在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的雷的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

雷的作文600字 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“雷鋒紀(jì)念活動”。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽著廣播的指引，各拿一個(gè)小板凳，你推我擠的下到了操場。我叫上了幾個(gè)玩的好的小伙伴，商量著一會誰與誰坐時(shí)，班主任直接把我們分開了，還把抄課文的任務(wù)光榮的`交給了我們，理由竟然是集體講話，我們還沒講啊！我憤憤不平的把凳子扔在地上，發(fā)出了很大的聲音，一屁股坐了上去。

　　不一會，兩個(gè)小主持人緩緩的走上了臺，一句接一句的講著“百年不變”的開講白。我有些無聊，就動動前面的同學(xué)，擠擠后面的同學(xué)，不一會我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然，激昂的音樂響起來了，一男一女走上了紅地毯，向著臺上走來。主持人說：“你們來說說你們的故事吧！”

　　男嘉賓拿過話筒，說：“我是因?yàn)橐粋�(gè)qq群走進(jìn)了義工這個(gè)職業(yè)的世界，每次看見老人們那開心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時(shí)而開心，時(shí)而悲傷，時(shí)而吃驚，時(shí)而不解。男嘉賓的聲音越來越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個(gè)幾乎沒有行動能力的老奶奶啊！他難道不是把我們當(dāng)成兒女看待嗎？我們就不該對老人們好一點(diǎn)？”

　　我聽完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對我這么好，我卻把它當(dāng)成理所以當(dāng)?shù)模�我這算什么啊！雷鋒叔叔說：自己活著就是讓比人過的更好。難道奶奶就不是為了讓我過的好一點(diǎn)嗎？我就不該回報(bào)奶奶嗎？時(shí)間很快過去了，我緩緩的走回家。

　　一開門就看見了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷里撒嬌：“奶奶，多做點(diǎn)好吃的吧！”

雷的作文600字 篇2

　　今天下午我們在操場上看了《雷鋒》這部電影。看了電影，雷鋒的精神感染著我;雷鋒的品格激勵(lì)著我;雷鋒的行動震撼著我。雷鋒的工作是這樣的平凡，然而他卻用平凡的工作創(chuàng)造了不朽的業(yè)績。在地里，勤勞的工作著;在生活中，犧牲自己，奉獻(xiàn)社會;在部隊(duì)中，嚴(yán)格的要求自己，與戰(zhàn)友同甘共苦。對領(lǐng)導(dǎo)，他是一個(gè)善提正確意見的下屬;對父母，他是一位孝順的兒子;對人民，他是一個(gè)忠實(shí)的勤務(wù)員。外出一次，他做了不少好事。幫盲人過馬路，幫助婦女抱小孩，幫老人回家，幫走失的小孩找家長……這些事是多么的渺小而偉大，但就是這樣的小事也沒有人愿意做，但他做了，做得悄無聲息。最讓我感動的是：雷聲的節(jié)約。

　　他的一件衣服是“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”但在抗洪時(shí)，他毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元，這對他來說是一筆巨額，可他寧愿自己受苦，也不愿災(zāi)區(qū)的人們受苦，他舍己為人的精神感染著我。或許，有人會問：“如果我從事平凡的`工作，為人民做平凡的事，那人民會記住我嗎?”我會肯定的回答：“會，人民一定會記住你。”‘有的人死了，他還活著;有的人活著，他卻死了。’雷鋒就是這種人，肉身已去，而精神永遠(yuǎn)的留在了人民的心中。雷鋒叔叔說過：“我愿做高山巖石之松，不愿做湖旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”我們應(yīng)像雷鋒叔叔一樣從小事做起，在利益面前，犧牲自己的利益，奉獻(xiàn)他人，樂于助人的品質(zhì)應(yīng)永記心中。永感雷鋒精神，讓這股正義的力量像颶風(fēng)一樣吹遍每個(gè)角落。

　　像太陽的光輝一樣照著我們前行，讓它激勵(lì)著我們奮勇直前。去乘風(fēng)破浪，同我們不竭的動力開創(chuàng)更加美好的明天。

雷的作文600字 篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣；忠于人民，忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒。想?yún)⑴c到學(xué)雷鋒的的活動中去。

　　今天來到教室門口，就聽到同學(xué)們在紛紛議論著什么。原來今天是要去小區(qū)服務(wù)呀！這不正是一次學(xué)雷鋒活動么？只見同學(xué)們有的拿起掃把，有的拿起垃圾袋，還有的拿起長長的垃圾夾。拿完工具，排好整齊的隊(duì)伍，我們就浩浩蕩蕩地來到小區(qū)里。

　　老師開始給我們每個(gè)小組分配任務(wù)。分配完，我們拿著工具，爭先恐后地沖到前頭，一個(gè)夾、一個(gè)掃、一個(gè)收。我和家銘分到了一組，我拿著垃圾夾，他拿著垃圾袋。我們倆找到了一個(gè)臟亂不堪的角落，開始我們的工作。角落里是什么都有，有用過的紙巾、棉花簽、包裝紙還有很多的煙頭。我二話不說，彎下腰，低下頭，手拿著垃圾夾，用力地夾著垃圾。剛開始以為很好夾，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，那些垃圾像是一個(gè)頑皮淘氣的孩子一樣，我一夾它就“逃跑”，有的正當(dāng)我夾到垃圾袋口時(shí)，就差一點(diǎn)，它還是掉了。夾了幾次，還是夾不起來就已經(jīng)有點(diǎn)沮喪了。正當(dāng)我快放棄時(shí)，家銘說了一句話：“堅(jiān)持就是勝利呀！”是呀，當(dāng)時(shí)的.雷鋒是經(jīng)歷了多少磨難，可他不也都堅(jiān)持下來了。于是，我鼓起信心，準(zhǔn)備夾起垃圾，一次不行，我就再夾一次。就是這樣，我依靠著堅(jiān)持就是勝利的信念，把那個(gè)角落打掃得一干二凈。

　　打掃完，我已經(jīng)汗流浹背，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都大汗淋漓。在榕樹底下乘涼的老爺爺們也都露出了微笑，為我們豎起了大拇指。我們心滿意足地露出開心的笑容。

　　這次活動，我們都流下了汗水，那汗水是勞動的汗水、是有意義的、是有價(jià)值的、是為人民服務(wù)的，所以我們都是十分歡樂。因?yàn)槲覀儺?dāng)了一回“小雷鋒”，體會到了雷鋒的歡樂，做到了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。