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生活中的陽光作文600字
更新時間:2024-06-12 16:23:29
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生活中的陽光作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生活中的陽光作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活中的陽光作文600字1

  有人曾說,一個人最大的敵人便是他自己。的確如此,我們只有戰(zhàn)勝自己,依靠自己,才有機會獲得成功。

  在這個世界上,如果你想獲得成功,那就只有依靠自己,親人朋友只能是助力。貝多芬,這個偉大的音樂家,正處在事業(yè)的上升期時,卻突然失聰,這對于一個音樂家來說,簡直是致命的打擊。他也曾頹廢過,怒吼過,但并未絕望,為了心中摯愛的音樂,他又站立了起來,依靠自己的努力,終于扼住了命運的咽喉,成為音樂領(lǐng)域不可超越的巔峰。貝多芬依靠自己,讓自己的音樂傳到了每個音樂響起的地方。所以,命運是靠自己掌握的`。

  人,只有自己站起來之后,整個世界才能屬于他。一個人,光擁有強健的體魄是不夠的,還應(yīng)該擁有一顆堅毅而勇敢的心。項羽,這個歷史留名的霸主,李清照對他曾有過“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的贊譽,但我對項羽之舉卻不敢茍同。一個不敢面對失敗的人,又如何能夠稱的上英雄?作為千秋霸主,項羽空有一身武藝,卻被劉邦這個混混打敗了,豈不可笑?我認為打敗他的不是劉邦,而是他自己。項羽在失敗之后沒有想到“君子報仇,十年不晚",而是自刎于烏江,像他這樣的人,又怎能擁有這萬里河山呢?

  有的人雖然是站著的,但他的心卻是躺著的;有的人雖然無法站立,但他的心卻是永遠屹立不倒的。霍金,他的一生只能在輪椅上度過,但他的思維卻飛到了外太空,去探索那人類未知的奧秘。我想,如果他不是無法行動,恐怕真得會做飛向太空的第一人吧。霍金憑借自己頑強的毅力,站上了科學(xué)界的頂峰,擁抱了整個世界。

  人,可以舉不起自己,但一定要看得起自己,只有這樣,才能依靠自己站起來。如果你渴望擁抱黎明,那請你一定要感激黑夜。或許站起來的過程很痛苦,但請不要放棄。相信自己,這個世界終將屬于你。

生活中的陽光作文600字2

  吳文英曾說:“莫唱江南古調(diào),怨抑難招,楚江沉魄。”于是便有人誤以為此言是對生命的不尊重,而事實卻恰恰相反。

  他嘆的“莫唱”并非將生命輕賤到了地里,實則他以九天神明月魂之禮相待,此刻的“莫唱”展現(xiàn)了面對江南舊怨及曾經(jīng)挫折的豁達,在感受到了怨抑的苦痛后,心也不曾麻木,是以楚江魂紋入魄,從而永恒。

  我遙遙望去,吳文英筆直的身量于前方站立,他成了一棵樹,木華水清,人來人往,他憑五分豁達,四分積極樂觀,感受了生命十分的熾熱幸福。

  既如此,若保持一昧的天真與快樂便可以賦予生命堅定的意義嗎?

  答案當(dāng)然是否定的。

  記得少時曾隨母親去鄉(xiāng)下探親,于回程時見到了一位面容枯槁的老人。他親熱的握住母親的手,不住的喊著她的乳名,我笨拙的呆立在側(cè),從他們的對話中依稀找回了曾經(jīng)的一些記憶。

  這位叔公很早就是鰥居一人的,年紀(jì)大了很多事情便逐漸力不從心,偏偏又悲逢了幾場大病,藥石不停。

  可他仍然堅持著數(shù)十年如一日的勞作,晨露沾衣、帶月荷鋤的陶潛詩意卻在真正融入生活時給叔公帶來了數(shù)不盡的'泥垢與傷口。

  可他仍是笑著的,甚至要進屋拿他自制的菜干予我們吃。眉眼間毫無冷冷清清戚戚慘慘的老年遲暮,皺紋拂面,溝壑縱橫的向所有人叫囂著每一個褶皺埋藏的榮光,端的是一派親親熱熱密密的活潑。

  于是,我在內(nèi)心中便又肯定了那個否定的答案,吳文英是壯年之樹,而立蓬勃,他站在詩人的角度借辭藻渲染生命。而叔公卻已至暮年,半截已沒黃土沉寂,是謂陰涼,而另一半則如稚子般探頭而出,于風(fēng)中跳躍飛揚,是謂陽光。

  試問這陰涼與陽光哪一個不是生命之基?故而人們總只認為生命之基是獨一的陰涼或陽光,卻忘記了陰涼與陽光實為伴生,它們都是生命中的一種幸福。

  而真正的大幸福,其實是生命本身。

  叔公一生所受之苦之挫遠比我想象的多,他又是個粗人,設(shè)法以句修飾精練他的生命態(tài)度,他不識豁達二字,卻以此處事;他不懂何為積極,卻倚門常笑;他佝僂的身材瞧不出一絲非凡博大,更妄論有如此氣度胸襟了;卻笑看半生之苦,慰后人之憂,這難道不是幸福是生命本身的最好證明嗎?

  既幸福是生命本身,那么追根溯源,一切的面對挫折的坦然與從容便能深深扎根于人的心底,而后抽枝發(fā)芽。

  現(xiàn)今正處于疫情期間,人們經(jīng)歷了死亡、封城的悲慘,可舉國上下仍眾志成城,萬眾一心。雖然有某些地區(qū)至今未能從中脫離,但是我堅信著一切的生命活動都具有價值與意義,作為生命本身的我們更有著無可比擬的優(yōu)勢,疫情小劫幾人間,眾生何蕓蕓,醫(yī)護人員,乃至普通人都攜以生命的饋贈,脫胎換骨,無畏無懼也。

  在人間的曠野上,生命站立成樹,以幸福之名結(jié)百歲不寒之春。

生活中的陽光作文600字3

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光辰,我們都是比這些還要渺小的存在,你并不知道生活在什么時候就突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去——

  “風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”吟著蒼涼悲壯的哀歌,他如一枚一去不復(fù)返的箭鏃鎮(zhèn)定地邁上弓弦。白幡獵獵,萬馬齊喑,誰都清楚這意味著什么。寒風(fēng)中那屏息待發(fā)的劍厘已緊固到結(jié)冰的程度,濃重的血腥味在每一個送行人的心頭擴散。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”烏江畔的他不會知料,千年后,一位淡雅如菊花般的女子會如此稱頌他。面對生的希望,他選擇讓自己的戰(zhàn)馬活下去,毅然留在了了無希望的絕境。

  “李陵將軍投降匈奴,定是權(quán)宜之計……”金壁輝煌的未央宮中,流轉(zhuǎn)著一片死寂,一片嘈雜的.指責(zé)凝固在了皇帝鐵青的臉色中。百官嘩然,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地匍伏在地,而不知死活的他卻仍然堅挺著脊梁,傲然陳述:“兵盡糧絕,李廣利貪生怕死,畏縮不前……”而后,他只能在廷尉大牢里,仰望著一絲微弱的光。

  被失望拉進深淵,被死亡拖進墳?zāi)梗淮煺圹`踏得體無完膚。被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被拋棄,但是我們?nèi)匀徊煌玖ⅰ?/p>

  夕陽西下,荊軻握緊劍柄,手掌結(jié)滿霜花,縞綾飛卷,修長的身影像一脈葦葉昂著遠去,朝著那遇先埋伏好的結(jié)局逼近。

  再無一兵一卒,面對過往下屬的一片傲然與鄙夷,項羽堅定地站立著,揮舞著手中的天子劍,在一片血海里作著最后的拼殺。英雄,是至死也不會屈膝的偉岸。

  嘲笑,諷刺,那些冰冷的字眼接二連三地撞擊著司馬遷作為文人的傲骨。大難之后,他選擇繼續(xù)站立在朝堂上,堅挺著他不屈的背脊,以一支不屈的剛筆,直寫紛紜歷史。

  會被嘲笑,會被諷刺,會被討厭,會被怨恨,會被拋棄,但我們不會遺失自己的靈魂,跳動著不甘放棄的心,無畏地站立。這小小的站立,變成了無邊黑暗的星辰,點亮在浩瀚的宇宙中。

生活中的陽光作文600字4

  總會有一些東西,不想放棄,朝著它一直前進,奔跑和努力。直到有一天,你所追求的那顆啟明星在天邊一直照耀著你,直到那一天,你也變得閃閃發(fā)燙。——-單良

  家像一個巨大的繭子,橘紅而又溫暖,孕育了我們的成長。——郭敬明

  成長是什么?是一次次失敗的疊加,是一次又一次在孤獨與渴望獨立之中掙扎的背影,還是在一次,又一次以后,在忘記了的第無數(shù)次中,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。

  失敗

  大概每個人小時候都會有莫名其妙的優(yōu)越感,誰也不知道這是為什麼。于是我就想努力的去展現(xiàn)自己,參加了形形色色的'比賽。往往最后迎來的結(jié)果卻是各種各樣的失敗。

  也許是我自己從一開始就沒有掂清楚自己的斤兩吧,還是我這個井底之蛙不知道“山外有山,人上有人”這個簡單的道理,抑或根本是對自己的期望值過高。

  原來,自己是這么的渺小。開始被一次失敗輕易地打倒,然后就對自己徹底地失去了信心。就這樣,春去冬來。知道了這世界上其實有很多人都比自己強,小時候那莫名的優(yōu)越感就不翼而飛了。也就開始知道謙虛也是一件十分重要的事兒。

生活中的陽光作文600字5

  “跌倒了再爬起來”,這句話對于一個四肢健全的人來說是一件容易的事,但對于一位雙腿被車軋過的人來說,談何容易?但是,她卻做到了……

  那是去年的春天,住在我家旁邊的一個姐姐去圖書館借書,結(jié)果過了好長時間還沒回來,后來才得知她的腿被車子給軋了。

  過了幾個月,她的`腿漸漸好了起來,可以坐輪椅了,但是,她卻不滿足于現(xiàn)狀,硬是要學(xué)會站。

  每次,她都是一手扶著墻壁,一手去幫助自己的腿,一步一步地往前走。起先,她只能一小步一小步地緩慢走,后來步子大了點兒,接著又大了點兒……半個月以后,她走路已經(jīng)不再那么困難了。

  有一次,我?guī)讲》客庾咦撸匆娨粋小女孩兒摔倒了,我還沒來得及跑過去把她扶起來,那姐姐已經(jīng)搶先了一步,一點一點地走了過去,伸出手,艱難地把小女孩拉了起來。

  看著看著,我的心里莫名地涌出一種感覺,當(dāng)時我也不知道那種感覺是什么,后來回想,我才知道那種感覺是對姐姐由然而生的一種敬佩之情。

  站立并不困難,主要是看自己的毅力。只要是自己定下的目標(biāo),照這個目標(biāo)去努力,是會成功的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要努力去拼博,朝著自己定的目標(biāo)去奮斗,就會成功。

  姐姐通過自己的努力站了起來,我也會努力向上攀登的,同學(xué)們,你們也會向上攀登嗎?

生活中的陽光作文600字6

  席慕蓉曾問自己:為什么,我不能做到我生命里面想要做到的那種人物?卻只能在生活里隨波逐流地扮演著一個連我自己也不喜歡的角色?

  ——題記

  聒噪的知了又叫了,隨著夏的炎熱愈發(fā)放肆了。我不懂,為何它不找個地方躺著舒舒服服地享受這個夏天,卻站在樹枝上扯著嗓子叫個不停。終于有一天,我知道了,原來知了要在泥土里熬過十七年才能鉆出來看看這個世界,而聒噪十多天后,它們則又將回到黑暗的世界里。也許,只有傾盡全力站在枝頭歌唱,才能證明這個夏天是屬于它的,這個世界也是屬于它的。

  物猶如此,人獨不然?

  自秦漢以來,皇帝和大臣都是坐著議事。到了宋太宗時,大臣就得站著了,再到明太宗時,大臣必須雙膝跪地。“卑職”“微臣”“奴才”,這些字眼無一不體現(xiàn)著中國人的“奴性”思想。何時人們才能站起來,做一個“大寫的人”?當(dāng)人們趴得太久了,跪得雙膝發(fā)麻的.時候,終于想站起來了。經(jīng)過一系列的反抗、斗爭、起義、革命,1949年,中國人民站起來了。那一刻,世界是我們的。我們受夠了“人為刀俎我為魚肉”的屈辱生活,只有站起來,才能讓自己變強大,才能擁有人格和尊嚴(yán)。

  維也納金色大廳里,一曲《梁祝》讓人們記住了劉偉。因為觸電他失去了雙臂,面對殘酷的現(xiàn)實,他說:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”和他相比,我們有多少人活得如同行尸走肉一般,除了一副支架支撐著他們在這世上茍延殘喘,別的早已不剩什么了。如果一個人,連他自己都不想站起來,那沒有人能幫得了他,他終將成為時代的“棄兒”。

  《人生不設(shè)限》的作者尼克胡哲是一個沒有四肢的人,無數(shù)次自殺未遂后,他“站起來”了,去到世界各地演講,告訴人們:人生真的不設(shè)限。每個人的人生都有無數(shù)種可能,比起他們,我們真的太幸運了。用史鐵生的話來說就是“身體的五大件都在”,既然上天如此厚待我們,那就應(yīng)該“站起來”,向前走。

  如今坐在白宮里的奧巴馬也曾經(jīng)劣跡斑斑。但當(dāng)他決定參加總統(tǒng)競選時,他已完全改變。每個人可能都有趴著、躺著、蹲著、坐著的時候,這些都不重要,重要的是:你想站起來嗎?你想改變嗎?想要過一種自己想要的生活嗎?如果想,就站起來吧!

  欲戴其冠,必承其重。欲登奇峰,必先站立。人,只有站起來,這個世界才屬于他。

生活中的陽光作文600字7

  常常在想,站成什么樣,才是最顯挺立,讓人終生無悔?

  仿佛是從跨越時空的蒼穹里飄來一聲低沉的回音:“大寫的人生當(dāng)如山立!”

  山,是大地的脊梁,是高空的根基。山從未言語也無須言語,山的姿態(tài)便昭示出它的靈魂。山始終以一種原始的形態(tài)聳立并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣站立的人,會是一個最無悔的人。

  是的,像山一樣站立,就忘記了大起大落的欲海。像山一樣站立,會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的念頭,會拂去唯利是圖,攀附權(quán)貴的想法。像山一樣站立,就銘記了“頭可斷,血可流,士節(jié)不可屈”的無畏無懼,就恪守了質(zhì)樸無華的為人準(zhǔn)則,就在黃土和巖石之間堅忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴(yán)。

  古往今來,有這么一些人,他們以獨立的人格、廣闊的胸懷、深邃的思想像山一樣站立在這個世界上。

  人說李白,擁有艱難困苦的人生。在朝為官的挫折,永王之亂的牽連等,人生的風(fēng)雨酸甜,實在令后世哀嘆,但他對官場人生的透徹領(lǐng)悟,對權(quán)貴的無情蔑視,對名利財富的漠視也著實令人欽佩,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,他擁有山一樣的.姿態(tài),留名于青史之中。

  正如海明威筆下的桑地亞哥,他可以被折磨,但決不會被打倒;可以被禁錮,但心不會死。一旦有機會,他就會如同依米花一樣,在干旱的沙漠中開出鮮艷的花來。他歷經(jīng)人生苦難的歲月,他披荊斬棘,一路前行,海明威本人終獲輝煌的文學(xué)成就,再登人生的顛峰,成為人生的勵志典范。

  正因為像山一樣站立,才有了王國維為文化而殞身的“經(jīng)此事變,又無再辱”;才有了譚嗣同血濺菜市口“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”……

  因為像山一樣站立,便剛正不阿,便堅定不屈,便淡定從容,便無怨無悔。

  像山一樣站立,這才是真正大寫的人生!

生活中的陽光作文600字8

  我的數(shù)學(xué)老師是一位快要退休的老師,在講堂上她就像一棵樹一樣站立著。

  同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課,有一天意外突然發(fā)生了,她的手腳骨折了,其他老師關(guān)心地問:“你手腳骨折了,還怎么上班呀?”“沒關(guān)系,左手還可以寫板書。”老師堅持不請假,一瘸一拐地給我們上課。課堂上,老師忍受著腳底的疼痛,拄著拐站著上完每一節(jié)課。老師工作中有不方便的地方,我們都幫她,如系鞋帶、改作業(yè)、上廁所。老師感動地眼淚流了下來,她說能工作方便,多虧了我們的幫忙,老師還一邊責(zé)怪自己:“都怪我,不小心。才弄了一個大麻煩。”

  聽說老師每天晚上回家,由于腳腫得太胖了,脫襪子忍著痛,慢慢才能脫下來。為了第二天能繼續(xù)給我們上課,晚上睡覺,把手和腳都高高的墊了起來,這樣才能控制腫脹。我們班的.同學(xué)聽了都被老師的這種精神感動了,在學(xué)期末,我們班都取得了優(yōu)異的成績,老師說自己的付出都是值得的。

  通過這件事,我想起了一本書《永不放棄》。人生總會面對許多因難和挫折都要堅強勇敢的面對。我們就要像一棵樹一樣,無論風(fēng)雨無論陽光,讓生命站立成樹!

生活中的陽光作文600字9

  每次去外婆家,我都會順道去看看住在隔壁的譚爺爺。同外婆一樣,退休前,譚爺爺也是疾病防疫中心的醫(yī)生,和血吸蟲病打了一輩子交道。到了晚年,他仍不忘舊業(yè),家中的書柜里放滿了各類醫(yī)書,然而,他總笑言自己做得遠遠不夠。譚爺爺鐘情于花草,家門口有一個專屬于他的小花壇,一切都親自打理。我從小在外婆身邊長大,小時候每逢家中無人,我便會被寄放在譚爺爺家。由于四個兒女都陸續(xù)出國,譚爺爺便待我更好了,把我當(dāng)成自己的小孫女。每每踏入他的家門,他都會立馬從書海中抬起頭,“囡囡、囡囡”地喚我到跟前,或讓我嘗嘗他老伴做的小點心,或讓我陪他下一盤圍棋,或拿出畫板帶我去花壇寫生。雖已年至耄耋,但他仍精神矍鑠,瘦削的背永遠挺得筆直,讓我想起花壇里那兩棵老樟樹。

  忙里偷閑的周日下午,我踏上了久違的前往外婆家的路。剛走近小區(qū)大門,映入眼簾的竟是張明黃刺眼的訃告。我無暇顧及,沒有為此停留,心中卻沒來由地苦澀起來。

  剛進外婆家,還沒閑聊上兩三句,外婆就喚我隨她進了書房。她拿了一幅裝裱好的'水墨畫,我更不解了,茫然地望著她。“譚爺爺送你的。”外婆握住我的手,頓了頓道:“最后的禮物。”我頓時啞然,呆呆地定在那里,而后飛似的跑回小區(qū)門口,那訃告上一筆一畫的冰冷的內(nèi)容將我最后一點懷疑都變?yōu)榱藷o用的掙扎。腦中一片空白,唯有那幅水墨畫變得格外清晰。那是個春日的清晨,窗外的香樟被著上流動的綠色,譚爺爺攤開一張宣紙,告訴我要把窗外之景變到窗內(nèi)。我滿懷期待地看著他調(diào)色勾勒,卻只見他細細勾描著盤根錯節(jié)的樹根。我撇了撇嘴,歪著頭問他畫些根須何用,譚爺爺提起筆輕輕一笑,遠眺著窗外的樟樹:“沒有這些,如何站立成樹?”及言罷,又細細畫完了樹根,而后再補完了樟樹的干枝葉,果然,樹挺拔的靈魂也躍然紙上了,而樹根最后均被后畫上的泥地土石覆蓋住,再也看不出來了。

  我悵然向回走去,兩邊的樟樹也靜默著,投下陰郁的影。我敲開譚爺爺家的門,應(yīng)門的是譚奶奶,她欲開口卻又什么都沒說,只招呼我坐下。環(huán)顧四周,幾乎沒有什么變化,只是廳堂的正中多了一張譚爺爺微笑著的遺像,還有——猛抬頭間,我竟看到一張遺體捐贈的證書。

  我默然良久,又徐徐地笑了,我想這該是他懸壺一生對病者最后的奉獻了吧。腦海中傳來三毛在撒哈拉的低吟:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚……向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。”

生活中的陽光作文600字10

  有人這樣說他:“這是一個跪著工作的人,卻是一個讓我們站立者嘆服的人!”

  阮文憑,一個殘疾人,獨自撐起了一所學(xué)校。1995年,阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時代課教師。開學(xué)第一天,阮老師興奮地拄著拐杖,沿著33道螺旋式盤山石階爬行,4小時之后,來到了弄懷小學(xué)。然而,眼前的校舍,殘垣斷壁,橫梁腐敗;一個學(xué)生也沒有,學(xué)校已停辦3年。

  沒有學(xué)生,他就到瑤寨一家一家去動員。每天清晨,他拄著拐杖一步一步挪動。正常人1個小時走完的路程,他卻要花4個小時。渴了,爬到山溝里喝一捧山泉水;餓了,從衣兜里掏出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口;累了,便在路邊石階上靠著休息一會兒……終于有5個孩子返回了課堂。雖然不算多,但也給了他一絲安慰:他仿佛看到了15個,50個………弄懷小學(xué),又傳出了久違的讀書聲。

  在崎嶇的山道上,拐杖用不了,他就手腳并用,一步一步地爬著翻山越嶺,即使花了3個小時跪爬半尺厚的積雪,他都沒有缺過一次課。有一天晚上,暴雨傾盆,他往學(xué)校趕,心一急,一腳踩滑跌在崖邊,拐杖也脫了手。他當(dāng)時真想大哭一場,要是有人扶他一把該多好呀!

  11年里,弄懷小學(xué)的在校生從0發(fā)展到84人,當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童的入學(xué)率達100﹪。有的.學(xué)生還從這里起步考上了重點高中。為了這些山里娃,阮文憑傾注了他的全部心血。沒有乒乓球臺,他自制了一個;沒有籃球場,他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊平地,并用父親賣豬的400多元錢買了籃球和木頭,用木頭做了籃球架和籃球板;沒有水,他籌借資金3000多元修建了一口水塘……

  一條山路,一個人,一所學(xué)校,就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。

生活中的陽光作文600字11

  大樹枝繁葉茂象征繁榮昌盛,樹根粗壯扎根于土壤象征踏實穩(wěn)重。

  每個人的人生旅途中都會遇到挫折。人的一生,失敗才是常態(tài),而成功只是暫時的。羅曼羅蘭曾說過,世界上只有一種英雄主義,那就是認清生活的本質(zhì),仍然熱愛它。人的一生有高峰有低谷,失敗并不可怕,關(guān)鍵是如何面對失敗,把人分成很多種。

  偉大的科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力并不強,他很晚才會閱讀,上學(xué)后在班里的成績從來沒有進過前十名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,班里的同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄對象。在霍金21歲時,他班上兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學(xué)們還諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。

  霍金隨著年齡的增長,對萬事萬物如何運行產(chǎn)生濃厚興趣,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。然而在霍金努力的背后,卻是病痛的`折磨。二十一歲的霍金不幸被診斷患有肌萎縮側(cè)索硬化癥,當(dāng)時醫(yī)生說他只能活兩年,可他憑借超強的意志力堅強地活了下來。1985年又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話能力。然而這一切病痛的折磨并沒有將他擊倒。

  伴隨著病魔一件件成熟理論被推出,“奇性定理”“黑洞理論”等等。

  在我們身邊這種面對挫折、苦難卻一直保持自己的意志這種例子數(shù)不勝數(shù)。劉翔、姚明、蘇炳添等。在他們身上都有同一種品質(zhì),那就是面對挫折、苦難都保持一份豁達的情懷。而這種豁達正是大樹的品格。

  沒有一棵大樹會長向黑洞,積極地生長是為了爭取更多的光明。所以要想成功,一定要心向光明,人的一生有高峰,有低谷,在順境中不失自我,在逆境時更能經(jīng)得起考驗。勇于挑戰(zhàn)夢想,敢于去做!這樣面對自己的挫折,就真正的將生命站立成樹。腳踏實地,仰望星空。生命本身就是一種幸福

生活中的陽光作文600字12

  四季里唯有秋天是一夜之間說來就來的,當(dāng)樹上落下第一片葉子時,涼風(fēng)吹起第一縷發(fā)絲時,加上第一件薄衫時,改飲第一杯熱茶時,嘆第一口氣時……

  秋天樹上枯黃的葉緩緩欲墜的姿態(tài)令人駐足。它們總是在落地之前做著垂死的掙扎,至少再做一個優(yōu)雅的后空翻或是轉(zhuǎn)個圈,才甘心為人們腳下那不經(jīng)意的一聲脆響。那是一種有所堅持和追求的美感,像人生。

  因為一次意外我失去了雙腿,失去了生命的支柱,沒了憧憬,沒了向往,似乎只剩下渺茫的明天。那種孤身淋塵時的寥落,那種看一段別樣人生逝去時的悸動,我的淚不止一次地掉落。秋日后的黃昏,父親推著輪椅中的我走在早已被落葉鋪滿的路上,我們都無語,只聽見樹葉掉落時的沙沙聲。“看見了嗎?”父親說,“每一片葉子都是斷了魂的,它們在離開母體后,做著掙扎,有的試著飛得更高,有的轉(zhuǎn)幾個圈,即使最后它們都是落地的。”我看看葉子,枯黃,飄零;又看看父親,不解,惆悵。“試著戰(zhàn)勝自己,站起來吧!”父親的聲音顯得激動而有力。“我能行嗎?”我的逆境,似乎想退怯這重新生命的力量。我退縮著,逃避著。父親拉著?我的手,用堅定的目光安撫我無助的心靈,說:“明白什么是實踐嗎?失去了雙腿,并沒有什么,只是取一種站姿罷了。無論你以何種方式站立,你都可以成為強者。一切都等著你去嘗試,只有實踐過才有希望的可能,你放棄了還有什么呢?”

  又是一陣涼風(fēng),葉子飛著,我想我是該站起來了,至少是從心靈上站起來。樹葉尚且明白什么是實踐,什么是堅持,難道我就不明白嗎?孩提時代的我,第一次的哭泣,第一次的站立,第一次的微笑,都是一次次的實踐與超越自我的過程,現(xiàn)在長大的我一定也能夠去試著站起來,試著拼搏,試著去追求自己的夢想。我幸運,因為我生在一個詩的民族;我自豪,因為詩的民族擁有詩一般的氣質(zhì)。

  是詩教會了我傷感,也是詩鼓舞我笑對人生。有人說:“遲鈍的女孩子是快樂的,敏感的女孩子是傷感的。”每每秋風(fēng)吹起,百花凋零,我總會產(chǎn)生無限的惆悵,想起李清照那句“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”不禁發(fā)出無限的哀嘆。于是老師便用那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮”來鼓勵我,讓我感到秋日也有生機勃勃的那一面,消除心中的惆悵。

  是詩讓我受到自然的風(fēng)暴,也是詩讓我體味到自然的細膩與可愛。初學(xué)岑參的詩,總也忘不了那句“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”和那句“一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。”這種場面是可怕的,是惡劣的。然而杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛人夜,潤物細無聲”不得不讓人聯(lián)想到大自然的和藹與細膩。賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”不得不讓人聯(lián)想到大自然的風(fēng)情萬種。

  最喜歡的,還是那些充滿斗志的詩詞,它們教會我的不僅僅是感悟人生,而是去創(chuàng)造一個怎樣的人生。永遠不會忘記文天祥那句“人生自?古誰無死,留取丹心照汗青”,這句話像是一個路標(biāo),指引著我應(yīng)走怎樣的'人生之路。生,怎樣生?死,怎樣死?喜歡李清照的那些優(yōu)美婉轉(zhuǎn),悲悲涼涼的詞,卻更喜歡那句“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,這是一種多么宏大的氣魄。讀過它誰又能繼續(xù)使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌呢?

  詩,是思想的一個縮體,是自然的一個縮體,是人生的一個縮體,是整個世界的縮體。它教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θf物,如何去體味自然,如何去面對人生。

  縱使風(fēng)吹走云,有詩的斑斕來點級天空;縱使嚴(yán)寒時大地冰封。有詩的熱情來溫暖心靈;縱使海枯石爛天崩地裂,有詩的氣魄來鼓舞萬物;縱使?jié)庠普谠拢性姷墓饷碚樟烈箍铡?/p>

  詩的民族擁有詩的氣質(zhì),詩的氣質(zhì)使我們懂得什么是世界,什么是人生。

  高山流水可以斷,詩的靈魂永不消失。小時候,同大多數(shù)孩子一樣,我也有許多的夢想:我想做一名航天員,在太空中遨游探索;我想做一名大集團公司的總經(jīng)理,過上豪華富裕的生活;我甚至想做國家政要,為中華興盛做出自己的貢獻……

  隨著年齡的增長,我心中的夢想發(fā)生了變化。航天員固然偉大,總經(jīng)理固然富有,國家政要固然光耀,但今天的我更愿意做一名普普通通的勞動者,去寫下屬于自己的篇章。

  我愿做一名平凡的教師,用手中的粉筆勾勒出我生命的全部—孩子們的未來。記得有這樣一句話:如果說孩子們是天上的星星,那么老師就是點亮他們的人。我愿意點亮孩子們的人生,我渴望點亮孩子們的未來。我希望用我微弱的力量為祖國培養(yǎng)棟梁之才。當(dāng)我看到孩子們獻身祖國建設(shè)時,我會無比自豪!

  我愿做一名建筑工人,揮舞手中的鐵鏟為國家的工業(yè)化建設(shè)盡我的微薄之力。工人這一職業(yè)固然微不足道,但國家建設(shè)離不開他們:三峽大壩的建筑工地、西藏鐵路的建設(shè)現(xiàn)場……哪里沒有他們的身影?做一名工人是光榮的。等到有一天,我鬢發(fā)斑白,看著我親手參與建設(shè)的高樓大廈,我會無比驕傲!

  抑或我可以做一個農(nóng)民,中華大地上最普通的農(nóng)民,用我辛勤的汗水為國家奉獻出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食作物。我要投身農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,研制出更加科學(xué)的播種機、插秧機哥收割機……研制出更加有利于人體健康的肥料、農(nóng)藥……我會做一個新型農(nóng)民。聽著人們稱道我提供的高營養(yǎng)的?大米、玉米、白面……我會無比激動!

  真的,做一個平凡的勞動者不錯!大家都愿做紅花,誰來做綠葉?沒有綠葉的陪襯,紅花怎能顯現(xiàn)出它的美麗?一座沒有打好基礎(chǔ)的高樓大廈又怎能屹立得長久?我愿做那奠定高樓大廈基礎(chǔ)的基石,我愿做共和國建設(shè)的基石。無怨無悔!

生活中的陽光作文600字13

  4歲的時候,他從炕上摔下來,脖子陷進胸腔里。從此,她的下頜總被推出30度,她只能抬頭。

  上學(xué)了,同學(xué)笑她,她哭過。

  勉強讀到了高考了,沒有學(xué)院能要她,她只有放棄。她也哭過。

  回鄉(xiāng)下學(xué)插秧吧,可是為了把秧苗插進田里,她必須把腰彎了再彎,臉幾乎都要扣到膝蓋了,才能讓眼睛找到那個角度。她也哭過。

  她哭得時候跟別人哭的時候不一樣。別人需要低下來頭,用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽,把頭揚著,手高舉著毛巾。再臉上擦過去的那一個手勢,不像再拭去讓人同情的憂傷,倒像輕輕挽起照在臉上的陽光。

  后來,她學(xué)會了用電腦。她學(xué)會了寫詩。她的詩到處是高天與飛鳥的痕跡。

  再后來,她又了一份工作,那份工作是為許多詩人和作家策劃出版圖書。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。

  她被人當(dāng)作傳奇。

  她抬著頭,微笑著說:“其實我非常感謝命運給我的這顆永遠不會低下的.頭.”

  因為抬頭成了習(xí)慣,所以上小學(xué)時。她看黑板就不像別的同學(xué)那樣抬頭覺得脖子酸痛。

  因為只能抬頭,所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變的非常困難,但她正是因此看到了更遼遠的天空。不能行走,但必須飛翔。

  因為只能抬頭,所以她覺得自己天生就是一個朗讀詩歌、書寫詩歌的人。

  因為只能抬頭,所以她哭泣的樣子,顯得那樣的神圣,于是她在哭泣的時候,天上的神也在她的眼睛里放進了陽光。

  因為只能抬頭,所以她的視線只能永遠向上、向上。。。。。

  她把手放在額上,再一次輕輕拭去眼淚——不,是輕輕挽起陽光——她說,無法低頭,便不得不昂首:只能抬頭,就永遠不想再屈服!不能改變的是苦難本身,而能夠享受的,卻是在苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福

生活中的陽光作文600字14

  羅伯特·科赫是德國著名的醫(yī)生和細菌學(xué)家,有一天,他被請到皇宮去為國王看病。“你給我看病,不能像看別的病人那樣!”國王說。“請諒解,陛下,”科赫非常平靜地說,“在我眼里,病人都是國王。” 在我們某些人眼里,羅伯特·科赫真是一個傻冒,就算你平時真的對病人很好,在你心里一個國王也沒有什么了不起的,但是此刻國王站在你面前,你也要說點假話,哄他高興。比如,你可以說:“那當(dāng)然,陛下您這么尊貴,我怎能像對待一般人一樣地對待您呢?”如果要顯得對國王無限景仰、無比忠誠,你還可以說:“是的,仁德的國王,您想的正是我準(zhǔn)備做的,今天我特地給您帶來了一個祖?zhèn)髅胤剑魏稳松。叶忌岵坏糜茫裉煳野阉鼛砹耍蚁Mf壽無疆,您的健康是全德國人民幸福。”國王高興了,還會少了你的好處嗎?不說提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣,起碼也得給個皇家醫(yī)院的院長讓你當(dāng)當(dāng)。然而,科赫沒有這樣做,他說出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢面前堅持讓心靈站立精神,使他贏得了人們永久的.尊敬。

  我們需要心靈站立,在權(quán)勢面前如此,在別的什么比如金錢、女色、榮譽等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲;女色可能讓我們意亂情迷;一次性使用的榮譽可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅守自己,就必須犧牲這些被世俗看重的東西,并且在這種犧牲中高揚自己的人生信念。

  讓心靈站立需要一種胸懷。一個胸禁狹隘、只知道為自己打算的人,一定是一個喜歡見風(fēng)使舵、時刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因為他追求的是利益,追求利益必須懂得識別天時地利人和,懂得利用誰、團結(jié)誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會意志結(jié)合在一起的人,才會寵辱不驚,以堅守自己靈魂

  的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理,真理不會察言觀色,無論世界怎么變化,它都以自己獨有的面貌存在著。

  讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著,堅守在別人無法堅守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土,需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量;懸崖上少水,需要一棵樹用心靈澆灌自己,所有這一切都不是那些生長在平地里的樹所具備的。樹是如此,人又何嘗不是如此?

  一個人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實的。但讓自己的心靈站立,以一片真誠和堅守去面對生活,這是每個人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo),達不到這一點,你就不是一個合格的人。

生活中的陽光作文600字15

  你總站在這個十字路口,看見川流不息的車輛來來往往,臉上沒有任何表情,但眼中卻能隱隱看出一絲欣喜。

  你總穿著這樣一身衣服。它并不好看,并不潮流,但穿在你身上,就會顯出一身正氣和非凡的氣質(zhì)。就是這種氣質(zhì),使得你在茫茫人海中是那么亮眼。

  你總用你的雙手創(chuàng)造出美好,手勢不斷改變著,在空中劃出美妙的弧線。就是這雙手讓我好奇和欣喜。

  這小小的安全臺,被歲月侵蝕的不堪入目。這臺面上有一雙腳印,那是你的。聽說,在這水泥還未干時,你迫不及待得踩了上去,你說,絲毫不可以松懈,不可以擅離職守。這路只要有你在,便絕不讓它出事。你說的那樣堅定。這一站可是一整天吶!一動不動,這該有怎樣的耐力啊!漸漸得,一雙整齊的腳印便踩了出來。這小小的安全臺上,風(fēng)吹日曬雨打,歲月讓你變得好滄桑好憔悴啊!多少年了,你始終如一日的工作著!

  你知道嗎?其實你住在我家樓上,我認識你,但你卻不認識我。我的房間緊挨樓梯,只隔著一堵墻。每天夜里,挨家挨戶的'燈都關(guān)了。這時,你拖著疲憊的步伐走過,我聽得一清二楚。

  你的種種事跡,種種品質(zhì)都十分深刻的影響著我。讓我學(xué)會了堅持,在題海中永不言棄。讓我學(xué)會了滿足,而不是一味的挑剔與抱怨。讓我學(xué)會了負責(zé),對自己更是對他人。是你在我的人生道路上留下步步腳印。

  于是,在你下班后,我輕輕敲響了你家的門。你的頭從門縫里伸了出來。蒼老的臉上掠過一絲驚訝,但很快又平靜了。我看著你的眼睛,十分真誠的說了聲:

  “交警叔叔,謝謝你!”

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