在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊的能人作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的能人作文600字 篇1

　　大千世界，人才輩出。有的遠(yuǎn)在天涯，有的卻近如咫尺。在我的身邊，就有著許許多多、各式各樣的天才能手，有藝術(shù)方面的，書法方面的，音樂方面的……而今天，我要說的那個人，令我們一度贊嘆不已。

　　他，有著天馬行空的`想象力，一雙大眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個不停，顯得神采奕奕，一對“招風(fēng)耳”尤其惹人喜愛。他——張軒赫，有著不同尋常的外表，讓你可以瞬間發(fā)現(xiàn)他的身影，即使在人群中。

　　而非凡的外表下，也有著非凡的腦瓜。

　　在數(shù)學(xué)課上，他思維活躍，善于從各種令人訝異的角度切入，而論證時有條不紊，邏輯令人信服，一道又一道的難題被他踩在了腳底下，成為了他成長路上的墊腳石。看，又是一道論證與構(gòu)造的題，只見他眉頭緊皺，一邊用左手扶額，似乎是在思考，一邊又不住的咬著嘴唇。幾分鐘后，他的臉上漸漸浮現(xiàn)出了如釋重負(fù)的神情。繼而在四周同學(xué)都在努力解答時堅定的舉起手。他的步驟令許多人恍然大悟。令同學(xué)們驚嘆不已。

　　而且，在感情豐富時，他往往會賦詩一首。讓人對其才氣羨慕不已。

　　他還是個“小書蟲”，博覽了大量的書籍，而且每次看書時，總像是“與世隔絕”般。我想，正是這份專注，才讓他有了那么多令人自豪的本事，讓他有了堅實的文學(xué)基礎(chǔ)，讓他有了借景譽詩詠晴的那份才華，那份淡恬。

　　或許他并沒有嵇康的那份與世無爭；或許他沒有李白的那份放蕩無羈；或許他也沒有諸葛亮那份神機妙算；但他有他自己的特點，是我眼中的“小能人”。

　　你的身旁，能人俊杰也應(yīng)多不勝數(shù)吧！希望你可以和我一樣，拿起筆寫下他（她）吧！

身邊的能人作文600字 篇2

　　他是一個瞇瞇眼，兩只耳朵大大的，臉十分富有“彈性”。他成績一般般，主副課的表現(xiàn)也沒有特別的突出。但是，許多人都沒有發(fā)現(xiàn)他有另一個隱藏特長——繪畫。不信？那就來看看吧。

　　那是一個悶熱的下午，一切都焉乎乎的，我寫完了作業(yè)，便無所事事。忽然，我的腦海中產(chǎn)生了一個“半餿不香”主意——素描。我把一個個同學(xué)的形象畫在了紙上。一看，嘿，還挺像的.！

　　不知不覺，下課了。我準(zhǔn)備再畫一個人，我在尋找“獵物”時偶然間瞄了一眼他的位置。忽然發(fā)現(xiàn)他的桌上擺了一盒彩色鉛筆，他手里拿著一只自動鉛，正在全心全意地描繪著什么，認(rèn)真得以至于頭上都泌出了一層細(xì)小的汗珠。充滿好奇心的我躡手躡腳地“挪”了過去，沒發(fā)出一點兒聲響。等到了他身邊，他竟然沒注意到我！我微微一抬頭，瞄了一眼他的本子。下一秒，我被驚艷到了！

　　一抹抹色彩映入我的眼簾，一筆筆勾勒現(xiàn)于我的清瞳。那是一個個小動物，形象逼真的不要不要的。我不記得是什么時候，什么環(huán)境，在哪本書上看過了，但我的第一感覺就是：像！那么多的筆畫，十分得體，上色也恰到好處。我愣住了，愣了多長時間，也不記得了。

　　他不僅僅只畫小動物，更多的是動漫角色。有一次，我問他一個問題，他一邊畫著，一邊“嗯，嗯，嗯”。我強烈的感覺到他不在聽我說。但我一看他的畫，又被細(xì)致、美妙給愣住了。我從來沒有發(fā)現(xiàn)過。

　　寫到這里，我得揭示這個人物了。他就是瞇瞇眼——小周。一個其貌不揚，成績不揚，繪畫很揚的小能人。

身邊的能人作文600字 篇3

　　我身邊的能人“刺繡皇后”

　　我身邊的能人可多了，一只手都數(shù)不過來。其中“刺繡皇后”我的媽媽，是我心中最棒的能人。她繡出來的東西活靈活現(xiàn)，栩栩如生，是無與倫比的。

　　刺繡，是家喻戶曉的民間藝術(shù)。這門藝術(shù)不僅名震海內(nèi)，而且蜚聲海外，早在遠(yuǎn)古時代，就伴隨著玉器、陶器和織物而誕生。

　　從我記事起，就經(jīng)常看到媽媽刺繡。一樣普普通通的東西，只要經(jīng)過媽媽一繡，就變得格外好看。每當(dāng)有人來我家做客，看到那一幅幅精美的刺繡，都會嘖嘖贊嘆：“你媽媽真厲害，繡什么像什么，簡直就是神手！”

　　記得在我十歲生日的前一天，媽媽為了讓我過一個不一樣的生日，準(zhǔn)備了一個大驚喜。晚上，媽媽趁我入睡時，開啟了工作模式......

　　生日那天，當(dāng)我睡眼朦朧地走到客廳時，我驚呆了：客廳內(nèi)到處是裝飾。不管是天花板上，還是墻上，都裝得滿滿的。仔細(xì)一看，每一個裝飾的布條上都繡著花紋。我這才恍然大悟：原來媽媽說的驚喜，就是一屋子繡著花紋的裝飾呀！我心里無比感動。這時爸爸媽媽“盛裝出席”，推著一個三層大蛋糕，唱著生日個歌，向我走來。媽媽從口袋中拿出一塊心行蠶絲手絹，上面繡著一只可愛的小羊在吃草，這是我的.生肖。媽媽說：“今天是你的生日，也說明你又長大一歲，祝你生日快樂，越來越懂事，開開心心每一天！”我聽了，緊抱著媽媽，流下了感動的淚水。

　　媽媽的刺繡技術(shù)非常高超，動作也非常嫻熟，上穿一針，下穿一針，一幅刺繡就完成了，每一幅用時都很短，而且繡的很精致，既保質(zhì)又保量，所以我稱她為“刺繡皇后”。

　　媽媽不僅心靈手巧，而且和藹可親，真不愧是我身邊的能人！

身邊的能人作文600字 篇4

　　這周老師布置了一篇作文，叫《我身邊的小能人》，并且規(guī)定我們只能寫上篇日記中寫過的那位同學(xué)——我的好朋友——陳子豪。

　　我想來想去，翻來數(shù)去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語課他從不舉手；體育課立定跳遠(yuǎn)雖說是個優(yōu)秀，但全班同學(xué)中比他厲害的還有一堆呢；數(shù)獨校本課中，雖說他做題速度不慢，但從沒超過我和另外一些厲害的同學(xué)呀；他唱歌也不好聽；美術(shù)課畫的`不咋地；他也不上什么興趣班。數(shù)落來數(shù)落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。

　　不過呢，他很喜歡玩電腦游戲，只要他上我家來玩，就一定是玩電腦游戲。他一眼不眨，打游戲的本領(lǐng)相當(dāng)高強。一次我在玩我打了了好幾天也沒打通的一關(guān)時，怎么打也打不過，我就叫他來看看，他一手抓緊鼠標(biāo)，一手按住幾個鍵，按鍵速度快得讓人眼花繚亂。不一會兒，敵人就損失慘重，而他幾乎毫發(fā)無損。媽媽把削好的水果端上來，他也無法騰出手來吃。我要是跟他講話，他只是胡亂點著頭，不停地說：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我說的是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在別的同學(xué)家里玩電腦游戲。反正不管玩什么游戲，他一玩就會，一會就熟，一熟就百戰(zhàn)百勝。我想：如果他長大了成為一個游戲發(fā)明家，那該多棒，他開發(fā)最流行的游戲給我們玩，他的工作收益肯定特別高，并且也是他喜歡的事情，那他的生活一定會很美好。

　　其實，我身邊絕大多數(shù)同學(xué)都是這樣，他們無法獲得“小能手”的稱號，但在你想不到的某個方面上，他們卻是個大能手。他們就是這樣一批默默無聞的最平凡的同學(xué)，但是，我依然佩服他們的熱情、團結(jié)、集體榮譽感強等優(yōu)秀品質(zhì)！