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特長的作文600字
更新時間:2024-05-01 14:22:58
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特長的作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的特長的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特長的作文600字 篇1

我有很多特長,就好像天上的星星一樣的多,但是最耀眼的那一顆星星就是——科學之星。

因為我對科學十分感興趣,學得格外認真,所以我被選上了科學課代表。我了解很多科學知識,比如:什么是酸性?什么是堿性?酸堿混合會怎樣?高錳酸鉀溶解會怎樣?有一次,科學老師提出了一個問題:霧是液態還是固態?教室里關于液體和固態的爭執聲響成了一片。最后,同學們拿不定主意,他們讓我說出一個答案,我笑著說:“霧不是固態也不是液態,而是氣態,因為氣態可以測出大氣值!闭f完教室里響起了一片掌聲。

因為我喜歡學習科學,所以我還會運用科學技術去修理和保養東西,這也鍛煉了我的動手能力。

我會修理東西,絕不是那“只會拆,不會修”的那種人。如果你下課去我們班看看,你就會發現我的.座位旁總圍著一些同學,有的拿著筆,有的拿著文具袋,讓我給他們修拉鏈,修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了,還是我在我的“百寶箱”中找到對應的型號的筆尖修好的呢!

還有一次,我們班的打印機壞了,修了一周也沒有修好。老師只好讓我去修,我把打印機的電推上去的時候,屏幕上有一行數字“57”,同學們異口同聲地說壞了。我一想:57數字代表的錯誤是綢帶斷了,這樣的小毛病應該一會就修好了。我打開打印機,果然不出預料,綢帶真的斷了,當我換上一條新綢帶打印機開始正常工作時,老師也佩服地為我豎起了大拇指。

我還要繼續專注的上好科學課,去研究更高深的科學知識,探索更多的科學奧秘。

特長的作文600字 篇2

  說起特長,大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長很簡單,但我很喜歡自己的特長—騎自行車。

  看看我的成長記錄(小時候的錄像),你會看到在我剛剛走穩步的時候,就會騎著我的小單車在屋子里來回轉悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話,那時我才一歲半,也是從那時,我就深深的愛上了騎車。別看我現在還不到八歲,可我已經是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長大、長高,他們都顯得那么小。

  記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的'生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發了,沿著錦凌水庫一路騎著,路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面,在我眼前展現,路邊河水嘩嘩的流著,魚兒快活地游著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽光照著我的臉龐,微風輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說:這一圈至少也有七八十公里),最后騎回了家。雖然有點累,但我感受到了前所未有的快樂。

  從那以后,我更愛上了騎車,只要有時間,我就和爸爸一起騎車鍛煉,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!

特長的作文600字 篇3

  人都有自己的特長,并且每個人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

  我欣賞自己的奧數方面,作文方面等特長。

  在奧數方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,并不是像“砌墻的磚——后來居上!”

  由于我在低段年級時打下了好的.基礎,所以現在奧數才會越學越簡單,現在,對于我而言,奧數幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間,我可以做三張。因為我掌握了一些方法:

  20xx年的那一天,我在奧數班寫著奧數作業,忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數據龐大、題目復雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來。正當我“山重水復疑無路”時,老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據老師的方法,我得出了一個結論:面對復雜的應用題,要適當刪去一些無用的信息,再根據精粹部分中的信息,找對單位“1”,進行解答,關鍵要認真仔細,一絲不茍。

  后來,為了驗證這個結論是否正確,我詢問了老師,結果證明我這想法是對的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結論是正確的,我就反復進行溫故,因為溫故而知新。后來,只要老師一提到XX題型的結論,我就兩眼發光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因為我抱著這種態度在學習,所以在學校中,數學成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數。

特長的作文600字 篇4

  要是說我的特長啊,那可多了去了,有:跳舞、畫畫、書法、滑板等,其中我最擅長的便是跳拉丁了!

  說到跳拉丁,不如,你聽一個故事吧!

  那是一個炎熱的夏天,我們一家人去萬達廣場游玩時,意外看到了拉丁表演。哇!每一個人氣勢都很足,舞姿是那么優美!于是,我迷上了拉丁,讓媽媽幫我報了名。

  第一次去上拉丁課前,我很開心,還得意洋洋的對媽媽說:“我一定會學會的!”上了拉丁課,老師首先糾正了我的站姿,我的老天爺!這簡直就是折磨啊!我還沒跳拉丁呢呀!腿要繃得比直線還直,肚臍眼要盡一切可能地貼著后背,要把背挺直,頭要抬……總之,一堆瑣事,蒼天啊!大地!回到家,我向媽媽訴苦,我不想學了。媽媽委婉地對我說:“你確定你要放棄嗎?如果你要放棄的話,我認為你應該好好想想愛迪生經歷了多少次失敗才發明了電燈泡,要知道成功的路上總會有絆腳石的!

  聽完媽媽的話,我仔細想了想,對啊!這點小事算什么?能難倒我嗎?忍忍就過去了!于是,我每次上舞蹈課,沒有了抱怨,認真記住每一個動作,努力做到最好……“世上無難事,只怕有心人”。幸虧我沒有放棄,終于有一天,我成為了班上的“Number One!”。

  那天,我去了蘇州參加拉丁舞的精英賽。因為我力爭上游的決心與不懈的努力,進入了比賽。當考官走到我身邊時,我將所有的`動作都做到極致,臉上的笑容更加的燦爛了,媽媽在觀眾席看得目瞪口呆,嘴巴張得已經不能再大了,好像可塞進去三個雞蛋,老師也露出了欣慰的笑容。比賽結束了,我進入了前三,我激動得又哭又笑,媽媽和老師微微一笑,都夸贊了我。

  這就是我的特長——跳拉丁。你們每個人學特長時,可一定不要輕易放棄,你們要知道“成功的道路上總會有絆腳石的”。如果你已經放棄了,那就趕快把他重新找回來,畢竟是金子總會發光的!

特長的作文600字 篇5

  我的特長是畫畫,我對它十分有興趣。

  其實學畫畫還不是我主動要學的,最初我對畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學,說可以訓練我的專注力。后來隨著學習的深入,我開始逐漸培養對畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學習作品,讓我有點“沾沾自喜”。

  開始學素描的時候,我覺得很無趣,因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的。特別是我在學畫圓形的時候,遇到了一個難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的.時候不能著急,要心平氣和。”

  可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優美圓潤的線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。

  “老師,我畫好了!”我大聲叫道。

  老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續加深!

  被老師這么一說,我有點傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的做,用鉛筆繼續在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。

  “不錯!”老師點頭稱贊說。

  在學畫畫的過程中,我就是這樣一點點取得進步,在進步過程中一點點的培養起對畫畫的興趣,現在它已經變成我的特長了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會繼續堅持學習畫畫。

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