在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的園林作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

園林作文600字 篇1

　　蘇州，一個多雨的地方，層層瓦片中悄然蓋上青苔，一場牛毛細雨，在碧綠的湖面上點過，留下層層漣漪，蘇州之園林，在似霧的雨中，沉醉著。我沉醉于煙雨朦朧中：我愛你，蘇州園林。

　　所有的園林中，我最愛的，惟有滄浪亭。這是失意詩人蘇舜卿歸故里的深居之處，園林的大門縮一圈湖水與綠樹掩映之中，金色的門環，卻像一只晶亮眸子在婆娑的樹影中閃亮著。

　　低著頭跨入，繞過一排宛若奇人雕出的怪石，便有一小汪水停在中間，也不知是不是修了暗渠，才能讓那水流進來的。水池旁，懸了一塊凸凹不平的石頭，凸起處磨得光亮，凹下的地方，卻積了幾個小水洼。灰色大蜘蛛坐在網中央，悠然平視著湖面。它瑟縮在樹葉投下的蔭涼中小憩。順著長廊走，是一條崎嶇通幽之路，青苔，似一張青紗，鋪在泥墻之上。它們輕柔地伏在了墻上，看著遠處微波輕漾中粼粼泛光的太陽。不知何時，轉入一間居室，圓形鏤空的窗戶上沒有過多的裝飾，隱約能瞧見對面是一叢翠竹。竹葉還是新生的呢！仿佛要伸進窗來。未免太像拙政園的“聽雨閣”了，窗子對面有一排瓦，雨來了，就是一番別有風趣的樂章。

　　滄浪亭以竹稱名，正嘆竹林在何處？不料真的.“轉入此中來”，成片的翠竹在矮墻的一角站著，小風吹過，竹葉敲打在一起，恰似動聽的風鈴。

　　轉彎處圓拱門旁有叢斑點竹，突然想這其中會不會是黛玉的瀟湘館？是否有個化為苦降仙子的美人淚撒翠竹呢？我的指尖撫過竹葉，竹枝。不經意自回廊處的一陣風，攜了些人語吹過來，和著竹枝搖曳之聲，愜意至極。

　　定是要去賞賞怪石的，它們奇形怪狀，卻又有典雅之相。據說，留園的石，才是最具韻味的……

　　買下一本蘇州園林的名信片，將我對它濃濃的愛，收藏好。

園林作文600字 篇2

　　“創建園林城市， 打造綠色家園”，是改造城市生態環境，提高人民生活質量，提升城市形象的民心工程，是一項功在當代、利在千秋的社會事業。為激發少先隊員愛綠護綠、綠我鹽城的情感，我們學校還特地成立了“苗苗護綠小分隊”。意在號召全校師生立即行動起來，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛士。

　　我呢？雖不是護綠小分隊的成員，但我與同學楊仔也不甘落后，植樹節這天，我們相約一同去植樹。

　　放學后，我和楊仔迫不及待地沖向我們相約的地點—新港灣花園。我們說干就干，先挖坑，可坑也不是好挖的，要注意不能盯著一個地方挖，要四面八方的出擊挖，方能將樹苗輕松的放進去，就這樣，憑著我們用不完的力量和靈活的腦袋，六個坑很快搞定。接下來就是移栽樹苗了，我讓楊仔雙手扶著樹苗，我則小心的填土，一圈一圈，直至小樹苗穩固為止。然后我們又運來一盆盆水輕輕的倒在小樹苗的根部，你別小看這澆水的.工作，可要細心了，因為剛放進去的樹苗和泥土間還沒完全融合，還比較嬌嫩，所以水要一點一點的倒，等水全浸透在土壤里之后再繼續澆，直到水份充足為止。

　　六顆小樹苗很快栽好了，我和楊仔圍著小樹苗唱呀跳呀，開心得不得了，小樹苗也樂得笑開了花。

　　多栽一棵樹，就多增添一片新綠，人人多栽一棵樹，數億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。積木成林，積水成流。同學們，讓我們攜起手來，以實際行動為鹽城增添一份份新綠，描繪一筆筆華彩，為“創建園林城市， 打造綠色鹽城”，營造最佳人居環境貢獻出我們的力量！

園林作文600字 篇3

　　今年國慶期間，我隨父母去了上海和蘇州，爺爺奶奶也從哈爾濱趕來和我們會合。我們先去了普陀山，又去了蘇州，我印象最深的當數蘇州的園林。

　　爺爺奶奶是老一輩讀書人，他們告訴我：“上有天堂，下有蘇杭。特別是蘇州園林，世界聞名。”可是他們一直無緣游覽。爺爺奶奶對蘇州園林的向往，也勾起了我強烈的好奇心。

　　蘇州和上海、深圳這些現代化大城市不同，蘇州沒有太多的高樓大廈，仍然保留著那些古老的房屋建筑。它的街道依河而建，房屋臨水而造，形成了小橋流水人家的獨特風景。街道旁邊的小吃比那些高級酒店美味多了。最具有蘇州園林特色的是拙政園，這里不僅有古色古香的建筑，九曲回轉的'池塘，還有形狀各異的假山，四季盛開的鮮花。置身其中，仿佛在畫中流連。

　　拙政園總體布局是以池塘為中心，池水清澈廣闊。水面種了大片大片的荷花。奶奶說：“古代的文人墨客認為荷花有出淤泥而不染的品性，他們經常借助荷花來比喻自己清高不群的品格。”池塘周圍綠樹成蔭，藤蘿棋布，在綠樹之間擺設著各種奇形怪狀的假山。隨著四季的變化，拙政園里展現出不同的秀麗景色。

　　拙政園的亭臺樓閣， 臨水而建， 最具有特色的是遠香堂和香洲。據導游說：“香堂的四面都是通透的屏風，可以看到不同角度的美景。站在遠香堂，遠望香洲就像一艘停在水面的船舫。爺爺奶奶在跟隨導游去領略古代園林建筑精美的同時，我和表弟更喜歡在假山中鉆來鉆去。怪不得司馬光小時候玩捉迷藏總是藏在假山后面，這個園子就像個大迷宮，最適合捉迷藏了，可惜媽媽不讓我藏起來，她怕她找不到我。

　　一天很快就過去，我們要離開拙政園了，這里蘊育著太多我還讀不懂的文化。它經歷了數百年的滄桑，有著太多沉重的故事，但景色依然秀麗。我們走出拙政園，就如同從畫中走出，回到現實的世界里。

　　真不知道我什么時候能再來這里。

園林作文600字 篇4

　　同學們，你們聽說過奧林匹克花園嗎？在很久以前，我便聽說過了，只聽聞那是一個非常美麗的園林別墅，不過耳聽為虛，我猜那一定是假的！ 不過，一次游玩讓不得不我由衷地贊嘆它的美麗。那兒有各種運動場所，而且周圍綠樹成蔭。早晨當你走出門口，那新鮮無比的空氣沒有一點異味或污染，足以讓一個人變得龍馬精神起來。當太陽照下來是，鳥語花香，正好是一個晨練的好時機。那清澈無比的小河，那芳香宜人的花再加上枝繁葉茂的大樹，構成了一片絕世的美景。交叉縱橫的道路，組成了一個讓人找不著道路的迷宮。

　　星期二上午10：30，大姨載這我和我媽媽和我的表弟一起來到這美麗的奧林匹克花園——大姨朋友的家。只見門口那豪華的建筑物，有一種雄獅般的氣勢，在周圍還排列著各種各樣的銅像。我大姨在這我們左拐右拐，終于九轉十三彎，到達了目的地。一進到房子里，首先印入我眼簾的是這間屋子的.華麗，檀木制的地板和天花板，各式各樣的家私，哇！我感嘆：假如我有這么一間屋子，我就發嘍 。接著我看到了幾個大人和小孩，其中兩個和我差不多大的在看電視。我坐在沙發上，旁邊那么多陌生人，覺得怪不好意思的。吃過飯后，那對兄弟便提議去打籃球，我們大家都同意了。在下午三點鐘，我們在烈日的照耀下打籃球，流的汗都可以用來洗澡了。熾熱的太陽更加光亮了。“讓炙熱來的更猛烈些吧。”我在廣闊的籃球場上大聲抒發自己的感言肺腑。到了下午4：00，我們都頂不住了，只好回去，但是，卻又要面臨九轉十三彎的困難。但是經過了“高人”（保安）的指點，我們終于回去了。就這樣，結束了我一天游玩。

　　今天在奧林匹克花園過了一個愉快的下午，真是令我打開眼界了。

園林作文600字 篇5

　　我的學校是棗陽市實驗中學。它創辦于1941年春，為棗陽市教育局直屬全日制初級中學，坐落于今址棗陽市順城街79號。

　　站在校門口，首先引人注目的是眾人皆知的名言名句：“學而時習之，不亦樂乎？––孔子”名句的上方寫著七個紅色正楷大字“棗陽市實驗中學。”

　　走進校門，最先看到的是同學們最喜愛的地方——操場。操場的中間一半是水泥地籃球場，一半是草坪地足球場。外部環繞著紅色塑膠跑道。

　　操場的'南邊種植著一排高大健壯的香樟樹，它們像守衛邊疆的士兵般挺立著。大課間跑操累了的時候，仰起頭看著它那高大筆直的身姿，聞著它那散發的縷縷清香，可以使人頓時神清氣爽，意氣風發。

　　最莊嚴的地方要數國旗臺了，它在操場的東邊。每當我們周一升旗的時候，都會注視那面鮮艷的五星紅旗，注視著它迎風飄揚。

　　操場的西南角是校園內最美的一角。“小花園”里種植著各種各樣的花草樹木，走在大理石鋪成的小路上，一種靜謐感自然地流露出來。花花草草共同環繞著一座圓形小亭子，在那里讀書最好不過了。

　　操場的北邊就是最熟悉不過的教學樓。教學樓總共四棟，三棟年級大樓，還有一棟多媒體教學樓。每天早晨，當你穿過走廊時，聽到的都是朗朗書聲。同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，成為了校園內最美的聲音。在這里，每個人都在為“我為實中驕傲，實中為我自豪”努力奮斗著。

　　校園內的一草一木，一師一生共同筑成了實中最美麗的“風景線”。我愛實中！

園林作文600字 篇6

　　建筑的美其實就像人格的美，一處處雕欄畫棟掩飾下的春水花潮與月光，一片坍倒圍墻里的櫻花暴風，剪影窗紗之外的藏與露。蘇州園林就像這樣，懂得藏與露。

　　藏匿一如鎮定的自斂。身已轉而韻未散，宮墻院瓦與假心花草的迂回，是更年不變的美麗，園林中的一處不小不大的石墻，便是最好的印證，它曾撫摸過春天細如絲的小雨，也曾享受過夏日斑斕的午后，它曾與秋葉執手而行，也曾在片片飛雪中矗立無聲，墻后有一攬子的風雨，那里有才子佳人的韻事。走過這面石墻。吸引你的。便是轉角處探出的一支紅杏。

　　品味蘇州園林，好像在讀一本書，風吹過一頁。漫過一章，整個院落是一封情書，在假山花草的掩藏遮掩之中。我愛你沒有句號。

　　蘇中園林懂得藏，藏在春風沒巷之處。隱在秋草連天之處，游子們便在這一片小天地，流連忘返，來到這里沒有劉姥姥進大觀園的`無措之感，滿目的美麗讓你的眼睛有地涼。漫步在園中有一種十分恰好的感覺。

　　蘇州園林懂得露。露在溪水亭欄之中，露在萬千春意之處。仿佛蠻遠的美景，都順著南風，吹進了你的眼中，讓你在綠色環繞之中想到頭頂的藍色天空。無盡白云，你會下意識的閉上雙眼，因為你知道，再睜開又會看到不同。

　　像風像雨又想花的世界使他裹在了蘇州園林之中，它懂得藏與露。明白深與淺。大師張大千說過一幅畫有多稱心要看它露了幾分。蘇州園林就像那樣。一副好畫，露的恰到好處，一處好景。藏住石破天驚。

　　石破天驚秋逗雨，風沒幽墻傳巷來。蘇中園林的美，巧奪天工。他經得住時光打磨，像一匹快馬，騎過瀾滄江的灑脫。像一位老人，聽見黃昏來雨的惆悵。蘇州園林的藏于露，建筑美學的深與淺。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉。

園林作文600字 篇7

　　今年西安的雨水格外多。一陣雨過后，到校園里走一走，清新的空氣撲面而來，冬青葉像從雨中蘇醒的小精靈，一個個伸著懶腰，好不自在！每一片剛抽出的新葉，都被雨水洗刷干凈了，晃眼的綠，讓人心情愉快。

　　向花叢走去，滿以為將會看到受春雨洗禮后，更加嬌艷欲滴的花朵，可是，卻只望見地上全是一片片浸在雨里的潮濕的落花，它們有的無力的趴在地上，有的掉進水洼里，而更多的則是默默地融進泥土。我為花朵的逝去而惋惜，但一想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，又不禁油然而生敬佩之情。

　　是啊，落花不正是老師自己的寫照？從“a、o、e”到“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”從“1、2、3”到“”我們已經在老師的陪伴下度過了漫漫的六年時光。還記得，剛入學時，我們的老師梳著一頭利落的短發，穿著一件印著花紋的白色長裙，陽光打在她的臉上，和風吹進了我們的心里。她笑瞇瞇的迎接我們每一個好奇的眼神，她一步步牽著我們走進校園。課堂上，老師鼓勵每一個不敢發言的同學，激勵每一個同學進步，老師總告訴我們“我們是一家人。”在學習上，她是我們永遠尊敬的老師，在生活中，她更是我們的知心朋友。有的.同學有時生病沒來，老師會著急會擔心。老師那天舉著相機，說要錄下我們的樣子作紀念，我們情不自禁的喊出了“媽媽”。

　　六年歡樂的小學時光稍縱即逝，當初那一群不及老師肩旁高的小孩子，轉眼就壯壯的像棵小松樹了。親愛的老師，再見。偶爾，我也會幻想，分別那天，是連綿的小雨，還是如我們相見時那熱情的艷陽天。

　　離別之際，我愿將最蔥蘢的祝福留給伴我六年的恩師。——“人愁春去少花枝，我愛園林春晚時。”

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