在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的600字古箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

600字古箏的作文1

　　愛國主義是中華民族的主旋律，大力弘揚和培育學生的愛國主義精神是教育的首要任務。結合剛剛學過的《祖國，我回來了》這篇具有強烈愛國主義教育的課文，為了更深入的激發學生的愛國主義情感，我趁熱打鐵，開展了一次轟轟烈烈的以愛國主義為主題的演講比賽。

　　比賽之前，全班學生先自己搜集了關于為中國做出巨大貢獻的偉人事跡，寫成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿，經過一個多星期的'準備，本著“友誼第一，比賽第二的原則”，比賽在本周五就正式拉開了帷幕。活動過程中，選手們個個精神飽滿，慷慨激昂，一個個激動人心的感人故事，使臺下的學生都聽得心潮澎湃，嘖嘖贊嘆，內心油然而生一種自豪與驕傲。活動結束之后，學生們意猶未盡，為身為一個中國人而感到驕傲。他們意識到，任何一個人，都不是隨隨便便就能成功的；任何一個人，都應該有理想和志向，因為目標是前進的方向；任何一個人，都應該胸懷祖國，以祖國為榮，也為祖國而努力奮斗。

　　這次演講活動，起到了很好的教育作用。賽前搜集資料，鍛煉了學生動手動腦能力；賽中勇敢上臺演講，鍛煉了學生的勇氣和交流表達能力；賽后全班學生心潮澎湃，激發了高尚的愛國主義情感。蘇霍姆林斯基曾經說過：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。”通過本次活動，越來越多的學生愿意并且敢于表現自己，表達能力比以前明顯提升，學習的主動性也明顯增強。榜樣的力量掀起了班級閱讀的高潮，尤其是在課間，學生們積極閱讀的興趣高漲，他們從書中學會了思考，學會了發現，學會了總結，學會了積累。當然在這次活動中也存在一些不足之處，演講過程中臺下的學生聽到興奮地方，就會有些亂，由于時間關系，演講活動沒有在規定的時間內完成。在以后的活動中，我會充分考慮到這些，再接再厲，爭取下次取得圓滿成功。

600字古箏的作文2

　　精彩激烈的以“先進青春使命奉獻”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學生會其他部門協辦的，旨在讓全部師生都能更好地學習提高我系學生的演講及表達能力，激發廣大學生的演講及表達能力，激發廣大學生關注的社會的熱情。

　　本次演講比賽的籌備工作在本部同學的共同協作努力下如期、順利地進入比賽的預決賽，之后，為擴大活動的影響力度，增強比賽選手的.積極性，提高活動的質量，我部又接連舉行了兩次預賽，在我部部領導、各班班主任的大力支持下，在學生會的各位干部的共同協作下，終于在大家的翹首期盼下于20xx年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。

　　整個比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂片段節目的點綴下;在選手激情的發揮下進行的非常順利，經過激烈的角逐，最終產生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。

　　這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確道德認識。

600字古箏的作文3

　　為了豐富同學們的課余生活以及激發大家對英語的學習興趣，我系學習部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽，活動地點定于4107教室晚七點。

　　一、活動過程與效果

　　比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學姐評委組成。比賽中選手們依次進行了自己的演講。

　　比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結束后都會有評委進行打分（評分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進行主題演講(我們已經提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評為進行打分。所有的打分結束后統計出前三名，最終由數字媒體專業的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學分別獲得前三名的佳績。

　　本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準備的很充足。

　　二、活動中出現的問題

　　1）活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準備不夠充分。

　　2）部分同學不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經給各位選手看過。

　　3）比賽當天院里有職業規劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽，導致比賽很冷清。

　　三、活動經驗總結

　　這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的.日常生活中，用第二種語言進行交流我們會發現更多的樂趣，也豐富的大家的課余時間。另外，我們的活動應該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細節等，保證每一個小點都不會出錯，并且要有良好的心理素質面對突發事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

　　計算機科學系學生會學習部

　　20xx年5月6日

600字古箏的作文4

　　為了積極配合學校的“雙語”工作，并演講比賽的順利開展，同時為了調動同學們對學習漢語的興趣，提高同學們的漢語口語能力。經校領導批準，并在廣大老師同學的支持下，教務處于20xx年5月5日上午，利用三、四節課時間在學校會議室舉行了一次雙語演講比賽。此次比賽在校領導、漢語教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下：

　　(一)準備工作做得相當充分，使比賽進行的非常順利

　　首先，在比賽舉行之前，在教研組各個漢語老師的的配合下，分工合作，把比賽現場布置的非常好，并把比賽中的各個環節分配到由各個部門負責，如此分工合作，為比賽順利開展墊定基礎。

　　(二)比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則

　　在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，并且由選定的漢語老師作為評委進行評分。確實做到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分現場統計出，馬上公布。確實做到了“公開”的原則。

　　(三)此次漢語演講比賽不僅得到了廣大同學和校領導的支持，而且也得到了廣大教職工和學生家長的大力支持與肯定

　　在此次比賽中，同學們涌躍報名觀看，到會現場近141人，且此次比賽也得到了校領導的支持，他們前來蒞臨指導。在比賽結束前，書記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚我們對工作的認真態度，使此次比賽再一次走向高潮。最后當場進行獎勵。

　　總得說來，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西，而且也為我們“雙語”教學工作營造良好的學風出了一份力，使我們教研組展現出更好的學風氛圍。

　　學校雙語演講比賽活動總結

　　為豐富同學們的校園生活，增進同學們對學校的了解和鍛煉自己演講口才與能力，校團委及校學生會開展了“美麗師大我的家”(pretty campus，cozy home)為主題的大學生雙語演講賽。我院特在活動之后做此總結。

　　一、院級活動

　　1、活動時間：

　　20xx年10月27日

　　地點：化學南樓二樓會議室

　　2、前期準備：由各班學習委員通知同學們比賽時間和地點，鼓勵大家積極參與。

　　3、參賽人員，工作人員，物品的準備，嘉賓的邀請。

　　4、及時與學生會各部門取得聯系，共同協助保證工作人員的到位，以確保活動的順利開展。

　　5、完成照片的`拍攝和新聞稿的跟進，做好后期宣傳。

　　二、校級活動：

　　1、按照校部要求按時高質量的完成了展板的制作。

　　2、經過團委老師根據比賽結果精心選拔出優秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導，幫助修改ppt和演講稿的審核。

　　3、選手的比賽時間由部長親自通知，保證了比賽時間地點傳達的及時和準確

　　4、及時聯系年級學習委員保證出觀眾人數。

　　5、本次比賽受到我院團委老師的高度重視，對選手的培訓和要求也十分嚴格，我院最終有兩位選手分別進入漢語和英語的決賽，并分別取得三等獎和二等獎的好成績。

　　6、此次活動總體效果良好，活動新聞稿及時撰寫跟進，同學們好評如潮。

　　三、活動不足與改正措施

　　1、院級活動中由于年級學習委員的失誤導致觀眾通知不到位，由每班30個觀眾變成了一共30個觀眾，導致比賽時間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應該提前跟年級委員聯系好觀眾人數，確定出觀眾名單。

　　2、校級比賽中，觀眾到場不及時，部分觀眾未能在比賽開始前半個小時到場。今后建議要與各院協商好，盡量保證觀眾的按時到達。

　　3、在校級比賽時，麥克風和音響等設備在比賽過程中出現問題，在一定程度上影響了選手的正常發揮，之后要在比賽開始前仔細檢查所有設備，以保證比賽的正常開展。

　　本次活動總體來說無論在院級還是校級都取得了不錯的效果，達到了舉辦的目的，希望我們能夠發揚本次活動中凸顯的有點，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場活動的成功舉辦!

600字古箏的作文5

　　經過近三周的國慶節主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節演講比賽學生準備充分，展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下：

　　一、學校重視，充分準備

　　在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：

　　（1）通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。

　　（2）利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。

　　（3）精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。

　　（4）布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。

　　（5）重視反饋，及時總結。

　　二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視

　　在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？

　　2、黑板報比賽（中高年級）充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　四、聯系實際求實效，活 動取得圓滿成功

　　在學校領導的.高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現！

600字古箏的作文6

　　首先，在工作總結的開頭可以適當回憶一下自己加入學生會之初的感想和體會，總結一下部門收獲的成效。

　　時光飛逝，轉眼間我已經加入學生會半年了，在這段時間里，我學會了很多東西，比如了解了如何協調人與人之間的關系，如何正確待人接物。在部長的帶領下，我們部門多次成功舉辦了學院的競賽，見證了同學們的突飛猛進。同時，與各部門的友好合作也讓我深深感受到了團結的力量。

　　然后，進入正題，將所在部門的工作比較詳細地做一個陳述。每個部門負責的'活動都有所不同，因此可以將開展過的一些大型活動做一個總結。可以作如下陳述：

　　我們部門在部長的帶領下，這半年里開展了三項重要的工作：新生寫作比賽、新概念模仿比賽以及英語演講比賽。我的責任是聯系相關部門做好宣傳工作，剛開始由于剛剛進入學生會，與其他部門的人員都不熟，有點怯場，但是在部長的鼓勵下，我鼓足勇氣與學院的宣傳部取得了聯系，成功的完成了任務。這邁出的第一步讓我深受鼓舞。接下來的工作我跟隨有經驗的學長學姐安排寫作比賽的教室，然后負責核對參賽人數，收發寫作稿紙。之后的新概念模仿比賽和英語演講比賽，我都積極參與準備工作：負責聯系評委老師、安排比賽場地、還負責主持，最終，這幾項工作都在部門人員的共同努力下順利地完成，得到學院的表揚。這對于我們這些初出茅廬的新生來說比任何物質獎勵都更有分量。

600字古箏的作文7

　　7月22日，云南省保山市消防救援支隊舉辦“閃耀火焰藍·熱血鑄忠魂”主題演講比賽暨條令法規知識競賽活動，進一步激發新消防員愛國熱情，堅定獻身消防事業的信心和決心，調動全體指戰員學條令的積極性，強化指戰員紀律意識、號令意識。

　　熱血演講鑄忠魂

　　經過預賽激烈角逐，7名優秀選手脫穎而出參加此次比賽，每名參賽選手警容嚴整、精神飽滿、鏗鏘有力，緊緊圍繞“閃耀火焰藍·熱血鑄忠魂”這一主題，通過講述身邊事、英模事，生動詮釋廣大指戰員忠誠履職、竭誠奉獻的先進事跡，謳歌了全市消防指戰員自覺以忠誠為本、以使命為重、以奉獻為榮的'崇高追求和精神境界，充分彰顯了全市指戰員信仰堅定、忠誠履職的精神風貌和火熱情懷，展現了全市消防救援隊伍“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的新時代新風采。比賽采取現場打分，評委分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象等7個方面進行綜合打分，本著公平公正、優中擇優的原則，最終決出一、二、三等獎。

　　內務評比展形象

　　此次內務評比活動內容為疊被子，旨在嚴明隊伍紀律，規范隊伍建設，進一步提升新時期消防救援隊伍精氣神，全面展現“火焰藍”新形象。活動前，專門制定了評比方案及評定標準，提前下發至各站隊組織學習，確保全體指戰員對評定標準掌握到位，并明確要求所有人員在疊被子期間不得使用特殊工具，評比采取現場競技方式，限時10分鐘，在規定的地點、規定的時間內接受裁判人員檢查評判，裁判組進行現場打分。

　　知識競賽促提高

　　此次條令綱要知識競賽采取隨機抽取的形式，支隊機關、各大隊（站）抽取1名干部，2名消防員，共3人組成一支參賽隊，全市共7支代表隊參賽。題型分為個人必答題、集體搶答題、限時風險題三種題型，全程采取個人隨機抽題、評委仲裁裁判、設備現場記分、紀委現場監督方式進行作答，保證了競賽公平公正。在每一項答題環節中，各參賽選手都使出渾身解數，不到最后一刻都不輕言放棄，展現了其扎實的理論功底。經過1個小時的緊張角逐，龍陵大隊、特勤消防救援站、支隊機關斬獲前三名。

　　總結表彰再前行

　　比賽結束后，支隊舉行總結表彰會，會上宣讀了比賽名次，與會領導為演講比賽和知識競賽獲獎選手進行了頒獎。和文彪政委充分肯定了此次活動，代表支隊黨委向在演講比賽中取得優異成績的同志們表示熱烈的祝賀。他指出，此次主題演講比賽暨條令法規知識競賽活動，是提升全市隊伍正規化建設水平的重要舉措，也是對全市“學習新條令、立起新標準、展示新形象”專項教育實踐活動開展情況和成效的一次檢驗，達到了以比促學、以比促建、展示自我、互相學習、共同提高的目的。并就進一步抓好下一階段的隊伍管理教育工作，從“提高認識，籌備總隊競賽；突出重點，堅持標本兼治；強化統籌，狠抓工作落實”3方面提出了具體要求。

600字古箏的作文8

　　2月28日晚，麗水市消防救援支隊舉辦“立穩潮頭當先鋒、勇攀高峰創輝煌”主題演講比賽，支隊全體黨委班子成員、各大隊政治教導員、參賽單位代表在主會場，全市各級消防救援人員、政府專職消防員在分會場同步觀看比賽。

　　為深入推進“立穩潮頭當先鋒、勇攀高峰創輝煌”自主教育，緊跟緊隨總隊黨委“錨定既定目標、接續加力奮斗”的腳步，激發干事創業的熱情和斗志，營造“踔厲奮發、篤行不怠”的濃厚氛圍。支隊各級認真準備，全市共14名參賽選手參加了比賽。

　　比賽中，14名參賽選手緊緊圍繞“盤點過去那一年”、“我班‘贏接’新年小目標”、我的.‘逆襲’小計劃”等主題，結合自身實際，暢談過去一年在“當先鋒、立潮頭”旗幟引領下，親身感受到的消防工作和隊伍建設的新變化，講述身邊人身邊事，抒發廣大消防救援人員“奮進對標一流，人人勇攀高峰”的決心和信心。

　　經過激烈的角逐，慶元大隊徐一慶榮獲一等獎，縉云大隊葉長林、景寧大隊許項浩靈榮獲二等獎，開發區大隊鄭嘉寅、松陽大隊陳劍、龍泉大隊梁正榮獲三等獎。

　　頒獎儀式后，陳林軍政委作了總結講話，充分肯定了此次演講比賽取得的成效，并向獲獎選手表示了祝賀。陳林軍政委指出，此次比賽是深入貫徹落實總、支隊黨委擴大會議精神的有力載體，也是自主教育的重要抓手。各單位要以此活動為契機，不斷提升站位，著眼大局、主動作為謀發展，堅決貫徹支隊黨委的決策部署，統籌謀劃好今年工作思路，以實際行動和工作業績推動麗水消防新一輪發展；要錨定目標，務實苦干、心無旁騖抓落實，保持一干到底的工作定力和抓常抓細的工作韌勁，苦干實干，向高的攀、與強的比、和快的賽，努力在全省消防救援隊伍中立潮頭、創一流；要開拓創新，精益求精、全力以赴爭先進，努力打造更多更精的“麗水品牌”，力爭在隊伍全面建設上持續爭先創優，實現麗水消防事業新發展、新突破、新成就。

600字古箏的作文9

　　3月24日下午，昌吉市第八小學在全校開展了五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題演講比賽。

　　本次演講比賽以《陽光校園我們是好伙伴主題教育活動讀本》為依托，突出學校特色，結合學校正在開展的“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動，旨在弘揚健康向上的校園文化，引導少先隊員們建立健康和諧的良好伙伴關系，傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學情。

　　一到六年級的參賽選手從不同角度，用精彩而又真情的`演講，一次次引起觀眾和評委們的陣陣掌聲，用心講述了故事，少先隊員們的精彩演講展示了八小少先隊員青春活力、努力學習、積極向上的良好風貌。

　　通過此次演講活動，將促進少先隊員學會關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識;學會團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。

600字古箏的作文10

　　針對現在學生不缺知識，不缺營養品，而是缺感恩意識和規矩意識，所以這學期的主要教育任務是感恩教育和培養規矩意識。要求學生一個小組準備一個節目，詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務，體會父母的艱辛和不易，幫助父母分擔憂愁。XX月XX日，利用下午第三節第四節，舉行主題班會活動，目的是讓學生培養團隊意識和感恩意識。我先板書規則如下：

　　1、全體組員都參與配合，XX人XX分（共XX分）。

　　2、表演時聲音洪亮、表情自然、準備充分、設計合理、配合默契（共XX分）。

　　3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽（XX分）。

　　4、各組長評委要公正公平打分。

　　當堂評出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。學生依次排序，開始演出。有兩個小組沒有準備好棄權的，有的小組準備的`非常好，比如玉紅組，背投上自動播放著相關畫面，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己。這次活動讓我看到學生不可估量的潛力，也讓學生看到自己的能力。XX完活動，學生要求把結果發公告告知家長，第二天，鳳翔家長發來信息：“謝謝王老師XX這些活動，讓每個孩子都有成長的機會，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養很重要，“一個中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲”，咱中國人缺的就是團隊合作意識。老師，加油！”可是我的奧林巴斯照相機不爭氣，沒拍完就沒電打不開了，不能給學生留下一個美好的回憶，很是遺憾。

　　為了檢查學生在家里的表現，決定以小組為單位開展社會實踐活動——廚藝大賽，一個小組一道菜，我負責準備廚具（我這里放著一個電火鍋），學生自備原材料，現場加工制作。規則如下：

　　1、全組配合，分工協作（XX分）。

　　2、有做法解說、色香味（型）俱佳（XX分）。

　　3、紀律（XX分）。問詢學生定在何時合適，學生都要求本周四進行，學生迫不及待的心情是我始料未及的。

　　到了周四，上午還有學生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦？進班，給學生說學校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了。”確實，學生怕顏色不好看，還帶個刀子來現切，冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫，可是看著學生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

　　我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個要做，可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后，比賽開始，依次進行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費時間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊？要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。

600字古箏的作文11

　　為配合我院的兩大主題活動的展開，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現我系學生的風采，建筑工程系學生會學習部舉辦《學風、文明、自律——從我做起》比賽。

　　在舉辦本次活動之前，本部已經做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準備工作中，我們也碰到一些困難，如規則制定，時的要求等。由于學生會的改選，所以我們學習部都為新人，對于舉辦活動的經驗相對匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　在本次的比賽的過程中，我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進行，在比賽中我們對場上選手的發言時間進行了嚴格的控制，同時認真監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，的內容也均緊扣“學風、文明、自律——從我做起”的活動主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，對于每位完畢或將上場的選手都給予熱烈的`掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導員作為嘉賓出席，這也使得本次比賽提升了一個層次，各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應如何提高學風建設，營造良好的學術氛圍，并提高學生的綜合素質，從自身出發來闡述“學風、文明、自律”，也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進行表揚鼓勵，并對獲獎選手表示祝賀，同時也對本部的工作加以了肯定。

　　通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協調不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會去不斷學習、創新，加強彼此之間的聯系，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們部的特色和風格，我們也要做到讓廣大同學信任我們學習部是可以為他們學習提供幫助的學習部門，在這里也請各位老師放心，請系領導放心。

600字古箏的作文12

　　我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說，教師用好普通話責任重大。

　　為此，本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校范圍內進行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力，展示我校教職工的精神風貌。

　　本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認真準備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達到了比賽的'預期目的。

　　推廣普通話活動是一項持續、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

　　我國的一個傳統節日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。

　　活動準備：

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學。

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　活動過程：

　　1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;

　　2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》;

　　3、講述中秋的由來、習俗;

　　4、講述身邊有關中秋的傳說故事;

　　5、有關中秋的民謠表演;

　　6、全班合唱《水調歌頭·中秋》;

　　7、主持人宣布班會結束。

600字古箏的作文13

　　一、活動主題：青春無限、放飛夢想

　　二、活動背景：

　　古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。

　　三、活動目的及意義：

　　通過xx老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態。

　　通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。

　　通過xx老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。

　　同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的`基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月17日下午7：10到場

　　五、活動地點：xxxxxx學院圖書館三樓多媒體教室

　　六、活動主辦：xxxxxx學院學生社團聯合會

　　七、活動承辦：xxxxxx學院心源社

　　八、策劃負責人：心源社團支部

　　九、活動準備：

　　1、召開團支部內部會議。

　　2、11月6日之前與老師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。

　　3、確定主持人（秘書組）

　　4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責

　　5、音響（組織部）

　　6、接待工作（長期義務支教）

　　7、做好安全工作，維持現場紀律（監察部）

　　十、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、全體心愿人感恩的心手語操。

　　3、xx老師演講

　　4、備份節目：社長xxx講話（注：如果時間允許）

　　5、主持人總結，宣布活動結束

　　6、做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監察部）

600字古箏的作文14

　　為進一步檢驗教師讀書情況，引導教師靜心讀書，深入思考，增長知識，開闊視野，加速實現自己的專業成長，提高教師隊伍素質，促進校園文化建設，，給教師搭建了一個相互交流和學習的平臺，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著 做智慧教師”為主題的演講活動

　　10位年輕 教師登臺激情演講，老師們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進取的精神風貌。或者表達讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術方面的收獲等。現場氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認真，不時報以熱烈的.掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。積極學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。進一步搭建了教師交流平臺，切實解決了教育教學中的問題，實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。創建了學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

　　“腹有詩書氣自華”， 是讀書讓教師們對學生有了更多的愛，是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書讓教師們改變教學觀念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書中成長！我們

　　一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質，正師風、強師德，讓讀書成為教師生活的習慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈北寨小學的校園。

　　經過激烈角逐，評出 等一等獎2名， 等二等獎3名。并給予一定的物質獎勵。

600字古箏的作文15

　　3天前，我在律協的演講比賽中幸運奪冠，如果未總結，事情就不算完成。靜下心來思考和梳理一下前天演講比賽經過，總結以下經驗:

　　1. 關于幻燈片和背景音樂的使用。

　　這次比賽很多選手用上了幻燈片+背景音樂。我曾經也有這樣沖動，但最終比賽前一天放棄這樣的想法，只用一頁的PPT作為背景。

　　我曾經聽我的一位老師說過，激發觀眾強烈共鳴的內容+演講者表現出的個人魅力和氣質是演講的全部，其他一切輔助手段都顯得多余。演講中如果有太多頁的幻燈片，你是一個對幻燈“解說者”而不是“演講者”。

　　2關于在臺上“抖機靈”。

　　第一輪比賽我在上臺時，設計了一些打趣的話，目的是和觀眾互動緩解自己的緊張和討觀眾好印象。現在想起來，這樣“抖機靈”很多余，理由一，把主持人的活給搶了。理由二：在一些見慣大場面的評委面前顯得有些小氣。理由三：風險大。講段子，如果沒有絕對的把握不要講，失敗的`概率大，演講之前講笑話一旦冷場沒時間把觀眾拉回來。

　　3.不斷打磨演講稿、反復練習、時間控制、站姿、目光、語氣、斷句、自信心，著裝，這些方面的重要性指導老師們都講好多遍，都要注意。

　　4.關于自己的勵志故事

　　在任何情況下，公眾場合講述自己曾經的委屈和艱難一定要非常非常慎重。理由一：一些大的場合，高人很多，有閱歷的人很多，你曾經的委屈對你來說可能比天大，但是在很多高人和有人生歷練的人面前講這些只能說明你太幼稚，當著你的面，大多都會出于善意鼓勵你，但心里可能會認為，這點委屈還拿出來說，離成熟還遠。

　　有擔當的人，自己曾經的委屈或痛苦一般自己吞掉，實在受不了的話，要么和自己的家人講，要么和十分親近的朋友講，臺下觀眾評委不了解你，也不可能真正關心你曾經的委屈。

　　5 關于選題

　　人的注意力最多2小時。第一輪后評委和觀眾都已疲憊，有觀眾開始離開，評委已經被各種各樣的“起承轉合”“慷慨激情”搞得很厭倦。第二輪很多人準備了溫情的演講內容，我原本準備的是“我的女兒”作為演講內容。但評委狀態和性別（成熟老男人）對溫情內容感冒的可能性不大，需要設計有懸念的故事將評委的注意力抓回來，讓后再用勵志結尾打一個強心針。出于這樣的原因，我演講的內容臨時換成了的“籃球教練+“堅持”點題”，演講時評委觀眾看我的眼神讓我知道目的達到了。

　　無論走到哪里演講，講的內容一定要和觀眾的類型和情緒搭配上。平常要注意素材的積累和“現場發揮”的訓練。

　　6 關于演講風格

　　我以前經常做大型演講和長時間的講課，演講風格較為隨性，但是在演講比賽只有5分鐘的規則限制下，這樣的優勢比較難發揮，相反容易引起評委的反感，容易被理解為賣弄風騷。在郭律師的指導下，我自己費了好常時間才把這樣的隨性風格改過來，當然我保留了當年“拿起話筒就掌握全場”強勢作風。

　　我在想，除非你是大明星，保持你的一貫風格沒問題，但是作為選手，還是要遵守規則。

　　7.關于對導師和評委尊重

　　在第一輪的時候，我注意到一些選手是坐在位置上聽老師點評的，我差點也犯了這個錯誤，講完以后下意識的就回到自己的座位上。還好及時改了過來，坐了幾秒鐘馬上跑到旁邊聽導師點評。

　　演講比賽中，老師的點評就是在對我講話，無論如何都要正面聆聽。

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