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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘母校作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
難忘母校作文600字 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。
我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級(jí)時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見了。是你們教會(huì)了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的話語都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。
我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的`樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會(huì)眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——母校!
難忘母校作文600字 篇2
雖然我已經(jīng)在母校呆了六年,但當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),我還是很驚訝:這是一棟小樓嗎?她什么時(shí)候變得如此宏偉壯麗了?離開母校一年后,變化真的很大。走在學(xué)校門前的馬路上,你可以看到兩棟綜合樓之間的一座橋,橋上清晰地寫著建設(shè)街小學(xué)的五個(gè)醒目的大字。校園里新建的兩棟綜合樓于20xx年投入使用。為此,母校也在許多場合舉辦了許多大型活動(dòng)。例如,去年11月的文化行為展在母校舉行。會(huì)議在新大樓二樓的多媒體教室舉行,可以容納300多人同時(shí)收聽。
教學(xué)樓正面赫然印著八個(gè)鍍金大字,這也是母校的座右銘:努力學(xué)習(xí),天天向上。進(jìn)入教學(xué)樓,兩邊都有展廳,展示母校多年來獲得的榮譽(yù)。如果你再往里走,你可以看到兩邊的墻上貼著學(xué)生自己寫的格言,還有學(xué)生自己畫的畫、字和剪紙。雖然他們的書法不太標(biāo)準(zhǔn),但他們熱切地追求一個(gè)和平的明天。雖然他們的畫還不成熟,但他們描繪了心中的藍(lán)圖。推開教室的門,可以看到老師和學(xué)生們寫在墻上的祝福的話,還有學(xué)生們?yōu)檎鹿?jié)、書角、植物角等而奮斗。在教學(xué)樓里,到處都有書和墨水的味道。
走在校園里,校園的'每一個(gè)角落都是那么熟悉,每一片草地和每一棵樹都是那么親切。我不知不覺來到了操場。160米長的塑膠跑道上曾經(jīng)有我的身影,旁邊的健身器材也有我歡快的笑聲。在校園里,學(xué)生們用彩色畫筆描繪出了多彩的世界...鳥兒從校園的大樹上落下來,留給我們快樂的笑聲。可以說,校園里到處都是鳥語花香,到處都充滿了生機(jī)!
愿建筑的未來更美好!
難忘母校作文600字 篇3
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩。時(shí)間如同一個(gè)沙漏,濾去了我許多的回憶,卻留下了最醇美的沉淀。
難忘師恩
感謝老師,是您讓我感受“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,是您讓我理解“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的民族氣節(jié),是您讓我體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;感謝老師,是您讓我感受“鷹擊搏天壯,鵬飛海浪春”的氣概,是您讓我體驗(yàn)“行到山窮處,坐看云起時(shí)”的古典浪漫,是您帶我領(lǐng)略“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的'美麗意境……感謝您,老師!
難忘真情
“莫問新歡與舊愁,淺顰微笑總風(fēng)流”,是同學(xué)讓我明白了要時(shí)刻保持笑容,做最美的自己;“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌”是同學(xué)的拼搏告訴我要不畏風(fēng)雨,勇往直前;“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”是同學(xué)送給我最好的禮物,要勇敢地競爭,勇敢的展現(xiàn)自己。感謝同學(xué),三年之中,與我真誠相伴,送給我最美的真情。
難忘校園
初次踏入校園,我被這美麗的校園所吸引,也因此深深地愛上她。難忘那課堂上同學(xué)們激烈地討論的情景,難忘操場上揮汗如雨地訓(xùn)練體育的情景,難忘課余時(shí)間在勵(lì)志園里說悄悄話的情景。三載光陰,一千多個(gè)日夜,我們?cè)谶@里拼搏過,歡呼過,美麗的校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的一草一木,又怎能忘卻?
面對(duì)即將的離別,我們有太多的不舍,望著窗外飄舞的楊花,讓我想起“細(xì)看來,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”。“四時(shí)最好是三月,一去不回唯少年”,我的三年青春時(shí)光交付給了母校,這也一定是我一生中最美的回憶。
悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
難忘母校作文600字 篇4
三年前,我滿懷希望來到第一中學(xué)。三年后,我們收獲了豐碩的果實(shí),又踏上了前進(jìn)的征程。我還清楚地記得,20xx年搬到第一中學(xué)之前,我在徐中校區(qū)讀書。徐中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我們。這讓我對(duì)新的充滿期待。這也證明了選擇一個(gè)是一個(gè)非常明智的決定!
我在第一中學(xué)的三年里獲得了很多。我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)到了很多做人的原則。成人成功是第一中學(xué)教給第一中學(xué)所有學(xué)生的。素質(zhì)教育也是第一中學(xué)的一大特色。每一位來到第一中學(xué)的游客都會(huì)欣賞我們優(yōu)秀的校園氛圍、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和彬彬有禮的言行舉止。回想起來,一中的每一點(diǎn),在操場上的課余時(shí)間里,總會(huì)有行走和交流的身影,在閱覽室里,總會(huì)有我們潛心閱讀、勤于寫作的身影。在第一中學(xué),我們每天都過著充實(shí)而快樂的生活。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,和諧的師生關(guān)系,一中的拼搏進(jìn)取精神,都深深地印在我的腦海里。
我愛第一中學(xué)!這份愛,來自心底,來自深深的感謝和真誠的認(rèn)可!
德、智、體、美的全面發(fā)展,使我們的業(yè)余學(xué)習(xí)和生活更加精彩。難忘的時(shí)光,難忘的時(shí)光。”向春蠶學(xué)習(xí),不斷地紡絲,點(diǎn)蠟燭,照亮道路,讓道路變得清晰,“我的老師,像山一樣感激,他們耐心的講解,細(xì)心的引導(dǎo),勸導(dǎo),認(rèn)真的教導(dǎo)。他們?cè)跓粝碌男燎趧趧?dòng)、辛勤勞動(dòng)和默默努力,成就了我們。我忘不了你在三尺講臺(tái)前的`悲歡離合。你努力工作,照亮了我們心中的光明。謝謝你,老師!
回首徐中的學(xué)習(xí),也證明了一中發(fā)揚(yáng)了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。我們可以不斷進(jìn)取,敢于領(lǐng)先。在競爭激烈、專家薈萃的徐忠這個(gè)大家庭里,我們?nèi)匀豢梢在A得桂冠,躋身于最優(yōu)秀的行列。作為一中的一員,我們感謝一中在培育我們美好的昨天、成就我們勝利的今天所付出的努力。
雖然我很久沒回過一中了,但對(duì)一中的記憶還是一如既往的新鮮。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)她的愛不是三言兩語就能表達(dá)的。我期待著學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)第一中學(xué)的優(yōu)秀精神,追求高制度。你一定會(huì)成為未來第一中學(xué)的驕傲!
難忘母校作文600字 篇5
時(shí)間如流水般飛奔而去,小學(xué)六年就這樣過去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說話的時(shí)候都有一絲甜味……
從一年級(jí)的小學(xué)生一下子變成了六年級(jí)的小學(xué)生,中間是一段難忘的日子:
我忘不了:那次聽寫:那次聽寫我有很多字沒寫出來,鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,毫不留情地說了我一頓:“怎么會(huì)這樣呢?‘諧’字都不會(huì)寫,黑板報(bào)上都有的,‘章’字那么容易,不應(yīng)該呀!你看看,你看看,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績退步了,要努力!”說完把本子丟了我。
我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì)再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識(shí)太豐富了!你們知道的`我都不知道!太偉大了,我愛你們。”我贊不絕口。
我忘不了:那次期末考試,那時(shí)張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫!要下課了!他才裝模作樣的寫起來,不一會(huì)兒,他又在與別人聊天了。
我還忘不了:在六年級(jí)的時(shí)候,我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽我唱歌,每次我唱完她都會(huì)說:“唱的太好了!”
在多種贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲中,我慢慢長大了......
六年時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說話的時(shí)候還有一絲香甜的味道……
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