在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我嘗了作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我嘗了作文600字 篇1

　　有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們快樂得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天早晨，我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

　　離開課堂上，教師的話聲才落，我們就入手了。惋惜我們快樂得過了頭，弄了老半天，還是沒有爆米花！教師走了過去，看了看，說：“連油都沒放，哪會有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎樣居然遺忘放油了呢。

　　待我們放上油后，重新點火，沒多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而空，大家力爭上游地把爆米花往本人口中放，爭著說：“好吃，好吃、好吃！”

　　哪些還沒做出爆米花的同窗，也刻不容緩地跑了過去，七手八腳地搶著往本人嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說：“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳里，笑在臉上，甜在心中。

　　成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不時跳動的時分，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一團體！在放學的路上，我就通知了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容。回到家里，就通知了爸爸和媽媽，媽媽可快樂了，笑嘻嘻地對我說：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也快樂得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！

　　爸爸真的在哪個早晨去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的'做了起來。

　　在家里做，可以說是經歷豐厚了。簡直沒費吹毛之力，我們就做了出來，全家人都快樂起來，連聲說“不錯”，“不錯”！我們也真有說不出的快樂啦。

　　喜悅，是我們的休息效果帶來的，這才有真正的幸福感呀。假如沒有付出我們的休息，再快樂，也不是我們本人的，那種快樂，沒有任何價值！

我嘗了作文600字 篇2

　　人生中，難免會遇到挫折，而當我們遇到挫折時，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會有我們今天的成功。

　　曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺至今我還記憶猶心……記得那天是一個炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因為明天要考試。眼皮開始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺了，抱著僥幸的心理認為自己的基礎不錯，肯定能考好。

　　考場里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡單，還有半個小時收卷，先睡一覺再說。不知道睡了多久，老師收卷了才起來。連續幾天的考試都這樣。星期一，同學們都在討論著自己的分數，當一科科的成績出來以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來沒有考過這樣的分數，心里一陣難受，可是手里的成績，又不得不讓我相信眼前的事實。

　　心里壓著一塊石頭，放學后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會那么粗心大意，明明自己會做，卻寫了不回的`答案。回想老師說的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時候我在沒有當初那么心高氣傲，而是回想著半學期以來自己的表現，上課本來就沒聽，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒關系的，我還有機會，我決不會輕易認輸”……從那以后我明白一個道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。

　　挫折好比天上的烏云，而烏去過后，依然有彩虹，有蔚藍的天空，而我們面對這些，不應該輕易說放棄，而是勇敢面對，這樣才能克服困難，取得成功。

我嘗了作文600字 篇3

　　在一個狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現在要進行學校的足球比賽。

　　第一場是預賽，預賽的時候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經驗后，一定會有好的收獲。

　　第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當時非常占優勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團結意識，整場比賽三比零完成進入了半決賽。

　　接下來對戰的是四班，四班在我們年級一直都是數一數二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！

　　到了半決賽，我們個個打起精神準備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當然我隊的一個同學一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個同學一下抓住機會，搶到了球，射一腳，進門了，我們歡呼著！

　　然后我老師說這個球要留到最后，讓我們不進攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。

　　我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的門口，又通過隊友的.助攻，我進了一球，接下來我們也非常幸運，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯賽的冠軍。

　　從一開始的緊張到現在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結、堅持的力量是成功路上的指路燈。

我嘗了作文600字 篇4

　　我從二年級就開始學習單簧管，老媽經常對我說：“你學好了單簧管，以后對你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報了名那時起，我就下了決心，一定要把它學好，一直都不放棄。

　　在我上五年級的時候，已經考出了三級，現在正打算去考五級，考級的時間馬上到了，我每天晚上都在家中認真地練習，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止。總之，想練好它并不是件容易的事。

　　考級的時間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠的路才到考級的地點。我十分興奮，同時也十分緊張。我想到了當我拿到考級證書時的樣子，是無比的快樂。可是，誰又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開心吧。

　　我拿著樂器和樂譜，排在了隊伍當中。看著我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發尖的`汗也滴了下來。終于，輪到我了。

　　我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著樂譜，生怕看錯一個音符。我開始吹奏了，從第一個音到最后一個音，沒有出絲毫的差錯，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著為我點評了幾句，我也長長地舒了一口氣。此刻，我如釋重負，心頭一陣喜悅，想起考官點評的神平和語調，我就有很大的把握能順利考出了。

　　幾天之后，我考級的成績出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個東西藏在了身后，笑著對我說：“猜猜我帶了什么東西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，激動地說：“是不是我的考級證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級證書來了！摸著那本泛著亮光的證書，我開心地蹦上了床，急切地打開，里面貼著我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。

　　對我來說，喜悅的滋味一定是最好的。

我嘗了作文600字 篇5

　　在我童年生活中，上過許多節課，在這些課中，最令我難忘的就是一節有趣的科學課。

　　那是一個風和日麗的下午，科學老師帶我們來到了科學實驗室上科學課。老師神秘地沖我們一笑：“今天，我們要向建筑工人一樣用吸管來建造一間小房子。”說到造房子，我們可來了興趣，興高采烈地商量著怎么造這間房子。

　　我們小組造的房子是低矮的小茅房。我們先用吸管圍成一個正方體底層框架。再用4根吸管在每個角的上方搭成了4個一模一樣的正方形，再把它連接起來，成為一個沒有頂面的`正方體。大家七嘴八舌地討論著房子的屋頂，一個同學說：“不然我們就用4個三角形作屋頂吧！因為三角形具有穩定性，這樣做的屋頂肯定既美觀又安全。”我們立刻動起手來。

　　忽然，別組的同學走過來，壓了它一下，它馬上癱倒在地上，原來，用正方形做成的“高”也不是很安全。同學們派我去“探察”，看別組有沒有更可靠的辦法。沒想到，他們的每間“房子”的側面都用吸管密密麻麻地疊在一起，這樣又要浪費好多吸管呢！我望著那個屋頂，陷入了沉思。“我們可以在正方形上的對角連幾根吸管呀！讓它每個面都是三角形啊！”同學們恍然大悟，重新改造起了這間“房子”。

　　我們帶著我們的“小房子”到處游逛，去觀摩別人的“小房子”。每組居然都沒有想出這個方法，我們得意洋洋地把“小房子”交給了老師。沒想到在博覽會上，我們的“小房子”竟然得了一等獎！我們的組員個個喜滋滋地介紹著這座“小房子”的發明過程，當然，功勞不全歸于我了。大家都沒想到平時枯燥無味的科學課，還會冒出這玩意兒！

　　從這次“造房子“上，我們明白了，只有勤于思考，才會有發明與發現。