在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的懷念日子作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

懷念日子作文600字 篇1

　　懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，回腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……

　　——題記

　　三尺講臺·有你

　　把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個老師常常站著的三尺講臺，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師!我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的'日子……

　　走廊一角·有你

　　時間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認為如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育著我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白發，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……

　　歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

　　一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。

　　——后記

懷念日子作文600字 篇2

　　風，吹過碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧靜的小院一如往常，只是少了她的陪伴……

　　猶記那一年，也是在一個艾香芬芳的五月……

　　“太奶奶，你快點。”我蹦跳著走在前頭，不是轉過頭來催促道。

　　“好好好，這就來。”太奶奶已年近八十，身子骨依然不錯。在五月，我總是會纏著她給我做艾餅吃。

　　走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。

　　回到家，太奶奶便忙活起來，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個蛋黃。白的.面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了。”我用衣袖抹去鼻上的面粉，繼續盯著看。

　　可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會兒，第一批就出鍋了。我夾起一個，輕咬一口，清香頓時在口中彌漫開來，讓我忘記了灼燒感。一連七八個下了肚，我才打了個飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。

　　月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢中。

　　大約一個星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個艾香彌漫的日子里，隨著那一抹清香入了天堂。

　　看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。

　　亦是一個五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。

懷念日子作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我快小學畢業了。周末我寫完作業翻起了留言冊，一個熟悉的名字出現在我的眼前，她就是我的同桌。

　　我們二年級坐在一起時，還都很幼稚，什么也不懂，所以我們玩得十分友好。經常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什么，只要自己有，就一定會毫無保留地借給對方，從不求對方怎么回報，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。

　　到了六年級時，我們又坐在了一起。或許是命中注定，也或許是隨機抽取。我語文好，她數學好，后面的同學經常說我們是“雙劍合璧，天下無敵。”但是這一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了，雖然說我們沒有像后面那幾排同學一樣大打出手，但也是每天都會有唇槍舌戰。

　　就比如今天，后面的那位同學點了一下說：“喊一下你的同桌。”我順手拍了一下同桌，又用手指了指后面的`那位同學。可我同桌以她那視力硬是沒有看到我后面的那個同學的手勢，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事嗎？”“他喊你。”我用手指了指后面的同學。“下次別再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這么大，你是豬嗎？”“你才是豬！”一陣爭吵過后，我們誰也不理誰了。可是一分鐘過后我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛才是我不對，我錯了，對不起，麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎？”

　　留言上她寫著：祝你好好學習，天天向上，開開心心每一天！

　　是的，小學生活怎么會沒有爭吵？不過，我相信陽光總在風雨后。你體會過嗎？

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