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描寫啟示的作文600字

更新時間：2024-03-02 16:36:59

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描寫啟示的作文600字(精)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫啟示的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫啟示的作文600字篇1

　　生活中，發生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

　　一個周末的早晨，我像往常一樣去輔導班上課。當我走到大樓門口的時候，看到有些人圍在那里，我走過去一看，原來，一位騎三輪車的老奶奶不小心把一個大約五六歲的小男孩碰倒了，可能因為小孩年齡小，膽子也小，沒經歷過這樣的事，所以嚇哭了。這個小男孩的媽媽正在和那位奶奶講理——

　　只見那個小孩的媽媽說：“你看你，怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”

　　老奶奶連忙賠禮道：“對不起，對不起。”

　　這事到這里，外人看來應該結束了，畢竟小男孩沒受傷，只是身上有些土，受了些驚嚇，對方又是個老人，可這位年輕的媽媽還是不依不饒。

　　她接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓，又說：“對不起，怨我，都怨我。”

　　小孩的媽媽又接著說：“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰!還怨我呀!”說完，還推了一下老奶奶，差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。

　　看到這里，我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時，我想：父母愛孩子，誰的'孩子被碰到，爸爸媽媽都會很心疼。可是，既然孩子沒受傷，就是不幸中的萬幸，再說那位老奶奶也賠禮道歉了，還是這樣結束為好。如果再不依不饒，多少就有些不應該了。

　　通過這件事，我明白了：每個人在一生中都會犯錯誤。當別人犯錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待他人、學會去寬容他人，在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣，我們人人之間的關系才會更友善，社會才會變得更美好、更和諧。

描寫啟示的作文600字篇2

　　我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫，這兩幅漫畫的內容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個人，其中一個人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個人是站著的，在他的腳下還可以發現鐵鍬和水桶。根據漫畫里面提供的內容可以猜測這個站著的人是負責將樹給栽下去的，但是發現樹剛載好就看到樹下面有一個人坐在那里。站著的人對坐著的人說你坐在這里干什么？坐著的人回答說等著乘涼啊！其實我們只要仔細觀察的話，就可以發現這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子，所以他根本就沒辦法乘涼。

　　他之所以會這樣回答就是因為他不想勞動想要直接獲取勞動成果，所以這幅漫畫給我們的'啟示就是，如果想要收獲成果的話，那么一定要經過自己的勞動才可以。第二幅漫畫給我們幾個非常顯眼的大字。這幾個字就是假文盲，看完這幅漫畫之后，我們也可以猜測得出內容。這幅漫畫顯示的地點應該是一個公交車或者是其他交通工具的乘坐點，不過這個乘坐點是專屬的，乘坐點只有母子乘坐點也就說是年幼的孩子和他的母親的乘坐地點。可是除了第一位符合這個條件之外，在她之后的幾個人都不會符合這個條件。

　　在后面幾個人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士，那么他們在知識方面肯定不會是一個文盲。他們之所以會選擇漠視上面的標語，主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個以外，他們在道德上也是比較有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個有道德的人，不要因為想要走捷徑，就選擇將一些標語當做沒看見一般。

描寫啟示的作文600字篇3

　　濃郁的氣息散發著悠久的文化，悠久的文化中品嘗出人生的艱辛。小小的“湖泊”中漂浮著幾艘“小船”，平靜如鏡的“湖水”中，釋意出的是人生中的奧秘。茶，有人視它如金錢，有人卻對它不屑一顧，品茶的人也分為兩類。讓我們走進歷史的大門，品味茶的歷史。

　　品茶

　　世界飲料上百種，可我以前認為茶是最難喝的，也是最廉價的。起初品茶是受我父親的影響的，一開始父親說茶十分好喝，我半信半疑。把桌上的一杯茶一飲而盡，就是沒有嘗出父親所說的味道。但一看到父親嘗得津津有味，我也照葫蘆畫瓢學著父親的樣子細品，結果還嘗到了一絲甜味。久而久之，品茶成了我的生活方式。當我向父親問起品茶有什么奧秘，父親笑笑：“這個……嘛，你自己品味吧。”品茶后我明白了無數道理，我猛然醒悟：原來品茶和品人生一樣。在我生病的時候，茶好比是一劑良藥，在我失敗的時候，茶好比是一句安慰的話語，在我學習的時候，茶好比是我奮發向上的力量……茶雖然平淡無奇，卻能使人受益終身，可見茶的魅力之大。通過品茶我們可以認識兩種人。一種人品茶只是為了解渴，而不是細品，這種人的前途不是很光明的。另一種人品茶時細細品味，這種人的前途是光明的。

　　泡茶

　　一天，我看見桌上有一盒茶葉就抱有“試試”的'心態來泡茶，結果味道完全改變了。我問爸爸是怎么回事。爸爸說是沒有掌握好茶味和水的比例。說到泡茶，爸爸講得眉飛色舞，將經驗毫無保留地傳授給我。經過一番努力，加上爸爸的協調下，終于泡出了醇香的茶。我高興地一踏三尺高，這可是我潔水和心血的結晶啊！這一片片茶葉好似千帆竟發，這使我明白了競爭是進步的力量。

　　世間的飲料千百種，唯獨茶最好喝。

描寫啟示的作文600字篇4

　　生活中常常會發生許多不起眼的小事，有些小事卻能給你帶來大大的啟示。

　　這是一個讓人垂頭喪氣的星期五，我的作文因為字數太少，被陳老師要求重寫。拿到退回來的作文本子，我下定決心：今天非把作文寫到老師滿意為止。

　　放學回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業開始做。一題、兩題……數學和英語都做好了，應該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。

　　這篇是自由作文，所以先得找到寫的材料。我想了想：寫童話，太老土；寫一件事，不知道寫哪件；寫我們的校園，已經寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的念頭就像垃圾一樣沒用。

　　見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。他讓我去今天的報紙上看一看，說不定會發現作文的.材料。我邊走邊想：報紙上會有什么材料呢？打開一看，三個鮮紅的大字映入眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了：十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個材料也不行。”

　　我就這樣苦思冥想著，腦子像在一個黑暗的世界里打轉，又像在一個山洞里迷了路，怎么也找不到出口。半個小時后，我的腦門忽然一亮，猛然想起，學校的特色活動不是我最喜歡的嗎，怎么不寫寫這個呢？一想到這里，我的眼前仿佛出現了同學們在各個社團活動的身影，耳邊忽然響起了同學們的歡聲笑語，我最喜歡的“星星合唱團”的隊員們，仿佛正在我眼前唱著優美的歌曲，一個個音符像快樂的小精靈一樣在我的身邊縈繞。我的心里豁然開朗，對啦，就寫特色活動。我翻開本子，一口氣寫了下去。

　　這件小小的事情，讓我悟出了一個道理。就像古人說的，“鍥而不舍，金石可鏤”，凡事只要用心，總會做好的。

描寫啟示的作文600字篇5

　　對于“道德難題”是什么，我一直很不理解。但自從發生那件事后，我不僅明白了道德難題是什么，更懂得了其中的深義。

　　暑假里，我因為開空調睡覺沒蓋被子，得了重感冒。這次生病對我來說，實在是太折磨了，不但得整天被關在家里養病，而且還不能喝我最喜歡喝的汽水，真是要多煩就有多煩了！

　　這天早上，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我一個人蓋著被子在家養病。書也看了，電視也看了，到底還有什么可干呢？真是無聊死了！咦，爸爸媽媽都不在？那我可以……突然我想起了冰箱里剩余的兩罐汽水，不由得起了貪婪之心。就好像突然被打了一樣，我馬上從床上爬了起來，踮起腳尖，像貓走路那樣向冰箱那邊摸去。可千萬別被奶奶看到，向爸爸告狀的話，我可就慘了！

　　來到冰箱前，我被感冒帶來的咳嗽逼得停下了腳步。“咳咳咳……”這幾聲咳嗽卻讓我腦子一醒，呀，能不能喝啊？到底要不要喝呢？我開始糾結起來。難道自己不想病快點好起來，可以正常地上課、出去玩嗎？可是汽水，汽水，我喜愛的汽水，想著，汽水的甜味似乎都已經在我嘴里泛開了……唉，管不了那么多了，喝瓶應該也沒什么事吧。我抬高手臂，拉開了冰箱門，“咳，咳，咳……”撲面而來的寒氣卻令我又不禁咳出了聲。

　　我伸直手臂，正要拿起汽水時，那一張張醫藥單卻猛地出現在我的腦海里。爸爸媽媽帶我去醫院看病，已經看了三次了，那昂貴的醫藥費，爸爸媽媽略微皺了皺的眉頭，還有因為我的.生病，媽媽更加操勞的身影此時都一一浮現在我的眼前。不行！怎么可以被一時的嘴饞就打敗了呢？我還是那令爸爸媽媽驕傲的自覺懂事的兒子嗎？想到這，我像懸崖勒馬似的把汽水放回了冰箱，堅定地關上了冰箱門，走加房間看書去了。

　　這充滿誘惑的“汽水”，不就是一個道德難題嗎？在生活中，一定還會有更多的“汽水”挑戰我，正如《釣魚的啟示》這篇課文中講的一樣，道德難題只是個簡單的是與非的問題，只要勇于去實踐，就會獲得道德實踐的勇氣和力量！我相信自己！

描寫啟示的作文600字篇6

　　這幾天我家的陽臺上多了幾位小客人，它們有的身體胖胖的，圓圓的大腦袋增添了幾分憨態;有的則身材苗條，一搖一擺間有幾分運動健將的影子。對，它們就是我的新朋友――金魚。

　　金魚的到來給我增添了許多歡樂。我每天給它們換水，給它們喂食，希望它們能在清潔的環境里吃的好、長的好。可事與愿違，小金魚不見長胖，還一天天地瘦下去，在一天夜里有兩條金魚離我而去了，我傷心不已。傷心之余我連忙上網查如何養金魚的資料，終于讓我總結出了幾條養金魚的小竅門：

　　1、金魚買回家后不要急于入缸，要先將裝魚的塑料袋放入魚缸10至20分鐘后再打開，讓缸水分幾次倒流入袋中，同袋中原先的水逐步混合，以使魚兒逐步適應水溫、水質。

　　2、要注意魚的投放密度。初養者常會見到喜愛的魚就買，極少顧及缸內究竟能養多少條魚，其實3升水只能養一條1厘米長的'魚，如果您的魚缸容納了100升水，那么可喂養10厘米的魚3條，5-6厘米的魚8條。只有在較大的空間內金魚才能活躍。相反，如密度過大會易導致缺氧、水質惡化，導致金魚生病死亡。

　　3、不能一次換水過多，否則水質突然變化過大，會導致水質不適癥發生。水質包括pH值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸鹽、硫化物、蛋白質及混濁度等。金魚已適應了在原來的水質中生活，突然改變了水質，金魚無法適應而得病，甚至突發死亡。所以準備給金魚換水用的新水，必需先經過一兩天的存放，稱為曬水。曬水的目的一方面是為了去水中的除部分氯氣，另一個作用主要是使新水和舊水的溫度接近。

　　通過學習，初步掌握了養金魚的基本小竅門，現在我家的幾位小客人越長越好，越游越歡了。

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