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在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的柳絮的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
柳絮的作文600字 篇1
媽媽，媽媽，你看！這是什么呀？"清晨起來，我迷迷糊糊睜開眼，就看到了紗窗上的毛絮。我指著紗窗上的毛絮說。清晨，你可
我沒等媽媽回答，就沖出了家門。空中飄著許多灰色的毛，我輕輕觸碰，毛絮就輕盈盈地落在我的手上。這些毛絮落在盆栽上面，就像一張千年蜘蛛網，令人毛骨悚然。我看著毛絮在發呆，心里想：這些毛絮一絮絮的，是什么呀？又像絲絨，又像蠶絲？可最后想想都不是。
帶著這些疑問我跑到屋里問媽媽，媽媽想了一會兒說：我也不知道。"我心想：看來我只能網上查查資料。我打開始手機搜索了一會兒，原來這是柳絮啊！網紗窗上輕輕一拍，柳絮全都飄落下來，像夏天的.溪水，秋天的落葉，冬天潔白的雪花，真美！
我想抓住它，卻怎么也抓不住。就像一只滑溜溜的水蛇，也像一條魚，又像活潑靈動的小精靈，都很難抓。這些柳絮也帶著象征，他是春天的象征。可為什么，現在明明都初夏了，怎么還會有柳絮呢？我帶著疑問到學校。后來，我從老師口中知道了柳絮，即柳樹的種子，上面有白色絨毛，隨風飛散如飄絮，所以稱柳絮。這個消息，真讓我驚喜呀！
這些像雪花的柳絮，令我深深沉醉在這美麗的景色中。
我是柳樹的種子哦！古人可喜歡我了，為我寫了不少詩，今天，就跟我一起來學一首吧，詩人是大家都熟悉的司馬光，那個小時候砸過缸大名人。
《客中初夏》
司馬光
四月清和雨乍晴，
南山當戶轉分明。
更無柳絮因風起，
惟有葵花向日傾。
柳絮的作文600字 篇2
溫暖的春天到了，又是柳絮飛舞的日子了“無風才到地，有風還滿空。緣渠偏似雪，莫近鬢毛生。”你猜，這寫的是什么？對了，是漫天飛舞的柳絮。
暮春時節，柳絮隨處可見。它們落到人的頭發上，就像長出了一種特殊的白發，星星點點；落到身上，像給你的衣服點綴上了朵朵小白花，蓬蓬松松；落到臉上，像用它那無形的小手撫摸你的臉頰，怪癢癢的。你想捉住它，可它又像伶俐的精靈似的調皮地躲開了。
就這樣，它們落呀，飛呀，飛得高的，像是要和白云媲美，盡情領略太陽的光芒。而那落到地上的，則隨微風助跑，它們輕輕滾動著，有的碰到了一起，滾成了一個個大大小小的“雪球”，互相追逐著，打鬧著，嬉戲著……忽然，它們停了下來，要干什么呢？咦，這有好多的柳絮呀！噢，它們一定是跑累了，在歇腳呢。聽，它們還在竊竊私語呢，分享著彼此路上的見聞，訴說著對未來的憧憬，議論著下一站的行程。
又一陣不同方向的風吹來，它們又奔向四面八方，開始了新的旅行。如果你彎腰抓起一團柳絮，摸一摸，柔柔的，軟軟的，暖暖的，像乳白色的棉絮。拍一拍，一團變成一片，細看，在它毛茸茸的外套里，裹著一粒粒淡綠色的種子，細細小小的，數不勝數，像小小的芝麻粒。
柳絮在飛落中，展現它的美麗風姿，不管你是喜歡它，還是討厭它，它依舊飛揚，為春天增添一抹飄舞的色彩。它的飛落便預示著生命的'結束，但它落地會生根，長出新的柳樹，代表又一次新生。
看著那飄飄灑灑滿天飛舞的柳絮，眼前仿佛已經出現一片生機勃勃的柳林……
淘氣的精靈們掙脫柳樹媽媽的懷抱，坐上春風阿姨小舟，快樂的享受著這溫暖的季節。
柳絮的作文600字 篇3
鶯歌燕舞，花紅柳綠的時節，漫天飛舞的白色為春天增添了不少趣味。
記得那是六年級時一個周末的下午，我騎著自行車和幾個同學一起出去玩耍，在春天的暖陽下，我們一路嬉戲打鬧，和煦的春風吹著我們，我的內心有一種難以言說的愉悅。
我們正走著，忽然發現眼前有一些棉絮似的'白色在空中飄舞著，而且越來越多，越來越密，有些飄落到了河水里，有些飄落到了草坪中，還有些飄落到了地面上，更多的還在空中飛舞著。我好生奇怪，莫非是誰家曬被子那么不小心，被子里的棉絮飛走了都不知道。隨后仔細一看，才發現，哪是什么棉絮呀，明明是河邊的柳樹被風一吹，柳絮便漫天飛舞了。
那柳絮在空中飛舞著，像一個愛跳舞的少女。她以水聲為詞，風聲為曲，在天空這個大舞臺上跳起了優美的華爾茲。側耳傾聽，你或許還能聽到她動人的歌聲，以及那熱烈的掌聲呢！陶醉的我，恨不得讓時間靜止，把這些婀娜多姿的少女們定格在這美麗的畫面中。
柳絮飄呀飄，飄呀飄。我好奇她為什么要飄離母親溫暖的懷抱，她又到底要飄到哪兒去呢？這個問題一直困擾著我。
直到上了初中，我們學習了生物學，我才明白了這其中的道理。原來，柳絮是柳樹的果實，柳絮非常輕，被風一吹就會隨風飄揚，這樣就可以把柳絮的種子傳播到很遠很遠的地方。我知道，雖然有很多的柳絮難以飄落到土壤中，會因此消亡，但她們始終堅信總有種子會落到地上生根發芽，長成一棵飄逸的柳樹。要不，你看，到處都有柳樹的身影，這不就是最好的證明嗎？我相信，只要她們自己不放棄，就一定會飄到自己想要去的地方。
而人不也是這樣的嗎？人生中難免會遇到各種各樣的挫折、困難甚至是不幸。但只要有一份成功的信念，那么所有的挫折，困難甚至不幸都可以微笑面對，堅持下去就一定能獲得自己想要的成功。
天空是柳絮的大舞臺，而人生就是我們的大舞臺呀！
柳絮的作文600字 篇4
歷史上有這樣一位讓人驚嘆的才子。他是14歲中進士的神童，是一生享榮華富貴的大官，他滿負盛名，一身清風淡然。他，就是晏殊。
晏殊，出生于宋朝。那是個又官滿天下的時代。他自幼飽讀詩書，年輕有為。考中進士后，一舉成名，做了太子的陪讀。他伴隨著太子長大成人，是他的好朋友，好老師，
自然在太子繼承皇位后，一步步升官，竟還做到了宰相。要想，歷史有名的詩人，何人有幾人一生衣食無憂，生活自在安逸？
晏殊身上就好像有一種非凡的魅力，吸引著每一個人。他是那樣的“誠實”“質樸”，在考試時如遇做過的題目便要求換題，令皇帝頗為欣賞。那時眾官員家中都有歌妓供唱跳娛樂，問他為什么沒有，難道是不愛？他回答說，沒錢，買不起。他天生帶著幽默勁兒，總讓人開懷大笑或心生敬佩。這才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”。
晏殊做起事來是“嚴謹”的。皇帝寄來的信件，他都會粘在回信上一起寄過去，越發讓皇帝對他大為放心、喜愛。他也才有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的無限感慨。
晏殊，眾所周知，是個受歡迎的人。清代周敦頤曾評價他：“晏同叔賦性剛峻，而詞語特婉麗。”如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”為人們千古傳誦。只有一個人——歐陽修因為在一個美好小聚會諷刺晏殊的一首詩造成了兩人后半生的誤會。特別值得一提的.是，晏殊是歐陽修的老師。他們倆的思怨也是讓世人嘆惋。
他，就是晏殊。他的一生，是一個美麗的故事，是讓人羨慕的“完美”影像，但我覺得，他的一生更是一個傳奇。
柳絮的作文600字 篇5
上學的路上，我見到柳絮飛舞，不由得回憶起童年的一件趣事。
記得那天也是這個時節，爸爸騎著自行車帶著我。我指著漫天飛舞的柳絮說：“爸爸，您看那是哪戶人家扔下來的棉花？”爸爸笑著說：“那不是棉花，那是柳絮。”“柳絮？”我好奇地看著爸爸。爸爸說：“柳絮就是柳樹的.種子。”我接著問：“爸爸，我要是把柳絮吸進肚子里，它會生長嗎？”爸爸笑嘻嘻地點點頭。天真幼稚的我信以為真，就急忙屏住呼吸，不敢喘大氣，直接進了家門。
到家后，我坐在沙發上看電視，沒想到窗戶是開著的，許多柳絮飛了進來。我正想捂鼻子捂嘴，一緊張，反倒猛地一吸，啊！不好，把柳絮吸進來了！我想：柳絮會在我肚子里生長，我喝水不就等于給它澆水？我吃飯不就等于給它施肥嗎？真是太可怕了！
第二天，幼兒園里的早飯是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生長，就沒有喝。午飯是我最愛的炸醬面，我也忍著沒有吃。回到家里也一樣，能忍時就忍一忍，實在忍不了了，我才喝一丁點水，才吃那么幾口飯。第三天中午，在幼兒園里午睡時，我忽然覺得肚子里“咕咚”一響，我以為是柳絮生根發芽了，“哇”的一聲哭了，老師趕忙走過來問：“熙熙，你怎么了？”我哭著把事情的經過告訴了老師，老師撫摸著我的頭說：“傻孩子，你爸爸是在跟你來玩笑的，柳絮怎么會在你肚子里生根發芽呢？”
聽老師這么說，旁邊的小朋友都笑得前仰后合，我也用手擦干眼淚，不好意思地笑了。
其實，每個人的童年都有許多可笑又有趣的事，這些事會令我們回味一生。直到現在，只要一提起“柳絮事件”，我們全家都會捂著肚子哈哈大笑。
我把它記下來，把我的快樂送給你們分享。你們有什么趣事？快寫下來，讓我們一起來分享吧！
柳絮的作文600字 篇6
春天，空中飛舞著毛絨絨的、雪白的柳絮；夏天，圓潤的，晶瑩剔透的雨珠從空中墜落；秋天，金黃的樹葉從空中飛落；冬天，雪白的雪花從空中飄落。
一年四季，空中總是那么熱鬧。但我認為，春天飄落的柳絮十分美麗。
它那潔白的身影，婀娜的身姿，輕柔的身軀飛舞著。它在天空與大地之間舞蹈，然后，飄落在新開的花朵上，真可謂錦上添花。這景象，與冬天下雪很是相似，優雅、美不勝收，妙不可言，顯示了潔白的美。
柳絮很像雪，它們一身是白，在空中翩翩起舞繼而飄落，給大地鋪上一層潔白的地毯。它們都用白色將大地裝點的潔凈而樸素，將空中點綴的美麗而又別致。
春天，柳樹發芽，吐出柳絮。經過吐出柳絮的柳樹，你將會看到春天的非凡景象。柔軟的柳絮拂過臉頰，十分愜意。四周都是柳絮，被擁著，這景象很是迷人，感覺更是獨特，讓人仿佛置身于仙境，深深的陶醉于其中。
柳絮，給春天添加了一抹生機，一份色彩，一種美感。
其實，柳絮比白雪更加美麗。你見過毛絨絨的白雪嗎？你見過從地上飛起來的'白雪嗎？你見過用手觸摸不會融化的白雪嗎？你見過可以移動的“白色地毯”嗎？正是柳絮又給春天增加了一份別致的景象。
微風吹拂著柳絮，似云卷云舒，多么瀟灑自如。柳絮紛紛揚揚的飄落下來，紛繁的景象立刻停止了下來。一陣風拂過，柳絮在地上跑著，跳著，滾著，不一會就團圍在一起，遠看似一個大雪球，走近一看，柳絮卻又迅速地散開了，然后又圍成花朵樣，白云狀，變幻無窮，多姿多彩。
柳絮是春天的白雪，給空中帶來了潔白，給大地帶來了活力，給春天帶來了活力。
柳絮的作文600字 篇7
第二天是星期五。一般情況下，星期五的課比平時要少一節，也就有足夠的時間去組織小組啦！周穎千愉快的想著。這天的課她依舊沒有好好聽，忙著去從同學和朋友中篩選三個組員，她只要三個。她選了兩個鄰居，曾苓辛和陳琦琪，還有一個呢？穎千從她比較要好的幾個同學中做選擇，想到話多和可愛，只有霍清林和楊憐了，可是，她兩怎么選。穎千仔細對比了一下，覺得霍清林不會很霸道，就選了她。選擇完畢后，她又開始猶豫，要不要讓一個男生加入。想著想著，她又聯想到，某個男生加入到全是女生的小組，該多么可笑！她情不自禁地笑了，卻招惹來了老師的臭罵。星期五較少的課程，很快蒙混過關了。
一放學，穎千就叫來了霍清林和曾苓幸，通知了她們，她們很爽快地答應了。而至于陳琦琪，又是在舞蹈培訓班里，晚點通知她吧。那小組的名字呢？穎千早就想好了，就叫夢想小組，意思就是，這個小組是為了夢想，為了人類而組織的。雖然有些不可思議，但穎千覺得，聽上去美麗就好了。
平時的星期五回到家，穎千總是興致勃勃地開始做語文作業，而今天不同，她開始興致勃勃地對媽媽講著今天的經歷。媽媽只是笑笑而已。穎千問媽媽，還需要做些什么，媽媽說不用了。穎千樂地把書包提到自己的房間，準備做作業，可一想到夢想小組，她就興奮得做不了作業。穎千順手拿起了桌上的臺歷，記上今天的事，再翻開另一頁，她發現，下個星期六就是兒童節了。時間真的`好快，臨近期末考了。不過她轉念一想，又覺得很快樂，六一兒童節，不是可以開展夢想小組的活動？穎千扔下了作業，拿出一本新的筆記本，周密地計劃。
柳絮的作文600字 篇8
陰沉的小雨細細綿綿而下，微寒的風，吹著臉頰，一絲絲的微寒，帶給人們一四絲絲的期盼，偶爾，一粒粒的小雪子重復而落。屋檐上，煙囪的那端。冷凝的白氣呼之而出，一絲接著一絲的。
趁著興致，至于江邊的小樹林，已是花團錦簇。白萼點點。不覺一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“脫口而出。不一會兒，已是紛飛之，小草的腰已彎垂拉。或許還能聽到一絲氣息。枯草上鋪上一層厚厚的白雪。如一層薄棉被。讓人新生一種躺下來的感覺。來到江邊一面偌大的鏡子映入眼簾。雖無“千里冰封，萬里雪飄”之感，但不乏上下頓失滔滔直勢。粉杖玉砌雪的世界。著冬的`精靈，在空中旋舞著，翻卷著，幻化，組合，演繹著這一年的一切的，溶于母親的懷里。望著白白的飄飛的它，讓人頓生作詩的感動；飄飛若絮空旋舞；散落寒梅叢中眠；白白揩斜惹人憐；豈日鄂東無風雅；但說粉杖玉砌是。
夜摹在飄飛中降臨，啊，映的這個世界一片微亮。在開花樹下靜靜的思緒；在這凄寒上午夜晚是否回有童話中那個賣火柴的小女孩，借著那潺潺的微光。夢幻著燒鵝，一棵圣誕樹上的琳瑯滿目的禮物，和那溫暖的壁爐呢？是否會躲在一個角落用那沙啞的聲音微喊著叫賣的聲音呢？是否……
一切的想法讀在腦海中浮現，凄寒的冬天，這爛漫的的冬天，是否會透析著“朱門酒肉臭，路有凍死骨”那貧困的悲哀呢？飄飛的柳絮，夢話按的精靈，愿你帶著凄寒中透析出那最后的一絲溫暖，與祝福散落與撫慰著那一樣的小女孩或不幸的人，絮還飄飛著，帶著夢幻如翅膀一樣漫漫張開，飄向未知的那端，凄寒的那端，等待著……
柳絮的作文600字 篇9
童年是什么呢？讓我說，童年是一把鑰匙，等著你來打開塵封的記憶;童年是一塊調色板，把我的生活變得五彩繽紛；童年是一塊魔方，轉呀，轉呀，轉出我的喜怒哀樂。在那彩色的歲月中，發生過許多事，其中定有讓你深刻難忘的事，當然，我也不例外，就給你說一件一提起就使人哈哈大笑的事吧！
在我六歲的時候，堂姐騎著自行車帶著我。我指著漫天飛舞的柳絮說：“堂姐你看，那是那戶人家扔下的'棉花？"堂姐笑著說：”這不是棉花，是柳絮。"“柳絮是什么呀？””柳絮就是柳樹的種子。"我繼續問：“那我要是把柳絮吸進肚子里，它會發芽嗎？“堂姐笑嘻嘻的點點頭。天真幼稚的我信以為真，就連忙捂住屏住呼吸，不敢大喘氣，直到進了家門口。
到家后，我坐在沙發上看電視，沒想到窗戶是開著的，許多的柳絮就飛進來了。我正想捂住鼻子和嘴巴，沒想到一緊張，反倒猛地一吸，啊！不好，把柳絮吸進來了！我想:柳絮會在我的肚子里發芽，我喝水，不就是給它澆水嗎？我吃飯，不就是給它施肥嗎？真是太可怕了!
第二天，早飯有牛奶，我怕柳絮在我肚子里發芽，就沒喝。中飯是我最愛的面條，我也忍著沒吃，回到家里也只吃幾口飯喝一丁點水。第二天，午睡時，我忽然覺得肚子里"咕咚”一聲響，我以為是柳絮發芽了，“哇”的一聲哭了，老師趕快過來問：“你怎么了？”我邊哭邊把事情的經過告訴了老師。老師撫摸著我的頭說：“傻孩子，你姐姐是在和你開玩笑呢！”我用手擦干了眼淚不好意思的笑了。
其實每個人的童年都會有許多可笑充滿傻趣的事，這些事會令我們回味一生。我把我的快樂分享給你們，你們也來寫一寫，一起分享你們的快樂吧！
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