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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的獎品的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
獎品的作文600字 篇1
同學們,你們有在課堂上玩過游戲嗎?我想應該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機會,羨慕吧!
那天,我們來到多媒體開始上課了,老師說:“今天,我們就來玩一個游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規則:老師來擊鼓,同學們來傳一下盒子,盒里有一張紙條,等老師不在敲鼓時,盒子到誰手里,誰就要按照紙條上面來做,如果做不到,我們就要用酷刑來懲罰他。”我想:如果紙條上寫著在一分鐘內猜10個謎語,如果傳到了我手上,我做不到的話,要用什么酷刑,等一下我一定要傳快一點。“好,現在開始游戲。”一開始老師的鼓敲得慢慢的,可是快到我手中的時候,老師就開始敲快了。這個盒子就像一顆定時炸彈一樣,老師敲的鼓的次數就是時間,這顆“定時炸彈”隨時都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了,哎呀呀呀!炸到陳曉玲了,看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!
可萬萬沒有想到紙條上居然寫著:大聲喊出自己的名字,就有一份甜蜜的.獎品。不會吧,就這么簡單!曉玲輕輕松松就完成了任務,而且還得到了一根棒棒糖和一個精致的筆筒。這些驚人的獎品真讓同學們后悔莫及,有的目瞪口呆,有的直喊后悔,有的氣得直拍桌子……嗚,早曉得剛才就一直抱著盒子不放,那些獎品現在都是我的了。可是時光不能倒流,我現在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊!正在這時,叮鈴鈴,下課了。這節課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎品,但能在課堂上玩游戲我已經非常滿意了,知足了。
獎品的作文600字 篇2
由于在周老師的劍橋英語班,我已經上了四年了,我表現的很好,上英語劍橋一級的時候,老師說:“同學們看誰畫著笑臉多,在新的學期開始會有獎品的。”到老師獎勵的這一天,我得了六十八個笑臉,老師買了筆,橡皮,記作業本。一支筆是三十個笑臉,一個記作業筆是十個笑臉,橡皮是十個笑臉。這樣我就得到了五個獎品,而且超過五十個笑臉著還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的,獎品也是最多的,證明我上課表現好,作業寫很工整,每天聽錄音,老師聽寫單詞我也考著好。一天天的增加就加到了六十八個。
我把我的獎品講給你人聽,首先是一個記作業本,記作業本上,畫著一道五顏六色的`彩虹,兩只小兔子在散步,上面還寫著迷兔和迷熊,它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個像皮,它的外表是畫著小人,一個小人是出了一身冷汗,尷尬地笑,另一個很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了,色采是黃色的,還有一對像皮,是喜羊羊和灰太狼的,喜羊羊望著天,轉動地眼睛,身上纏著腰鼓,手在敲著鼓,好象在演雜技了,美羊羊在吹著優美動聽著樂曲,色彩豐鮮艷,上面還有一層金色的星星。再說一個是我的記作業本,它上面畫著是喜羊羊成功了,把手伸到眼前說:“也!我成功嘍!”它很自豪呀!我在說最后一個,那就是鉛筆,你們可不要說,筆有什么好的,可是這個筆呀!是寫不斷筆自動筆,手往后按筆,按呀!按呀!就是按不出來筆芯。告訴你們吧!這個筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了,它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品.
我要好好的珍惜,作為我的鼓勵,我以后要更加努力。
獎品的作文600字 篇3
每當我看到那個粉色的心形掛件,便會想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛意的言語。
林老師是我的鋼琴老師,她是個身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時我還小,對新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發現了書架上多出了一個透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的小玩藝。
“老師,那是什么?”“是獎品,彈得好有獎勵哦!”林老師說,臉上滿是笑意,我也成功被吸引過去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒認真練琴,肯定彈不好,估計得不到禮物了!
果然,琴室里時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節奏不對”“這兩個音別斷開”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時不時皺一下,我的'心也跟著緊了緊,慘白的燈光照得我有點睜不開眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽不出喜怒,讓人心里發慌。
終于熬到下課,我收拾好琴本準備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎品啦?”林老師的臉上又換上了調皮的笑容。
我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎勵我禮物?……
那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開心地笑了,林老師見我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵我說:“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來的小鋼琴家,也許你不是最優秀,但我相信,你認真了,用心了,那么你一定是最出色的!”
現在,我早已不需要獎品激勵也能認真地練琴了,但那個掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛與鼓勵,讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……
獎品的作文600字 篇4
“爸爸媽媽!今天我拿了100分哦!”“是嗎?就知道姍姍最棒了!想要什么呢?”“恩!我要芭比娃娃!”“好!爸爸明天就去買!”“哦!太棒了!”說話的一家人是個平凡的家庭,父母都是普通員工,而那個小女孩雖然只有十歲,但成績很好,也很聰明,人也很可愛。人誰都認為這家人會就此幸福的生活下去,可是,在姍姍16歲時,父母突然鬧離婚,原因是爸爸在外面有了女人,姍姍雖然已經16歲了,但她一直在父母的保護下,從她記事起,爸媽從來就沒有吵過架,可現在的父母三天一小吵,五天一大吵,爸爸還打了媽媽,最終他們鬧上了法院。
他們婚是離定了,上法院是為了解決姍姍的撫養權和財產分配的問題,他們家本來就沒有多少財產,所以財產很快就分配好了,麻煩的是孩子的撫養權。雙方都力爭撫養權。
在今天。姍姍要決定跟誰生活,當法官問他愿意和誰生活時,她沒有回答,卻對父母說:“爸爸、媽媽,我拿到了我們省的文、理科狀元,所以我想要一個獎品!”她的父母愣了一下,隨即回答:“你想要什么?爸爸(媽媽)都會給你。”“我要的獎品是爸爸、媽媽不分開,永遠陪在姍姍身邊,求求你們,不要分開,好不好?”她的語氣近乎哀求,在場的人無不感動,法官也開口了:“雖然我是法官,但那么可愛,那么聰明的女兒,你們誰也舍不得,好好想想,離婚不是解決問題的'方法。好了!退庭!”退完庭后,爸爸媽媽都來到了姍姍身邊,媽媽早已泣不成聲,爸爸的眼睛也閃著淚光。“爸爸媽媽,你們還要分開嗎?”“不!爸爸答應姍姍,以后都陪在姍姍身邊!”“媽媽也是!”“恩!我們回家吧!”“對了,姍姍,你拿到狀元,你想要什么?”“爸爸媽媽永遠陪在姍姍身邊,就是姍姍得到的最好的獎品,姍姍什么也不想要!”
其實,再多,再好的獎品也比不上家人的陪伴,希望大家能夠珍惜和家人在一起的時光,不要等失去的時候才后悔!
獎品的作文600字 篇5
面對琳瑯滿目的商品,我甩開媽媽的手,沖了上去,眼睛似乎不夠用了,拿著這個,又看著那個,糾結再三,我拿著一件300多元的玩具走到媽媽面前,眼角眉梢全是笑意,告訴媽媽我已經選好了。媽媽看了看玩具的價格,皺了皺眉頭,還是付了錢……
這是我和媽媽之間的約定,每每考試得了100分,我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的玩具。隨著我日漸長大,眼界增高,選擇的玩具越來越貴,媽媽雖然兌現了承諾,但是似乎對我的選擇越來越不滿意。但是看到我仰著腦袋、一臉期許的模樣,又不好打擊我的積極性。就這樣,我們在別扭地選擇玩具,付錢。我起初并沒有覺得什么異樣,直到我慢慢長大。
我長高了,青澀懵懂的.臉上多了幾分成熟,媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋,頭上也添了幾根華發。每天媽媽為了工加班加點直到夜半更深,為了我的健康天不亮就做早餐,為了我的學習,她放棄休息陪我去補課班……這些場景歷歷在目,成為歲月的書簽,鑲在我生命的年輪里。偶有一次,我晚上起夜,看見書房的燈依然亮著,推門一看,媽媽卻趴在桌上睡著了,面前打開的電腦,上面還有未完成的文稿。我輕輕拍醒媽媽,讓她回去睡覺,然后我迅速扭轉了頭,因為我要趕在淚悄然滑落的時候偷偷拭去。
約定仍在繼續。我拉著媽媽的手,來到了玩具店,幾經甄選之后,我拿著一個價值10元的玩具小車,給了媽媽。媽媽詫異地看著我,旋即臉上綻開了笑容。
翻撿童年的記憶,帶著點滴的足跡,行走在成長的路上。驀然回首,讓一切過往的漣漪掠過心靈,吹過四季,傳來陣陣清香……
獎品的作文600字 篇6
又是一個大熱天,我們最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午,正當我們做作業時,吳老師抱著兩大盒棒冰匆匆地走入教室,我們的眼里閃著興奮的光芒,有些人饞得口水都快流下來了,吳老師拿出一支棒冰,說:“這是你們廣播操拿二等獎的獎勵。”突然,有一個人尖叫著說:“哇,竟然是綠舌頭呀!”我們聽后更加高興了,爭先恐后伸出手,等待著冰涼的棒冰送到。終于發給了我,我一下子就撕開了包裝,舔了一口,“啊,真甜啊!”我情不自禁地說。我品嘗著,陶醉著,眼睛都瞇成了一條縫,這獨特的美味,全都是我們班的每一位同學努力得到的。我轉過頭去,發現同學們都在興奮地嘀嘀咕咕,只見馮欣越把把綠舌頭伸進水杯里,不停地攪拌,不出一會兒,水就變成了渾濁的綠水,瞧她喝得那么津津有味,心里別提有多羨慕了。還有繆佳禾,把綠舌頭拉得老長,然后綠舌頭還會很有彈性地彈向另一端,逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢!特別是有幾個人,在攪拌蘋果汁時,整個棒冰都掉進了水里,只得用手將綠舌頭費力地從杯子里撈出來,把手弄得特別粘。
這時,徐千蕙跑過來,伸出舌頭給我們看她的完美杰作——把舌頭給染成了魔鬼似的`超綠舌頭。張許亮又走過來說:“那不叫綠,看我,這才是真正的綠舌頭!”只見他張開大嘴,我們仔細一看,原來他是咬下來一塊綠舌頭含在嘴里罷了,不過,這確實是蠻有創意的。
吃完了美味的棒冰,我嘴里回味無窮,我覺得這小小的棒冰居然能讓我們這么開心,想必是有某一種非常特殊的原因吧……
獎品的作文600字 篇7
一個人的生命中有很多的獎品,這些獎品會隨著時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨一無二的獎品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的存在。
小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子,他的肩膀很結實,我坐在上面一點兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個摘那個,遇到高一點的父親就踮起腳來,我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上,說:爸爸這樣真好看。
楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個。后來我隨著母親來到另一個地方求學,有時嘴饞,就在附近的`小店買楊桃解饞,但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。
有次放假,父親打電話問我什么時候回去,我嫌麻煩就說不回去了,父親在電話那頭就嗯的答應了,聽起來有點失落,后來妹妹打電話問我為什么不回家,我把和父親說的重新說了一遍給她聽,妹妹就說:今年的臺風特別的大,爸說你放假要回家,擔心小楊桃經不住臺風,就冒著大風打著手電筒給楊桃套上塑料袋,他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。
我愣住了,心好像被揪了一下,趕緊收好東西回家了。
剛進門父親愣住看著我說:不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過,我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說:這不是想吃家里的楊桃就回來了嘛。父親笑著說獎勵我滿樹的楊桃。
父親你才是我生命中最好的獎品。
獎品的作文600字 篇8
呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的希望。
溫潤的風穿過三月的天空,金黃的光影被暖風揉碎又重疊。醫院的病床上綠意深濃,皆因有了你的誕生,我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體,看你輕聲吮吸的可愛模樣,看你的發縷在陽光下染成微微的酒紅,看你含笑的眼睛,透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心,我醉倒在你的煙波里。孩子,你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。
呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的快樂。
在那個梔子花抖落的夏夜,沒有微風,沒有花香,沒有鳥語,工作的繁忙讓我精疲力竭。但是,只要想到你,便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步,搶在你入睡前,將我身上滿載的`閃爍星光奉獻給你。你已學會撒嬌,總在我回家時送上溫熱的牛奶,用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角,在我耳旁歡欣地吹著熱氣,你打動了我內心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚,我內心的湖水微漾。多想抱緊你呀,孩子,你永遠是我最伶俐的獎品。
呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的驕傲。
云穿過澄靜的天空,恰好看見秋季第一朵桂花盛放,涼風習習,黃了芭蕉,淡了陽光,冷了流螢,我的心卻是盎然春光一片,詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女,常聽你撅起嘴角,跟我訴說那如同密語的心事,那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回,在光芒四射,光影燦爛的舞臺,我做你的聽眾,看你鎮定自若地朗讀英語文章,你笑得那么好,聲音那么輕柔,最終你獲得決賽權。你激動地跑下來與我相擁,輕說一句"謝謝你媽媽",我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎杯是你用汗水換來的獎品,而你,無疑是我最驕傲的獎品。
呵,孩子,你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責任,是我生命的延續;你是我中年時期無盡的快樂,是我的天使;你是我老年時上天獎勵的欣慰,是我的寄托我的牽掛。
孩子,愿你做媽媽永遠的獎品。讓我們一起看靜夜花開,海上月升,漫步人生路。
獎品的作文600字 篇9
桌上有一個尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創造之星”時的獎勵。我拿起它仔細的端詳了許久,最先看到的是國產動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。
再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結,圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結。確實很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長睫毛,正開心的笑著。
美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項戴藍色項圈,項圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的羊毛,穿著藍白相間的鞋子。
他的性格活潑調皮、機智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手,草原三劍客之。樂觀、好動,永遠帶著微笑的他是族群里跑得最快的'羊。
喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄,因為他在關鍵時刻臨危不懼,沉穩,總能利用灰太狼的弱點幫助同伴們和自己從狼口逃生,所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。
喜羊羊一手拿者鐵鍬,一手拿著裝滿水的黃色水桶,身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹,想必他們是去植樹吧,這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》,小白兔說過“只有自己種才有吃不完的菜”這句話,我想了很多,覺得種瓜得瓜種豆得豆,不論種下什么,只要有付諸努力,你一定會有收獲。不斷的努力,將會得到不斷的收獲,這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義!
這鉛筆盒勉勵我,在新的學期也是最后的學期,更加努力的學習,更加努力的沖刺。
獎品的作文600字 篇10
上周四我們班進行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試,我們在周四答完卷子,老師說:“周五發表成績。”
回家后,我想:我能打多少分呢?我又興奮又緊張,我興奮的是我估計能打高分,緊張的是怕我考不好。
第二天晨讀時,盧老師公布了成績:“一等獎有王樂水、張藍月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這里,我高興極了,心里像放飛的風箏一樣,特別開心。
中午,卷子發了下來,我看了一眼我的成績——82分,雖然不高,但我也很開心,因為我已經努力了,不管打了多少分,我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。
下午,盧老師開始發獎品啦!一等獎得到了一個木制的擺件,我們二等獎男生得到了一個小本子,女生得到了一根筆,三等獎是一塊2b橡皮。
別看我的獎品只是一個普普通通的小本子,但在我心中我卻把它當做一件寶物,因為這個小本子是通過我的.努力而來的。
每天我在家堅持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘,偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音,但我依然堅持有表情的朗讀。
當我讀錯時,我就反復讀那里,直到讀對。當我讀的沒有表情時,我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復練習。當我沒有感情時,我便聽聽同學讀的,直到練會了才停。
晚上回到家里,我把獎品拿給爸爸媽媽看,他們看了都很高興,但爸爸說:“你雖然得了二等獎,但千萬不能驕傲,不然以后得不上獎了!”媽媽也說:“是呀,你如果現在驕傲了,以后就一定要退步的!”
爸爸媽媽說的對,我只要驕傲了,就會退步,我一定要好好讀下一本書,爭取下次得一等獎,加油!
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