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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的母校作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文600字 篇1
匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧這六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。
難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來說都是陌生的。我看到那大大的操場(chǎng),高高的`旗桿,讓我感到無比新奇。來到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來才知道那都是我的新同學(xué)。
隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場(chǎng)上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表揚(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……
是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。
母校作文600字 篇2
歲月匆匆,花開花落。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時(shí)刻。回首往事,歡樂的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在心底里,仿佛一碰它,時(shí)間也好像定格在那一瞬間----
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
忘不了,親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的.海洋里共同拼搏,曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因?yàn)椋G葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者以“再見了,母校”為中心展開全文。作者以“忘不了...”的開頭引發(fā)每段敘述,結(jié)構(gòu)清晰。文章感情真摯,我們能從中感受到作者對(duì)母校的感激和不舍的情誼。
母校作文600字 篇3
親愛的母校:
現(xiàn)在算來,離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當(dāng)初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在覺得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來,才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。
預(yù)備剛進(jìn)來的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長,慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了不菲的佳績,好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著,我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對(duì)班級(jí)無微不至的關(guān)懷,感謝王老師對(duì)我們的'諄諄教導(dǎo)。至今,王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話。預(yù)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年很快就過去了。”當(dāng)初,我沒有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的很快。
接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn);感謝殷老師不斷抓我們默寫,鞏固我們課內(nèi)知識(shí);感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū),但是這并沒有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ和風(fēng)雨中成長,我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開了個(gè)好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué),這個(gè)名字我將永存心頭……
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好,也祝老師們工作順利
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
母校作文600字 篇4
不知不覺地,離開那熟悉的校園都好幾個(gè)月了。可腦海里還老是浮現(xiàn)出那面孔,那笑聲,對(duì)于一個(gè)剛到初中的學(xué)生來講,小學(xué)便成了最值得懷念的地方。
與小學(xué)老師聊起以前的時(shí)光,有時(shí)只聽他們說,母校的變化真是大啊,修起了新操場(chǎng),建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息,可腦子里除了以往的歡聲笑語、熱鬧的'課間,好像也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。
我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學(xué)校打籃球的時(shí)間也過去很久了,奶奶家不再與學(xué)校相近,上下學(xué)不再似以往那般輕松,滿腦都是學(xué)習(xí)與作業(yè),有時(shí)甚至記不起那熟識(shí)的小學(xué)校園了……但偶爾翻動(dòng)紀(jì)念冊(cè),心中仍會(huì)充滿著失落感,畢業(yè)了,真的再也回不來了嗎?
讓我最懷念母校的,還是那敬愛的老師們,他們嘔心瀝血,為我們指引方向,打好基礎(chǔ)。語文王老師,愛學(xué)生,為我們開解矛盾,不厭其煩;數(shù)學(xué)陸老師,善于教學(xué),循循善誘;英語沈老師,愛崗敬業(yè),不論如何都堅(jiān)持給我們上課……尤其是班主任王老師,還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動(dòng)過我,使我從學(xué)校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師,還記得畢業(yè)時(shí),她送我一個(gè)銀色的帆船模型,愿我在初中揚(yáng)帆起航。我將它擺在書房里,每當(dāng)看到它,就會(huì)想到敬愛的王老師,鼓勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。記得以前,我還是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,是老師們的心血付出,才使我的語文畢業(yè)考獲得了級(jí)段第一的好成績。我很難忘懷這師恩,就連睡夢(mèng)中也時(shí)常想起。
打開手機(jī)看到學(xué)弟學(xué)妹們懷著激情走進(jìn)母校大門,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們引導(dǎo)他們走進(jìn)新教室的樣子,想想,六年前的我不也是這樣走進(jìn)新教室的嗎?是啊,天下哪有不散的宴席,散了六年的這場(chǎng),我進(jìn)步了,不知母校能否越辦越好?
母校,你好嗎?我越發(fā)渴望聽到那熟悉的聲音:“孩子,我很好!”
母校作文600字 篇5
Hi大家好!我是一位五年級(jí)的學(xué)生。我叫雷哲涵。我希望你能把我當(dāng)朋友。你上幾年級(jí)?和我一樣嗎?或只比我大一歲?那你可倒霉了。因?yàn)槟闵狭顺踔幸院螅憔蜁?huì)離開你的母校。
我再過一年就要離開母校了,離開我的老師、校長。到那時(shí)我一定會(huì)想念我的母校。因?yàn)樵谀抢锬感=o我留下了深刻的印象,給我留下了許多美好的回憶,也留下了傷痕。我的美好回憶就像我得到了我想要的東西一樣,我的'傷痕就像讓我遇見我害怕的東西一樣。
離開了母校就像離開了父母和家人一樣。我在母校經(jīng)歷了許多事,風(fēng)風(fēng)雨雨的,有好事,有壞事。有一件事讓我久久不能忘懷。
開學(xué)那天,我升四年級(jí)了,班里來了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。很多同學(xué)都喜歡那一位同學(xué),而我正和他們相反,喜歡那個(gè)皮膚又白又嫩的小女孩。
下課了,我跑到她的座位上去。問她叫什么,她說她叫趙雅鑫,她反過來問我我叫什么。我說我叫雷哲涵我們她家住哪里,他說她家住在康泰小區(qū),我很驚訝,說我也住在康泰小區(qū)。她問,真的嗎?你也住在康泰小區(qū)嗎?我回答是,是真的。你的老家住哪?我問。她說她的老家住在河南鄭州。我覺得我有點(diǎn)像審問員,審問她。呵呵。后來我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她,聽到她媽媽在訓(xùn)斥她。我不知道為什么,后來我問她為什么,她不告訴我。我想可能是因?yàn)槭裁词前伞_^了幾天,我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)很差,還和別人學(xué)了很多不好的事。我們兩個(gè)也不像以前那么好了,只是有時(shí)在一起啦。自從她變了之后我很不習(xí)慣和她在一起。她變了,變化很大,讓我一時(shí)接受不了。她還我當(dāng)成好朋友,還把她的很多秘密告訴了我,我一直守口如瓶。沒有向一個(gè)人提起過。
過了許久,她說她要走了,她走了真的走了,走得匆匆忙忙。
這是我久久不能忘懷的。
再過一年我就要走了。
再見了!母校!
母校作文600字 篇6
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會(huì)舍不得。六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競(jìng)相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的`塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢?
老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞眩客瑢W(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年,時(shí)常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢?
再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀……再見了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
母校作文600字 篇7
六年前的秋天,幼小的我?guī)е闷嫘奶と肓诵@初,我很快被這兒的環(huán)境吸引了,啊!每一株小草、每一棵楊柳,又把我拉回了記憶……
別了大操場(chǎng)!我們?cè)?jīng)在你的身上開展過運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上,有同學(xué)們颯爽的英姿,有大家純真熱情的笑臉,還有那激動(dòng)人心的吶喊聲。在那里,我們?cè)谀秋w繩里的跳躍;在乒乓桌前揮動(dòng)的球拍,在林蔭下的促膝談心。
別了教室!我們?cè)谶@里專心的聽課,黑板上,有老師揮灑的知識(shí),也有同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)課上用巧手繡出的鮮花。夢(mèng)里小屋里,有同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向,圖書角裝載著滿柜優(yōu)美的篇章和趣味橫生的故事。
別了植物園!你有翠綠的銀杏、嫩綠的小草,可愛的海桐球,亭亭玉立的垂柳。這里曾是大家寫生的勝地,也是同學(xué)們寫作的靈感,垂柳的辮子,正編織著那精彩的作文。記得那一次,大樹上飛來了一只貓頭鷹,把大家樂壞了。
別了大型玩具!這是我們玩耍的'天堂,小小的一寸地,竟蘊(yùn)藏著許許多多的幸福與快樂。這里有我們成長的痕跡,我們?cè)谏线吪逝溃谏线呮覒颍瑫r(shí)不時(shí)翻上那么一兩回,就連那最高的單桿,也有我們靈巧的身影。
別了林蔭小道!數(shù)不清的迎春花叫著:“你好、你好”!找不完的月季喊著:“加油加油!”我們?cè)谶@花香四溢的小道上散步、賞花,在迎春的小手下,我們游戲、談心,對(duì)老師作業(yè)多的埋怨,對(duì)同學(xué)性格不好的不滿都被那濃郁的花香沖淡,換來的,是點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
別了老師、別了同學(xué)、別了母校!你們帶給我的太多太多,是幸福的、愉快的、匆忙而又難忘的。六個(gè)春去秋來,又有什么能將這份記憶抹去?不!沒有。別了我親愛的母校!
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