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讀書的樂趣作文600字
更新時間:2024-05-30 11:33:09
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讀書的樂趣作文600字集合【15篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書的樂趣作文600字,歡迎大家分享。

讀書的樂趣作文600字1

  一天清晨,我、媽媽、爸爸都起床了,只有妹妹還沒起床。

  我們吃完飯,可是,妹妹還沒起床。

  所以,我們決定先去超市。

  然后我們來到超市,超市里真熱鬧啊!我們買了雪糕、面包。

  一個面包2元,我們買了4個,一共是2×4=8元;雪糕一個3元,我們買了6個,雪糕花了3×6=18元。

  一共花了8+18=26元。

  媽媽給了收銀員阿姨50元,找回了24元,我們就回家了。

讀書的樂趣作文600字2

  老師說:數字是不會騙人的。一座房子,如果一個人要花上十二天才能蓋好,十二個人蓋就只要一天,二百八十八人只要一小時就夠了。

  學生說:一萬七千二百八十人只要一分鐘,一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外,如果一艘輪船橫渡大西洋要六天,六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度的水加在一起就變開水了!數字是不會騙人的!

讀書的`樂趣作文600字3

  趣味數學小故事:巧分家

  從前有一位老年人,在他臨終時,三個兒子圍在床前。

  他對兒子們說:“我有十七匹馬,留給你們,三個人分。分馬的時候,老大呢,出力最多,得總數的二分之一;老二嘛,得總數的三分之一;老三最小,你呀,就拿總數的九分之一。”

  勉強說完這幾句,老人就去世了。三兄弟執行遺囑時,一致認為這些馬是父親生前心愛之物,決不能將其中任何一匹劈成幾塊瓜分。但是遺囑又要完全照辦,如何是好呢?

  正巧,這時他們的老娘舅騎馬趕來了,聽完事由,眉毛一揚,說:“我來分!

  猜猜看,老娘舅怎樣分馬?

  因為希望每人得到的馬都是整數匹,所以根據遺囑,在分馬的時候,馬的匹數應該是三個分母的公倍數。分母2、3、9的最小公倍數是18,因而在分馬時的馬匹總數最好能成為18的.倍數。老人留給兒子們的馬是17匹,老娘舅把自己帶來的一匹馬臨時借出來湊數,共有18匹馬參加分配。

  準備就緒,老娘舅開始宣讀和執行遺囑:“……分馬的時候,老大呢,出力最多,得總數的二分之一……”宣讀到這里,老娘舅數出9匹馬,讓老大領過去:

  老二嘛,得總數的三分之一……”讀到這里,老娘舅數出6匹馬,讓老二領過去:

  “老三最小,你呀,就拿總數的九分之一!弊x完最后這一句,老娘舅數出2匹馬,讓老三領過去:

  三位晚輩分到手的馬,總和恰好是父親留下的17匹: 9+6+2=17。

  分馬場地上的18匹馬,現在剩下最后一匹,這當然就是老娘舅自己帶來臨時借用的那匹,依然物歸原主。

讀書的樂趣作文600字4

  趣味數學的小故事

  大約1500年前,歐洲的數學家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號,按照一定規則,把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里,不需要“0”這個數字。

  而在當時,羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了“0”這個符號。他發現,有了“0”,進行數學運算方便極了,他非常高興,還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過了一段時間,這件事被當時的羅馬教皇知道了。當時是歐洲的中世紀,教會的勢力非常大,羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒,他斥責說,神圣的數是上帝創造的,在上帝創造的數里沒有“0”這個怪物,如今誰要把它給引進來,誰就是褻瀆上帝!于是,教皇就下令,把這位學者抓了起來,并對他施加了酷刑,用夾子把他的十個手指頭緊緊夾注,使他兩手殘廢,讓他再也不能握筆寫字。就這樣,“0”被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。

  但是,雖然“0”被禁止使用,然而羅馬的數學家們還是不管禁令,在數學的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多數學上的貢獻。后來“0”終于在歐洲被廣泛使用,而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

  小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢?

  高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是:

  1 2 3 ..... 97 98 99 100 = ?

  老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被高斯叫住了!原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?

  高斯告訴大家他是如何算出的:把1加至100與100加至1排成兩排相加,也就是說:

  1 2 3 4 ..... 96 97 98 99 100

  100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1

  =101 101 101 ..... 101 101 101 101

  共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100除以2便得到等于<5050>從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此奠定了他以后的數學基礎,更讓他成為——數學天才!下面就是一個小故事,是一個數字之間的故事。

  有一天,數字卡片在一起吃午飯的時候,最小的一位說起話來了。

  0弟弟說:“我們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?”

  0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:“好啊。”

  8哥哥說:“0弟弟的主意可真不錯,我就做一回好人吧,我老8供應照相機和膠卷,好吧?”

  老4說話了:“8哥,好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數碼照相機,就這么定了吧!

  于是,它們變忙了起來,終于號幫它們拍好了,就立刻把數碼照相機送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個個呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:“一共5元錢,你們一共十一個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?”

  在它們十一個人中,就數老六最聰明,這回它還是第一個算出了結果,你知道它是怎么算出來的嗎?

  唐僧師徒摘桃子

  一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?

  八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?

  沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?

  悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?

  唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎?小數點的代價

  1967年8月23日,前蘇聯的聯盟一號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發生了惡性事故--減速速降落傘無法打開。前蘇聯中央領導研究后決定:向全國實況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調宣布,宇宙飛船兩個小時后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們沉浸在巨大的悲痛之中。

  在電視臺上,觀眾看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象,他面帶微笑地對母親說:"媽媽,您的圖像我在這里看得清清楚楚,包括您的頭上的每根白發,您能看清我嗎?""能,能看清楚。兒啊,媽媽一切都很好,你放心吧!"這時,科馬洛夫的女兒也出現在電視屏幕上,她只有12歲?岂R少夫說:"女兒,你不要哭。""我不哭??"女兒已泣不成聲,但她強忍悲痛說:"爸爸,您是蘇聯英雄,我想告訴您,英雄的女兒會像英雄那樣生活的!"科馬洛夫叮囑女兒說:"學習時,要認真對待每一個小數點。聯盟一號今天發生的一切,就是因為地面檢查時忽略了一個小數點??"

  時間一分一秒地過去,距離宇宙飛船墜毀只有7分鐘了,科馬洛夫向全國的電視觀眾揮揮手說:"同胞們,請允許我在這茫茫的太空中與你們告別。"

  這是一次驚心動魄的告別儀式?岂R洛夫永遠地走了,他留下了對親人對祖國永恒的愛。但更震

  撼人心的是他對女兒說的那番話。它警示著人們:對待人生不能有絲毫的馬虎,否則,即使是一個細枝末節,也會讓你付出深重的甚至是永遠無法彌補的代價。

  1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時間是一個小時,你能用什么方法來確定一段15分鐘的時間?

  2、一個經理有三個女兒,三個女兒的年齡加起來等于1

  3,三個女兒的年齡乘起來等于經理自己的年齡,有一個下屬已知道經理的年齡,但仍不能確定經理三個女兒的年齡,這時經理說只有一個女兒的頭發是黑的,然后這個下屬就知道了經理三個女兒的年齡。請問三個女兒的年齡分別是多少?為什么?

  3、有三個人去住旅館,住三間房,每一間房$10元,于是他們一共付給老板$30,第二天,老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人,誰知小弟貪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,這樣一來便等于那三位客人每人各花了九元,于是三個人一共花了$27,再加上小弟獨吞了不$2,總共是$29。可是當初他們三個人一共付出$30那么還有$1呢?

  4、有兩位盲人,他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪,八對襪了的布質、大小完全相同,而每對襪了都有一張商標紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢?

  5、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約,另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一只鳥,以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動,從洛杉磯出發,碰到另一輛車后返回,依次在兩輛火車來回飛行,直到兩輛火車相遇,請問,這只小鳥飛行了多長距離?

  6、你有兩個罐子,50個紅色彈球,50個藍色彈球,隨機選出一個罐子,隨機選取出一個彈球放入罐子,怎么給紅色彈球最大的選中機會?在你的中,得到紅球的準確幾率是多少?

  7、你有四個裝藥丸的罐子,每個藥丸都有一定的重量,被污染的藥丸是沒被污染的重量+1.只稱量一次,如何判斷哪個罐子的藥被污染了?

  8、你有一桶果凍,其中有黃色,綠色,紅色三種,閉上眼睛,抓取兩個同種顏色的果凍。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍?

  9、對一批編號為1~100,全部開關朝上(開)的燈進行以下*作:凡是1的倍數反方向撥一次開關;2的倍數反方向又撥一次開關;3的倍數反方向又撥一次開關??問:最后為關熄狀態的燈的'編號。

  10、想象你在鏡子前,請問,為什么鏡子中的影像可以顛倒左右,卻不能顛倒上下?

  11、一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個人都能看到其它人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子,然后關燈,如果有人認為自己戴的是黑帽子,就打自己一個耳光。第一次關燈,沒有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子?

  12、兩個圓環,半徑分別是1和2,小圓在大圓內部繞大圓圓周一周,問小圓自身轉了幾周?如果在大圓的外部,小圓自身轉幾周呢?

  13、1元錢一瓶汽水,喝完后兩個空瓶換一瓶汽水,問:你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?

  動物中的數學“天才”

  蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小。

  丹頂鶴總是成群結隊遷飛,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精確地計算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?

  蜘蛛結的“八卦”形網,是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。

  冬天,貓睡覺時總是把身體抱成一個球形,這其間也有數學,因為球形使身體的表面積最小,從而散發的熱量也最少。

  真正的數學“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天

讀書的樂趣作文600字5

  唐僧師徒摘桃子

  一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。不久,徒弟三人摘完桃子高高興興地回來了。唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?

  八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?

  沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?

  悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的.桃子,如果5個5個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?

讀書的樂趣作文600字6

  獨眼狼王把瘸腿的狐貍從象鼻子底下救了出來。

  瘸腿的狐貍抹著眼淚說:“要不是狼老弟來救我,我早就粉身碎骨了!”

  獨眼狼王拍著狐貍的肩膀說:“像狐貍老兄這樣足智多謀的動物,世界上也不多見。今后咱倆合作,我有勇,你有謀,天 下無敵!哈哈!

  瘸腿的狐貍說:“咱倆先弄點吃的,填飽肚子要緊!

  “對!”獨眼狼王說:“樹林東頭有一個兔子村,住有5家,共有15只兔子。”

  瘸腿的`狐貍一聽這么多兔子,眼睛一亮,問:“這么說每家都有3只兔子嘍?”

  獨眼狼王搖搖頭說:“不,不。每家的兔子數都不一樣,至于每家有多少只兔子,我可不知道!

  “可以算出來嘛!”瘸腿的狐貍一副胸有成竹的樣子。他清了清嗓子說:“我用試算法來算,此乃數學之大法,玄妙至 極!”瘸腿的狐貍幾句話,說得獨眼狼王暈乎乎的。

  瘸腿的狐貍說:“由于每家都有兔子,而每家的兔子數又都不一樣,可以假設這5家的兔子數分別是1只、2只、3只、4只、5 只。1+2+3+4+5=15,正合適,說明我猜對了!

  “高明、高明,老兄實在是高明!”獨眼狼王佩服得五體投地。狼王說:“咱們去5只兔子的那家!”

  “不、不。”瘸腿的狐貍滿臉殺氣地說:“咱倆把兔子村來個大掃蕩,15只兔子一個不留,全部咬死!吃不了,也不讓他們活在世上!”

  “對,斬盡殺絕!我領你去兔子村!”獨眼狼王領著瘸腿的狐貍直奔兔子村。 兔子村里靜悄悄的,連個兔子影都沒有。

  “嗯?”瘸腿的狐貍感到有些不妙。

  獨眼狼王滿不在乎地說:“兔子們都在睡午覺,下手吧!”

  瘸腿的狐貍眼珠一轉,說:“這樣吧。你去砸開門,進家逮兔子。我腿腳不方便,等在外面專抓逃跑的兔子。怎么樣?”

  “就這么辦。我打頭陣!”獨眼狼王一陣風似地沖向兔子家。他飛起一腳,把門踹開,“嗷”的一聲沖進了屋里。緊接著 聽到獨眼狼王在屋里大喊“救命!”

  瘸腿的狐貍問:“老弟,出什么事啦?”

  獨眼狼王說:“屋里有夾子,把我脖子夾住了。老兄快救命!”

  “你等著,我去找把鉗子來!比惩鹊暮偟纛^就走,邊走邊說,“我救你?我要被夾住,誰救我呀?拜拜吧!”

讀書的樂趣作文600字7

  從前,有一個老漢,臨死前對三個兒子說:“我不行了。咱們家只有十七棵樹,我死后,老大分二分之一,老二分三分之一,老三分九分之一,并且,每個樹都不能砍倒。”說完這些,老漢死了。

  兄弟三人看到死去的父親,他們傷心極了,于是,三人商量著安葬了父親,他們并且按照父親的叮囑,商量著分樹,按老人的遺囑分樹,怎么分也分不開,兄弟三個一籌莫展,誰也沒有辦法。

  不過,正在他們一籌莫展的時候,一個聰明的小朋友從這里路過,輕輕松松,就將這個問題解決了,讓我們一起看看他的解決方法吧。

  小朋友和兄弟三個人說:“要想用現有的樹,將其按照你們父親的'叮囑分是分不開的,所以,我們需要借助下外人的樹”,聽到這里,兄弟三人還是很迷茫,于是,小朋友就給他們繼續解答問題。

  解答方法:

  把鄰居的樹借來一棵加上來分,17+1=18(棵)

  老大:18的二分之一是9(棵)

  老二:18的三分之一是6(棵)

  老三:18的九分之一是2(棵)

  9+6+2正好17棵,最后把鄰居家的樹還給鄰居。

讀書的樂趣作文600字8

  三只動物一起逛商場,發現一個甜瓜賣30元,于是每人都出了10元錢買了這個瓜。

  正當他們準備離開時,店員追出來告訴他們今天有優惠,只需25元,并找回他們5元。小狗建議把這5元平分,熊也表示同意。然而,聰明的猴子卻提議將這5元中的2元用于買瓜子,剩下的錢則由大家均分。

  回程的路上,熊困惑地提出疑問:“我們每個人花了9元,總共是27元,再加上買的瓜子,應該是29元,那剩下的一元去哪兒了呢?”同樣疑惑的狗狗附和道,“對啊,這一元到底去哪了?好奇怪!”

  小朋友,你們知道這一元錢去哪兒了嗎?實際上,27元中已經包含了用來購買瓜子的`2元,再加上每人分得的一元,加起來恰好是30元,沒錯!

讀書的樂趣作文600字9

  古時侯,一位王爺去山上看望習武的兒子。

  兄弟幾個見父王來了,立刻圍了上來。王爺說:“孩子們,父王今天帶來了你們最喜歡吃的'大餅!闭f著取出一個大餅平均分成了兩份,給了老大一塊。

  嘴讒的老二說:“父王,我想吃兩塊餅!庇谑峭鯛敯训诙䦃K餅平均分了成四份,給了老二兩塊。

  貪心的老三說::“父王,給我三塊餅!蓖鯛斢职训谌祜炂骄殖闪肆,給了他三塊。

  一向老實的大哥開腔了:“父王,老四最小,應該給他六塊!彼穆犃朔浅8吲d,覺得父王給他最多。

  小朋友,你們覺得誰最多呢?

讀書的樂趣作文600字10

  一天,唐僧想考考三個徒弟的數學水平,于是他把徒弟們叫到面前,說:徒兒們,現在我在地上寫3個數,你們誰能準確讀出來,我就把真經傳給他。

  唐僧首先寫出:23456。豬八戒迫不及待地說:這個讀二三四五六!唐僧搖了搖頭,說:八戒,多位數的讀法是有規律的。每個數字從右到左依次為個位、十位、百位、千位和萬位。只要從左到右把每個數字讀出來,并在后面加上萬、千、百、十就可以了,只是需要注意,最后一個數字不要讀個。所以,23456讀作二萬三千四百五十六。

  唐僧又寫出:130567。孫悟空馬上說:這太容易了,讀作十三萬零千五百六十七。唐僧又搖了搖頭,說:遇到0,要特別注意,當一串數中間有0時,只要讀零就可以了,它后面的數位不要讀出來。所以這個數應該讀作十三萬零五百六十七。

  第三個數是120034。沙和尚想了想說:應該讀作十二萬零零三十四。唐僧嘆了口氣,說:如果一串數中有連續的幾個零,讀一個就可以了。所以這個數要讀成十二萬零三十四。徒兒們,你們的`數學都學得不太好,還得繼續努力呀,真經暫時不能傳給你們呀!

讀書的樂趣作文600字11

  傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?

  我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。

  而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的'思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。

  故事梗概:小熊生日會一群小伙伴簇擁著進了屋,大家拿著鮮花,氣球,還有玩具,一起奔向小熊,祝你生日快樂。大家又唱又跳,好熱鬧,真是一個不平凡的生日會啊。

  小羊總是給人一種善良容易受騙的感覺,所以大家都沒想過小羊也可以很聰明。不過就有那么一個聰明的小羊,我們就來看看大家心目中這個聰明的小羊的故事吧!聰明的小羊編故事1一天,小羊在青青的山坡上無憂無慮地吃草。

  一天,一頭驢子背著幾袋鹽走在路上,這鹽很沉,可憐的驢子在路上走啊走啊,累的滿頭大汗,又餓又渴,突然,他聽到前面有水的聲音,趕忙跑了幾步,一看,太好了,是一條小河,他走到河邊,痛痛快快的喝了一通,覺得又有了力氣,就準備過河...

讀書的樂趣作文600字12

  1、數學小故事——找零錢

  一家手杖店來了一個顧客,買了30元一根的手杖.他拿出一張50元的票子,要求找錢.

  店里正巧沒有零錢,店主到鄰居處把50元的票子換成零錢,給了顧客20元的找頭.

  顧客剛走,鄰居慌慌張張地奔來,說這張50元的票子是假的.店主不得已向鄰居賠償了50元.隨后出門去追那個顧客,并把他抓住說:“你這個騙子,我賠給鄰居50元,又給你找頭20元,你又拿走了一根手杖,你得賠償我100元的損失.”

  這個顧客卻說:“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元,因此我只拿了你70元.”

  請你計算一下,手杖店真正的損失是多少?這里要補充一下,手杖的成本是20元.如果這個顧客行騙成功,那么共騙得了多少錢?

  2、故事:猴子撈帽

  一群猴子在井旁玩,一陣風將一只猴子的帽子吹到井里,他招呼來18個小伙伴,從井上方的松上一個接一個去撈帽子,有4只猴子沒有上樹,就撈著了帽子,問:是幾只猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的?

  3、故事:蝸牛何時爬上井?

  一只蝸牛不小心掉進了一只枯井里,它趴在井底上哭起來,一只癩蛤蟆過來,翁聲翁氣的對蝸牛說:“別哭了,小兄弟,哭也沒用,這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了。我已經在這里生活了許多年了。蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀!我決不能像它那樣生活在又黑又冷的'井底里。”蝸牛對癩蛤蟆說:“癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請問這口井有多深?”“哈哈哈??,真是笑話,這井有10米深,你小小年紀。又背負著這么重的殼,怎么能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛吃得飽飽的,開始順著井壁往上爬了,它不停的爬呀爬,到了傍晚,終于爬了5米,蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就可以爬出去了!毕胫胫恢挥X睡著了,早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了,

  一看,原來是癩大叔還以睡覺,他心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來,蝸牛睡著以后,從井壁上滑下來4米,蝸牛嘆了一口氣,咬咬牙,又開始往上爬,到傍晚又往上爬了5米,可晚上,蝸牛又滑下來4米,就這樣,爬呀爬,滑呀滑,最后堅強的蝸牛終于爬上了井臺。聰明的小朋友你能猜出來蝸牛用了多少天才爬上井臺的嗎?

讀書的樂趣作文600字13

  世紀是以百年為單位的時間計量單位。

  第一世紀始于公元1年,終于公元100年。別誤解為始于公元零年,這是不符合邏輯及常規的`,畢竟我們通常從“1”開始計數,而非“0”。這種誤解導致了世紀末尾年份為公元99年的錯誤觀點,進而產生將1999年視為20世紀末,誤認為20xx年是21世紀開端的說法。須知公歷是序數計法,因此21世紀始于20xx年。

讀書的樂趣作文600字14

  學習數學不僅解題思路要正確,具體解題過程也不能出錯,差之毫厘,往往失之千里。

  美國芝加哥一個靠養老金生活的老太太,在醫院施行一次小手術后回家。兩星期后,她接到醫院寄來的一張帳單,款數是63440美元。她看到偌大的數字,不禁大驚失色,駭得心臟病猝發,倒地身亡。后來,有人向醫院一核對,原來是電腦把小數點的`位置放錯了,實際上只需要付63。44美元。

  點錯一個小數點,竟要了一條人命。正如牛頓所說:"在數學中,最微小的誤差也不能忽略。

讀書的樂趣作文600字15

  小明是個喜歡問問題的孩子。有一天,他對0-9這幾個數字產生了興趣:為什么它們被稱為阿拉伯數字呢?

  于是他就去問他的當數學老師的媽媽:0-9既然叫阿拉伯數字,那么肯定是阿拉伯人發明的了,媽媽對嗎?

  媽媽搖搖頭,說:阿拉伯數字實際是印度人發明的`。大約在1500年以前,印度人就已經用一種特殊的字來表示數目,這些字有10個,只要一筆兩筆就可以寫成。后來,由于各國之間的接觸,這些數字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得它們很簡單,于是在自己的國家開始廣泛使用并且把他傳到全歐洲。就這樣,它們慢慢地就成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這種數字方面,起的作用很大,人們也就習慣了稱這種數字為阿拉伯數字。

  小明高興地說:原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做將錯就錯呢?小明和媽媽都笑了。

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