在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的批評作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

批評作文600字 篇1

　　我們記得許多，經(jīng)歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我，老師教導我，朋友幫助我。一路上遺留下的標記中，最令我難忘的還是批評。

　　風和日麗的早晨，學校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷，當局者清，我們正受著非人的折磨，我們的體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們。“你”，老師指著我，我一下就被嚇傻了。接著出聲道：“去拿體育器材。”說完，還指著另一個男生“你，也去。”我們便馬不停蹄地跑了。在體育室內(nèi)，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動手，我喊他：“快點過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼里，說：“你要做就做唄，我可不想這么快回去，遭受訓練。”我有些氣急敗壞，脾氣也上來了說：“你不幫就算了，等我回去，老師說你可不要怪我。”接著便拿著體育器材走了。到操場，體育老師說：“怎么這么慢呢，那男同學在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事說出來，只是說：“他不舒服上廁所了。”老師沒有相信我說的話，當著眾人的面批評起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的`事揭穿。最后，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。

　　到現(xiàn)在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當眾批評，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓。

批評作文600字 篇2

　　批評，人人都想擺脫它，但它是成長過程中不可缺少的，它來自父親，母親，老師……今天，我就受到了批評。

　　我拿著考試卷心驚膽戰(zhàn)地往家走，期中考試一向滿分的我，考了89分！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，我會被批評的。到了家，我看見媽媽在看電視，立即，心虛的拿著試卷往房間里溜。

　　不料，背后媽媽卻一聲怒吼：“你給我回來！”我心想：完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我低著頭走到她面前，她問：“你考了多少？”我只好顫抖著把考試卷給她，她一把抓過卷子看了起來，我等待著狂風暴雨的`到來，媽媽皺著眉看一會卷子，就瞟我一眼，我緊張得手心都出汗了。不出所料，媽媽氣急敗壞地站起來。眉頭皺得都扭在了一起，眼睛瞪得比銅鈴還大，“嘩”地把卷子扔到一邊，指著我的鼻子批評道：“你是怎么考的？你不是說自己很聰明嗎？怎么考成這樣？我告訴過你要檢查、檢查，你檢查了嗎？”我看著她怒氣沖天的樣子，心里一陣絞痛，委屈，自責，不耐煩……它們卷在一起，弄得我心里一團亂麻，淚水不由自主地流淌下來……

　　媽媽見我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的臉，語重心長地說：“孩子，這些失敗是對你的考驗，以后要吸取教訓，記住考好了不能驕傲，要虛心，考完試要檢查……”聽了這些，我突然明白，原來自己太驕傲了，一旦考好，尾巴就翹到了天上，不認真學習、檢查才考得這么差。我下決心，下次考試一定要認真檢查，考好了也不驕傲！

　　成長和批評是一對孿生兄弟，因此批評是不可缺少的，有了批評才能成長。

批評作文600字 篇3

　　我們的科學老師——胡老師是一名老教師，年過半百，但不像別的老教師一樣土里土氣的，她不僅穿著入時，更重要的是她有一顆年輕的心，第一次挨批評。

　　還是先讓我來夸一夸咱胡老師吧！胡老師身材高大，目光炯炯有神，我們的一個小小的'動作都逃不脫她的都逃不脫她的眼睛。她頭發(fā)卷起，看上去又樸素又時髦。胡老師有一雙有力的大手，能一下子拿起一百多斤的東西呢，小學三年級作文《第一次挨批評》。

　　要說胡老師的課那是沒話說，既生動又風趣，時不時地引得大家捧腹大笑，胡老師經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，大家都喜歡聽她上課，但胡老師對我們也有嚴格要求的一面。

　　有一次，科學課上我們班男生和女生開展比賽，看誰在規(guī)定的時間里寫出的植物多，多的一方為勝利。比賽開始了，男生和女生都卯足了勁，一個個不甘示弱，爭著搶著上前表演，男生和女生彼此不相上下，一會兒男生領(lǐng)先一個，一會兒女生又超過一個。此時的教室儼然成了一片歡騰的海洋。終于輪到我上去了，那份激動呀，恨不得一口氣將我知道的全部寫完，這心里一急，手就不聽使喚了，字寫得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下來，胡老師見到我，對我說“你寫得的是什么字？”這時，我抬頭一看，自己差點沒認出來。胡老師說“看得不太清楚吧！因為你寫得實在是太差了！”“差”這個刺耳的字，像一把利劍一樣刺得我心痛痛的。在記分時，我們男生輸給了女生，男生們把目光齊刷刷地投向我，好像我是罪人一樣。此時的我，恨不得在地上挖一個洞，鉆到地下躲起來，我的臉紅了起來，一直紅到耳根后面。

　　雖然，胡老師沒有嚴厲地訓斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老師教給我一個道理，做什么事都要認認真真，千萬不能馬馬虎虎，就是時間緊迫，也要比較認真。

　　經(jīng)過這一次教訓后，我覺得胡老師更加高大了，她猶如一片綠綠的爬山虎，在我心中總是那么綠著。

批評作文600字 篇4

　　從前，有一個年輕人，非常喜歡詩歌創(chuàng)作，甚至達到了癡迷的程度，成為創(chuàng)作大師是他最大的夢想。

　　有一天，他聽說著名詩歌評論家斯泰因夫人要舉辦一個宴會，便帶著自己的作品去見她。斯泰因夫人看了他的作品后，說道：“這根本就不是詩，只不過是粗糙詞句組成的短句罷了！”她的話如一盆冷水澆在了年輕人身上，本以為會得到贊揚，結(jié)果卻遭到了批評。他腦子里一片空白，失魂落魄地回到了家。

　　通過徹夜思索后，他明白了自己并不適合寫詩，于是改成畫畫。他有很好的繪畫天賦，經(jīng)過不懈努力，他在繪畫領(lǐng)域取得了令世人矚目的成就，他就是畢加索。

　　很多人說，贊揚比批評更能激發(fā)人的斗志。克爾頓說過： “贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。”中國也有句諺語： “好孩子是夸出來的.。”在我看來，這些都有一定的局限性，批評也能讓人走向成功。如果沒有得到那位評論家的批評，畢加索也許不會發(fā)現(xiàn)自己的不足，最終也難以取得巨大的成就。

　　我國古代也有很多批評促使人成功的例子。唐代皇帝李世民在位期間，有位叫魏征的臣子，他不像別的大臣只是一味地奉承他，而是向他提建議，指出他的不足。唐太宗說： “他就像我的一面鏡子，我所有缺點在他面前都會暴露出來！”是啊，如果沒有魏征對唐太宗的直言不諱，也就不會有后來的貞觀之治。

　　批評就像一面鏡子，它會讓你正確認識自己，讓你時刻保持清醒的頭腦。批評是一筆財富，有了它，我們就能不斷汲取營養(yǎng)，進而為成功奠定基礎(chǔ)。批評是一劑良藥，欣然接受它，就能摒除驕傲自大的思想，從而為成功掃清障礙。

　　批評助你成功！

批評作文600字 篇5

　　人生就像一個瓶子，而生活，就像各種調(diào)料，來調(diào)味著我們的人生。“調(diào)料”要細細品嘗，你便能嘗出當中的美。有一次，我和往常一樣，“回味”著以前的“味道”，突然，有一種苦中帶甜的“味道”涌上了我的心頭。

　　那是一個陽光明媚的下午。我打算和同學們出去玩，可零花錢不夠。突然，我看見爸爸書桌上的一個小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的驅(qū)使下，我慢慢地走向了信封。可我剛準備拿時，突然耳邊傳來一個聲音：“你這是偷，是不對的。”接著另處又傳來了一個聲音：“怎么能叫偷呢？這叫借，等過年再還給爸爸不就可以了。”我仔細一想，對啊，到時候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元，便出去了。

　　到了晚上，我拿著一大袋東西回到了家，一開門，爸爸便問：“你看見我桌上的錢了嗎？怎么少了兩百。”我心虛地回答：“沒看見。”爸爸又看了看我手中的東西。再次問，你沒拿？我還是不肯承認。爸爸嘆了口氣。我便心想：“爸爸不會打我啊。”我心里害怕極了。

　　突然，他抬起了右手，我嚇得閉上了眼睛。突然，響起了一聲響亮的巴掌聲。可我卻沒有感覺一絲疼痛。我睜開眼睛一看，原來爸爸的`巴掌打在了他自己的臉上。接著，他便說：“兒子，爸爸錯了。我不該讓你去拿我的錢，而不是找我商量。難道我讓你感覺你和我商量我一定會拒絕嗎？”我剛想說什么，可爸爸接著說：“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來我教育子女上的失誤。”說完他便回房了。接下來不管我怎么道歉，他都只是搖搖頭。

　　人生真是一個多味瓶，這次苦，但我卻品到了前所未有的甜。也因為這件事，我們父子的關(guān)系也更近了一步。

批評作文600字 篇6

　　人人都有犯錯的時候：他們可能是被家長批評；可能是被同學批評；而我是被老師批評，但是這批評是為我好，我從中還能得到收獲。

　　今天中午，我和同學在尚街玩，直到上課鈴聲響起，我們才匆匆走進教室。進入教室，發(fā)現(xiàn)大家都在寫卷子，寫得快的，一張都快寫完了；寫得慢的，也都寫半張了。我快步走到座位上，不是為了寫作業(yè)，而是回憶剛才的有趣的游戲。這時，老師走了過來，輕輕拍了我一下，語重心長的說：“你要是不怕丟人，可以坐在講臺上面寫。”我低頭看看卷子，就是不想動手。老師剛一離開，我又開始跟同桌說話，突然，我發(fā)現(xiàn)老師又回來了，馬上扭轉(zhuǎn)身子，趴在桌子上裝模作樣的寫起卷子來。老師這次徑直走向我，發(fā)現(xiàn)我才寫了一道小題，厲聲呵斥到：你來了好大一會兒了，才寫了一道題，看別人都開始寫第二張卷子了！瞬間，我的`臉和脖子都開始發(fā)燙。老師失望的離開了，望著老師背影，我下定決心，認真學習。可是，剛寫一點下課鈴聲就響了，我瘋了似的沖出教室，很嗨的玩了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”討厭的上課鈴又響了，我垂頭喪氣的回到座位，這節(jié)課老師不在，班長負責紀律，我高興極了，又可以不寫作業(yè)了！過了半節(jié)課，老師來了，可我的卷子一道題還沒寫，我緊張的拿起第二張卷子裝模作樣的寫起來。老師再次走向我，發(fā)現(xiàn)了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大聲說到：點名批評唐雅若，快兩節(jié)課的時間，卷子一點不寫，你必須到講臺上去寫。我慢慢的收拾好東西，慢吞吞的走上講臺，心想：以后學習時，再也不能三心二意了，要認真完成作業(yè)，做個聽話、好學的好學生！

　　這一天，我雖然被批評了，但也發(fā)現(xiàn)的自身的壞毛病，以后，要合理安排時間，認真完成作業(yè)！

批評作文600字 篇7

　　那是我終身難忘的批評，沒有之一。

　　五年級的一次大掃除，全體參與，我因為馬虎沒抄作業(yè)（當然不是你們想的那個抄因為抄題本被掃走了），匆匆回到教室回來借了同學的抄了一下，完事。眼睛一瞄，桌上還有一張白紙，匆匆一揉扔進了桌兜（不是純白的紙）。

　　小時候嘛，作業(yè)少，寫完就沒事兒。書背了，作業(yè)寫了，讀書嗎？不存在。自然是拉上我的小姐妹去嗨皮。嘻嘻，瘋到半夜才回來

　　不知是誰說，嗨皮一時爽，事后墳墓場。誰料到今天早上我真的如此。昨天桌上那張白紙竟然是要背的。此刻，我的好朋友－－－－－－你指著我的額頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。唉，那張白紙被我扔桌兜里了，早忘到九霄云外去了

　　“傷心難過……我命真苦啊，小姐姐請你原諒在下吧，別告訴老師我回頭就補上好嗎？”我使勁眨巴著眼睛，裝出一副楚楚可憐的樣子向你——我的好組長、好朋友撒著嬌。

　　見你閉上眼，高深莫測的來了句“下次要注意哦。”聽到這一句話，我心里暗喜：太好了！“不過這次嘛，你必須去老師那里喝口茶啊，”“不要啊，你……”“怎么了？我是說下次注意。”你大義滅親的又來了一句，“沒讓你這次不去呀，再說了，就你這記性，以后去了新的'班級怎么辦？還會有人幫你嗎？”你停了一下又說，“如果每個人都像你這樣不守班規(guī)，那老師怎么嚴格要求我們大家的成績?nèi)绾芜M步呢？況且如果我一再縱容你，你習慣了養(yǎng)成這個壞毛病，以后你又怎么辦呢？”

　　聽了你的話，我羞愧的低下了頭，乖乖的去老師那里“認罪”了，從那以后，我慢慢的養(yǎng)成了認真整齊的好習慣。

　　謝謝你的批評！

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