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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暑期作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期作文600字 篇1
�。吩拢溉漳翘�，我和爸爸媽媽去山東旅游。
我們先乘車到上海虹橋飛機場，在那兒，我看見有十幾架飛機停在機場，等待起飛。爸爸領好登機牌后，我們就在規(guī)定的登機口等待登機。這時，我的心里無比地興奮，心想：再過一會兒，我就要乘上飛機了，就要飛到天空上去了，真是太棒啦！
沒過多久，我們終于登機了，系好安全帶后，飛機開始起飛了，我感到一陣頭暈，原來飛機正在往上升。漸漸地，我們已經在半空中了，隔著窗戶的玻璃往下看，所有的建筑物都變小了，房子像一塊塊五顏六色的積木，馬路像一條條細細的線，連車子也看不清了。
過了一會兒，再往下看，地面上所有的.東西都看不見了，飛機已經飛上了高空，只看見一朵朵白云從我的身邊飄過，仿佛手就能摸到，真是美極了，我連忙拿出相機把這迷人的景色拍了下來。�。∥腋杏X已經離開了上海。
我們的飛機在空中飛了一個多小時，終于在青島飛機場降落了。我一下飛機，就感覺這兒的天氣比起上海要涼爽多了，聽航空小姐說，最高溫度才２５度。
我們先找到了為我們帶團的導游，還認識了我們團其他游客，大家一起坐上了旅游車，準備開往第一個旅游景點——嶗山。這時，已經是下午四點半了。
聽導游說，嶗山是海上第一名山。在開往嶗山的途中，我看到前方都是連綿不斷的山，導游說，這些都是嶗山的余脈。大約開了一個小時的車，我們到了嶗山，這山真的很雄偉。山上生長著枝繁葉茂的樹木，有奇形怪狀的石頭，還有十分壯觀的瀑布。我們爬到山的高處往下看，風景更迷人。碧綠色的大�？恐鴯魃剑馍缴纣悷o比。我和爸爸媽媽在山上同這迷人的景色一起合影留念。
離開了嶗山，我們結束了第一天的旅程，坐車來到了賓館。我洗了一個熱水澡以后，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
暑期作文600字 篇2
炎熱的暑假就要來到了，我的心情也變的越來越興奮，，終于要放暑假了，我終于要解放了，我親愛的暑假，我來了！
考完期末大考，我走出考場，考試結束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著：“我要玩電腦！”全然不顧學習和讀書，只是顧著玩就行了，學習了那么久，終于有讓我們玩的'時候了，我那么的努力學習，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛！
玩過幾天后，我就要收斂一下自己，我沒有沉醉在電腦游戲中，而是適當的完成一小部分的作業(yè)，這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開心呢？
暑假有整整兩個月的時間，我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個人整個暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個安逸的暑假，卻不是一個愉快而又充實的暑假，暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會，領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個月時間，再加上天氣的炎熱，我開始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺，字也不會寫了，手像僵掉了一樣，寫出來的字歪歪扭扭的，總是寫不好，做作業(yè)能堅持的時間也越來越少，總是剛坐到寫字臺前，就想著去看電視了但是為了以后的快活，我堅持把作業(yè)做好了。
放暑假的日子里會非常的炎熱，有的時候我熱的什么事都不想干，真想窩在床上躺一天，可眼咕嚕一轉，想到：那我不吃飯怎么行呢？于是我一天除了吃飯，看空調電扇，就在也沒動過，幸好我把作業(yè)做完了，不然等暑假結束了，完不成作業(yè)，就又要受罰了。
我的暑假我做主，我相信我會有一個愉快而又充實的暑假。
暑期作文600字 篇3
雖然以前也經常做暑期實踐，但那大多都是個人的或由老師帶隊安排、指導做的。第一次參加由我們學生自己組織的團隊社會實踐活動。我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道，也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動有助于我們在校學生更新關念，吸收新的思想與知識。
這次我們社會實踐的地點是在xx市，此次實踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題，主要調查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展預測，以及新時代的人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，還有各種傳統(tǒng)文化對人們生活的實際意義，更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內涵建設。通過社會調查與實踐，找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因，并提出可行的解決方案。
另外，我們本著“傳承文化，推陳出新”的原則，向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝，讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙；讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中，依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春，應當肩負起這份責任，喚醒迷失中的人們，讓這份不可多得的藝術得以流傳。
我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術館等地，采訪了眾多的民間手工藝人，了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景，發(fā)展現(xiàn)狀，也提出了可行性的'意見與建議。
今天，再回頭看看我們的社會實踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾�，看看我們印下的腳印，看看我們得到的社會實踐成果。心里有說不出的激動，這一路不管累也好，熱也好，難也好，易也好。畢竟，我們都挺過來了。因為由于我們源于社會實踐經驗的缺乏，源于我們能力的欠缺，經驗不足，大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會實踐過程并不是一帆風順，也有小小的遺憾，但我們都在改進，我們都在學習，我們都長大，我們相信以后我們會做得更好！
暑期作文600字 篇4
今年暑假，我第一次參加了學校的綜合素質拓展夏令營。還沒開營前，我有些期待又有些害怕，尤其一想到那些卷子我就頭皮發(fā)麻；開營后我才知道每天的生活是既緊張又有趣。
我所在的營隊——鯤鵬營，由龔老師擔任營長。她的年齡看起來和我們班的蒲老師差不多，她一頭短短的卷發(fā)，還戴著一幅框架眼鏡，顯得非常的年輕和干練。龔老師上課的時候總是緊繃著臉，感覺很嚴肅。
我們每天的時間都被排得滿滿的，尤其是上午，主要以數學思維訓練與閱讀寫作為主，習題卷子簡直是一張接著一張地做；老師們也很辛苦，一直忙著為我們講解、批改和評比。
相比之下，我覺得下午的課程較輕松一些，有音樂鑒賞、美術鑒賞、體育選修、書法練習、語基清掃等，這些都是我非常的喜歡課程。音樂和美術課上，老師帶領我們欣賞名家名作；書法練習課上老師讓我們在優(yōu)美的古箏古典音樂中領略中國書法的魅力；每天最讓我期待的是體育選修課，卿媽教我們跳了那支抖音上最流行的《嘟啦舞》，每當動感的音樂響起，我們就會歡快的'跳起來，這一天的疲憊瞬間就完全消失了。
晚餐過后，我們的活動內容是有趣的綜合拓展活動，“驛站傳書”、“超音速撲克牌”、“三人兩足”，“神筆馬良”等。通常都是營間競技，我們在龔老師的帶領下團結、合作、拼搏，賽場上歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。不管最終的輸贏如何，每一次游戲的過程都讓我戀戀不忘。
豐富多彩的夏令營活動明天就要結束了，今天將要進行的是最重要的數學思維競賽。考場上一片寂靜，我沉著應戰(zhàn)，最終以滿分的成績斬獲特等獎。散營儀式上，就在我站上領獎臺的那一刻，龔老師甜甜地笑了，她笑起來和蒲老師一樣溫和慈愛！