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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我想說作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想說作文600字 篇1
“十一”黃金周期間，我和家人們一起去云臺山玩，那里的人很多。其中，山上的管理員，施工者專門設計了一條通道——兒童、老人是專用道，路的入口還表明了這一點，可是，仍然有許許多多的年輕人不斷的涌進這條通道。我見了，心想：難道他們都是瞎子嗎？路標那么醒目，他們會看不到？
現在，社會上不還有許多不文明，不道德的現象？例如：出租車司機為了拉更多的客戶而闖紅燈；藥店老板為了多賺錢、多謀利而賣假藥；泳圈店老板高價出售漏氣泳圈等等。這些不都是社會上的不良現象嗎？
所以，我想說：社會上的男女老少，請遵守社會上的規定。出租車司機不要再闖紅燈，藥店老板不要再賣假藥，泳圈老板別再干那種騙人的勾當。人們都睜開眼睛看看各種各樣的標志、標語。讓盲人在盲道上可以放心的行走，不用擔心會碰上什么障礙物，老人們過馬路時只要看看是不是綠燈，就不用害怕會因為走得慢而發生什么意外，老弱病殘著或抱小孩的人不用怕在公交車上沒有座位……這一切如果真能實現，那該多好啊！
今天，我作為一名21世紀的少年，作為新一代的接班人，真想說“讓世界上不再有不文明、不道德的行為、不再有罵人的臟話、不再有打架的'事情發生、沒有殺人這樣的血腥案。讓每個人身邊都少一些不良現象，多上一絲文明，我相信，這世界定是一個充滿愛的世界！而我們青少年，則會像那些講文明，講道德的人學習，他們的良好行為會影響到我們，我們也就能成為一名優秀的少先隊員，長大后為祖國的偉大事業獻出一份力！
我相信，只要我們的社會和諧，完美，我們一定都很優秀！
我想說作文600字 篇2
時光荏苒，如沙漏般淅淅瀝瀝的流逝著。走過十六載，經歷十六個春夏秋冬，體味了酸甜苦辣各種滋味。今天，我想說說心里話。
如今的十六歲是花樣的。走在街上同為十六的我與她們有些格格不入，甚至形成了一中鮮明的反差。如果我是一只乖巧的貓，那他們一定是狂野的狐貍。如今的十六他們早已學會了讓啊吸煙喝酒隨口一句粗話等陋習，對于這些我是想都未曾想過的，我只知道我的十六歲是讀書學習用的。所以，在他們面前，她們一個個都是施了精妝的天鵝而我卻是一直丑陋的小鴨。但我不后悔，年少輕狂，花樣年華的'我沒叛點逆我從未后悔過，或許多年以后，帶我再回首思量時會想“哎，那時候怎么沒有去干一件不學好的事呢？”
我想，十六歲的我們已經成了一種對比。當學子們埋首于題海之中時就會有人流返于KTV等場所。當學子們跨步操場灑下汗水之時就會有人無所事事游蕩于街上。是什么讓這些‘有人’悠閑呢？社會么？亦是一種借口吧。其實，沒人逼我們學壞，是我們自己在墮落！
為什么別人就是學霸而你就是一枚學渣呢？為什么別人就是驕子而你就是無名小卒呢？為什么別人就是聰明而你就是愚昧無知呢？為什么這個‘別人’就不可能會是你呢？今天，我想對那些人說：醒醒吧，不是你沒努力，只是在你努力的同是別人比你更努力罷了。別氣餒，失敗是成功之母，哪里摔倒就在哪里爬起來繼續放聲大笑走下去，而不是就在那里坐著等著，也不是坐在那里看別人是怎樣笑傲奪冠的。十六歲的我們不應該如此墮落，我們要笑，要狂傲的笑！
今天，我想說作為祖國的花朵，我們難道就局限于這塊‘草坪’嗎？不，不是的，其實在不遠處還有一片遼闊的草原在等著我們去發現！去擁有！
我想說作文600字 篇3
眨眼就到了第十四周了，可謂“光陰似箭，日月如梭”，還有六周就要期末考試了，下一個星期還有第三次月考，這周hai發生了很多事情，讓我意猶未盡。
第十四周是一個讓人快樂、激動、心潮澎湃，星期一我們體育課，練習了新的項目一千五，女生一千米，我們都很不適應這個項目，因為太長了，剛跑兩三圈就累得不行了，男生要跑七圈半，女生跑五圈，簡直是在折磨人。跑完就感覺腿要斷了。看來運動量少了，真不行。何止這些，還有英，數的競賽。第一次考，大家都奮筆疾馳，但是數學太難了，哪怕是學霸后面一整頁，也只能寫出一兩題，實在是太難了，而且我一直數學都不好，又何況寫完這張試卷，后面終于到英語，英語是我看家科，我英語全班第一，可不是白來的，我可是下了很多功夫，我想都不用想就能寫出來，可半路出來了一個難題，那就是寫音標特別難，而且我們一般都記音標，我們全都錯在這一個地方，我也好無奈啊！感覺這次沒有發揮好，可是沒有辦法呀，世上沒有后悔藥，不能再回到星期二了呀！再多的后悔，再多的不甘心再多的遺憾又能怎么樣呢？
星期四我們沒有副科，全是正科，但是卻發生了一件大事，一群六年級的.小孩，罵我們七年級的人是慫蛋，這怎么能忍，最主要的是他們還派人過來找我們約架，這還能拒絕嗎？晚自習下課一群人圍著另外一群人，然后就一片混亂，要不是值日主任來了，要不然這群小孩就完了，后來，不管誰過來挑釁我們，我們也不理他，各玩各的，不想再打人了。被主人批評了，還是要覺悟一下的。
星期五的美術課我的畫榮獲A＋，音樂課我們還聽了特別多的，好聽動人的歌曲。這些事情，還讓我意猶未盡。
我想說作文600字 篇4
校園的一草、一木，都是我所熟悉的。再過幾個月我就要升入初中了，初中會有新的同學、新的老師，新的一切。可是，這種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學，辛勤教育我們的老師，流連六年的校園……我都不能久留。無論怎樣，我都會離去，那就在這里給大家留下一些回憶吧！
老師們，你們讓同學們從年幼無知，學習“a、o、e”到熟練地寫出一篇篇佳作，你們付出了許多許多。有付出一定會有回報。同學們一定會報答你們的。雖然我還有一點不明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，但是，我已經充分認識到了老師們的辛苦。同學們，六年了，這場不散的宴席馬上就要解散了。首先，我要對鐵哥們說，我們分開了，以后再聚。QQ常聊！真是打心眼里舍不得你們。我還要對張航說：”每次我說不罵你是真心的，可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實你對我不錯，以后沒有人會再罵你了。再會！”身為“學習三劍客”之一的.我要對我的學習伙伴們說“以后不在一起了，也要互相幫助呀！”六（2）班，我真舍不得你呀！
大樹、花壇，以前我們在你身下的土地里抓西瓜蟲，摘野花，坐在樹蔭下讀書、看報、聞花香，享受著童年的時光，我們一天天茁壯長大！
操場上，我們奔跑、跳躍；踢足球、打籃球、打乒乓，留下了我們美好的時光。我漫步在操場上，想著六年來的愉快時光，感覺是那么親切，心中是那么無法割舍。這里記錄著每一次的快樂瞬間。
再見了，美麗的花壇，親愛的操場；再見了，活潑的同學們。如父母般疼愛我們的老師；再見了，留下我難忘時光的母校！
我想說作文600字 篇5
可是，我卻不能把她所給予我的一切以同樣的方式歸還給她，相反我卻帶給了他數倍的傷痛，甚至讓她的淚水像一個找不到家的孩子一樣四處漂泊，流浪……
媽媽這個稱呼對絕大多數人來說都是很熟悉的，可是對于小時候的我來說，卻是一個難以啟齒的詞語。或許是因為她在生下我幾個月后就出去工作的原因吧！加上她常年不回家，所以在我小時候，我最熟悉的人就是爺爺、奶奶，似乎在我的腦海里，從未有過“媽媽”這個人物，而爸爸又是過年會回家一次，就會比較親切。小時候不懂事，但每當看到別的小孩有媽媽抱著玩時，心中是很羨慕的，漸漸地，我長大一些，也開始變得不愛說話，性格也越來越內向了。
有一次，奶奶要我去接電話，可我一聽是你打來的，便掉頭就走了，后來我都哭了，可我還是死活不愿意接，后來還是巴巴硬拽著我去的，而且我未說一句話，聽著你陌生有熟悉的聲音，我不知怎么有點厭煩，但我從你那充滿愜意的話語中聽出了你對我深切的愛。后來長大些了才肯去接，可我還是不會主動去跟你說話。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話沒掛，電話這頭我的一言一行都被你聽到心頭去，也許你很后悔，為什么別的.小孩和她媽媽都那么親熱，后悔當初為什么那么早就出去工作，后悔自己的女兒都3、4歲了，連一句“媽媽”都不肯叫。可是現實本是如此，直到長大以后，我才知道當初的一切對您來說傷害多大。
后來，爸爸對我說：“那次我不肯接電話，媽媽很傷心，也很自責。”我知道，在外工作是為了供我讀書，又有哪一位父母不想陪著自己的孩子，我真的很自責，如果時光可以倒流，一切還能挽回嗎？從現在起，我要以你愛我的方式去愛你，讓角色逆轉，讓我補償起我當初欠你的。媽媽，讓我說聲對不起，希望您原諒我的無知，原諒我當初那幼稚得可笑的行為，原諒我當初對你所做的一切以及一切……
媽媽，我想說聲對不起，愿我的歉意隨著深秋的落葉任風飄落，讓大地去見證，讓雨露去浸潤……
我想說作文600字 篇6
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，無論是哪一位同學，都給我留下了最好的印象。在這六年里，是你們給我了非常美好的回憶，如果不是我們大家團結在一起，我們在學校獲得的榮譽還會是大家的嗎？大家都生活在一個大家庭里，團結友愛，每在都委有快樂，和你閃在一起的六年里，少不了歡聲笑話，少不了大家努力學習為了班級的'榮譽而在努力練習的身影。
走過了六年，我一直有很多話要給同學說，謝謝你們在這六年里的對我的幫助，和你們在一起，我感到很快樂，因為我們是一家人。
在我們這個大家庭里，有很多小名人，他們各有各的優點，比如：小司令劉裕華，非常厲害，一個人能管住全班，他的話經常能把我們逗笑，學習也很好，是班里的總班長；趙翊民，他也很厲害，字寫得漂亮，學習也是頂呱呱，是班里的“天才”；班里還有很多“出名”的人，小畫家張愷庭，歌唱家倪瑞雪… …，我們六、一班真是臥虎藏龍，每一個人都有自己的優點，這才組成了一個強大的班級。
每當學校過元旦的時候，我們班里的同學總會把教室布置得很漂亮，還能出許多有趣的節目，每到這一天，同學們都很快樂。
六年的時光就這樣匆匆地溜走了，我們的小學生活也快也結束了，我們快要分別了，但是，這難忘的小學生活我們怎么能忘記呢？那些活潑可愛的同學我們怎么能忘記呢？我們的李老師我們怎么能忘記呢？我真的很舍不得，這六年的美好回憶，同學給我留下的深刻印象，六、一班，我永遠不會忘記。
雖然在這六年里，有很多的困難，但是，我們的同學都打破了困難，在這六年里，同學們，我想對你們說，我永遠不會忘記你們的，你們給了我很多快樂的時光，我會永遠記住你們的，我的朋友！
我想說作文600字 篇7
今天，我想說說心里話
從我出生開始，命運就毫不留情地給我設置了一個“終身一人制”的夙敵——別人家的孩子。
如今，我與他已經交鋒十五年了。今日，我想向我的這位夙敵說說心里話。
你我相逢
記得我五歲時，我遇到了你。
那時我做加法運算不太熟練，經常錯多對少。于是，媽媽狠狠地拍著我的腦門說：“你看你做的這個加法題，將來一定數學糟糕透頂！看看別人家的孩子，一道都不錯”。
“媽媽，他是誰啊，真的好厲害”我第一次聽到了你的名字，好奇地問。
“什么誰啊，他是隔壁大剛”，媽媽不耐煩地回答。“可大剛哥哥已經二年級了呀”，我刨根問底般追問道。“反正人家小時候，別心煩了，快做你的吧”，顯然，媽媽被我問倒了。
可是，“別人家的孩子”，你到底是何方神圣？
知己知彼
上了小學，我才知道你的“身世”之謎。
你就像字母a一般，可以指代任何事物。我們交手的次數也不少了，反正我發現了一個規律——我從來沒贏過……
做題出錯時，媽媽就會提到你——看看別人家的孩子，從來都不錯；考試考砸時，老師就會提到你——看看別人家的孩子，從來都第一；想玩電腦時，所有人都會想到你——看看別人家的孩子，從來都不玩。
在一次次交手中，我總是一敗涂地……
堅持超越
啊，與你交手的.十五年中，我無時無刻不想超過你——別人家的孩子！
做題出錯時，我會堅持反省，避免再一次摔倒在同一個地方，考試考砸時，我會堅定必勝信念，盡最大努力在下次一舉奪魁；想玩電腦時，我會堅守內心深處，抵御欲望的侵蝕，告誡自己痛苦是短暫的，切記忍耐……
我的夙敵，我是多么想在有朝一日戰勝你啊——一次也好啊！
噢，“苦心人，天不負”，在我夜以繼日的努力下，我也戴上了你的稱號——別人家的孩子……雖然我們未曾謀面，但你卻一直激勵著我奮進前行，因為——你在我的心里呀！
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