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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀書作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字1
我有1個(gè)弟弟，他今年5歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。他呀，總愛纏著我問這問那的，沒完沒了的，就像1個(gè)“小問號(hào)”！
早晨，火紅的.太陽(yáng)從東方升起來(lái)。弟弟跑來(lái)問我：“姐姐，太陽(yáng)公公怎么老從東邊升起來(lái)呀？”我告訴他：“太陽(yáng)公公的家就在東邊。”弟弟眨1眨兩只大眼睛又問：“姐姐，太陽(yáng)公公不搬家嗎？房子壞了也不搬家嗎？”這下我的臉火辣辣的。
炎熱的夏天，大家坐在樹下乘涼。弟弟又跑來(lái)，拉著我的手又問：“姐姐，風(fēng)是從什么地方跑來(lái)的呀？”我想起奶奶曾經(jīng)講過風(fēng)婆婆的故事，就對(duì)他說(shuō)：“天上有1個(gè)風(fēng)婆婆，她有1個(gè)大口袋，只要把口袋1打開，風(fēng)就從里面跑出來(lái)了。”弟弟聽了，拍著小手，又蹦又跳，高興極了！可轉(zhuǎn)過身來(lái)，又拉著我說(shuō)：“姐姐，我們快去風(fēng)婆婆家，把風(fēng)口袋借來(lái)用用吧！”我到哪去找風(fēng)婆婆呀？
嗨，這個(gè)“小問號(hào)”真拿他沒辦法！
讀書作文600字2
說(shuō)到“小問號(hào)”，我就想起了我的妹妹。她呀！大眼睛，小嘴巴，可這張小嘴巴總能“冒”出一連串的問題。
清晨，太陽(yáng)從東方升起，她就興沖沖地跑來(lái)問我：“姐姐，為什么太陽(yáng)總是在東方升起呢？”我睡眼朦朧地說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)公公的家就在東方呀！”她又睜大眼睛問道：“太陽(yáng)公公為什么不搬家呢？如果房子壞了，它會(huì)搬家嗎？”聽完她的話，我瞬間啞口無(wú)言，只能打發(fā)她去問媽媽。
印象最深的是那次，我上舞臺(tái)表演節(jié)目，表演完后，精疲力竭的我便匆匆回家了。一踏進(jìn)大門，妹妹看到我化著精致的妝，連忙問道：“姐姐，你是不是又去表演節(jié)目了？”“是的。”我回答道。“妝是不是你們老師給你化的？”她追問道。我不耐煩地回答：“是！”“衣服是不是媽媽給你買的'？”我有氣無(wú)力地回答：“是！”“那你現(xiàn)在要吃飯嗎？”“當(dāng)然要啊！”………就這樣，妹妹的問題一個(gè)接著一個(gè)，疲憊不堪的我回答得口干舌燥。
妹妹這個(gè)“小問號(hào)”的問題似乎永遠(yuǎn)都問不完，我真是拿她沒辦法呀！
讀書作文600字3
他的頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)卷，是鵝蛋臉，帶著一付黑色的眼鏡，每天都有各種各樣的問題來(lái)問我，你們猜他是誰(shuí)呢？對(duì)了，他是我的同桌楊迪凱。
每次我們寫作文的時(shí)候，他總是會(huì)問：“老師，不會(huì)寫的字可以寫拼音嗎？”我告訴他：“你以為你還是一年級(jí)呀！”
當(dāng)然他有不懂也會(huì)去問老師，一直要弄懂了才會(huì)寫下一題，不然他半天都不會(huì)寫一個(gè)字。
如果老師不在他也會(huì)來(lái)找我問，如果我不會(huì)的，他還會(huì)去問學(xué)習(xí)委員，等他都明白了還會(huì)教我怎么做。
因?yàn)樗欢蛦枺运?成績(jī)還不錯(cuò)哦！
我一定要向他學(xué)習(xí)，不懂就問，這樣我的成績(jī)才會(huì)好起來(lái)的！
讀書作文600字4
“小問號(hào)”這不就在說(shuō)我弟嘛,他每天都要問很多很多問題。
“姐姐，為什么人會(huì)做夢(mèng)啊？人來(lái)了頭發(fā)為什么變白？雨水能喝嗎？太陽(yáng)有多大？月亮是什么顏色的？星星為什么會(huì)眨眼睛？火山是怎么形成的？”
他一連問了好幾個(gè)問題。我嘆了口氣說(shuō)：“夢(mèng)有三種原因造成的：一是感覺刺激;二是記憶的成因果；三是愿……。”還沒等我說(shuō)完，他又問：“為什么螃蟹要橫著走呢？小海馬是爸爸生的嗎？鳥為什么會(huì)飛呢？我為什么不會(huì)飛？為什么企鵝不怕冷？……”又問了沒完，簡(jiǎn)直都要比十萬(wàn)個(gè)為什么還豐富啊！
這就是我的`“小問號(hào)”弟弟，你們說(shuō)他是不是小問號(hào)呢？（292字）
王秀芬老師點(diǎn)評(píng)：你弟弟簡(jiǎn)直就是一本行走的《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊！
讀書作文600字5
“小問號(hào)”，這不是在說(shuō)我的弟弟嗎？他的一張櫻桃小嘴，總是能問出一連串的小問號(hào)。
弟弟長(zhǎng)著彎彎的眉毛，像月亮一樣彎，眼睛水汪汪的，像水晶球一樣閃閃發(fā)光。鼻子小小的，小嘴和櫻桃一樣紅，小臉又白又嫩，好像一碰就會(huì)沁出水來(lái)。
記得有一次，我去表演化了妝，一回到家，弟弟就跑過來(lái)，疑惑地問：“姐姐，這件衣服好漂亮，是從哪里買的？”我有些累了，隨口說(shuō)道：“不知道，自己去問媽媽。”弟弟不死心，又接著問：“這個(gè)妝是老師給你畫的嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“是的.。”本以為弟弟會(huì)消停些，沒想到，他又開始了，“這個(gè)頭發(fā)也是老師給你扎的？”我都有一點(diǎn)嫌煩了，弟弟還一直在問，完全感覺不到我的怒火。我終于忍不住了，大聲喊道：“是的！”
這就是我的“小問號(hào)”弟弟，你們喜歡嗎？
讀書作文600字6
原來(lái)地球是圓的
我們的房子建在平地上，去學(xué)校的馬路是平的，西湖是平的，操場(chǎng)是平的`，跑道是平的，花草種在平地上……
我查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，地球竟然是圓的，嚴(yán)格的說(shuō)，地球是個(gè)近似橢圓的球體。可為什么地面是平的呢？這主要是因?yàn)槿撕偷厍虮绕饋?lái)，相差懸殊，根據(jù)人和地球的真實(shí)比例，如果地球是足球那么大，我們可是比草履蟲好要小好多好多，這時(shí)我們看到的部分就“完美”的是與一個(gè)封閉平面同一個(gè)模子刻出來(lái)的了，所以，人眼看到的地球表面區(qū)域弧度非常小，人類察覺不到，從而產(chǎn)生地面平坦的錯(cuò)覺，我們會(huì)認(rèn)為“地面是平面”了。
合上書，我深深地回味了一下。地球太神奇了，隱藏了太多的“問號(hào)”，等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
讀書作文600字7
我們班里有一個(gè)“小問號(hào)”，他的眼睛不大也不小，個(gè)子比較矮，坐在第二排，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦。沒錯(cuò)，你們猜對(duì)了，他就是蔡坤育同學(xué)。蔡坤育在別的課上不會(huì)有一連串的.問題，可是，在上科學(xué)課的時(shí)候，他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號(hào)”。
我記得有一次上科學(xué)課的時(shí)候，我們?cè)谟懻撾u蛋，他突然問老師：“老師，我們吃了一顆雞蛋，是不是等于吃了一只小雞呢？”“不，”老師回答道。“為什么”？他接著問。老師回答說(shuō)：“因?yàn)槟鸽u如果沒跟公雞的話，不管母雞怎么孵蛋，里面也不會(huì)出現(xiàn)小雞的。”“原來(lái)是這樣。”蔡坤育終于明白地回答老師。
蔡坤育在科學(xué)課上的問題太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，真是我們班里的“小問號(hào)”。
讀書作文600字8
心中的問號(hào)
打雷的'時(shí)候一共有多少道雷呀？
楓樹的葉子為什么這么紅？
晚上天為什么這么黑？
為什么一到秋天，大雁就會(huì)往南飛？
怎么才能養(yǎng)好小動(dòng)物？
誰(shuí)喜歡吃蘿卜？
在哪里才能看得到小松鼠呢？
哪兒才會(huì)有好吃的水果？
怎樣才能保護(hù)大自然？
如何才能和小動(dòng)物交流呢？
什么東西最大？
……
哦，奇妙的大自然，你究竟藏了多少問號(hào)呢？
讀書作文600字9
今天，我們學(xué)校舉辦了第一次體育節(jié)。
隨著發(fā)令槍聲音的響起，第一場(chǎng)五十米跑步比賽開始了。“加油！加油！加油！”同學(xué)們歡呼著。只見同學(xué)們“嗖”的一聲跑過去，又像閃電一樣跑了回來(lái)。
隨著比賽一場(chǎng)又一場(chǎng)的過去，終于輪到我們班了！馬上就可以展現(xiàn)我們班的實(shí)力了！只見我們的選手穿好銀色的'運(yùn)動(dòng)服，開始準(zhǔn)備跑步了！有的緊張，有的得意。“砰”的一聲槍響了，他們迅速地向前跑著。此時(shí)，同學(xué)們仰著頭，懸著心，屏住呼吸希望我們班能跑到第一名，哎！可是四年級(jí)的同學(xué)太快了，看來(lái)只能拿第二名嘍！
今天的比賽可真精彩呀！一定要多加練習(xí)，才能取得好成績(jī)呀！
愿我們班明年還能取得更好的成績(jī)！
王秀芬老師點(diǎn)評(píng)：我們一起努力，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)！
讀書作文600字10
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺(tái)上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會(huì)一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號(hào)》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們?nèi)粘?huì)提到的問題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長(zhǎng)？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機(jī)為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅？原來(lái)大自然有那么神奇呀，書上面的知識(shí)比爸爸媽媽講的.清楚多了。比如說(shuō)地球是圓的，怎么會(huì)有平的路呢？書上告訴我們地球確實(shí)是圓的，但因?yàn)榈厍蛱罅耍晕覀兛雌饋?lái)地是平的。
爸爸要我平時(shí)多觀察大自然，多提問題，多動(dòng)腦，這樣才會(huì)越來(lái)越聰明，知道的知識(shí)也越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的字會(huì)越來(lái)越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
讀書作文600字11
我的好朋友小剛，長(zhǎng)著一對(duì)好奇的大眼睛，他眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就和他本人一樣，總像是在向別人提問題。昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字，就問:“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問:“墨水是怎么吸進(jìn)去的?”有時(shí)問得爸爸媽媽都回答不上來(lái)，他真是個(gè)“小問號(hào)”。說(shuō)起“小問號(hào)”這個(gè)好聽的綽號(hào)來(lái)，還有一段故事呢。
一天，我在做功課，爸爸在畫設(shè)計(jì)圖，這時(shí)小剛來(lái)了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來(lái)。過了一會(huì)兒，他好像想起了什么，問:“志顯，你說(shuō)西紅柿為什么能發(fā)電?”我搖了搖頭，說(shuō):“不知道。”他又跑到爸爸面前，問:“叔叔，西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“我在工作，等一會(huì)兒我再給你解答。”他掃興地把書往桌子上一放就走了。
沒多久他又來(lái)了，這時(shí)爸爸把圖畫好了。他進(jìn)來(lái)的.第一句話就說(shuō):“叔叔，這回您工作做完了，該給我講剛才提的問題了吧?”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說(shuō):“你的問題真多，真像一個(gè)‘小問號(hào)’。”接著爸爸就把西紅柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽。爸爸說(shuō)，金屬鋅容易失去電子，金屬銅容易得到電子，把它們插進(jìn)西紅柿的酸性汁液里，受到酸的作用后，電子就會(huì)從鋅片上跑到銅片上。一旦外電路接通，電子就會(huì)源源不斷地從電路上流過……爸爸講完之后，問:“‘小問號(hào)’還有不懂的地方嗎?”他的眼睛一眨一眨地好像在說(shuō):‘懂了，我懂了!從此“小問號(hào)”這個(gè)綽號(hào)就被叫起來(lái)了。“小問號(hào)”逐漸代替了他的名字。他家里人也管他叫“小問號(hào)”了。
聽爸爸說(shuō)，大發(fā)明家愛迪生從小無(wú)論見到什么都好問個(gè)“為什么”，我多么希望“小問號(hào)”將來(lái)能像愛迪生那樣，成為中國(guó)的發(fā)明大王啊!
讀書作文600字12
我家妹妹那可是活生生的一個(gè)小問號(hào)，你猜她有多少問題？滿腦子都是問題。
每天早晨，她總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我為什么要刷牙？我為什么今天又要上學(xué)？”還沒有等我回答，她又生出許多問題。吃飯時(shí)，她又問：“為什么今天又吃蛋？今天還喝粥……”上學(xué)路上，她又嘰嘰喳喳地問：“為什么今天還要上語(yǔ)文課呀？還要上四節(jié)課？為什么不放假呀……”到學(xué)校時(shí)總算清靜了。
可回家后，她又開問：“為什么今天的作業(yè)這么多？為什么還沒有吃飯？”我剛想回答，她又蹦出新問題。吃完飯后，她又問：“今天可不可以看電視？可不可以出去玩？”每次都不等人家回答，她就又有新問題，而且每天的問題幾乎是不重復(fù)的.。
這就是我的妹妹，一個(gè)身上帶著許多問題的人。
讀書作文600字13
“小問號(hào)”這個(gè)稱呼非我妹妹莫屬，她問問題每次都是打破砂鍋——問到底。
我妹妹的嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問問題。你瞧，她又開始了：為什么我們要喝水呢？為什么要好好學(xué)習(xí)呢？為什么我們要聽爸爸媽媽的話呢……這樣問來(lái)問去還不夠，她每次問一個(gè)問題，還總是要往下拓展，直到我們無(wú)言以對(duì)。
星期六，爸爸媽媽都出門了，我坐在書桌旁寫作業(yè)。”小問號(hào)”妹妹就邁著可愛的小鴨子步來(lái)到我的身旁，用手托著下巴，用她那軟軟糯糯的聲音說(shuō)：”姐姐，為什么我們要吃飯呢？”我耐心地回答道：”吃飯能讓我們身體健康。””那為什么吃完要洗碗呢？””那是因?yàn)槿绻幌赐耄肷蠒?huì)有細(xì)菌，我們?cè)儆糜屑?xì)菌的碗吃飯，我們就會(huì)生病。”我不耐煩地回答道，妹妹又開始拓展了，我腦子都被她煩得嗡嗡作響，我腦子里閃過一個(gè)念頭——把她的嘴”塞住”。我所謂的'”塞住”，是用美食來(lái)塞住她的嘴。于是我轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅地對(duì)妹妹說(shuō)：”如果你不問問題，我就請(qǐng)你吃冰激凌。”妹妹聽了，真的閉嘴了。我也很爽快地兌現(xiàn)承諾，給了妹妹一個(gè)冰激凌，妹妹剛吃一口，又隨口說(shuō)道：”為什么冰激凌那么甜啊？”我立刻哭笑不得。
我總是問妹妹：”你每天都滔滔不絕地問問題，為什么你都不會(huì)沒有問題可說(shuō)呢？”妹妹回答：”只要細(xì)心觀察，生活中到處都有問題等著我們?nèi)ソ獯稹！蔽衣犃瞬唤麑?duì)妹妹豎起了大拇指，妹妹果然“語(yǔ)出驚人”。
妹妹的話深深影響到了我，我愛我這個(gè)人小鬼大、能說(shuō)會(huì)道的”小問號(hào)”妹妹。
讀書作文600字14
今天中午放學(xué)，我在校門口等了爺爺二十分鐘，他還沒來(lái)接我，我就自己走回家了。
回到家，打開門，走到屋內(nèi)，我沒聽見一點(diǎn)兒聲音。我以為爺爺是在跟我惡作劇，但是，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，馬上叫了幾聲，沒人回應(yīng)。這讓我感到很害怕，我慢慢走到沙發(fā)前，發(fā)現(xiàn)水里泡著幾顆黑乎乎的東西，我覺得那應(yīng)該是毒藥，這讓我覺得有點(diǎn)恐怖了。我聞到了一點(diǎn)兒怪怪的味道，我怕被毒死，瞬間我的汗毛都豎起來(lái)了，驚悚極了。我立刻推開門，往外沖。正好遇到了一位鄰居爺爺，我緊張的'說(shuō)：“我可以借您的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”爺爺說(shuō)：“好，可以呀。”我用鄰居爺爺?shù)氖謾C(jī)跟媽媽聯(lián)系上了，她說(shuō)馬上就回來(lái)。
媽媽和爺爺一起回來(lái)了，這下子我才明白，原來(lái)爺爺有事去了，奶奶因?yàn)閾?dān)心我，去接我了，恰好我們又沒碰上。
這真是個(gè)可怕的中午啊！
讀書作文600字15
我的前桌，是我們班的小問號(hào)，她總有問不完的問題。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴，嘟起來(lái)很可愛。烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子走起路來(lái)左右搖擺。她真是太瘦啦，胳膊細(xì)的`像魚桿一樣，腿好像用一只手就能攥過來(lái)似的，我很輕松就能把她抱起來(lái)。
我的前桌性格溫和，說(shuō)話慢條斯理、滔滔不絕，總有問不完的問題。這天下課，她轉(zhuǎn)過身來(lái)說(shuō)：“我的筆在你的腳旁邊呢，幫我撿一下吧。”我把筆撿起來(lái)還給了她。她一臉疑惑的看著我，說(shuō)：“我的筆為什么會(huì)在你的腳邊呢？”我攤開手，聳聳肩說(shuō)：“我也不知道，也許是你碰掉的。”她問道：“筆為什么一碰就掉到地上，而不是飛到天上去呢？”我解釋道：“因?yàn)榈厍蛴形ρ健！彼謫枺骸笆裁词俏Γ俊蔽艺f(shuō)：“我也不知道，我只知道是愛因斯坦說(shuō)的。”“愛因斯坦？”她說(shuō)，“他是誰(shuí)？他是個(gè)外國(guó)人吧，他是怎么知道的？”我說(shuō)：“對(duì)，他是美國(guó)偉大的科學(xué)家，他通過科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的。”她接著問：“他為什么能看見，我卻看不見呢？”“唉……”我心里想，“這沒完沒了的問題，問的我頭都大了，主要是這些問題我也不知道啊。”正在我不知所措的時(shí)候，“鈴，鈴，鈴……”上課鈴響了，這下可把我救了，我趕緊說(shuō)：“上課了！快，快，快！快坐好。”同時(shí)伸出雙手把她推轉(zhuǎn)過去。
我長(zhǎng)出了一口氣，這場(chǎng)問答終于結(jié)束了。“哎呀！我還沒上廁所呢。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，真拿她沒辦法。
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