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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的玩水作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩水作文600字 篇1
如果有人說,人類源于水中,我完全相信。童年的夏季,我們幾乎就是一條魚。父母怕我們淹死,先是拿水鬼來嚇我們,說那水鬼要托生,就要拉一個下去替他死,你一下水那水鬼就拖你的腿,有時聽了小腿還真有點發麻,但這沒有長久的效果,人多就不怕了,鬼是怕人的,也比較虛幻。死對于我們那個年齡似乎很遙遠,且不可能。所以,水還是要玩的,父母看文的不行,就來武的,只要看到我們頭發潮濕我們就要挨打,于是我們洗完澡就在岸上曬太陽。有點矯枉過正的意思。但是父母有經驗,頭發沒問題,就用手指劃皮膚,白痕出現,罪證如山,還是要受皮肉之苦。父母對于我們玩水從來就沒有承諾放棄武力。
苦中自有樂,到了水里什么傷痕洗不掉?什么淚水稀釋不了?水上飄,水下潛,魚一樣的快樂,再毒辣的太陽也拿我們我們沒辦法。渴了就魚一樣的張口就喝,童年的河水溝水都是甜的,清的,小魚在水里你能看見他的內臟。它就圍在我們身邊,把我們當成一條大魚嬉戲,我們友好它們友好,我們不友好它們就逃跑,有時把我們的皮膚吮吸的癢癢的,我們用手一劃就松開,不一會兒又游過來。
玩水最大的`樂趣是自由,自由的,在柔軟的不能再柔軟的水里,渾身蕩漾,人與水和諧交融到了極致。特別是識了水性,見到水就有一種沖動,人說女人是水,說風人是“浪貨”,這不是信口開河。這也是我們沖動的理由和依據。
當年玩水,既是游泳,又是洗澡。天涼了,水清的像閃著寒光的刀,就下不去了,我們可能一個冬天就不洗澡了。也許一個夏天洗的太多了吧。
幾十年后到泰國芭堤雅海邊游泳,還以為不減當年,差點被海浪吞沒,成為國際新聞,想起當年父母害怕我們玩水是有他的擔心和道理的。河里淹死會水人--更是哲理。
玩水作文600字 篇2
明天就是表妹的生日了,我應該送什么樣的禮物呢?怎么辦?怎么辦…
現在已是下午了,馬上就要到明天了,怎么辦…媽媽看著我那么憂傷,于是就帶我去了超市,來到超市,我一看,哇!好多禮物呀,琳瑯滿目,看著非常耀眼。我該選什么樣的禮物送表妹呢!正當我犯愁的時候被眼前的一個像寶石一樣閃著光的東西所吸引。它就是一一冰晶泥。
這不就是表妹所喜歡的水晶泥嗎!我一口氣給表妹買了各種各樣的水晶,就和媽媽回家了。
第二天,我早早的起來把昨天買的水晶泥用彩色的卡紙包了起來,然后,又寫了幾句祝福表妹的話語,就和媽媽去表妹家了。
到了表妹家,己經看到表妹收到很多的禮物了,有同學的,有表哥的…其中,表哥的禮物是最大的。表妹看見我送給她的禮物高興的手舞足蹈,看見表妹玩的那么開心,一會兒捏捏,一會兒揉揉,還能做成漂亮的圖形。在一旁的我也看的眼饞了,我就讓媽媽給我買幾袋來玩,可是,媽媽卻讓我把《愛的教育》讀完,才給我買。
我聽了這個消息,等表妹的生日宴結束,道就連忙回家讀起了書,時間一天天過去,功夫不負有心人,
耶!耶!耶!我終于把《愛的教育》,讀完了,媽媽信守承諾給我買了一大箱子的水晶泥,水晶泥的顏色有各種各樣,而且還有很多種玩法,如:把一個管子插在水晶泥上,就可以吹起一個很大很大的`泡泡…
一天,媽媽帶我到公園,看到有一個小女孩正在玩水晶泥,她把水晶泥分成兩半,然后又自然地把水晶泥回復原來的形狀。
記得有一次,表弟來找我玩,看到我在玩水晶泥,表弟也玩了起來。但是,表弟不小心把水晶泥摔在了地下,表弟連忙向我說:"對不起。”我知道他不是故意的,所以,就原諒了他。
然后,我就用回復的方法把這個水晶泥回復了原來的形狀,我和表弟看著水晶泥回復了,高興的連蹦帶跳。
我相信水晶泥還有其它有趣的玩法,你也來探索一下吧!我相信你一定能發現水晶泥的奧秘,我等著你!加油吧!
玩水作文600字 篇3
星期五,我和幾個同學被楊老師批評了一頓,你們猜猜為什么呢?就是玩水。那天下午。
第二節課下課后,因為剛下完雨,地上十分潮濕,到處濕漉漉的。幾個同學就去踢水,恰好我經過,他們一不小心踢到我了,我要他們道歉,他們不但不道歉,還笑嘻嘻地說:“劉卓超成了‘落水牛’了!”“去死吧!”伴隨著一聲震耳欲聾的河東獅吼,我一腳把水提到了他們身上,還說:“胡嘉安、于謙便變成了‘落湯雞’了!”邊說還哈哈大笑,他們也火了。于是,一場水上的“生死大戰”開幕了,正打得精彩時,楊老師接到了某個同學的小報告,氣勢洶洶地到來了,當我們看到“殺氣騰騰”的`楊老師時,我們都跑了,可后來還是成了楊老師的“俘虜”,楊老師大聲訓斥我們:“誰叫你們玩水的!如果被陳主任捉住,你們就要到德育處了!今天晚上留堂!”“啊!”我像一只斗敗的公雞低下了高傲的頭,而其他同學(玩水的)也像泄氣的氣球,無精打采地站著,時間過得真快,一下子放學了,我們收拾好書包,走進了辦公室。我嘴里小聲地嘀咕著:“都是你們這些‘掃把星’害的,害得我好慘。”楊老師恰好在開會。等五點半音樂停了,楊老師才來,見我們就是臭罵一頓。留到了很晚,才放我們回家。
回到家里,父母問我為什么這么晚回家,我頓時紅了臉,半天說不出一句話。我羞愧地低了下頭,吞吞吐吐地說:“今……今天,我……我們玩……玩水,被……被老……老師……留堂。”然后流下了羞愧的眼淚,心里也暗暗地想:“下次再也不玩水了。”
玩水作文600字 篇4
窗外,陽光明媚,小鳥啁啁,我們在陽光下,一路前行,開始爬山了。
一路前進,十分愉快。腳踏泥土,頭仰藍天,邊上幾棵樹,讓人仿佛進入了大自然中,放松地呼吸,感受大自然的清新,真是愜意呀!翻過了一座座山,我們一路游玩。
在山腳下,放眼望去,山上一片生機。翠綠的樹林,像一件件外衣,覆蓋著,使山不再單調。我們要走的路像一條黃腰帶,系在山的身上,彎彎曲曲,繞來繞去。
經過一番努力,我們爬到了山腰。原本一片翠綠,變成了一棵棵茁壯的大樹,屹立在山上,忽然,從遠處傳來一陣鳥鳴聲,經過風的傳送,進入我的耳中。那鳥叫聲隱隱約約的',反而帶來了一種神秘感。走了許久,聲音更真切了,看到了,看到了,我看見了—在一棵蒼綠而又粗壯的松樹上,站著幾只小鳥。它們昂起頭,興致高昂地唱了起來。大山醒了!在微風的帶領下,小草與大樹有節奏地搖擺著;鳥兒唱得更勤快了;小蜥蜴快速從腳邊的草叢中閃了過去;小松鼠抱著個東西,在我們面前爬上樹,搖著尾巴不見了。
登上山頂,微風徐徐,吹在臉上舒服極了。站在山頂上,那就是一覽無余啊!站得高高地,我看到了整個城市。一幢幢大樓,一條條馬路,一輛輛汽車,在我的視角上,顯得十分小,十分壯觀。
走了幾個小時,我們來到了一處世外桃源似的地方—梅溪。遠遠走來,我就聽見流水的潺潺聲。它是那么真切,我十分激動,加緊了步伐。到了,到了!我心中有一種說不出的沖動,直奔溪流。跑到了溪邊,我捧起一攤水,往臉上潑,那冰涼的感受,使我之前的辛勞、流汗一筆勾銷。我又潑了幾次水,干脆把手伸進水中,感受水的動力。溪邊、溪中,有許多的巨石,我淘氣地上去了。一個接一個,我在溪水的伴奏下,不緊不慢地跳上了一塊巨石,休閑地聽歌。
就這樣,一路奔波,一路娛樂,我們在夕陽下班師。
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