在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的競選作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選作文600字 篇1

　　森林里，每50年一次的百獸之王競選賽就要開始啦！每個動物都很想當百獸之王，它們在抓緊時間準備競選演講內(nèi)容，比如自己有什么優(yōu)點？有什么長處？可以為大家干什么？每個動物都在忙碌著練習演講。

　　過了幾天，最激動人心的日子到來了，每個動物抱著既緊張又激動的心情來到了競選場地，每個動物都想在大會上大顯身手，展示自己的風采。

　　第一個上場的動物是牛。牛說：“我對人類忠心耿耿，每天早早起床來耕田，做事毫無怨言，為人類提供牛角樂器，還很團結(jié)，遇到困難，會聯(lián)合朋友們一起解決，這就是我的優(yōu)點，所以我有資格當百獸之王！”

　　牛剛說完，就有動物反對，有的動物說：“你跑得那么慢，怎么保護自己啊？你連自己都保護不了，怎么來保護我們呀？你怎么當好百獸之王啊？”“對，對。”其他動物也這么說，牛自然當不成好百獸之王了。

　　輪到老虎上場了，老虎說：“我牙齒尖銳，跑得很快，長得很帥，可以保護你們。”它很得意，一副志在必得的樣子。

　　可是又有動物反對了，有的.動物說：“如果你當百獸之王，就有命令我們的權(quán)利，而且你總是經(jīng)常欺負森林里的小動物，我們不贊成！”老虎也沒當成百獸之王。

　　經(jīng)過了好多輪競選，就連上一任的獅子也因為這樣那樣的原因沒被通過。最后出場的動物是鱷魚，鱷魚說：“我腳踏實地，多做少說，人們都喜歡我，我還有觀賞價值，我嘴巴很大，牙齒很鋒利，游泳也很快，遇到危險的時候，我還可以保護你們，這些都是我的優(yōu)點，不過，不管你們是否選我當百獸之王，我都會善待你們的！”

　　鱷魚謙遜的演講出人意料得到了很多掌聲，大家覺得讓鱷魚有能力當百獸之王，領(lǐng)導好動物王國，所以評委做了一個驚人的決定--讓鱷魚當百獸之王！

　　從那以后50年，腳踏實地的鱷魚真的把動物界治理得很好，得到了動物們的認可！

競選作文600字 篇2

　　新的一學期又開始了，班干部競選當然是必不可少的了。

　　教師讓我們回家提前些好了演講稿。

　　第二天，同學們個個都很有精神，似乎自我肯定能選上似的。

　　我想競選勞動部長。因為勞動部長能夠管好班級的衛(wèi)生工作，給同學們一個良好的讀書環(huán)境。

　　我到了學校，發(fā)現(xiàn)想競選勞動部長的人可真不少呀！薛智恒，丁子恒……心想：都是一些以前當過勞動部長，很有經(jīng)驗的同學。想到那里，我心里不禁緊張起來：全是強者我競選得上嗎？要是選不上怎樣辦？聽了前面幾位同學的精彩演講，我覺得壓力山大。

　　最終輪到我了，我慢悠悠地走到講臺前，這時我往臺下一看：哇！這么多雙眼睛盯著我，我心里別提有多緊張了。我走上講臺開始演講了，我不知怎樣回事，我拿著演講稿的手一向在抖。我用力想按住這張紙讓他不再抖但卻適得其反。講著講著，當我看見劉恩澤不時點頭又不時搖頭的時候，我心想：他到底會不會選我呢？我充滿疑惑得結(jié)束了演講，當臺下響起了一片掌聲的時候，我的.心境最終舒暢了許多。

　　“到此刻為止，我們想競選班干部的同學已經(jīng)全部演講完了，請同學們開始投票。”朱教師慎重的地把這句話說完后教師里頓時一片安靜。我也低下頭去開始想我要投誰，我想了一會兒又抬起頭來看看其他人的，我十分猶豫。最終我還是投好了票，并給自我也投了一票。

　　可是一會兒，票數(shù)統(tǒng)計結(jié)果出來了。這時朱教師不慌不忙地拿起手中的名單說：“勞動部長是———。”教師把這句話拖了3秒鐘，我別提有多緊張了，我的心幾乎都要提到嗓子眼了，最終教師公布了結(jié)果，——“李威。”我十分激動。

競選作文600字 篇3

　　今天的天氣有些陰沉，偶爾還飄一陣毛毛細雨。可我的心情，卻和往日有些不一樣，說不清是緊張還是期待。其實我知道，這一切，僅僅是因為今天下午，要進行我盼望已久的班委改選活動。

　　終于盼來了下午班會課。老師把所有的職務一一列舉在黑板上，讓我們逐個競選。首先競選的是中隊長，這可是我的競選目標哦！我的.競爭對手是周品聞和馬逸，她們兩個連續(xù)多年當中隊長，實力都很強啊！而我，從四年級開始就擔任學校的大隊委，有著相當?shù)慕M織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)能力，除了少一些當中隊長的經(jīng)歷，我還是很有信心跟她們一拼。馬逸首先上臺演講。她的演講，語言流暢，親和大方，不愧是我們的老班長，同學們對她的演講報以熱烈的掌聲。下一個就要輪到我了，我的心“怦怦”地好像要跳出胸膛。我猛地一個深呼吸，努力讓自己保持很鎮(zhèn)靜的樣子走上講臺。我拿著演講稿讀了起來，盡管沒出什么差錯，可是語速比前兩天練的時候快多了，讀到后面才慢慢地放松了一些。同學們給我的掌聲當然是相當熱烈，我的心中好安慰。

　　老師列舉在黑板上的職務有十幾個，參加競選的同學有24個，看來想為班級做貢獻的人還是很多的。我靜心欣賞著每個人的演講，想著是不是該投他一票。演講結(jié)束，開始投票。胡老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們把心目中的班委寫在紙上，24個人只能寫20個，進行無記名投票。我認真地寫著，生怕漏掉了哪個最合適的人選。

　　老師開始統(tǒng)計票數(shù)了，我緊緊地盯著我的名字，緊緊地盯著名字后面的“正”字。票數(shù)還沒有統(tǒng)計好，就打響了下課鈴。目前我是12票。我真想早點知道我在同學中間的信任度,真想早點知道我能不能當上中隊長。

　　其實我更知道，中隊長只有一個，不管能不能當上，都不能改變我為班級、為同學服務的態(tài)度和行動。我們留在二附的時間已經(jīng)是屈指可數(shù)的了，在這段時間里，我只想努力做一個最好的自己，并且?guī)ьI(lǐng)同學們一起做一個最好的六（7）班！

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