在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的酸甜作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

酸甜作文600字 篇1

　　在學習活動中，每個人都會有酸甜苦辣的體驗，當然我也不例外。

　　什么是酸的滋味呢？每當快要到期末考試時，作業多得堆積如山，除了吃飯睡覺，我的手絕對閑不下來。古詩、詞語盤點、課文、日積月累……要抄寫、聽寫、背誦，數學除了做題還是做題，英語的單詞、句子也要默寫，我的手呀，那叫一個酸！

　　甜的滋味又是怎么樣的呢？俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”豐碩的果實是由于努力耕耘獲得的，當我經過一番艱辛的努力，取得了理想的成績，心里特別有成就感，就像灌了蜜似的`甜。上一次的語文綜合測試，我特別認真做，檢查仔細，最終得了98分。當得到老師、同學的稱贊和表揚時，那甜的滋味根本沒辦法用言語來表達。

　　苦的滋味更是令我難忘無比。在體育課上，老師們通過各種體能訓練，不斷讓我超越身體的極限，來增強我的身體素質。記得有一次四百米長跑訓練，當我跑到三分之二時，臉熱乎乎的，呼吸十分困難，腳上仿佛掛著一個千斤重的鉛球似的，根本抬不起來。我想停下來，但是老師必須要求我跑完才可以停下來，就這樣一步一步，耗完了我所有體力，終于我沖到了終點。這種不斷超越自己身體極限的訓練就是苦。苦口良藥，現在我體能增強了不少。

　　精力旺盛的我，在課后亂跑，不小心推到了一位同學，被老師看到了，讓我到講臺前站著反思，并且嚴厲地教育了我一番，那眼神是火辣辣，更讓我不知所措的是幾十雙辣眼看著我，這辣味讓我至今都怕。

　　學習中的酸甜苦辣使我的小學生涯更加充實，無論酸、甜、苦或辣都給予我了不一樣的新感受，他們都是必不可缺的。

酸甜作文600字 篇2

　　我的家鄉貴州，小吃數都數不過來，但我還是以“酸甜苦辣”給它們分類定義。

　　作為一個貴州人，吃辣是習以為常的事。辣子雞可謂是受貴州人追捧。一只完整的雞切成小塊，用油先爆炒，待至金黃起鍋，再將蔥姜蒜等配料倒進翻炒，把雞肉倒入一起炒，最后再倒上一大勺辣椒。

　　最好是和朋友一起吃，邊吃著辣味十足的雞，一邊和朋友喝點茅臺，而茅臺酒又會有一種特別的辣味，真是想想就讓人垂涎三尺啊！

　　吃完辣，可以喝點茶來緩解一下辣得發紅的舌頭。貴州的茶葉雖不算得上是全國第一，但在全國也是名列前茅。貴州特殊的氣候也造就了不一樣的茶。它不像其它茶一樣清香并帶有一點甜，它則完全是苦的。苦也不澀成為了它的“標志”，有不少游客都慕名而來，嘗嘗過這“怪茶”。

　　關于貴州的茶，據說有許多人在失敗后喝上了一杯，就找到了成功的秘籍，明白了人生也有苦，只有經歷過苦才能苦盡甘來。

　　酸也是貴州小吃的代表。最著名的就是酸湯魚。一般的魚都是只有外邊有調料的味道，而酸湯魚則不一樣，它是將魚煮在了酸湯的.火鍋里，從里到外都滲滿了酸味，為此還參與錄制了電視專題片“舌尖上的中國”。

　　關于酸湯魚的由來，我知道的是一家火鍋店的老板，在給客人上魚時，不小心將魚倒進了湯里，結果味道讓客人很是喜歡，這家店的老板便誤打誤撞地做出了酸湯魚。

　　甜也是深受貴州人喜愛的。一款糖麻圓也是火遍了大江南北，這小小的面球又有何吸引人的地方呢？廚師將白芝麻加進了用蘇打粉制成特殊面團，加些許糖，揉成一個個小圓球，油鍋里的油開始“舞蹈”時，將面球丟進油鍋里，面球就如氣球一樣迅速膨脹，再用漏勺攪一攪撈起，等油濾干后，便可以食用了。

　　糖麻圓最大的特點就是“空心”，讓食客在享受甜食的過程中，嘗到甜而不膩的味道，也象征了貴州人對感情的態度。

　　家鄉的小吃就是這樣，讓你在享受家鄉美景的同時，領悟到人生的酸甜苦辣。

酸甜作文600字 篇3

　　每個人的童年都不一樣，有的人的童年很甜，有的人的童年則很酸，有的人的童年很苦，有的人的童年有很辣。而我的童年，卻是酸甜苦辣調和在一起的。

　　花兒笑著，草兒拜著，柳枝搖著，風兒吹著，水面清波漾漾。這，就是甜，甜，是開心，快樂的。

　　那天是我的生日，我從學校回來后，家里看上去沒有人。突然，所有燈“啪”得一聲開了，我一驚，還沒反應過來，就響起了“Happy Birthday.”的音樂。我知道，這是我朋友給我的生日禮物，那天我很開心。

　　辣是很驚訝，或吃到了很刺激的東西，那么你，感受過么？

　　我小時候很喜歡吃小魚干。有一次，我看見爸爸媽媽都睡著了，就偷偷從柜子里拿出事先藏好的小魚干。我兩眼發光，撕開包裝袋，迫不及待的咬了一口。“啊！好辣！”我忍不住叫到，原來我拿成麻辣味的`了。

　　小時候，我對什么都感到很新鮮。我最喜歡吃百香果，我常常溜到外婆家偷吃。這次也不例外，我又去偷百香果了。我揣著大剪刀，避開爸爸媽媽，翻過圍欄，跑到外婆家。到了外婆家樓頂，就要開始我的偷百香果之旅啦！我埋著頭，在百香果堆中苦苦尋找，不枉費我半個鐘頭的時間啊！找到了。我慢慢將它剪下來，跑回家，切開吃。“唔……酸”我的臉好似扭曲了，五官緊湊在一起。

　　人生總是苦澀的，有些孩子也不排除。

　　我那次考了很不理想的分數，不敢回家，可……老師要我們給家長簽字。我心驚膽戰地邁出一步步，每一步都是那么沉重……我打開了家門，給媽媽看了試卷。媽媽沒有罵我，給我講了許多道理，回到房間，我哭了，淚水流到嘴里，苦苦的……

　　這就是我這四年經歷的酸甜苦辣，它們激勵著我，陪伴我成長。

酸甜作文600字 篇4

　　中午吃完飯，我和媽媽正入迷的觀看奧運節目。這時對門的姐姐敲門說；“亭亭，下午咱倆打義工，來把咱們的樓道打掃干凈，好嗎？”我一聽特高興，說：“行。”午睡起來，我和對門的姐姐準備用具開始打掃樓道。下面請大家看看我們的勞動過程。

　　酸

　　既然要合作就要分工，這是眾所周知的，我倆在開始之前，就分好工了。開始干后，她竟然違約。該她提的桶，她讓我提；她用抹布，竟然也讓我拿，惱羞成怒的我對她說：“你憑什么讓我去拿，你又不是缺胳膊少腿的，為什么不自己去拿，更何況，我又不是你的'保姆，什么都能幫你干。你就這樣當姐姐呢？你應該給我帶好頭，你不要自己為是了！”

　　大家說說，她這樣好嗎？她這樣像姐姐嗎？

　　甜

　　雖然她那樣，但是下班回家的大人們都夸我倆勤勞，這么小就開始為大家服務，長大一定也給社會更好的服務，一定也是人見人愛的好姑娘。我好開心噢！

　　苦

　　甜是嘗到了。可是，做完義工累呀！還有她，氣死我了。真想把她“暴打”一頓，好好出出我心里的悶氣。今天這情況真是晴天霹雷呀！倒霉！咋這小命就這么能受到打擊呢？唉！寫出來好多了。

　　辣

　　唉，干完之后，才感覺這可不是一件好活，更何況是第一次，真是啞巴吃黃連——有苦難言。說實話，我有十二分的不愿意與她合作。她老是與我斤斤計較，一點都不大度，還當姐姐呢，真不稱職，一點榜樣都沒有，哼！

　　嗯？噢，對了，還沒總結今天的收獲呢。我希望以后也不要有這種場面。因為，每個人都有缺點，每個人都不是十全十美的，所以，心情放廣，去迎接美好的明天吧，為今天的事畫一個圓滿的句號！

酸甜作文600字 篇5

　　在小學階段的六年里，我品嘗到了酸、甜、苦、辣、咸各種不同的滋味。

　　我先說“酸”吧！有一天數學測驗，我只花了40分鐘就交卷了。等到試卷發下來的那一刻，我根本不敢相信自己眼睛看到的分數“79”。我的臉漲得紅紅的，知道是自己太驕傲了。我心里酸溜溜的，并為自己的行為感到懊悔，發誓一定改掉自己的毛病，提高自己的'成績。

　　雖然偶爾會嘗到“酸”味，但“甜”更多。上個學期，楊老師教我們語文。在上語文課時，楊老師經常給我們講笑話，教室里充滿了歡聲笑語，將我們甜甜的笑容定格在教室。班上同學的作文在報紙發表了，楊老師笑了，我們也很開心。還有，我們班的學習成績排在了年級前列，我們感覺那滋味比吃了蜜還甜。更讓老師感到“甜”的是：我們長大了，我們懂事了，我們不惹老師生氣了。

　　“甜”的滋味難忘，而“苦”卻想躲也躲不了。每周，我們都要進行兩次大掃除，大家都累得腰酸背痛。特別是開學初的大掃除，我們要清潔整個校園，那可真“苦”啊！而更苦是現在，老師為我們留了很多作業，下午還要補課20分鐘。我們知道老師很辛苦，可我們也很苦呀！不過，慶幸的是苦盡甘來，我們考得好成績時，“苦”就被我們忘得一干二凈了。

　　除了“苦”，那“辣”可更叫夠味！有一次考試，交卷的時間到了，我的卷子還沒做完，班主任沖我喊：“快把卷子交上來，再磨蹭你的試卷就作廢了！”我急忙交卷后，目瞪口呆半天說不出一句話來。過了很久，那“辣”味還久久不散呢。

　　最后，我再說說“咸”吧。我們犯錯誤總是難免的，比如隨地亂扔東西被值日生抓住，值日不認真被重掃，上課不專心被老師逮住，考試不及格挨批等等。一次次教訓，一次次流淚，咸咸的淚水其中有委屈，也有懊悔。不過，流一次淚，我們就進步一次。在咸咸淚水中，我們漸漸長大了。

　　其實，不僅是校園生活酸甜苦辣咸，生活也是樣五味俱全。六年的小學生活使我明白：只有嘗盡這五種味道，我們才能不斷進步。

酸甜作文600字 篇6

　　在我們的成長過程中，會有許多事情發生，都會嘗到人世間的酸甜苦辣，學騎自行車的過程讓我深有體會。

　　酸

　　我家住在李少春大劇院附近，我經常去那里玩。每次差不多都有幾個大哥哥大姐姐騎自行車。每次看到別人騎自行車時，我的心里總像打翻了一瓶醋似的，酸溜溜的。

　　辣

　　有一次，我的鄰居xx，一臉驕傲的對我說：“你看，我會騎自行車了”話音剛落，她便跨上自行車騎了一圈。她驕傲的對我說：“你會嗎？”我跨上自行車，搖搖晃晃的騎了幾步就摔倒了。“哈哈，你不會吧？”我為了保住面子，說道：“我會，只是好久不練了才這樣的。”她不信，傲慢的走了。可我感覺臉像被火燒了一樣。

　　苦

　　媽媽給我買了一輛自行車，買了之后媽媽就來教我騎車。我先坐在車上，把一只腳蹬子抬高，在用腳一踩，就可以騎了，媽媽在車后扶著我。我騎著騎著，覺得后面空空的。我一回頭，發現媽媽不在。因為我一回頭，車把沒扶穩，我就摔倒了，腿上火辣辣的痛。媽媽連忙跑過來對我說：“騎車的時候千萬不要向后看，不然就會因為重心不穩而摔倒。”我又試了一次，騎的時候沒有讓媽媽扶著。騎著騎著，到了下坡，又給摔倒了。媽媽又教我，讓我把雙手都按閘，這樣就可以及時剎車了。之后，我果然沒有怎么摔倒。媽媽把騎車的'要領告訴我之后，又教我怎么在馬路上騎，說了一些要領。之后我就經常練，慢慢的就騎得很好了。

　　甜

　　終于，我能和xx騎得一樣好了，她也甘拜下風。她說：“你好厲害啊，騎得又快又穩。”我感到很驕傲，心里像吃了一百塊巧克力一樣，特別的甜。

　　成長就是這樣，我在學騎自行車的過程中，感受到了成長中的酸甜苦辣，這樣我知道在生活中、成長中，所有事情都不是一帆風順的，只有做了努力，嘗過樹上的酸苦辣的這些果實，才可以把那個最大最甜最新鮮的果實摘下來。

酸甜作文600字 篇7

　　話說六年級的學習生涯，真是酸甜苦辣一應俱全，下面，讓我來給你介紹一下我這幾個月學習中的酸、甜、苦、辣吧。

　　酸：

　　開元旦聯歡會了，楊老師讓俺、湯鑫、申琪和邢懷元做主持人。我們四個人，那叫一個激動啊！我們都沒有做過主持人，所以非常非常認真地準備了聯歡會上需要的東西。可我們萬萬沒有想到，這聯歡會被那些“搗亂分子”攪得一塌糊涂。唉！我們那么認真替他們準備，他們居然還不領情！我們四個人的心里頓時有一種酸酸的感覺。

　　甜：

　　誰說上學沒有一點樂趣？在得道那“衛生”“紀律”流動紅期后、在看到“書香班級”的獎狀后、在看到本子上鮮紅的“√”后、在吃掉那甜的如蜜的糖果后、在感受書中的樂趣時……每每這個時候，心中都會有一些甜意涌上心頭，那些不愉快一下子全部都忘記了。在學習中，在努力中，我也感到了那一絲絲滲透身體的甜意。

　　苦：

　　有甜有苦，這句話說的真不錯，我在嘗到了甜頭的同時，也感到了學習中的苦處。英語的考試結果出來了，當我從老師手中接過那張試卷的一剎那，我愣了。“98”分啊！以前考過的卷紙，這次居然沒做全對，眼睛看到了那個錯了的“禍害”。什么？這個題不是以前都錯過了，這次咋又錯了？看來這道題真沒掌握好……唉！想到老媽那“碎碎念”，心中的苦意也不知不覺出現了。

　　辣：

　　快要期末考了，為了年終有個好成績，為了過個快快樂樂的.吉祥年，我們可以說是進入了“魔鬼式訓練”。各種副課基本上都是“光榮下崗”，一張連著一張的卷紙讓我們應接不暇，有時候上廁所都是一件挺難的事情。沒有辦法啊！誰不想有個好成績呢？只有先嘗到了辣味，后面才會有一股濃濃的香味。

　　六年級的學習生涯，像一道味道多端的菜，有酸、有甜、有苦、有辣，在我每嘗過一種味道后，都不知不覺地又向“成功”邁進了一步。

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