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在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一件事作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事作文600字1
一、論文選題的動因（背景或意義）
資金管理是企業財務管理的核心。企業集團作為若干企業組成的經濟聯合體，最重要的聯結紐帶是資金。在企業集團以企業價值最大化為理財目標的情況下，以資金管理為中心具有較為充分的理論依據與實踐依據。由于企業各方面生產經營活動的質量和效果都可以綜合地反映在資金運動中，有效合理地組織資金活動，對于改善企業經營管理、提高經濟效益具有重要作用。企業只有加強資金管理，合理組織資金供應、降低資金成本、加快資金周轉、優化資金控制和監督機制，才能促進企業現金流的良性循環和財務管理目標的實現。因此現代企業集團在資金管理方面選擇適當的資金管理模式成為一個至關重要的現實問題。
二、論文擬闡明的主要問題
本論文主要采用規范研究的邏輯方法，同時結合案例分析、數據分析、圖表分析進行了論證。本文的基本觀點是選擇合適的資金管理模式有利于企業集團的資金配置效率，有利于解決企業集團在資金管理中所遇到的一些問題。
三、論文提綱
（一）、企業集團資金管理概述
1.企業集團的概念與特征；
2.企業集團資金管理的內容；
3.企業集團資金管理目標；
4.企業集團資金管理的原則。
（二）、企業集團資金管理的模式分析——基于圖表
1.企業集團資金管理的常見模式
2.企業集團資金管理的'模式優劣分析
（三）、企業集團資金管理所面臨的常見問題分析——基于案例和數據分析
1.資金散亂，使用效率低下；
2.監管不力，缺乏事前、事中的嚴格監督；
3.信息失真，難以為科學決策提供依據；
（四）、解決企業集團資金管理問題的對策
1.實現資金的集中管理，提高資金的使用效率——現金池先進管理技術介紹
2.探索多種監督方式，確保資金的安全和完整；
3.以先進的計算機技術為手段，健全財務規章制度，減少人為因素，實現高效率的信息化管理。
四、論文工作進度安排
序號論文各階段內容時間節點
1、選題
2、確定論文題目
3、開始寫開題報告
4、開始寫論文初稿
5、完成論文初稿
6、論文定稿
7、論文答辯
五、主要參考文獻及相關資料
[1]伍柏麟。中國企業集團論。[M]，復旦大學出版社，1996年。
[2]袁琳。論企業集團化與財務管理集中化。[J]，《會計之友》，20xx年第9期。
[3]馬學然。樹立資金管理的三個理念。[M]，《經濟師》，20xx年第1期。
[4]趙東方。集團結算中心結算系統的構建。[J]，《財會月刊》，20xx年第19期。
[5]任勇。財務結算中心：集團公司集中管理內部資金的有效方式。[J]，《財會通訊》（綜合版），20xx年第13期。
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[7]張芳。論企業集團的未來財務管理模式。[J]，《上海會計》，20xx年第4期。
[8]陸正飛。論企業集團化與財務管理集中化。[J]，《財會通訊》，20xx年第9期。
六、指導教師意見
是否同意學生進入論文寫作階段
指導教師（簽名）：
難忘的一件事作文600字2
一、寫開題報告之前的準備
1.明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計，闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進行。
2.開展充分的調查研究工作：開題報告不是憑空寫出來的，動筆寫之前要做到大量的工作，包括廣泛地閱讀文獻。
3.認清開題活動的作用：開題活動是集思廣益的，其作用是從那里獲取更多有益的幫助。
二、開題報告的編寫提綱
1.科學問題：開題報告總有一個準確、規范、簡潔的題目。緊接著這個題目，就必須說明，本課題要做什么研究，即開題報告要開門見山地說明本研究的科學問題。
2.立題依據：包括學術上的理論依據和社會中的現實需求。就題目、科學問題涉及的相應方面，闡述、分析國內外的相關研究現狀、取得的成就、存在的不足。
3.研究目標和目的意義：說清楚通過本課題研究，解決所提出的科學問題的全部，或者部分。要求簡潔、明確。幾句話就可以，避免啰嗦。
4.研究的內容：包括兩個側面。一是要寫清楚開展哪幾方面的研究，在每個方面下面還可以寫出更細致的次一級內容;二是擬解決關鍵問題，關鍵問題是前述幾個方面中的某個或者貫穿其中的'什么，解決了關鍵問題，整個課題研究就迎刃而解。
三、編寫開題報告
1.遵循既定的格式要求撰寫。不再贅述。
2.使用規范的學術語言：盡量使用學術術語，行文邏輯要清晰，使用字體要統一。
3.使用必要的圖、表：用圖(照片)、表來直觀、翔實地表達觀點，圖(照片)、表要有連續的編號。如果是引用他人的圖(照片)、表，一定要在引用的地方標注來源。
4.提交兩個文本：詳細論述的打印(Word)文本和用于演講的PPT文本。PPT文本是在打印文本基礎上精簡的，要求圖多、字少，色彩鮮艷，布局樸實。
難忘的一件事作文600字3
課題名稱：中學物理新課導入探究
1. purpose/研究目的
(1)導入是課堂教學的一個重要環節，它作為最先發送的教學信息，在教學過程中起著鋪墊、定向、啟發、開拓的重要作用
(2)激發學生的學習興趣，營造學習氛圍，有效的新課導入，會使學生迅速了解教學意圖，引導學生把注意力集中到血藥關注的教學內容上來，從而激發學生的學習興趣和求知欲望
(3)調動學生原有的知識系統，為本節課的教學目標達成做好知識方面的準備。
2. contents/研究內容
心理學家布魯納認為：人類記憶的首要問題不是貯存，而是提取。他強調新學習知識與以前形成的某種知識結構必須存在某種聯系，只有學習者把外來刺激同化到原有的認知結構中去，學習才會發生學習心理特征。
基于此觀點，我認為“新課導入”方法的研究是一項很重要的教學準備，教師在進行“新課導入”教學方面要考慮用什么樣的導入方法教學效果會更好些，新課的導入有何重要意義?常見的導入方法有哪些?更具學生情況該選擇什么樣的新課導入?
3. significance/研究意義
導入技能是教師在進入新課時運用多種手段，在素質教育的今天，教育理念和教育方法都在發生變化，在教育崗位上，只有不斷的對教育理念進行理解、創新、實踐才能有一個與素質教育共同進步的教學方法，而在教學方法中，新課導入的方法已成了眾多教育者的追求，通過對新課導入方法的研究，引起學生注意，激發學生興趣，產生學習動機，明確學習目標和建立知識間聯系的一類教學行為。它能將學生的注意力吸引到特定的教學任務和程序之中。具體而言，新課導入有以下意義：
(1)能吸引學生的注意力
(2)能激發學生的學習興趣，引導學生明確學習目的，更好地完成教學任務
(3)能為新課的展開創設學習情境
(4)能承上啟下，促進學生加強新、舊知識的`聯系
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力
(二)激發作用——激發學生的學習興趣
(三)鋪墊作用——為新課創設學習環境
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系
4. approach and methodology/研究方法
通過查閱文獻和自己實習所獲得的教學經驗，總結對中學物理教學中新課的導入的方法，并通過實例闡述論文的內容。
5. work plan/工作計劃
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日，確定論文題目
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日，在教師指導下完成開題報告
3.20xx年10月12日——20xx年12月20日，在教師指導下完成論文初稿并修改
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日，定稿
6. outline/論文提綱
一、摘要。
二、主體:主體分兩個部分。
第一部分：新課導入的意義和作用
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力
(二)激發作用——激發學生的學習興趣
(三)鋪墊作用——為新課創設學習環境
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系
第二部分：教學中常用的導入方法
(一)直接導入
1、通過物理現象導入
2、通過學生已有的經驗導入
(二)復習式導入
(三)問題式導入
1、懸念式的問題
2、反問式的問題
3、實際問題
(四)實驗式導入
1、演示實驗導入
2、學生實驗導入
(五)經驗式導入
(六)故事式導入
(七)活動式導入
(八)媒體式導入
1、圖片式導入
2、視頻式導入
(九)檢查預習式導入
(十)比較式導入
(十一)歌謠式導入
7. references/參考文獻
1、雷洪主編，王偉慶副主編：
2、項紅專：《物理學思想方法研究》，杭州，浙江大學出版社版
3、巴班斯基：《教育教學過程化》，吳文侃譯，北京，教育科學出版社20xx年版
4、張憲魁：《物理科學方法教學》，青島，青島海洋大學出版社20xx年版
5、許國梁主編，束炳如等核編：《中學物理教學法》(第二版)，北京，高等教育出版社1994年版
6、梁旭編著：《中學物理教學藝術研究》，杭州，浙江大學出版社版
7、廖伯琴主編：《中學物理教學改革》，長春，東北師范大學20xx年版
8、趙超先主編：《物理教學論與物理教學改革》，長春，東北師范大學20xx年版
9、孫愛艷﹒淺談初中物理新課導入的幾種方法﹒新課程學習：下.(2).-55-55
10、李淑淑﹒中學物理新課導入方法概述﹒中學物理：初中版.(2).-30-31
11、陳靜﹒初中物理新課導入法初探﹒試題與研究：教學論壇.(22).-88-88
12、朱敦禮﹒物理新課導入的藝術﹒教育教學論壇.(36).-62-63
13、唐洪清﹒初中物理新課導入法初探﹒新課程.教師.(1).-132-133
14、張洪梅﹒初中物理新課導入方法﹒中國教育技術裝備.(19).-58-58
15、李勝華﹒初中物理新課導入六法﹒教育實踐與研究.(11b).-52-53
16、倪虎﹒中學物理新課導入的探究﹒中學課程輔導.教學研究.(15).-15-16
難忘的一件事作文600字4
一、題目背景
1998年以來，國家采取了擴大內需的積極財政政策，加大了對基礎設施建設的投入，同時把住宅建設作為國民經濟新的增長點，為建筑業的蓬勃發展創造了有利的條件，使得近幾年的住宅建設得到了持續、快速的增長。據統計，20xx年，面對極為復雜的國內外經濟環境，國內生產總值達397 983億元，作為國民經濟支柱產業的中國建筑業全年完成總產值95206億元，占國內生產總值的，同比增長24%；建筑業房屋建筑施工面積達億平方米，同比增長19%。與建筑業密切相關的項目開建方面，則發生了有增有減的變化。20xx年全國累計施工項目471863個，同比增加20601個；20xx年全國新開工項目330049個，同比減少9746個；新開工項目計劃總投資190805億元，同比增加億元。開工項目的減少而投資總額卻在增加，佐證了我國工程建設正向大型、巨型的標志性項目挺進，建筑業企業依靠綜合實力參與市場競爭的趨勢方興未艾。
施工是對擬建工程的施工提出全面的規劃、部署、組織、計劃的一種經濟文件，是建筑施工組織管理工作的核心和靈魂。如今，建筑市場依照國際慣例，工程施工的發包和承包實行工程招投標制和合同管理制。工程的管理實行業主責任制、項目經理責任制和工程建設監理制等新制度的施行，使項目管理的模式也相應發生了根本性的變化。因此，施工組織設計的創新是施工企業必須面對和重視的問題。
本次我做的畢業設計課題是：“苕溪清水入湖河道整治工程長興段施工組織設計”，苕溪清水入湖河道整治工程長興段位于浙江省杭嘉湖平原西部，行政上屬長興縣，由西苕溪干流長興段、長興港和楊家浦港等河道的水環境改善及整治工程組成，涉及河道總長。
西苕溪干流長興段河道整治長，規劃航道等級Ⅳ級，其中吳山渡下游河道有疏浚要求，疏浚長，疏浚后河底高程：胥倉橋上游為高程，下游為高程，河道底寬60m。
左右岸堤防長度總共。左岸西起小溪口節制閘，東至下目村，沿線經過小溪口段、獨山試驗段、獨山段、觀音聯合斗段、呂山聯合斗段、大施斗段共6個圩區，堤防長。堤防防洪標準為50年一遇，建筑物等級為2級。右岸西起金家塘，東至下吳村，沿線經過清臨斗段、楊家灘段、三鄉聯合斗段、長城聯合斗段共4個圩區，堤防長。堤防防洪標準為20年一遇，建筑物等級為4級。其中獨山試驗段、觀音聯合斗段、呂山聯合斗段及楊家灘段這四段的堤防工程已作為應急段工程先行實施。
苕溪清水入湖河道整治工程長興應急段屬于西苕溪干流河道整治工程長興段中的`一部分，主要由清臨斗段、獨山段、大施斗段組成。
苕溪清水入湖河道整治工程長興應急段中獨山段，主要工作內容為獨山段治理工程（堤線長度約），含楊家斗門泵站、陸家斗門泵站、上圩村泵站的施工（含建筑工程、金屬結構及機電設備安裝工程）以及為實施上述工程所必須的措施及其他項目。
二、研究目的和意義
施工組織設計，是建筑施工組織管理工作的核心和靈魂，是用以組織工程施工的指導性文件，是對施工活動實行科學管理的重要手段。它具有戰略部署和戰術安排的雙重作用，體現了實現基本建設計劃和設計的要求，提供了各階段的施工準備工作內容，協調施工過程中各施工單位、各施工工種、各資源之間的相互關系。
通過編制施工組織設計，可以全面考慮擬建工程的具體施工條件、施工方案、技術經濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術和組織上，做出一個全面而合理，符合好、快、省和安全要求的計劃安排，為施工的順利進行做充分的準備，預防和避免工程事故的發生，為項目的切實實施提供堅實可靠的基礎。
另外，施工組織設計是用以指導施工的具有潛力效力的重要技術經濟文件。它把設計和施工、技術和經濟、前方和后方、企業的全局活動和工程的施工組織有機地協調一致，對建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、材料供應單位、構配件牛產單位的工作都有指導作用和約束作用，它將較好地處理部門與部門之間、人與人之間、人與物之間以及物與物之間的矛盾問題，做到人盡其才、物盡其用，從而達到優質、低耗、高速地完成施工任務，取得最好的經濟效益和社會效益。
本課題是對西安智慧城五期30號住宅樓進行施工組織設計，旨在研究如何組織、計劃該項目的全部施工，尋求最合理的組織與方法。它的任務根據智慧城五期工程地質情況、氣候條件等情況，確定施工的準備、機具設備、技術措施、施工操作和組織計劃等；根據30號住宅樓的結構特點，確
難忘的一件事作文600字5
一、選題依據與意義
有家的地方就有愛，有愛的地方就有余。余，傳遞愛；愛，筑造家。以新郎新娘的名字為主軸，以新人對家的向往和對愛的詮釋為依據，以新人對藍黃白色的鐘情為線索，擬出以“家.年年有余”為主題的主題婚禮，歷經了七年的異地戀，那顆疼愛你的心依然在，以此為主題的同時，是新郎希望家里每年都有余的存在，共同筑愛。
婚禮風格：柔和簡約風，婚禮色調：黃色為主色調，白色為輔助色，藍色為點綴色
二、設計實施的方法與主要內容
1、以實習組織為方案設計主體，開展調查研究，確定畢業設計項目。
2、撰寫開題報告，進行項目可行性分析。
3、婚禮方案設計：擬定婚禮方案的主題，設計活動的總體目標。
4、活動項目策劃：圍繞活動主題，按照要求設計婚禮場景，包括設計迎賓區、主舞臺、通道區、宴賓區。
5、活動具體方案設計：設計各項活動的具體操作方案，包括文字、圖片和音樂以及預算說明。
6、整合各項設計，形成完整的婚禮策劃方案，撰寫婚禮策劃書。
7、撰寫畢業設計說明書。
三、預期結果和完成進度
1、選題：20xx.12.12
2、撰寫開題報告：20xx.12.22
3、收集資料及實施設計：20xx.12.25-20xx.4.15
4、完成設計說明書初稿：20xx.4.20
5、完成設計說明書修改稿：20xx.4.30
6、完成設計說明書定稿：20xx.5.10
廣告設計與制作專業畢業設計開題報告書
設計課題的意義和目標
通過VI設計可以達到，對內征得員工的認同感，歸屬感，加強企業凝聚力，對外樹立企業的整體形象，資源整合，有控制的'將企業的信息傳達給受眾，通過視覺符馬，不斷強化受眾的意識，從而獲得認同。
四、設計的主要內容
滾石國際音樂有限公司VI設計
第一：一套完整視覺識別方案
第二：制作部分實物 數量10-15件
第三：一張廣告招貼 尺寸為A0圖 （841 mm×1189 mm）
計劃進度
第五學期
第14-16周進行選題，選擇系列包裝設計；
第17-18周選擇品牌
第19周調研
第20周創作
第六學期
第1周完成電子稿
第2周在老師指導下進行修改來
第3周來制作成成品。
難忘的一件事作文600字6
1.概述
本設計位于城市中心區，且具有綜合服務設施的、，多功能，復雜的城市標志性建筑、
隨著時代的發展，建筑功能也在相應的變化、具有多用途，集多功能于一身的建筑應運而生、本設計解決的應是走在時尚前列的白領一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業服務功能、
功能方面，采用自由分割的大型商業布局，兼具一切服務設施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所、滿足大多數成功人士的消費方向和水平、
造型方面，作為建設具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋、同時不宜做奇形，異體的建筑形式、我追求的是向上的`，積極的，穩重的，現代化的建筑造型、
整體形象應與整個城市未來50多年的發展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致、
2.背景
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業區，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉角處，基地原為工商銀行和電影院所在地、項目北側為時代廣場、顯然此二者為本城市中心體現休閑，娛樂的服務場所、
該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利、其二不利、該地塊周邊服務設施相對完善，需打造具有特色的服務功能與品質、
優點處于商業繁華區，具有發展市場和潛力、
3.設計要求
合理解決與本設計有關的理論與技術問題，綜合提高建筑設計與環境設計的能力，并能遵循功能合理、技術先進、經濟適用、造型美觀、環境相宜的設計原則，從實際出發，正確立意，進行創造性構思，力求建筑與環境融為一體，相得益彰
既要發揮優秀的歷史傳統，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點、
尊重環境，塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態中心，并有高層綜合性建筑的特點、
設計要以人為本，將建筑設計成為滿足商業和SOHO現代城等不同使用功能的和諧整體、設計應成為與環境共生的綠色建筑、
4. 方案總體構思
大型商業服務入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道、輔助場所和車行以牌樓南街入口、地塊北部主打大型商業服務，東側主打休閑服務、牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流、
裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動、
立面造型主打技術類現代建筑風格、
5.設計要點
1、總平面合理組織交通流線，與環境相協調、尤其處理下沉式廣場
2、功能分區合理組合，既相互聯系又相互獨立、
3、設計體現城市形象，與該城市協調、
6.任務書要求
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館；6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所、
難忘的一件事作文600字7
一、論文題目
杭州聚成企業管理顧問有限公司電話營銷策略及問題分析
二、選題背景及現實意義
1、選題背景
一般城市家庭中已經應有盡有，商場中的商品更是玲瑯滿目，越來越多的消費者開始重視商品的附加價值，而并不僅僅關注商品的基本功能。比如該商品能否做到"服務好"、“安心、安全”、“節約時間”、“節約費用”等等，消費者要選擇那些對自己有意義、有價值的商品。
另外隨著信息化的發展，在電視、電話、傳真、互聯網普及的同時，消費者們也漸漸學會了如何從大量信息中巧妙地取得自己所需要的信息。這樣，消費者不必特意跑到很遠的地方，只須在自己家中通過電話、傳真、互聯網便可以得到所需要的商品及信息。
現代企業，如果像過去那樣只是單純地利用自身的經營資源開發產品，然后賣給那些沒有什么選擇余地的客戶，是難以繼續生存下去的。在用心了解市場需求的同時，還必須考慮指向什么樣的客戶層，增加什么樣的附加價值，通過什么樣的信道及媒體進行銷售;也就是說，利用一切可能的機會收集市場信息，并對其進行分析吸收，然后進行擴大再生產，這個過程已經成為企業成功不可缺少的要素。同時這一過程必須高效率地完成。另外，進行最適當的顧客相關投資并與特定顧客保持持續發展的關系對現代企業也是非常重要的
2、研究意義
當今是多媒體的時代，多媒體的一個關鍵 字是交互式(Intractive)，即雙方能夠相互進行溝通。仔細想一想，其它的媒體如電視、收音機、報紙等，都只是將新聞及數據單方面地傳給對方，唯一能夠與對方進行溝通的一般性通信工具是電話。電話能夠在短時間內直接聽到客戶的意見，是非常重要的商務工具。通過雙方向溝通，企業可通訊時了解消費者的需求、意見，從而提供針對性的服務，并為今后的業務提供參考。
電話營銷可以擴大企業營業額。比如象賓館、飯店的預約中心，不必只單純地等待客戶打電話來預約(Inbound)，如果去積極主動給客戶打電話(Outbound)，就有可能取得更多的預約，從而增加收益。又因為電話營銷是一種交互式的溝通，在接客戶電話(Inbound)時，不僅僅局限于滿足客戶的預約要求，同時也可以考慮進行些交叉銷售(推銷要求以外的相關產品)和增值銷售(推銷更高價位的產品)。這樣可以擴大營業額，增加企業效益。
通過電話營銷可以建立并維持客戶關系營銷體系(Relationship Marketing)。但在建立與客戶的關系時，不能急于立刻見效，應有長期的構想。制定嚴謹的計劃，不斷追求客戶服務水平的提高。比如在回訪客戶時，應細心注意客戶對已購產品、已獲服務的意見，對電話中心業務員的反應，以及對購買商店服務員的反應。記下這些數據，會為將來的電話營銷提供各種各樣的幫助。
通過電話的定期聯系，在人力、成本方面是上門訪問所無法比擬的。另外，這樣的聯系可以密切企業和消費者的關系，增強客戶對企業的忠誠度，讓客戶更加喜愛企業的產品。
在市場競爭日新月異的今天，老客戶再銷售，以及開發新客戶，已成為企業適應競爭與自身良性發展的基本手段，而電話營銷往往是企業首選的`營銷方式。但是，在進行電話營銷的過程中往往會遇到很多問題，最終導致成功率很低。因為電話營銷涉及到目標客戶的心理因素和實際需求，只有建設出一套優秀的電話營銷方案，使電話營銷人員與客戶進行有效的溝通，提高電話營銷的成功率，有效的擴大客戶范圍，才能使企業長遠、持續的發展。 企業怎樣活用電話銷售，開發電話營銷的方法和技巧，把電話營銷做強做精，對于提升員工績效，提升團隊績效，創造企業經濟效益，已成為當今企業銷售管理的重要課題。文章探討了電話營銷的特征和作用,以杭州聚成企業管理顧問有限公司為例，分析了電話營銷的策略和存在的問題，并提出相應的對策。
三、文獻綜述
電話營銷定義：電話營銷(TMK)是通過使用電話，來實現有計劃、有組織并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護老顧客等市場行為的手法，現代管理學認為電話營銷決不等于隨機的打出大量電話，靠碰運氣去推銷出幾樣產品。
電話營銷(Telemarketing)被認為出現于20世紀80年代的美國。隨著電話營銷流程消費者為主導的市場的形成，以及電話、傳真等通信手段的普及，很多企業開始嘗試這種新型的市場手法。
英文名稱：Telemarketing
三個階段：
第一階段：引發興趣。引發電話線另一端潛在客戶的足夠興趣，是銷售成功的基礎階段。在沒有興趣的情況下是沒有任何機會，也是沒有任何意義來介紹要銷售的產品的。這個階段需要的技能是對話題的掌握和運用。
第二階段：獲得信任。在最短時間內獲得一個陌生人的信任是需要高超的技能，以及比較成熟的個性的，只有在這個信任的基礎上開始銷售，才有可能達到銷售的最后目的——簽約。這個階段需要的技能就是獲得信任的具體方法和有效起到顧問作用爭取待業權威的位置來有效地贏得潛在客戶的信任。
第三階段：有利潤的合約。只有在有效地獲得潛在客戶對自己問題的清醒的認識前提下的銷售才是有利潤的銷售，也才是企業真正要追求的目標。這個階段需要的技能則是異議防范和預測、有效談判技巧、預見潛在問題的能力等。
電話營銷中的4C定義及FABE法則
FABE法則F-特征 A-優點 B-利益 E-數據證明
電話營銷中的4C也是必須要了解的，4C本身不是實施技巧，4C是實施技巧的一個標準流程，經驗不足的電話銷售人員可以在初期的時候按照這個銷售流程執行，熟練以后一般就忘記了這個流程，但是銷售實力卻不知不覺地明顯提高了。
4C的流程是這樣的，迷茫客戶(CONFUSE)，喚醒客戶(CLEAR)、安撫客戶(COMFORT)、簽約客戶(CONTRACT)。第一個C是應用在第一階段的，第二、第三個C是應用在第二階段的，第四個C是應用在第三階段的。
四、參考文獻
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難忘的一件事作文600字8
一、課題界定與研究依據
課題界定：
課題中的"信息技術"是指以計算機為核心的多種教育媒體以及在這種條件下的教學設計的理論和教學方法。"運用現代信息技術改革課堂教學"是指學校提供充分的物質條件（如多媒體教室、網絡教室、課件制作中心等），教師充分利用現代教育技術，即以計算機為核心的多種教育媒體及教學設計的理論和方法的應用，克服傳統課堂教學的不足，優化課堂教學過程，以多媒體的強大功能來豐富完善教師的教法，培養學生的學法，以達到優化教學過程，提高課堂教學質量，發展學生創新素質的目的。
研究依據：
1、教育部印發的《基礎教育課程改革綱要》指出：大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。這為我校推進信息技術在課堂的應用提供了行動指南。
2、赤瑞特拉著名信息來源心理實驗，指明人類獲取的信息83%來自視覺，11%來自聽覺，現代教育技術引入課堂，讓學生既能看得
見，又能聽得見，還能用手操作，這是現代教學模式必須使用多媒體手段的理論依據之一。
3、巴班斯基說：教學最優化的第一步，也就是第一個方法就是用綜合的觀點選擇和決定任務。最優化教學的基本標準是盡可能大的成效和師生耗費合理的時間以獲取這些成效。本課題在實踐過程中，注重發揮師生雙方在課堂教學中的主導性作用和主體性作用，傳統手段與現代手段的`結合，智力因素與非智力因素的結合，選取單位時間效率最高的途徑。
二、理論假設與研究目標（研究目標分解與具體化）
⑴探索現代教育技術在課堂教學中應用的規律。
⑵提高教師應用現代教育技術的能力。
⑶充分利用現代教育技術教學，進行課程改革，更好的發揮學生主體地位。
⑷努力實現課堂教學的全面優化，從而最終為我校教育教學質量的全面提高奠定基礎。
三、研究內容（研究內容的分解與具體化，含子課題的設計）
⑴ 現代教育技術如何輔助課堂教學。
⑵從建構主義的觀念出發重新審視課件制作、逐步建立相關教學內容的課件庫。
⑶學生的學習現狀研究（學習意識、學習習慣、學習能力和學習方法等）。
⑷ 探索適合不同學科以及各個學科在不同發展階段的課堂教學
模式。
⑸研究適合學生發展的課堂教學組織形式。
四、研究過程設計（階段時間劃分、階段達成目標、階段研究內容、階段成果形式、階段負責人）
第一階段（準備階段）：20xx年10月--20xx年12月。
參加上級培訓，進行必要的現代教育技術理論和使用方法的學習及培訓準備。進一步掌握現代教育技術的使用方法，積累多媒體輔助教學的經驗，完成課題設計與申報，實施方案的落實、啟動。舉辦開題會。
階段成果形式：研討培訓材料 調研報告
階段負責人：朱明昌 李秀芳 周金蓮張維元
第二階段（研究階段）：20xx年1月--20xx年8月。
對實驗班進行實驗前的檢測，了解底碼，建立實驗班組檔案。 開始研究在現代教育技術的條件下，教師進行優化的課堂教學設計，改進自身的教法，促進學生學法的轉變，通過選取不同類型的課，設計制作多媒體課件進行教學，并進行課后調查、測試。構建不同的課型，科學和實用地開發、編制多媒體課件，按實施方案分子課題進行操作、實踐、研究，中期論證。完成階段性研究成果報告。
階段成果形式：論文課件 音像資料階段性研究成果報告
階段負責人：高娜 張軍張孌 張桂花 韓金奎
第三階段（研究總結階段）：20xx年9月――12月
對實驗班、組檢測數據、資料進行統計分析。
對研究中的各項數據、報告、結果等進行分析，完成主體報告和總結，編制課件。完成《應用現代教育促進提高教學質量與效率的研究》實驗報告；《應用現代教育促進提高教學質量與效率的研究》論文集。
階段成果形式：實驗報告 論文集 音像資料 電化教學活動案例
階段負責人：牟江濤 趙會麗 魏銀玲 趙勝杰
五、研究方法設計（對應研究目標、內容、過程進行某一方法的具體設計）
本課題研究的主要方法有：
1、資料文獻法DD查閱國內外有關綜合素質培養與現代教育技術在相關方面應用的文獻資料，為總課題和子課題的研究提供必要的理論基礎及方法指導。
2、行動研究法。這是主要研究方法。即行動者用科學的方法為解決自己實踐中的問題而進行研究。其主要環節包括計劃、行動、考察和反思，同時進行課件制作、積累和配套工作。
3、個案研究法。選取具有典型性的課例、課堂教學設計等為研究對象，研究現代教育技術優化教學過程，提高課堂教學質量的實效性和規律性。
六、完成本課題研究任務的保證措施
1、成立以郭洪亮校長為組長，教務主任，教科研主任，各科教研組長為成員的子課課題研究領導小組，健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的運作。與市教研室教研專家保持聯系，請他們給予幫助、指導。
2、成立以教務主任為組長，各教研組長及學校骨干教師為成員的子課題研究工作小組。
3、為使課題研究真正落到實處，取得成效，學校規定每周五為科研組活動日，每月召開一次全體研究人員交流會，匯報本月活動情況，每學期舉行一次課題研討會。
4、經費保證以"科研興教"為指導，盡力壓縮其它開支，確保本課題研究的一切需要。
七、預期研究成果（成果形式及預期完成時間）
教師制作的課件，音像資料 20xx年1月-20xx年2月 電化教學活動案例集 20xx年7月-20xx年8月 研究論文，報告集20xx年11月-20xx年12月
難忘的一件事作文600字9
時光荏苒，大學四年的學習即將結束，論文的準備也將畫上句號。
衷心感謝我的導師吳立云老師。本論文在吳老師的嚴格要求和悉心指導下完成，吳老師雖身負教學、科研重任，仍抽出時間，不時召集我和同門以督責課業，耳提面命，殷殷之情盡在諄諄教誨中。這篇論文更傾注了她的大量心血。從論文選題到技術細節處理無不凝結著吳老師的諄諄教導與殷切期望。吳老師敏銳的思維，嚴謹、勤奮、質樸、謙遜的態度是我學習的榜樣。從初稿到定稿，吳老師不厭其煩，一審再審，大到篇章布局的偏頗，小到語句格式的瑕疵，都一一予以指出。通過論文的完成過程，拓寬了我的知識面，培養了我的功底。
感謝大學四年來，悉心教育我的各位老師，衷心的謝謝你們。
感謝讓我依依不舍的還有各位同學和室友。在我需要幫助的時候，各位學友伸出溫暖的雙手，鼎力相助。能和他們相遇、相交、相知是人生的'一大幸事。
感謝我的父母和家人，他們是我生命中永遠的依靠和支持，他們無微不至的關懷，是我前進的動力；他們的殷殷希望，激發我不斷前行。沒有他們就沒有我，我的點滴成就都來自他們。
感謝百忙之中抽出寶貴時間評審本論文的各位老師。
本論文的完成遠非終點，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個個新的起點。我將繼續前行！
難忘的一件事作文600字10
機械手是近幾十年發展起來一種高科技自動化生產設備，它對穩定、提高產品質量、提高生產效率、改善勞動條件和產品的快速更新換代起著十分重要的作用，隨著工業機械化和自動化的發展以及氣動技術自身的一些優點，氣動機械手已經廣泛應用在生產自動化的各個行業。本文就氣動機械手的應用現狀和發展前景作了簡單概述。擴展我們的知識面和專業面，可以加強對自己的思維訓練和能力培養，還可以填補空白，提高生產效率，很大的現實意義。
關鍵詞：氣動機械手；研究方向；發展趨勢
1.機械手國內外發展現狀
工業機械手最早應用在汽車制造工業，常用于焊接、噴漆、上下料和搬運。工業機械手延伸和擴大了人的手足和大腦功能，它可替代人從事危險、有害、有毒、低溫和高溫等惡劣環境中工作：代替人完成繁重、單調重復勞動，提高勞動生產率，保證產品質量。目前主要應用與制造業中，特別是電器制造、汽車制造、塑料加工、通用機械制造及金屬加工等工業。工業機械手與數控加工中心，自動搬運小車與自動檢測系統可組成柔性制造系統和計算機集成制造系統，實現生產自動化。隨著生產的發展，功能和性能的不斷改善和提高，機械手的應用領域日益擴大。
工業機械手是在第二次世界大戰期間發展起來的，始于40年代的美國橡樹嶺國家實驗室的搬運核原料的遙控機械操作手研究，它是一種主從型的控制系統.1958年美國聯合控制公司研制出第一臺機械手。它的結構是：機體上安裝一回轉長臂，端部裝有電磁鐵的工件抓放機構，控制系統是示教型的；1962年，美國聯合控制公司在上述方案的基礎上，又試制成一臺數控示教再現型機械手。運動系統仿造坦克炮塔，臂可以回轉、俯仰、伸縮，用液壓驅動；控制系統用磁鼓做儲存裝置。不少球面坐標式機械手就是在這個基礎上發展起來的；同年該公司和普曼公司合并成為萬能制動公司，專門生產工業機械手.1962年美國機械鑄造公司也實驗成功一種叫Versatran機械手，原意是靈活搬運，可做點位和軌跡控制：該機械手的中央立柱可以回轉、升降、伸縮，采用液壓驅動，控制系統也是示教再現型。雖然這2種機械手出現在六十年代初，但都是國外機械手發展的基礎。從60年代后期起，噴漆、弧焊工業機器人相繼在生產中開始應用.1978年美國Unimate公司和斯坦福大學、麻省理工學院聯合研制出一種Unimation—型工業機械手，裝有小型電子計算機進行控制，用于裝配作業。聯邦德國機器制造業是從1970年開始應用機械手，主要用于起重運輸、焊接和設備的上下料等作業：聯邦德國Kuka公司還生產一種點焊機械手，采用關節式結構和程序控制；日本是工業機器人發展最快，應用國家最多的國家，自1969年從美國引進兩種典型機械手后，開始大力從事機械手的研究，目前以成為世界上工業機械手應用最多的國家之一。前蘇聯自六十年代開始發展應用機械手，主要用于機械化、自動化程序較低、繁重單調、有害于健康的輔助性工作。
我國工業機械手的研究與開發始于20世紀70年代.1972年我國第一臺機械手開發于上海，隨之全國各省都開始研制和應用機械手。從第七個五年計劃（1986-1990）開始，我國政府將工業機器人的發展列入其中，并且為此項目投入大量的資金，研究開發并且制造了一系列的`工業機器人，有由北京機械自動化研究所設計制造的噴涂機器人，廣州機床研究所和北京機床研究所合作設計制造的點焊機器人，大連機床研究所設計制造的氬弧焊機器人，沈陽工業大學設計制造的裝卸載機器人等等。這些機器人的控制器，都是由中國科學院沈陽自動化研究所和北京科技大學機器人研究所開發的，同時一系列的機器人關鍵部件也被開發出來，如機器人專用軸承，減震齒輪，直流伺服電機，編碼器，DC——PWM等等。
我國的工業機械手發展主要是逐步擴大其應用范圍。在應用專業機械手的同時，相應的發展通用機械手，研制出示教式機械手、計算機控制機械手和組合式機械手等。可以將機械手各運動構件，如伸縮、擺動、升降、橫移、俯仰等機構，設計成典型的通用機構，以便根據不同的作業要求，選用不用的典型機構，組裝成各種用途的機械手，即便于設計制造，又便于跟換工件，擴大了應用范圍。
2.機械手構成與分類機械手主要由手部、運動機構和控制系統三大部分組成。
手部是用來抓持工件（或工具）的部件，根據被抓持物件的形狀、尺寸、重量、材料和作業要求而有多種結構形式，如夾持型、托持型和吸附型等。運動機構，使手部完成各種轉動（擺動）、移動或復合運動來實現規定的動作，改變被抓持物件的位置和姿勢。運動機構的升降、伸縮、旋轉等獨立運動方式，稱為機械手的自由度。為了抓取空間中任意位置和方位的物體，需有6個自由度。自由度是機械手設計的關鍵參數。自由度越多，機械手的靈活性越大，通用性越廣，其結構也越復雜。一般專用機械手有2～3個自由度。機械手的種類，按驅動方式可分為液壓式、氣動式、電動式、機械式機械手；按適用范圍可分為專用機械手和通用機械手兩種；按運動軌跡控制方式可分為點位控制和連續軌跡控制機械手等。
機械手通常用作機床或其他機器的附加裝置，如在自動機床或自動生產線上裝卸和傳遞工件，在加工中心中更換刀具等，一般沒有獨立的控制裝置。有些操作裝置需要由人直接操縱，如用于原子能部門操持危險物品的主從式操作手也常稱為機械手。機械手在鍛造工業中的應用能進一步發展鍛造設備的生產能力，改善熱、累等勞動條件。
3.氣動機械手的應用現狀
由于氣壓傳動系統使用安全、可靠，可以在高溫、震動、易燃、易爆、多塵埃、強磁、輻射等惡劣環境下工作”’。而氣動機械手作為機械手的一種，它具有結構簡單、重量輕、動作迅速、平穩、可靠、節能和不污染環境、容易實現無級調速、易實現過載保護、易實現復雜的動作等優點。所以，氣動機械手被廣泛應用于汽車制造業、半導體及家電行業、化肥和化工，食品和藥品的包裝、精密儀器和軍事工業等。
現代汽車制造工廠的生產線，尤其是主要工藝的焊接生產線，大多采用了氣動機械手。車身在每個工序的移動；車身外殼被真空吸盤吸起和放下，在指定工位的夾緊和定位；點焊機焊頭的快速接近、減速軟著陸后的變壓控制點焊，都采用了各種特殊功能的氣動機械手。高頻率的點焊、力控的準確性及完成整個工序過程的高度自動化，堪稱是最有代表性的氣動機械手應用之一。
在彩電、冰箱等家用電器產品的裝配生產線上，在半導體芯片、印刷電路等各種電子產品的裝配流水線上，不僅可以看到各種大小不一、形狀不同的氣缸、氣爪，還可以看到許多靈巧的真空吸盤將一般氣爪很難抓起的顯像管、紙箱等物品輕輕地吸住，運送到指定目標位置。對加速度限制十分嚴格的芯片搬運系統，采用了平穩加速的SIN氣缸。
氣動機械手用于對食品行業的粉狀、粒狀、塊狀物料的自動計量包裝；用于煙草工業的自動卷煙和自動包裝等許多工序。如酒、油漆灌裝氣動機械手；自動加蓋、安裝和擰緊氣動機械手，牛奶盒裝箱氣動機械手等。
4.發展前景及方向
重復高精度
精度是指機器人、機械手到達指定點的精確程度，它與驅動器的分辨率以及反饋裝置有關。重復精度是指如果動作重復多次，機械手到達同樣位置的精確程度。重復精度比精度更重要，如果一個機器人定位不夠精確，通常會顯示一個固定的誤差，這個誤差是可以預測的，因此可以通過編程予以校正。重復精度限定的是一個隨機誤差的范圍，它通過一定次數地重復運行機器人來測定。隨著微電子技術和現代控制技術的發展，以及氣動伺服技術走出實驗室和氣動伺服定位系統的成套化。氣動機械手的重復精度將越來越高，它的應用領域也將更廣闊，如核工業和軍事工業等。
模塊化
有的公司把帶有系列導向驅動裝置的氣動機械手稱為簡單的傳輸技術，而把模塊化拼裝的氣動機械手稱為現代傳輸技術。模塊化拼裝的氣動機械手比組合導向驅動裝置更具靈活的安裝體系。它集成電接口和帶電纜及氣管的導向系統裝置，使機械手運動自如。由于模塊化氣動機械手的驅動部件采用了特殊設計的滾珠軸承，使它具有高剛性、高強度及精確的導向精度。優良的定位精度也是新一代氣動機械手的一個重要特點。模塊化氣動機械手使同一機械手可能由于應用不同的模塊而具有不同的功能，擴大了機械手的應用范圍，是氣動機械手的一個重要的發展方向。
智能閥島的出現對提高模塊化氣動機械手和氣動機器人的性能起到了十分重要的支持作用。因為智能閥島本來就是模塊化的設備，特別是緊湊型CP閥島，它對分散上的集中控制起了十分重要的作用，特別對機械手中的移動模塊。
無給油化
為了適應食品、醫藥、生物工程、電子、紡織、精密儀器等行業的無污染要求，不加潤滑脂的不供油潤滑元件已經問世。隨著材料技術的進步，新型材料（如燒結金屬石墨材料）的出現，構造特殊、用自潤滑材料制造的無潤滑元件，不僅節省潤滑油、不污染環境，而且系統簡單、摩擦性能穩定、成本低、壽命長。
機電氣一體化
由“可編程序控制器-傳感器-氣動元件”組成的典型的控制系統仍然是自動化技術的重要方面；發展與電子技術相結合的自適應控制氣動元件，使氣動技術從“開關控制”進入到高精度的“反饋控制”；省配線的復合集成系統，不僅減少配線、配管和元件，而且拆裝簡單，大大提高了系統的可靠性。
而今，電磁閥的線圈功率越來越小，而PLC的輸出功率在增大，由PLC直接控制線圈變得越來越可能。氣動機械手、氣動控制越來越離不開PLC，而閥島技術的發展，又使PLC在氣動機械手、氣動控制中變得更加得心應手。
5.課題研究的目的、意義：
在機械工業中，應用機械手的意義可以概括如下：
一、以提高生產過程中的自動化程度
應用機械手有利于實現材料的傳送、工件的裝卸、刀具的更換以及機器的裝配等的自動化的程度，從而可以提高勞動生產率和降低生產成本。
二、以改善勞動條件，避免人身事故
在高溫、高壓、低溫、低壓、有灰塵、噪聲、臭味、有放射性或有其他毒性污染以及工作空間狹窄的場合中，用人手直接操作是有危險或根本不可能的，而應用機械手即可部分或全部代替人安全的完成作業，使勞動條件得以改善。
在一些簡單、重復，特別是較笨重的操作中，以機械手代替人進行工作，可以避免由于操作疲勞或疏忽而造成的人身事故。
三、可以減輕人力，并便于有節奏的生產
應用機械手代替人進行工作，這是直接減少人力的一個側面，同時由于應用機械手可以連續的工作，這是減少人力的另一個側面。因此，在自動化機床的綜合加工自動線上，目前幾乎都沒有機械手，以減少人力和更準確的控制生產的節拍，便于有節奏的進行工作生產。
綜上所述，有效的應用機械手，是發展機械工業的必然趨勢。
難忘的一件事作文600字11
課題簡介(課題來源、內容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等)
仿樣設計是當前我國服裝企業常見的一種生產模式，就是模仿和借鑒他人的服裝，在造型、材質、結構、工藝、風格等方面加以研究和仿制，從而提升自己服裝產品品質。我學習的`是服裝工程專業，通過仿樣設計，可以對我的專業知識進行綜合運用，并且提升了專業技能，所以這次畢業設計我選擇圖片仿樣設計。
我選擇的設計內容為女外套和女短裙， 選題來源于工廠實際成衣生產項目。通過本次畢業設計以達到鍛煉自己業務的能力，提升個人技能，增強自信心。為以后的工作打下良好基礎，以便走上社會后更好更快地為企業服務。
藍色女式翻領呢大衣，翻領設計，衣身采用公主線分割，版型考究，較貼體的衣身設計很好的展現了女性的曲線美，衣擺為拼接設計并且采用工字褶工藝，增加了服裝的豐富性。
百褶裙，腰部為曲線型設計，褶裥工藝構出 a字廓形。
一、 課題內容：
1.開題 (圖片仿樣設計—女外套和女短裙)
2.結構制版;
3.樣衣制作：女外套和女短裙;
4.生產樣板：中檔樣板一份，含面里輔料及其他，作圖比例1：1;
5.推擋圖：一圖三檔一份，含面里輔料及其他，作圖比例1：1;
6.服裝工藝文件：5000字左右，含畢業設計說明，服裝打樣，大貨生產等工藝文件。
二、難易程度
1.樣衣制作：下擺拼接，工字褶有一定工藝難度。
2.生產樣板：面里輔料樣板配置有一定難度。
3.推擋圖：下擺工字褶分割片的推擋比較復雜。
4.服裝工藝文件：服裝生產制作流程編制和耗用量計算有一定難度。
三、時間及工作安排
日期安排 工作內容
20xx年11月18日至20xx年11月26日 畢業設計開題
20xx年11月26日至20xx年12月18日 繪制結構圖，樣衣制作，修改樣衣
20xx年12月19日至20xx年12月25日 選購面輔料，確認樣衣
20xx年12月25日至20xx年12月28日 結構圖推擋
20xx年12月29日至20xx年1月6日 編寫服裝工藝文件
20xx年1月10日 整理所有任務資料
20xx年1月11日 畢業設計答辯
四、具備條件
1.畢業設計的工作環境：學校實訓樓、板房、cad機房、實訓室有充分的服裝制作設備，如縫紉機，拷邊機，熱熔粘膠機等。
2.指導老師的配備:學校的專業指導老師。在服裝制作或工藝文件編寫過程中遇到難題可以向老師請教，能更好的完善設計內容
難忘的一件事作文600字12
一、選題意義
近年來影視媒體的快速發展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體，即影視旅游。然而，在國內與影視旅游相關的調查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關系，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據，更加注重影視在旅游中的價值與地位，運用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機，向韓國學習，更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊，物產的豐富，食物的多彩。
二、學術回顧
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續劇《西游記》而建起西游記藝術宮，標志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游，我國絕大多數文獻是以外景地、故事發生地及影視文化城為案例展開研究的。
在影視旅游的研究中，關于影視對旅游的影響研究是最充分的。它包括影視對旅游主體的影響和影視對旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅游目的地為研究對象對旅游者的特征進行了實證研究，發現不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者，而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發現影視可以拉動游客到外景地出游，而大量研究也強調了影視曝光的目的地營銷方式。 雖然學者們從多方面展開了影視旅游的相關研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者，學者們對居民關注的力度還不夠。居民對影視的`關注
度及對影視旅游的興趣意向，將會對影視旅游的開發和發展起到重要的導向性作用，所以關于居民的影視出游意向研究十分重要。 本文借由問卷調查的方法，對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究，解決關于影視旅游對于居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對居民出游產生影響等問題，并引導居民正確而冷靜地對待影視中出現的各種宣傳景地，做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關優勢和劣勢，希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補短，更能促進居民進行相關外景地旅游。
三、框架結構
1 引言
1.1 影視旅游概念
1.2 發展背景
1.3 目的及意義
2 研究思路及方法
2.1 研究過程及思路
2.2 問卷調查方案
3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響
3.1 《爸爸去哪兒》簡述
3.2 《爸爸去哪兒》產生的直觀效應
3.2.1 對旅游目的地的影響
3.2.2 對居民出游產生的影響
4 影視旅游左右居民出游時產生的優勢與弊端
4.1 影視旅游帶來的好處
4.2 影視旅游帶來的弊端
5 影視旅游的規劃
6 結論與展望
四、主要觀點
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響，本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來，透過具體明確的數據解決問題。在得到數據的同時，教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游：旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求，形成潛在旅游者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
五、研究進度計劃
1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，與指導老師進行溝通，確定論文題目，收集相 關材料，撰寫文獻綜述及開題報告。
2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交文獻綜述。
3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交開題報告。
4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成論文初稿撰寫。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，實習期間與指導老師至少交流兩次以上，進行 論文修改。
6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，論文評審、答辯及答辯后的修改工作，并提交 最終定稿論文。
六、資料準備
【1】凌莉萍，吳殿廷.國內外影視旅游研究進展及啟示【J|OL】.旅游學刊，20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對濟南市城市居民出游意向的影響研究【D】.安徽大學碩士學位論文,中國知網，20xx.
【3】何遠江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師范大學碩士學位論文，中國知網，20xx.
【4】彭玲.影視心理學【M】.上海：交通大學出版社，20xx.
【5】李偉清.旅游經濟學【M】.上海：交通大學出版社，20xx.
【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅游熱【N】.海外版，20xx-06-28.
難忘的一件事作文600字13
1.文獻綜述
1 引言
公司的事務管理是企業發展的一個重要內容。隨著時代的進步，企業也逐漸變得龐大起來;企業的一切事務管理，如：文檔管理、定單管理、員工檔案管理、合同管理等等，變得越來越復雜，越來越規范。如何管理好這些事務，成為企業管理中一個大的問題。以前的一系列的管理系統往往跟不上企業的發展，這就需要建立一整套 現代化的管理方案，運用先進的科學技術實現企業事務管理的自動化，無疑將給公司管理部門帶來很大的方便。
隨著企業自身人力資源的日益龐大、復雜程度逐漸增強，人機作坊再也無法適應如今企業事務管理了，取代的是運用各種領域的知識，結合計算機科學而開發的公司事務管理系統，科學合理的來管理企業各項事務信息及擴充其他資源管理系統。 從而引出了一門新的學科——管理信息系統MIS（Management Information System），它跨越了若干個領域，形成一整套科學合理的信息收集和加工的方法，構成一個縱橫交織的系統。公司事務管理系統是典型的信息管理系統（MIS），其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備，易使用等特點。公司事務管理系統是公司的一切事務進行統一的管理，可以進行方便的進行登陸，查詢，修改，刪除，退出。隨時把握公司一切事務的變動情況，更輕松地為企業的文檔管理、定單管理、合同管理、人力資源管理等提供了全面解決方案。 經過分析如此情況，使用Visual Basic6.0和Access20xx開發工具，利用其提供的各種面向對象的開發工具，建立一套比較實用、方便、高效率的可行性管理系統。
公司事務管理就是把公司里的一些檔案實行統一、集中、規范的收集管理，建立分類編號管理、電腦存儲查詢等現代化、專業化的管理系統。事務管理為企業單位和個人提供信息查詢、信息檢索、信息存取、信息修改、信息刪除等服務，為企業單位和個人提供檔案的'收集、整理、保管服務。
公司事務管理的對象是公司中一些文檔管理、訂單管理、設備管理、合同管理、會議管理等等。系統的總體功能設計如下圖所示：
本系統的主要功能如下：
文檔管理部分：包括文件管理、信函管理、投訴管理、報表管理等，實現對各部分數據內容進行添加、刪除、修改等操作。
合同管理部分：實現對合同管理數據進行添加、修改、刪除等操作。
設備管理部分：實現對設備管理數據進行添加、修改、刪除等操作。
財產管理部分：包括財產登記、財產維修、財產投保和財產增減等，實現對各部分數據內容進行添加、修改、刪除等操作。
會議管理部分：實現對會議管理數據進行添加、修改、刪除等操作。
訂單管理部分：實現對訂單管理數據進行添加、修改、刪除等操作。
公司事務管理的自動化是當今社會的發展趨勢。檔案信息錄入項目齊全、完整、系統，這些無疑是現代公司事務管理系統的要求。現代化的公司事務管理系統中靈活使用了表格對檔案分門別類，組成公司事務管理系統，可以方便地查詢、閱讀、修改、交流和重復使用。
2 事務管理系統實現的意義
隨著經濟科技的快速發展，計算機的應用在我國日益普及，人們在嘗試用計算機運用與各行各業的同時，也想到把這些技術應用于商業中，出現了計算機管理公司事務的模式。這種管理模式樣有助與公司的發展，帶來很多好處。
隨著國內企業單位辦公管理系統的快速發展，用傳統的公司事務管理系統來管理一些數據時，會造成人力、物力、財力上必要浪費，還極容易產生錯誤，因此，必須用科學的、全面的、高效的系統對辦公事務進行管理，利用計算機技術可以實現管理系統的自動化、規范化。有了此系統不但可以方便用戶瀏覽所需要了解的信息，而且也為公司節省了資源，避免不必要的損失。一個先進的管理模式必將代替那些傳統的管理模式。
3 事務管理系統的發展現狀
在新的發展形勢下，越來越多的公司意識到傳統管理模式存在的缺陷，因此一種新的管理模式的出現成為一種迫切的期待。目前，隨著各行各業管理自動化、規范化的普及，這些管理的優越性日益顯現，逐漸成為各家大小公司所使用的重要手段。但從目前眾多事務管理的推廣應用情況來看，仍然處于快速發展階段。
4 事務管理系統的發展趨勢
21世紀將是知識經濟時代，以知識和信息的生產、傳播和應用為基礎的知識經濟將占世界經濟發展的主導地位。隨著現代科學技術的飛速發展，世界范圍內的信息化浪潮勢不可擋，迅速延伸到科研、經濟等各個領域，也不可避免地延伸到商業領域--信息和管理相結合毫無疑問地成為了當今世界公司管理改革及發展的有機組成部分。
利用先進的公司事務管理系統，帶來了諸多好處，這包括：
（1） 利用現代化的技術設備，公司可以更方便、更有效的管理公司一切事務問題，從而提高管理的質量，促進公司各項效益水平的提高 。
（2） 先進的管理系統能夠提供更高速、更便利的信息交流和資源共享等手段，能夠更好的將有關信息進行修改、刪除、等功能。
（3）在用戶這一方面也有很好的效果，只須進入系統就能夠很好的查閱、了解自己想知道的信息。
（4） 各項事務管理為企業單位和個人提供信息查詢、信息檢索、信息存取、信息修改、信息刪除等服務，為企業單位和個人提供檔案的收集、整理、保管服務。
5 研究課題的啟發
難忘的一件事作文600字14
篇一：WEB開題報告
廣東信息工程職業技術學院20xx屆專科畢業論文（設計）開題報告
篇二：web開題報告
畢業設計開題報告
學生姓名： 學 號： 專 業： 設計題目：
指導教師：
年月日
畢 業 論 文 開 題 報 告
篇三：開題報告-網站前端
燕 山 大 學
本科畢業設計（論文）開題報告
課題名稱：托管中心網站前端設計與實現 學院（系）：信息科學與工程學院年級專業：20xx級電子信息工程學生姓名： 李宇指導教師：盧輝斌 完成日期： 20xx/3/17
一、綜述本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義
隨著互聯網技術的迅速發展，網絡已逐漸深入人心，更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質，網絡宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網站也就應運而生。為宣傳企業而制作的公司網站、可進行網上購物的電子商務網站、能及時了解到天下事的新聞網站、方便學習的教育網站，充斥著我們的視野
，滿足著我們的需要。網站的規劃與建設，已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
當今的人們，如果依然依靠傳統的方式展示自己已經不能滿足現在人們的需要，所以做一個網站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業網站我們可以讓全國，甚至全世界的人們有機會知道自己的公司。
二、研究的`基本內容，擬解決的主要問題
1）需求分析
針對企業目標進行需求分析是一條必須遵循的規則，如果效果與目標相去甚遠，那么網站規劃的目的就沒有達到，或者說是不成功的。我們需要立足于網站的目標受眾、定位以及預期效果，來實現整體網站的需求分析，當然其中也包括網站主題的確立。
2）合理地編排和布局
通過對網站進行詳細的需求分析，初定兩個左右的方案，然后進行對比選擇,將網站劃分出主要功能模塊。為了方便后期與后臺更好地對接，在劃分網站功能模塊時盡量注重模塊的獨立性。
3）技術掌握
負責的是網站前端的制作，但是需要實現前后臺交互，所以前端技術需要精通，后臺知識需要了解熟悉。
HTML用于處理各種文字頁面、靜態圖片和表格，可以使文檔中包含了標題、文本、表格、列表以及照片等內容。
JavaScript是一種基于對象和時間驅動并具有相對安全系性的客戶端腳本語言。同時也是一種廣泛勇于客戶端Web開發的腳本語言，常用來給HTML網頁添加動態功能，比如響應用戶的各種操作。它是由Netscape的LiveScript發展而來的原型化繼承的面向對象的動態類型的區分大小寫的客
戶端腳本語言，主要目的是為了解決服務器端語言，比如Perl，一流的速度問題，為客戶提供更流暢的瀏覽效果。
MySQL數據庫的使用，由PHP直接SQL控制語句實現。避免了Microsoft ACCESS數據庫運行速度慢和Oracle數據庫較高的收費問題。并且MySQL數據庫的移植性很強，便于MySQL數據庫使用者的轉移移植。
PHP，是英文超級文本預處理語言Hypertext Preprocessor的縮寫。PHP 是一種 HTML 內嵌式的語言，是一種在服務器端執行的嵌入HTML文檔的腳本語言，語言的風格有類似于C語言，被廣泛的運用。
三、研究步驟、方法及措施
（1）需求分析：確定自己想做的網站的主題和風格，明確本站要面對的用戶層面；
（2）概要設計：想好網站所要實現的功能、大體樣式、風格，并確定所使用的技術。
（3）結構設計：確立前端后臺功能架構即用戶與管理員功能設計，為前后臺交互打好基礎。
（4）網站制作：掌握所需技術，實現網頁編輯。
（5）網站測試：對網站不同瀏覽器、不同分辨率、不同系統進行兼容性測試。
四、設計方案對比
方案1：網站風格采用卡通風格，使用傳統html和css開發
方案2：網站風格大氣稍微萌化，用HTML5和CSS3，AJAX實現交互，接口對接
方案對比：
五、研究工作進度
第一周到四周完成畢業設計開題報告
第五周調研，準備各種參考資料、充實所需知識 第六周查閱相關書籍資料，提出可行性的設計方案 第七到十四周具體設計與制作工作
第十五周 文檔的生成與整理，指導教師修改 第十六周 畢業設計論文的相關資料的搜集 第十七周 完成畢業論文撰寫
六、主要參考文獻
[1]（英）巴德，（英）科利森，（英）莫爾 著，陳劍甌 譯.精通CSS：高級Web標準解決方案（第2版），人民郵電出版社，20xx年5月 [2]Nicholas C. Zakas 著.JavaScript高級程序設計(第3版)，人民郵電出版社，20xx年3月
[3]基思(Keith,J.)桑布爾斯(Sambells,J.) 著.JavaScript DOM編程藝術，人民郵電出版社，20xx年4月
[4]陸凌牛.Node.js權威指南. 機械工業出版社，20xx.5.
[5]科茲洛夫斯基，達爾文．精通AngularJS．華中科技大學出版社， 20xx年10月
[6]Sandeep Kumar Patel，Web Component實戰：探索PolymerJS、Mozilla Brick、Bosonic與ReactJS框架.電子工業出版社，20xx.10 [7]陸凌牛.HTML5與CSS3權威指南. 機械工業出版社，20xx.9
[8]弗雷恩.響應式Web設計：HTML5和CSS3實戰. 人民郵電出版社，20xx年1月
[9]賴爾等．Head First Ajax (中文版).中國電力出版社.20xx-07-01 [10]威利等. php和mysql web開發. 機械工業出版社,20xx年
七、指導教師意見
指導教師簽字：
年 月 日
七、系級教學單位審核意見：
審查結果： □ 通過□ 完善后通過□ 未通過
負責人簽字：
年 月 日
難忘的一件事作文600字15
一、課題研究的背景、目的和意義
“有效教學”的理念源于20世紀上半葉西方的教學科學化運動，特別是在受美國實用主義哲學和行為主義心理學影響產生的．有效教學的提出也是“教學是藝術還是科學”之爭的產物，教學是藝術，這是20世紀以前在西方教育理論中占主導地位的教學觀，但是，隨著20世紀以來科學思潮的影響，以及心理學特別是行為科學的發展，人們才明確地提出，教學也是科學．也就是說，教學不僅有科學的基礎，而且還可以用科學的方法來研究．在高中數學的有效教學中，數學思維的培養可謂其中的重中之重。
高中數學教學就是數學思維活動的教學，《高中數學課程標準》明確指出：“高中數學課程應注意提高學生的數學思維能力，這是數學教育的基本目標之一。人們在學習數學和運用數學解決問題時，不斷地經歷直觀感知、觀察發現、歸納類比、空間想像、抽象概括、符號表示、運算求解、數據處理、演繹證明、反思與建構等思維過程。這些過程是數學思維能力的具體體現，有助于學生對客觀事物中蘊涵的數學模式進行思考和做出判斷。數學思維能力在形成理性思維中發揮著獨特的作用”。
傳統教學遇到的瓶頸
然而如何培養學生的數學思維能力，應達到怎樣的數學思維水平，那些思維在教學中是有效的，課程標準沒有給出具體意見，在老師們的具體教學實踐中，仁者見仁，智者見智，沒有一個行之有效的可操作性強的數學思維訓練模式，特別是還大量存在著數學思維能力培養的一種盲動狀態，問題的給出與解決還是“填鴨式”，學生只知道是這樣，不知道為什么是這樣，思維的原點在哪兒？思維的路徑是什么？體現了怎樣的邏輯性、合理性及數學思想？，為此十分有必要進一步探究有效教學中的數學思維的培養，尋找有效的培養模式。
二、研究的目的
本課題的研究目的是：對數學思維的本質性特征進行揭示，找到有效的訓練策略、方法、模式，極大的提高學生的數學思維能力、數學建構性思維能力，屏棄傳統應試教育下的“高耗低效”的違背教育規律的做法，在“探究式，合作式”的課堂教學中去實現教與學的創新，實現課堂活動的思維性、高效性是課題研究的根本目標。
研究的意義
1、使我校數學組課堂教學、課后訓練的研究常態化、系統化
通過該課題的研究，使老師們有了全方位的視野，去全面探究數學思維的訓練在課堂教學中、在課后的做題與整理中任何操作，真正在思維的碰撞中去提升自己的能力和完成能力的轉化，使我們的研究系統化、縱深化，能夠形成規模效益。
2、使老師們原先具體的、感性的、具有實用價值的做法更趨理論化、模式化
通過該課題研究，使教師在教學實踐中發現的具體的、感性的、又具有實用價值的做法，在教育學、心理學、基礎理論、三論（系統論、信息論、控制論）、考試說明的指導下，得以上升到理論的高度，使之成為一種具有推廣價值的、普遍規律并極具操作性的模式化的訓練方法，進而提高老師們自身素質，反思以往的教學活動的缺陷，提高教育教學效益。
3、通過該課題研究，培養學生主體的.高效的思維意識與思維能力，以實現學生思維能力的突破，很好的達成考試說明要求的目標，到達素質教育的最高境界。
4、提高教師自身的素質和能力
《高中數學有效教學中數學思維的培養》首先是教師要有扎實的知識儲備和強的思維能力，并具有不斷探索反思的精神，具有先進的教育教學理念和學法指導，這就要求老師們在研究中不斷提高自身的業務素質，方能有效達到研究目的。
三、主要研究內容及創新點
二、本課題研究的主要思路(包括視角、方法、途徑)，重要觀點．
1．本課題研究的視角
本課題研究將圍繞有效教學中的數學思維的教學設計、教學實踐、教學評價進行研究．
1．1 分析有效教學數學思維的要素，探索中學數學課堂有效教學數學思維的內涵和特點 高中數學課堂有效教學中數學思維的基本目標：是全面發展，注重學生的知識、能力和情感等方面素質的發展，核心要素是加強師生相互溝通和交流，使學生積極地、目的明確地、主動熱情地參與到教學活動中來．
1．2 高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的設計
高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的設計主要體現在預設有效教學中數學思維的培養的過程，如何有效地組織教學內容來對學生的數學思維進行培養？如何有效地設計教學活動來對學生的數學思維進行培養？如何有效地設計教學反饋來評價高中數學課堂有效教學中數學思維培養的效果？
1．3 高中數學有效教學中數學思維的培養的實踐研究
在理論研究的基礎上，研究高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的策略．并通過比較研究，以及實踐中的反復篩選，提出高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的策略．
1．4 研究高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的評價
研究新形勢下高中數學課堂有效教學中數學思維的培養評價的內涵和方法，設計適合新課程改革高中數學課堂有效教學中數學思維的培養的評價內涵和方法，并在實踐中不斷調整和完善．
2．本課題研究的方法
本研究采用定量研究和定性研究相結合的方法，將采用調查法、文獻研究法、比較研究法、行動研究法、評價分析法等綜合使用．由于平度九中是一個新建的學校，因此在研究過程中，高中數學課堂有效教學中數學思維的培養設計、高中數學課堂有效教學中數學思維的培養案例、高中數學課堂有效教學中數學思維的培養評價都將在課題組成員共同研究的基礎上發動平度九中的一些優秀數學教師共同完成．
3．本課題研究的途徑的過程設計
本課題研究除了課題組成員外，將結合平度市第九中學數學教學研究活動，遴選一批優秀的年輕教師參與研究，在對新課程的經驗和教訓進行回顧和反思的基礎上，系統地進行本課題的研究，突出實踐性和應用性。
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