在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的回味作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

回味作文600字 篇1

　　那一瞬間，我被深深吸引——

　　畫面定格，鋼琴家朗朗身著黑色西裝，筆直地坐在三角鋼琴前。雙手抬起，右腳踩上踏板，優美的旋律在朗朗翻飛的指尖響起。他的身體隨著旋律搖擺，他的指尖在琴鍵上飛舞，快得如同閃電，一首歡快的交響曲在朗朗的演繹下顯得格外動聽。我被他精湛的技藝所吸引。我年幼的心被好奇塞滿，憧憬走進鋼琴旖旎的世界。

　　終于，機會來臨，幾年前，媽媽給我報名了鋼琴課，鋼琴老師教我如何立好手型，如何閱讀樂譜，如何掌握節奏……我沉浸在練琴的喜悅中，那時，仿佛空氣中都帶著甜意。

　　但是，學習鋼琴并不像我想象中那么容易，一個又一個錯音，一次又一次彈錯節奏，一天又一天重復練習，不斷地打擊著我的信心。我甚至想到了放棄，可是這今年刻苦的練習，這幾年的艱辛和汗水，就因為眼前的小小困難就放棄嗎？不行，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍在無數次的磨礪中才變得鋒利，梅花在寒冷的冬天中才如此香甜，我正是在一次次的困難、挫折中不斷成長。最終，我打消了放棄的念頭，一如既往努力的練習。那幾年的時光，包裹著一個少年的汗水與執著。

　　就要鋼琴表演了，表演前一晚，無眠。想到第二天就要考級，我的心不安地狂跳著，有些激動，有些緊張。我不斷地祈禱著明天不要出錯影響發揮。靈感乍現，我為什么不去琴房再練一會呢。于是，來到琴房，打開琴蓋，做正，深吸一口氣，我的雙手抬起，落在琴鍵上，美妙的.旋律在我的指尖響起，我的手指在琴鍵上翻飛，身體隨著旋律前后搖擺，眼睛時而睜開，時而合上，隨著一個琶音，一曲彈完，我開心地笑了。

　　專注的神情，翻飛的手指，我的雙手在琴鍵上跳躍著，眼睛盯著琴譜，優美的旋律從我的指尖流出，那時，臺下的同學投來好奇而決羨的目光，而我，也真正走進了這個旖旎的世界。

　　現在，我偶爾也會彈會鋼琴，當我煩惱時，鋼琴使我心靜；當我氣憤時，鋼琴使我舒心；當我快樂時，鋼琴與我分享……留待往事成回味。

回味作文600字 篇2

　　餐桌是冰涼冰涼的，幾小時前豐盛飯菜的余溫，早已不在。旁邊的電扇攪動著周圍的空氣，發發出了陣陣響聲。

　　而我的周圍沒有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起，對面是爸爸在看著報紙。時常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色。“咳咳。”爸爸地聲音，把我吵醒了，于是我又埋下頭去。終于把作業寫完了，交給爸爸看。爸爸執著筆，檢查著。我的眼皮都開始打架了，只要我不用意志力讓他保持睜開的狀態，恐怕他就會馬上閉上。“這個題這個題不對拿去檢查！”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的拿著書，灰溜溜的繼續寫……

　　半個小時過去了，我又把書給爸爸。“真累，休息真好！”看著時針和分針與10相繼靠攏，我如大赦般的想。“啪”書被扔回了我的這邊，不用說一定是又有不對了。于是我又開始一遍一遍的檢查，計算。

　　越來越寂靜了，爸爸的報紙也換過了許多張。馬路上車的.聲音都越來越少。我的眼角嗜滿了淚，既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著，暗暗地較著勁。“給，寫完了。”爸爸的眼神沒有什么變化，而我卻焦急，忐忑起來。“恩，好啦，你可以睡了。”我立馬接過書，把筆放好。進了房間就躺下了，這時淚終于流下來了，發著苦。周圍寧靜得沒有半點聲響，爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中，我也睡了……

　　不知為何。這段日子會記得這么清晰。那時的委屈遭遇已經過幾年時間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現在我有一毫的耐心，現在的我有那么一點兒一絲不茍，現在的我學會不厭其煩的完成，那個這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

回味作文600字 篇3

　　不知怎的，我的童年，它就這樣去了，去得無聲無息，勸它，它不聽；拉它，它偏走。它到底是怎樣離去的呢？也許它是走著去的罷，那為何消失得這樣快呢？也許它是跑著去的罷，那我怎么聽不到它的腳步聲呢？也許它是飛著去的罷，那我為何感受不到它扇動翅膀所帶來的輕風呢？

　　我急于尋找它給我留下些什么，而我找到的，只有記憶，我翻閱著這些記憶，往日的情形又浮現在我的'眼前，我仿佛又看到我的童年，聽到我的童年，回到了我的童年。

　　很小的時候，大概兩三歲吧，我認為我所說的都是對的，世間萬物，我說它是什么，它就是什么，因此我敢說、敢做，好像這世界是為我創造的，正所謂“初生牛犢不怕虎”罷。

　　到了四五歲，我漸漸知道，我有很多處說錯了，這世界并不是我想的那樣，它是屬于大家的，我開始有些拘束，也許，我的童年便是從那時開始逃走的吧！

　　六歲時，我上學了，獲得了許多新的知識，對這個世界也了解的越來越多，我的生活有了規矩，對于不知道的東西，也不再胡亂猜測了，但是，孩子們那些幼稚的游戲，依舊是我的最愛。

　　七八歲時，我已經基本了解我生活的環境，事物之間的關系了，只還是保留著孩子的脾氣，變化無常。

　　過了十歲，到現在，我的童年，它逃得只剩下好奇心了，我怕最后的童年也逃走，極力挽留它，但我還是感到，當看到一些怪異的現象時，沒有原來那么感興趣，我的童年，它真的要離去了。

　　但是，我相信，只要我不斷回味我的童年，保留著一顆童心，那么，我的童年，它永遠也不會走遠！

回味作文600字 篇4

　　望著山下的景物不知不覺地想起了：‘會當凌絕頂，一覽眾山下。’的詩句來，令人回味無窮，望著廣闊的草場，腦海中便浮現出：‘草色遙看近卻無。’的詩句，同樣地也會引發你的思想啟蒙。不是嗎？每一個印人我們眼簾的，怎叫人不回味呢！

　　世界上的生靈共同鋪下一首動聽的歌曲，在你厭倦時，它會激起你心海的波瀾，然而，正是那一件事打開了我記憶的扉頁，思緒一點一點地蕩漾開來……

　　那天早晨，雨露未干，而我卻已到了碾米店，雖說是在早晨，夏日已升起，放出耀眼的光芒普照大地，一股暖氣流簡直是把汗水從人體中擠出來，形成直流，掉在地上無影蹤。我趕忙找來一張椅子坐下，細細地給自己擦汗。太陽漸漸爬上高空，蟬鳴也一起進發，夏日煩躁的心情也愈發厲害，過路的行人直嚷著，嘴里仿佛都在念著一句話：‘真是熱啊！’是的，那時確實是很熱，小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。

　　恍惚一刻鐘過去了，店里的人擠得沸沸揚揚，似乎是鬧市。其中，有過路的行人，有真正為了碾米的人，但店內似乎每個人都是坐著的，這么熱的天氣，誰愿意站著呢？我想。

　　一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著，我看到，他仿佛被雨水洗過一樣，略無干處，額上正冒著汗水，一滴一滴地掉在地上，他的身影在陽光的照耀下顯得格外單調，步覆一拐一拐地。

　　他把車停在店外，不緊不慢走進店內，再從褲袋中掏出一條深紅色的手巾擦著汗，他的`衣服似乎可以擰出水來。我們不都是用紙巾擦汗的嗎？他站了一會兒，然后，取來一張舊椅子。新椅子不坐，干嘛找張舊的嗎？周圍人說道。沒關系的。他笑著說道。一位婦女捧起一帶谷又放下，似乎力氣不足，年輕人‘嗖’的一聲離開椅子，小菜一蝶的托起那袋谷，然后又回到椅子身邊。過了一會兒'一位老奶奶在東張西望，她靠近店門口一步又一步，最終還是進了店內，因為周圍人都在叫他進來坐下。但他們似乎都沒有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣，奶奶你坐這兒吧！

回味作文600字 篇5

　　爺爺自己在鄉下種的小青菜，是我最愛吃的菜。我每次回去，都能吃到，令人回味無窮。

　　前幾日，我又回去看望爺爺奶奶了。爺爺和奶奶早已在家門口等候，“爺爺！”我向爺爺跑去，撲在他身上。“乖，爺爺帶你去摘青菜”，爺爺撫摸著我的腦袋。

　　我們向菜地走去，眼前出現的是一片新綠。走近些看，一顆顆小青菜上還帶著一些露珠，在陽光的照耀下，閃著光，那些小露珠就像是顆顆晶瑩剔透的珍珠般耀眼。爺爺一手叉腰，一手指著那些青菜：“看看，這些都是我種的！你看它們長得多好呀，像個胖娃娃。”這語氣中帶有些驕傲。只見爺爺手起刀落，分分鐘就割下好幾顆小青菜。

　　回到家，奶奶立刻將小青菜洗好，讓爺爺燒給我吃。可是我總會在幾分鐘內就去問爺爺燒好了沒，“還沒呢，再等等。”爺爺總是這么說。一會兒，有一種淡淡的清香從廚房中飄出來，我知道，那是小青菜好了。爺爺將青菜端到我面前，我也不顧手是否干凈，用手充當筷子，抓起菜就狼吞虎咽地吃起來。“慢點吃，小心燙著，沒人和你搶。”爺爺用他那蒼老而沙啞的聲音對我說。我抬起頭，對上他那早已黯然失色的眸子，我看到那里充滿了對我的'寵溺。不知怎的，我突然覺得這次的小青菜中多了些什么，雖然味道還是一樣的。我閉上眼睛，仔細地回味著，腦海中竟然浮現出爺爺！他正滿頭大汗地在田中耕耘；細心的在蔬菜上撒上肥料；蹲下身子在田里除草……這一幅幅的畫面在我腦海中涌現，向放映片一樣，一幅又一幅地放過。我睜開雙眼，目光落在爺爺的手上，那手不像他人那樣光滑細膩，而是粗糙的，摸一下，甚至還硌人。手指上、手掌間，還有深淺不一的疙瘩。再看爺爺的背，早已彎了下來，就像是被什么沉重東西一直壓著，再也直不起腰。我鼻子一酸，眼眶也熱熱的。

　　我雙手抱向爺爺：“爺爺，謝謝您！”

回味作文600字 篇6

　　8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終于到來了。“鳥巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。

　　兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達著一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七?越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨著最后一個數字的出現，“鳥巢”上空頓時出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥巢"走過來,好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”

　　節目開始了，是由一幅畫為主題的，表演的都是中國文化歷史與經濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術表演到古代文字，通過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節目，都是由許多人來演的`，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。

　　特別令我難忘的是彈鋼琴的那個節目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏著一曲動人心弦、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲，真好看呀！

　　更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看著和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞著奧運的消息。

　　許多精彩的節目不一一去描述，有機會自己去領略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。

回味作文600字 篇7

　　小時候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬物，文化知識的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受萬物復蘇。

　　春天，人們想到的是那滋潤萬物的春雨，春雨那默默無聞的無私奉獻，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時寒風吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢待發。當春天來臨，微風拂過大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的`自己嗎?家長的指責，老師的謾罵，同學的諷刺，那都將會成為你前進的動力，讓你成為更好的自己。

　　回味驕陽，感受如火的熱情。

　　夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達38度的熱情。正在上體育課的同學們抱怨著太陽的照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽的過分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應，你過分熱情，他人則更避而遠之，因此愛不要太滿，熱情不要過度，否則物極必反。

　　回味落葉感受凄清與飄零。

　　深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽光再也不光臨。凄冷的涼風卻跑來光顧。秋風無情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風仿佛也吹進了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。

　　小時候對世界充滿好奇，長大后明白了些道理，你又去嘲笑小時候的自己，可笑又無知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時候的自己是那么可笑又無知。

回味作文600字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經進入到初中二年級學習階段。在每天緊張而有序的學習中，那段令人回味無窮的美好記憶又一次浮現于我眼前。

　　記得那時正值盛夏，我即將面臨人生中的第一次重要考試――小升初。在正常家長和孩子的認知里，那應該是一段極其緊張奮斗的時段。可是，我很不懂事，每逢周末，各種有趣的游戲便令我沉浸其中，白白浪費了許多時間。老師每天提醒，媽媽每天敲打，我都無動于衷。考試一天一天逼近，媽媽感覺很不對路，心急如焚，及時支招相助。在最后的'兩個月里，給我報了補習班，每天制定硬性學習計劃，每天逼著我完成學習任務，監視著我的一切行蹤，幾乎和我形影不離，讓我心中沒有私心雜念，只有一個目標：考上人人向往的最好中學。在媽媽及時而有力的鼎力相助下，在最后沖刺階段，我又調整好了狀態，端正了學習態度，為了心中的夢想，感覺全身有使不完的沖勁。當別人在玩耍時，我在補習；別人在追星時，我在記單詞；當別人在看動漫世界時，我在做試卷一干就是深夜。我的兵團、我的步槍、還有我的動漫世界一個月沒有與我見面。

　　就這樣，日復一日，小升初的考試如期而至。在考場上，當別人在冥思苦想時，我在從容答卷；別人急得滿頭冒汗時，我在奮筆疾書；別在悔恨流淚時，我則在靜待成功的喜訊。

　　記得那是一個晴朗的夏夜，在我美夢停歇的時分，半昏半醒的打開枕邊的手機，終于，在錄取通知里面看到了我的錄取的狀態，激動得再也無法入睡。多想沖出房間向熟睡的媽媽報喜，多想站在靜寂的陽臺上，仰望星空，面對清江高呼一聲我成功了。以前耳邊回響的都是別人家的孩子考上了重點初中、高中、名牌大學的贊賞，這回，我當了一次別人家的孩子。

　　這段經歷至今都歷歷在目，令我回味無窮。這段經歷也真正驗證了成功永遠屬于一個付出努力的人的真理。愿這段經歷能激勵我在未來創造更好更多的奇跡！

回味作文600字 篇9

　　當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸那內心最真摯的柔軟，指尖回味著你衣角的清香，便一點點蠶食我內心未融的堅冰。

　　那個黃昏的落日美得出奇，大片的余暉投下來，好想再慢慢地，慢慢地調一杯醇厚的美酒。可得知二模成績后的我早已無閑情逸致欣賞這夕陽鍍下的橘紅。

　　到家后無力的甩下書包，想一人靜靜的我拽著不愿挪動的腳走向陽臺，還隔著一小段距離，卻看到了外婆倚在藤椅前的側影，羸弱，微微向前傾著，好像在專注地做些什么。我不忍心去打擾她，踮著步子走到她身后，我在她的身后停下，將頭向下傾，原來她在拾那些已落入泥中的'桂花。我瞥到了她那雙粗糙的手，一道道深深淺淺的溝壑是深重的歲月踏過的痕跡。思緒，又因為這微小的事泛濫開來，一發不可收拾……

　　兒時，一向膽小的我總是需要大人的陪伴，而父母的繁忙使我投入你的懷中。記憶里的你一向喜歡桂花，總愛在秋天拾桂花，喜歡將它們晾干，用碎布包定在衣襟，或是秀成香包掛在衣角，所以一旦聞到桂花香的我便知道是外婆來了。只是住校起，便再聞不到這香味了，學業、壓力的繁重使得原本就少的交流變得屈指可數。但就在剛剛，看到你手的那一瞬。那雙干枯瘦弱的手，那雙承載著五個孩子的手，那雙帶著泥土的芬芳的不辭辛勞的手……我的心頭，不由升起陣陣酸楚。

　　恍惚間聽見了你的聲音，顫抖地走到我跟前，從口袋里掏出一個桂花香包，塞到我手中，用你那永遠不變的溫柔的聲音說到：“怎么了，又不開心了？壓力是不是太大了？好好學習啊，但也要開心一點…”你哽咽了，這一秒，我用力握緊手上的香包，外婆的溫熱在掌心散開，顯得格外沉重……

　　靜靜地站著，回味著指尖你的味道，仿佛是兒時你衣角的清香涌入我的鼻腔，正蠶食我內心未融的堅冰……

回味作文600字 篇10

　　蝶曰：“破繭化蝶的過程，漫長而痛苦，可痛苦之后，回報的卻是一雙可以自由飛翔的翅膀，擁有它，你能夠翱翔于天空，翩翩起舞于花間。”

　　佛曰：“苦海無邊，回頭是岸。”

　　站在窗前，我的腦海閃出這樣一句偈語。可是對我而言，回頭看到的只是霧茫茫的一片，就宛如窗前那株瘦弱的即將枯死的常春藤，毫無生機，早已失去希望。原來苦海真的無邊，回頭卻沒有岸。

　　望著眼前跟自己年齡相當的分數，我的心猛地抽搐了一下。整整一個夏天，我的臉一布滿了愁云，蝸居家中，默默地承受著心中那份痛楚，拒絕一切，獨自舔噬著血淋淋的傷口。

　　父母依然對我細心呵護，連講話都變得小心翼翼。但是我分明看見他們臉上烙下的歲月痕跡，清楚晃動著他們辛苦奔波的忙碌身影，我仿佛看見父母為我的下學年讀書而四處奔走的酸楚與無奈。

　　我的心碎裂了，無言的淚水浸透了我的.臉頰。難道我要做那無法破繭而出的蝶蛹嗎？難道我就此夭折在那狹窄的黑暗之中嗎？

　　睜開朦朧的淚眼，我猛然發覺那株瀕臨枯萎的常春藤已然綠意青蔥，雖然仍舊瘦小，卻頑強掙扎，嫩綠的枝條攀附著窗格向著陽光奮力伸展。心中頓感漸愧，面對生命的逝去，植物尚且能夠憑借微小的一己之力頑強掙扎，微笑著面對生死，我難道就此卻步嗎？不，既然回頭沒有岸，那我何不渡過苦海呢？我的內心似乎多了一種沖動，一種想要奮力飛翔的沖動。

　　再次踏入校園的剎那，我隱藏了過去所有的傷痛，拋開了以前所有的失敗。我知道我只有像蝶蛹一樣不斷沖擊，才能磨練出強大而美麗的翩然之翅；只有像常春藤一樣永不言棄，才能綻放出鮮艷而永恒的生命之花。

　　考試前收到好友的來信：“進入高中，回首初三那段緊張、艱難的日子，此時才發現，原來那些痛苦的歷練也是一種幸福！”

　　也許我還無法將苦難當作幸福，但是我知道只有穿越那艱難困苦、飛躍那陰霾黑暗，才能振翅高飛，欣賞最美麗的彩虹。