在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的吃餅干作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吃餅干作文600字 篇1

　　今天剛到教室，我就看見同學們個個眉開眼笑的，大家為啥這么高興呀？后來才知道要舉行擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！

　　老師讓我們先看游戲規則：把餅干放在額頭上，不能用手拿，通過擠眉弄眼看看誰先把餅干送到嘴里。預賽時，從男女隊員中各競選出5名優秀選手進入決賽。決賽時每對派一名選手上臺角逐，三局兩勝。

　　預賽開始了。我拿起一塊餅干放在額頭上，不斷地眨眼睛皺眉頭，餅干乖乖地下來了，可剛到嘴邊又掉到地上碎了。

　　只見楊晗露把頭一低，餅干仿佛坐滑滑梯似的，忽地一下從臉頰滑到了桌上。再看看前面的李子琪，她不停地抖動著臉上的肌肉，餅干不不偏不倚地落到了她的口中。預賽結束了，最終選出男女各5人進入了決賽。

　　第一輪是劉延和周聰怡PK。劉延把餅干放在額頭的正中間，像長了天眼一樣。他把眉頭一皺，餅干很配合地往下滑了一步，他又把眉毛往下一耷，餅干又乖乖地動了一下。劉延快吃到餅干了，可周聰怡在那兒不停地使勁皺眉頭張嘴，餅干卻紋絲不動，她急得汗都快出來了。劉延把餅干吃完了，男生隊一比零領先。周聰怡不好意思地笑了，我們女生也發出了長長的嘆息聲。

　　后面的.斗爭依舊十分激烈。四局過后，男女兩隊打成了平手，最后一局很懸，到底花落誰家呢？

　　這一局余晨煒大戰李子琪，這可是決勝局了。他們都使出了渾身解數，一會兒耷眉毛，一會兒眨眼睛，一會兒皺眉頭，一會兒張嘴巴。我們情緒也達到了高潮，不住地喊著：“加油！加油！”女生大聲加油助威，男生揮舞著手臂。余晨煒可真懸啊，餅干剛到嘴邊就掉了下來，男生發出長長的嘆息聲。再看李子琪吧，餅干好不容易擠到臉頰就掉到了地上，我們的心都提到了嗓子眼兒上。最終還是余晨煒先吃到餅干，他們男生勝利了。

　　這個游戲讓我體會到凡事不可操之過急，心急吃不了熱豆腐。

吃餅干作文600字 篇2

　　“哈哈哈！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們三（10）班傳來的一陣陣歡笑聲。

　　老師面帶笑容走進了教室，說：“今天我們上游戲課！”“耶”！我們高興地叫起來。同學們七嘴八舌地問起來：“今天玩什么游戲呀？”只見老師不慌不忙地從柜子上拿出幾袋餅干，說：“今天的游戲課叫：‘擠眉弄眼’吃餅干。我們要運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里，不能用手哦！”

　　比賽開始了，同學們都自告奮勇地舉起了手。老師第一個讓李涌康上臺，他笑嘻嘻的，胸有成竹的樣子。他仰起頭，把餅干放在額頭上，不停地眨著眼睛，想讓餅干往嘴滑。可是，餅干偏不聽話，不愿下來。餅干好像在說：“我打死也不要被吃掉！”這時餅干一下子滑到了他的眼窩里，他成了“海盜船長”，他趕緊把臉往左邊斜，餅干又跑到嘴角邊，他把又紅又大的'舌頭伸出來一粘，把餅干粘進了嘴里，“吧唧，吧唧”吃了起來。

　　游戲還在繼續，老師終于讓我上臺參加游戲了，一開始我超級緊張，從老師那里拿了一塊餅干，輕輕地放在了額頭上，我用力地擠動眉毛，眨著眼睛，想讓餅干快點掉進嘴里，結果用力過猛，餅干掉在了地上，我非常地沮喪。老師又拿來了一塊餅干讓我再嘗試了一次，我在心中告訴自己不能慌，一定要鎮定，慢慢地深呼吸調整自己緊張的心情，這時餅干也乖乖地在鼻子和左眼之間往下快速滑動，頭也配合地很好，讓餅干在一個平面上，終于餅干落到了嘴里。

　　這個游戲真好玩。它也讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，凡是不能著急，注意技巧，才能事半功倍。

吃餅干作文600字 篇3

　　“哈哈哈哈……”你知道嗎？今天我們玩了個小游戲，名字叫“擠眉弄眼吃餅干”。

　　顧名思義，這游戲規則就是擠擠眉毛，動動眼睛，想盡辦法吃到額頭上的餅干。

　　游戲終于開始啦！老師把我們分成了三組，每組四位同學。我被分在第二組。首先是第一組上臺，他們分別是：小沈、小盧、小樂和小怡四人。老師剛把餅干放到他們的額頭上，那四位同學就開始使勁擠眉毛了。小沈可有趣了，可能是他太想快點兒吃到餅干了，于是就拼命眨眼，沒想到用力過猛，一不小心餅干就掉了下來。小盧和小怡她倆也想快點吃到餅干，可是餅干太調皮了，沒到嘴里卻一下子跳到了地上。這時，小樂在一邊小心翼翼地眨眼，可餅干就是不下來，最后他略微歪了一下頭，可能想給眼睛助力一下，結果餅干“唰”的一下就溜到了地上。

　　接著，老師請我們這組上場。老師在我們的額頭分別放好餅干。小涵、小周、小葉和我，擠著眉弄著眼，心急得想快點吃到餅干，但，我們始終沒有成功，最后也是以失敗告終。

　　最后，老師請了最有趣的第三組上臺。他們三個同學竟然都吃到了餅干。小萬把餅干一點一點地移下來，一不小心餅干滑到了他的眼睛上，大家看得哈哈大笑。只見小萬不慌不忙地聳了聳鼻子，餅干又滑下來一點，小萬趕緊伸長舌頭把餅干請進了嘴里，耶，成功了！

　　小夏和小燦他倆一起大聲叫著：“我們要是有一條青蛙舌頭就好了。”盡管他們沒有青蛙舌頭，但最終還是吃到了餅干，真是太厲害了！

　　這個好玩的`游戲讓我明白了一個道理：不管做什么事情都要勤動腦筋，多找竅門，這樣一定會有意想不到的結果哦！

吃餅干作文600字 篇4

　　同學們，你們會吃餅干嗎？今天上語文課，吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說：“吃餅干，吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說應該做成活蹦亂跳的小兔；有的說應該做成一輪太陽，上面還有著金燦燦的光環……

　　這時，吳老師一錘定音：“說活還不如行動，大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧！”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺，它無法忍受我的不禮貌，因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里，心想好精明的家伙現在別得意，過一會兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來，餅干被我一小口，一小口的啃了起來，磨了起來，就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成，那就做個小的吧！俗話說的`好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一個彎彎的，我的卻是一個半圓，我仔細的端詳著這件未完成的工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。

　　大家也許會笑，這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多，嘗試了多次失敗，我才會感到成功的快樂！這次吃餅干使我知道了，世上無難事，只怕有心人的道理。

吃餅干作文600字 篇5

　　“哎呀，又掉啦！”歡笑聲，嘆氣聲充滿了教室，原來，我們班正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲呢！

　　游戲開始前，老師告訴我們游戲的規則：老師每人發一片餅干，大小可以自己裁，放在眉毛的上方，在三分鐘之內不借助用手，能吃到餅干，就算闖關成功。我心想：聽起來好像很簡單呀，應該不難吧。

　　游戲開始了，先是我們小組開始游戲。我和梁晨曦、黃馨慧昂首闊步、信心滿滿地走上講臺。我拿起一塊餅干，裁成一個拇指大小的樣子放在了眉毛上。我擠了擠眉毛，可那塊餅干卻緊緊地粘在了我的眉毛上，就好像一個淘氣的小孩子。我又擠了下眉毛，餅干就從眉毛上掉落到地上了。我看看梁晨曦，發現她快要吃到餅干了，我開始忐忑不安起來。我心想：不行，我一定要得第一！我要超越梁晨曦，我的.字典里沒有“輸”字。我靜下心來想：心急吃不了熱豆腐，不能急躁。我開始賣力地擠、皺、拱、晃我的五官，餅干一次次地掉落下來，我一次次地立刻換上新的餅干。一次不成功，二次也不成功，終于在倒計時的時候我把餅干再次放在眉毛上，然后用力拱鼻子，它就從眉毛落到了嘴邊，接著我歪了歪腦袋，張開嘴巴一抖，餅干落進了我的嘴巴里了。

　　“我吃到了！我吃到了了！”我歡呼起來。

　　最后，我們組只剩下黃馨慧了，只見她不緊不慢地把餅干放在眉毛上。

　　慢慢地眨著眼睛，可餅干就是紋絲不動。我心想：怎么辦，再這樣下去時間就到了。于是，我開始指揮她，在我的指揮下，黃馨慧也終于吃到了餅干，剛好時間也用完了。

　　這個游戲可真的意思啊，讓我知道了只要堅持就會有收獲。還讓我懂得了做事要鎮靜，要有耐心。

吃餅干作文600字 篇6

　　媽媽給妹妹買了許多好吃的餅干，有榴蓮味、芒果味、蜜桃味、可樂味，偏心的媽媽不讓我吃。

　　我一直惦記著餅干，總是找不上一個好機會。中午，天助我也，媽媽在院子里和幾個阿姨說話，聽語調正在興頭上。一個念頭掠過大腦：你不讓我吃，我來偷著吃！

　　起身挪開凳子，走到門前掀起門簾，觀察了一下動靜。媽媽沒有注視這里，心中一喜，拿個抹布，躡手躡腳向柜子走去，邊走邊轉身擦掉地下的腳印，消滅罪證。屏著氣走到柜子前，伸出胖乎乎的微微顫抖的手，彎曲著胳膊輕輕拉開柜子。

　　哇，餅干！我看見了，心跳開始加速，翻動餅干的袋子……快要得逞時，門外傳來了重重的腳步，這一下完蛋了，媽媽一定會讓我去見閻王爺的！快速溜下凳子，踮起腳尖跑道到桌子前，裝模作樣讀起書來，心臟快從嘴里跳出來了，呼吸也加快了，耳根還在發熱……

　　虛驚一場，原來是妹妹，嚇死我了！她應該是媽媽派來的“奸細”，監督我寫作業的.情況。還好，我裝模做樣，她沒看出破綻，不然完蛋了。見我讀書，她拿了點松子走了。

　　不甘心的我又打起餅干的主意，輕輕打開柜子，覺得這樣做不對，要吃也要向媽媽匯報一下。可給媽媽說過，她不讓我吃，只有采取這種手斷了——偷吃。這全是你逼出來的，老媽！各種口味的餅干，讓人垂涎三尺，吃哪個呢？六神無主了，榴蓮、蜜桃、芒果……都想吃。我最喜歡可樂，吃可樂味的吧。站在柜子前偷吃了一個，不知不覺，手上出汗了。拿了幾大片，快速關好柜子的門，擦掉把餅上的指印，溜回座位，覺得沒有一點痕跡了，大口大口地吃起來。那種味道，從來沒有過，偷來的東西就是香！

　　媽媽一進來責備我偷吃餅干了，這也太牛了吧！難道長千里眼了？

　　“看地下！”媽媽驕傲又帶著點批評的意味。

　　哇，真的，地上有作案證據，留下了碎渣……姜還是老的辣！

　　哼，下次行動，一定要做得天衣無縫，誰讓你不允許我光明正大吃的？

吃餅干作文600字 篇7

　　“掉了，哎呀，好可惜……”教室里不時回蕩著尖叫聲。是在做什么游戲嗎？沒錯，我們在玩一個叫“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。

　　老師給我們看創新班玩游戲的視頻，他們個個皺著眉頭，額頭上擺著大大小小的餅干，有的人的餅干直接滑到桌上，有的人的餅干穩穩地落在嘴巴里，我說了聲：“成功了！”正式游戲前，老師讓我們先把餅干放在手掌心，這只手必須像小木棍一樣筆直，然后才能吃到餅干！有人想用筆把餅干弄到嘴里，可老師仿佛一個堅定的將軍，說；“不行呦！”有人伸長了脖子，可自己也不是長頸鹿呀……

　　好了，熱身環節結束，boss環節，也就是我們的“擠眉弄眼吃餅干”開始了。老師先讓我們練習一下。大約5分鐘后，比賽開始，我對比賽沒啥信心，但老師叫到我了，所以，“風雨不動穩如泰山”的'我無可奈何！只得光榮上場嘞！我把餅干放在額頭上，不停眨眼。剎那間，我的右眼被餅干遮住了，眼前黃黃一片，同學們笑得前仰后合。但是我也不氣餒，繼續讓面部肌肉抽動，不時地皺著眉頭，不時地眨眼，我太用力了，餅干像坐滑滑梯似的從我臉上慢悠悠地滑下去，我一副無所謂的表情，伸出舌頭去接，可是卻撲了個空。同學們十分緊張，此時，我又以迅雷不及掩耳之勢伸出舌頭，用力將餅干夾在嘴角，然后放開舌頭，以閃電般的速度叼住餅干，老師和同學們皆歡呼。但我招架不住，把餅干抬上去，然后任由它滑下來，我在這一剎那把餅干接到嘴巴上，可人算不如天算，餅干先生經過一番挫折，終于壯烈犧牲！我的對手王柘彭先生很早就輸了，唉，悲慘啊！可另一位完美地展示了真正的實力，輕松勝利。

　　游戲結束了，我還沉浸在無比的歡樂中……

吃餅干作文600字 篇8

　　星期天上午，我正在屋子里看電視，突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇，立刻跑出屋子去看。原來，媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了，立刻找來一只紙箱，還在里面放了一些稻草，好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后，我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

　　小鴨子好可愛呀！身子毛茸茸的，嘴巴扁扁的'，走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸，呀，這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停，好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是，我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱，就跑到伙伴中去和它們聚在一起，顯得那么親熱。

　　媽媽走了。我一個人在家里，看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀？它喜歡吃肉，還是泡面，或者餅干什么的東西。好了，不去多想了，還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西，然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后，我把泡面往水里浸了浸，再放到碗里讓小鴨子吃。可是，那些鴨子對碗里的食物一點都不感興趣，只是喝了一點水就走開了。我就有點火了，怎么我給你們東西吃，你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子，另一只手掰開它的嘴，然后就往它的嘴里塞泡面。不錯，這一招真靈，鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎，放在碗里。它們仍然不吃。真掃興！氣死我了！我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦，這一些鴨子真怪，居然搶著吃餅干。我非常興奮，終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

　　通過實驗，我知道了鴨子原來喜歡吃餅干！

吃餅干作文600字 篇9

　　一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干

　　“餅干，你下來，我要把你給吃了！”教室里傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎么回事？讓我們一起去看看吧。

　　原來教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲，我連忙參加了進去。

　　我們的“餅干創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅干放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。

　　“餅干浪費者”

　　如果說誰是“餅干浪費者”的話，一定就是楊恒了。

　　他每次都把頭垂直于地面，餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅干就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執的楊恒！固執的餅干啊！

　　唉！可憐的餅干。

　　“餅干愛慕者”

　　“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。

　　每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅干“愛”上了她的`蘋果肌，她每次移動眼睛，餅干就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恒一樣，豎直了頭部，餅干也下不來，只有把頭垂下去，餅干才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。

　　哈！有趣的餅干。

　　“餅干搞不定者”

　　我是當之無愧的“餅干搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。

　　餅干喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。

　　每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興——太輕松了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅干就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！

　　哎！不聽話的餅干。

　　真是有趣的餅干課！

吃餅干作文600字 篇10

　　今天上課時，老師拿了一個黑色的塑料袋，讓我們猜里面有什么。有的同學說是棉花，有的同學說是書，還有的同學說是吃的。后來老師揭曉答案，原來是我們今天玩的游戲“擠眉弄眼吃餅干”要用的.道具——餅干。

　　游戲規則很簡單，只要用臉部肌肉移動餅干，并吃到嘴里就算成功，不過千萬不能用手。

　　老師講完規則后，大家一個個躍躍欲試。拿到餅干后，同學們迫不及待地開始玩了，有的整個臉部都扭曲了，有的搖頭晃腦，想投機取巧獲得成功，還有的像是被點了穴，生怕出現任何紕漏，一動都不動。

　　第一輪全員體驗過后，第二輪自愿挑戰就開始了。牟奕菡舉手非常積極，還胸有成竹地說：“我以前玩過，而且都成功了。”所以老師就請了她第一個上臺挑戰。只見她一上臺就把頭抬得高高的，把餅干放上去，那餅干真像一個聽話的小娃娃，站在上面一動不動。接著她有皺了皺鼻子，真像一只可愛的小倉鼠。盡管她已經非常努力地運動自己的臉，餅干還是紋絲不動。她一看不行，就改變策略，開始抬眉毛，這辦法可真靈，餅干一下子像坐滑滑梯似的來到了鼻翼處，然后她開始張嘴巴，就像小魚兒在水中吐著泡泡玩。在她的努力下，餅干來到了嘴角，眼看就要吃到餅干了，結果她太驕傲了，頭一歪，餅干就像是傘兵，義無反顧地往地面飛奔而去了。同學們見了都替她可惜。

　　第二位是王佳宇，他一開始看起來非常輕松，好像勝券在握的樣子，但是最后還是失敗了。

　　通過這次游戲，我明白了欲速則不達的道理，而且做事情一定要耐心。希望看這篇文章的你，如果感興趣，就動手玩一玩吧！

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