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寫故事的作文600字
更新時間:2024-01-19 16:27:48
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[必備]寫故事的作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫故事的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫故事的作文600字 篇1

  眼前的這張照片實在令人哭笑不得:一個胖嘟嘟的女孩紅著臉坐在地上嚎啕大哭,一雙肥嫩的小手在臉上擦拭著。兩旁的父母一個拿著奶瓶,一個拿著餅干,是那樣的`無奈。

  往事早已塵封于照片之中,我拿著這張照片跑到母親那去問她的來龍去脈。媽媽笑著講著:這張照片是過新年的時候拍的。那時,你張著小嘴向爸爸媽媽要蛋糕吃,我們當時哪有蛋糕呀!只好拿壓歲錢安慰你,讓哥哥、姐姐們逗你,可你總是屁顛屁顛地跟著我們。我對你說:“媽媽還要打掃房間,很忙,你去和姐姐玩。”可能是聲音大了點,你聽了之后一下子就苦著個臉往地上撲去,哇哇哇大哭起來。這時,你爸爸和我一人拿著牛奶,一人拿著餅干在你兩旁哄著,為了讓你開心,我還講了很多故事,爸爸扮了不少鬼臉呢!可你就是倔,哭個沒完沒了。當時,看你紅著小臉蛋,就覺得十分可愛,讓你姐姐用相機拍了一張照片。剛拍完,你便立刻不哭了,忙跑到姐姐那去看照片,還抱著相機大笑,那時的你真可愛!

  媽媽的一字一句在我的腦子里都深深地珍藏著。抬頭間,猛然看到柜子上還有一張照片,就是以前找了好久都沒有找到的那張。我興奮極了,往事又在腦海中浮現:

  我家后院可是個乘涼的寶地。那是一個炎熱的下午,在我的軟磨硬泡之下,爸爸給我買了一個大秋千,繩子綁在兩棵大樹杈上。我在上面坐著一上一下地蕩著,笑聲充滿了整個后院。美好的東西當然要記錄下來,在我蕩到最高點時,爸爸在一旁拍下了它。現在看著這張照片,我都會不由自主地笑出聲來,因為它勾起我對童年時光的美好記憶,讓我重溫童年的快樂。

  一張張照片記載著精彩的瞬間,記載著父母的溺愛,記載著快樂的童年,老照片的故事將不斷延續……

寫故事的作文600字 篇2

  冬天到了,大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞,又像一個個穿著五角星白色裙子的小精靈,在空中快活的嬉戲,打鬧。他們旋轉著飛過樹梢,樹上開滿了白色的花朵,它們輕輕地飄落在草地上,小草蓋上了溫暖的“棉被”。森林變成了一片銀白色,到處都是冰和雪的世界。

  早晨,雪停了,幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去,震得樹上的白雪紛紛揚揚地。這時住在一棵高大的銀杏樹下的小白兔走出了小屋,看見這白白的森林,開心極了。忽然它的頭被一團雪塊打了一下,小白兔趕緊捂著頭,這時它聽到頭上傳來了一陣笑聲,原來是住在銀杏樹上的小松鼠一邊吃著松果一邊對著小白兔笑:“小懶蟲,你起床太遲了。”小白兔說:“咱們去堆雪人吧。”“好啊。”小松鼠高興地答應,說著小松鼠從樹上跳了下來,它大大的.尾巴就像一頂降落傘,很快就降落到了雪地上。它們倆在雪地上蹦來跳去,很快堆了一個小雪人,它們高興地圍著它又唱又跳,突然小白兔一腳踩空,掉到了一個黑洞里,小松鼠趕緊跑過去,趴在洞口大聲喊叫:“小白兔別害怕我來救你。”可是這時候森林里的動物都還在冬眠,怎么辦呢?小松鼠急得直跳腳,它想用手去拉小白兔,可是夠不著,這時它看到自己胸前的長圍巾,它兩只圓溜溜的黑眼珠一轉,想到了一個好辦法,小松鼠馬上解下圍巾扔給小白兔,“小白兔你快抓住圍巾,我把你拉上來。“小白兔在洞底下抓住圍巾,小松鼠在洞口使勁地拉,終于把小白兔救了出來。小白兔感激地說:“謝謝你小松鼠。”“不用謝,我們是好朋友嘛。”說完,它們緊緊地擁抱在一起。

  森林里到處充滿了它們的笑聲。

寫故事的作文600字 篇3

  有人說:“老師是辛勤的園丁”,還有人說:“老師是我們第二個父母”,我認為這些比喻,用在老師的身上是當之無愧的。我們班的李老師就是這讓的一個老師。

  我是一個非常粗心、大大咧咧的女孩子,做什么事都要丟三落四。記得有一次考試,我考試很粗心,錯了好幾道題,都是因為粗心而做錯的題。李老師看了我的卷子后,就帶著恨鐵不成鋼的`表情,生氣的對我說:“活該!你看看你做錯的題,如果不粗心不就可以考滿分了嗎?”

  從此以后,不論是學習,還是生活老師都在幫助我改掉粗心的毛病。在作業上,如果哪個字稍微有一點兒不規范,或者哪個字該出頭卻沒有出頭,多了一橫,少了一點,老師就會讓我重寫,直到規范為止。在作文上,如果,哪句不通順,用詞不當,老師也會認真的給我講,直到我明白了為止。老師經常創造機會來會鍛煉我,交給我一些事情讓我去辦,讓我做事的時候更加縝密、周全。還告訴我:“做任何事都要注重細節,細節決定成敗。”慢慢的,我在很多事情上都學會了細心,成績也有所提高了。

  記得還有一次,我生病了。老師就對我噓寒問暖,摸了摸我的頭,讓我在桌子上趴一會兒,讓我喝一點熱水,沒過一會,就問問我好些了嗎。跑操的時候,就讓我在班里呆著。并且她給媽媽打了電話,讓我在班里等著媽媽來接我。到下午留完作業,老師有時間了,就打電話詳細的把作業告訴了我。第二天,老師還問問好了嗎。并且把前一天我沒聽上的課耐心而細致的給我的講了一遍。

  這就是我們的李老師,一個即嚴謹,又對學生無微不至的老師。

寫故事的作文600字 篇4

  在我們的成長中,我們會經歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣,他們在那里閃著自己獨特的光芒。

  我的成長中,有件事我永遠也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。

  規則是這樣的:四個人以上可以開始游戲,老鼠有一個“鼠洞”,貓進不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因為他們會餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內如果有多只老鼠沒出來的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進鼠洞,還會在五秒之后變成貓。

  游戲開始了!“我來當貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣,另外三個人就當老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實在忍不住了,就一下子沖了出去。誰知貓反應那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應過來,立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋還說:“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個金點子:我立刻叫王昊洋過來,還說不抓他,他半信半疑地過來了,我果然沒抓他,而跟他嘰里呱啦地說什么,蔡昌鈴看見我們在說話,就到我們這邊來了,時機已成熟,說是遲那時快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進了“老鼠洞”。等他反應過來,我們正在“鼠洞”里高興地擊掌呢。蔡昌鈴使出了他的.秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進了 鼠洞,然后守在了門口。正當我們心急如焚時,忽然發現了那有個缺口,就一起從缺口爬了出來。“我們勝利了!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

  我的成長里還有很多有趣的事。這件是我永遠不會忘記的。

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