需要有耐心和智慧去引導和幫助。在我孩子的初中階段,我也積累了一些心得體會,與大家分享。

  首先,作為家長,我們需要給孩子更多的自由和空間。初中是孩子開始邁入青春期的階段,他們的獨立性和自主性開始逐漸增強。作為家長,我們應該尊重孩子的個性和意見,給予他們更多的自由和空間。同時,也要充分了解孩子的興趣和愛好,鼓勵他們參加社團活動、體育運動等課外活動,培養他們的綜合素質和興趣愛好。

  其次,要加強與孩子的溝通。初中時期,孩子面臨著課業的繁重壓力,心理上也有很多困惑和不安。家長應該主動與孩子交流,了解他們的學習和生活情況。通過與孩子的溝通,可以了解孩子的困惑和問題,并及時給予幫助和支持。同時,也要給孩子足夠的表達和發言的機會,鼓勵他們與家長交流,共同解決問題,建立良好的親子關系。

  第三,合理安排孩子的學習和生活時間。初中是學業繁重的階段,孩子面臨著很多的學習任務和壓力。作為家長,要合理安排孩子的學習和生活時間,保證他們有足夠的休息和娛樂的時間,避免過度勞累和壓力過大。同時,要建立起良好的作息習慣,培養孩子的自律性和時間管理能力,讓他們在有序的環境中學習和生活。

  第四,給予孩子正確的學習觀念。初中是孩子建立正確的學習觀念的關鍵時期。家長應該引導孩子樹立正確的學習態度和目標,鼓勵他們樹立勤奮、堅持和自信的信念。同時,要教會孩子科學的學習方法和技巧,幫助他們有效地管理時間、提高學習效率。要讓孩子明白,學習不僅僅是為了應付考試,更是為了增加知識,提高能力,為將來的發展做好準備。

  最后,要多關心孩子的內心世界。初中時期,孩子們面臨著身體和心理上的變化,需要家長給予更多的關心和理解。作為家長,要關心孩子的情緒變化,鼓勵他們積極面對挑戰和困難,給予他們安全感和支持。同時,要通過和孩子的`互動和交流,了解他們的內心世界,解決他們的疑慮和困惑,建立起良好的家庭氛圍。

  初中時期是孩子從童年走向成熟的階段,也是家長更加需要關注和引導孩子的重要時期。通過給孩子更多的自由和空間,加強與孩子的溝通,合理安排孩子的學習和生活時間,給予孩子正確的學習觀念,關心孩子的內心世界,我們可以幫助孩子健康成長,邁向成功的人生。

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  參加完初中家長會后,我對孩子的未來充滿了期待。我相信在老師們的`辛勤付出和家長的共同努力下,孩子們一定能夠取得更好的成績和更大的進步。同時,我也期待自己能夠成為一個更好的家長,為孩子提供更好的教育環境和支持。讓我們一起為孩子的未來而努力吧!

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  這次的家長會伴隨著“一生很長,初三很短”的標題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學習過程。

  特別是我們家長間角色互換這一環節感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的表現給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的日子,學會多站在孩子的角度上去思考問題,學會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的.愛,每個人都有自己愛人的方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

  成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。

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  我的父母常年不在家,我是跟著爺爺奶奶一起生活,所以我對父母也沒有太多的感情,但是這次家長會我媽竟然從外地趕回來了,當時候我很驚訝,也很驚喜。雖說和他們并不親切,但我很喜歡這種被重視的感覺。家長會的過程中,我們有一個自由交流的時間段,大家都可以舉手站起來自由發言。

  這個過程中其實對于我們這種中等生來說,是非常煎熬的,也是非常難受的。因為站起來的那些家長都是成績比較好的,有時候還有一種炫耀的成分在,雖然老師后面進行一個總結,但這讓我非常的不舒服,也影響了我們同學之間的關系,所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是,我媽媽竟然站起來了,她的一席話讓我第一次感受到了她的愛,她說,“我是xx的媽媽,我常年在外工作,也許班主任老師都不認識我。在關心xx的學習上我做的不充分也不合格,這我知道,我這次來家長會,一是想對我的孩子道個歉,二是想讓老師和各位同學們能夠在平時生活中多多包容他一些。我真的很感謝。”

  她說完之后,我的.眼眶便紅了,她或許也看到了我眼里有一些淚花,沒有說什么,只是抱了我一下。這時候班主任老師也說了一席話,更是讓我不知所措。她說“在的印象里,xx一直是一個很懂事的孩子,在學習上很刻苦,對待老師很真誠,對待同學也很友愛。希望xx媽媽在今后可以多多陪伴他一些。因為大家要知道,孩子們首次的教育是來自于家庭的,其次才是學校。只有二者結合好了,才會有一個更好的效果。”這讓我當時泣不成聲,一直默默無聞,不甘示弱的我,這一刻卻哭成個淚人。

  我的媽媽抱住我,老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時壓抑著許多情感,甚至不敢表露出來,所以才導致我缺乏一些愛,也缺乏一些安全感。這次家長會讓我明白了原來還有人真正的愛著我,關心著我。也很感謝老師能夠對我進行肯定的表揚,也感謝我的媽媽愿意對我說這樣的一席話,我今后會更努力的學習,以此來報答爸媽的養育,老師的教導,也感謝這個年紀愿意勇敢不示弱的自己。

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  周五有幸參加了xx組織召開的一次家長會,這是家長會起到了很好的家校溝通作用。仔細聽了王級長、賀級長詳細介紹了這一屆初三核心組成員及學校投入的師資、資源情況,也介紹了初三下學期的教學安排及謀劃情況。特別感謝xx各領導及班主任、各科任老師的對孩子們的辛勤付出和學校的資源投入。

  為了達成孩子的中考目標,根據我家小孩的實習學習情況,助力孩子的進步,作為家長我們從下面幾方面開展家校共育。

  一、加強與學校老師的溝通,及時了解孩子在學校的學習、生活情況,也及時將小孩在家里的學習休息情況及情緒問題及時與班主任溝通。使初三學期能平穩高效地度過,促進學習的進步。

  二、管控好孩子在家里的學習作息時間,保證每天有足夠的睡眠時間,不能因為晚上做作業太晚而影響到第二天的上課。

  三、管控好手機等電子產品的'使用,除了做作業需要,一般不允許使用手機等電子產品。

  四、及時跟進孩子學習進導和各項作業的完成情況,查漏補缺,牢固基礎知識。

五、培養孩子良好的學習習慣,免的考試因粗心大意而失分。

  總之,作為家長我們一定會全力配合學校的教育工作,加強家校溝通,全力助力孩子達成中考目標!

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  從這次的家長會上,我確實是感受到家長對學生學校生活的忽視,更是對學生的關懷也比較的少。在與家長們的溝通中我也是漸漸的在其中明白到處于現在這個階段的學生更是青春叛逆期,所以與家長的交流變少了,甚至很多的時候都會與家長“唱反調”,這是非常不好的現象。所以我也在會議中表達了自己的觀點,就是希望家長們能夠對孩子更多的一點的關心,多與他們溝通,要站在他們的角度去想問題。學生對于各個方面的事情都是有些認知不全的,所以更是需要大家以更多的耐心去溝通,去講解更多的知識。

  雖然學校對于學生來說有著非常重要的教育作用,但是學生的一切都不能只依靠老師,更多的是需要家長有更為正確的引導。一個班級的學生有這么多,老師確實也是不能夠真正的都管理得到,所以更多的還是需要家長的正確指導。

  通過家長會我也明白家長們對于學校的'各項資源與各位老師都不夠了解,所以也是將這些都做了簡單的介紹,并且將一些的老師介紹給家長們。另外也明確地將學校的一些規章制度講解給家長,尤其是手機的管理,是完全禁止將手機帶到學校的,也請各位家長配合管理。

  當然在學習方面也是著重的強調,讓家長們能夠明白到學習對于學生的重要性,以便于輔導學生在學習上下更多的功夫。雖然初中的學習任務沒有這么重,但是畢竟是在為學生打好基礎,只有這些知識都學好,那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也希望家長們能夠正確地對待學習,給學生們更好的學習環境,便是能夠真正的讓學習更上一層樓。當然一份較好的學習習慣是很重要的,所以也需要家長能夠對學生有更好的管理,形成較好的學習習慣,便是能夠在學習上有更大的進步。

  在學生的教育上是有非常多的點需要去重視的,所以也更需要每一位家長能夠與學校的老師相互的配合,將學生帶領好,也讓學生能夠在學習上得到成長。而我作為班主任未來還有更多的方面都是需要為學生去做出努力,同時我在當好班主任上也是需要更多的努力,所以我更是需要付出更多的心血才能讓學生們有更棒的成長。

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