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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫花的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫花的作文600字 篇1
1月13日,我在香爐峰腳下的雪花洞。
從黃岡坐六小時的車到山里,座座山都高,拿望遠鏡看,山上長滿了翠綠的小草,和高大的樹木,眼前一片綠色,偶爾幾簇花在向我們招手。
“到了,再走幾公里就到了”爸爸說,我們全都下了車。一路順著黃土路,隨著山勢,路,時而寬,時而窄,時而陡,時而平,路也時時變換著,在山里大約走了五、六公里的.樣子,我們就來到了洞口,那路是從洞里出來的,在外洞一看“雪花洞”這三個字龍飛鳳舞的寫在洞口上,我向四周看了看,這里的樹枝繁茂密,四周的空氣非常新鮮,山非常的高,洞口很大,走進去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味,如果在這聚集很多人,一定不會擁擠,因為洞很大很大。
在外洞找路來路,原來靠左邊的石壁右方的小洞出來,雖說是可以容得下兩個人,什么樣的人呢?兩個大人,并排彎下腰,剛合適,走進洞,里面一團黑,由于我們是小孩,沒那么高,所以,走路不用擔心會撞到頭,大人們走路卻很困難,停停歇歇,歇歇停停,可是路越來越窄,所以排成了很長的隊,我打開手電筒,看看石鐘乳,哇,真是太奇妙了,個個都逼真,有的像正在吃草的牛,有的像一匹正在奔跑的馬……
走了一會兒,突然一個涼冰涼冰的東西掉進了我的脖子里,我猛地伸手一摸,噢,原來是一滴水珠,我再打開手電筒,這次,我右邊的人全叫了起來,一個像冰淇凌的石鐘乳,把內洞的上方“捅破”了一個洞,這石鐘乳不看很可惜,顏色各異,值得觀賞。
在洞里走了一轉,我們圍著這個大石鐘乳轉了一圈,改變方向出了洞。
寫花的作文600字 篇2
記憶是一個讓人難以捉摸的東西,有些會讓人感到快樂,有些會讓人感覺悲傷在我的記憶中,有那么一件事讓我久久不能忘懷。
那天早上下著大雨,傾盆大雨來得讓人猝不及防。幸好我帶了一把傘,不然上學就要被淋濕了。
走著走著,突然跑過來一位小女孩央求地說:姐姐,我忘記帶雨傘了,可以躲在你的雨傘下一起走嗎?那一瞬,我心里產生了兩種想法:一個是借傘和她一起走,一個是果斷拒絕。但是我看到小女孩那懇求的眼神,便收起了第二個想法,將傘移向了小女孩:來吧!你也是三實驗的.嗎?小女孩點點頭:我是小學部的。走著走著,我又有些后悔:我這雨傘本來就小,還兩個人共用,衣服肯定要淋濕。穿著濕衣服,在教室里空調一吹,最容易感冒了。我真想馬上就把雨傘移過來,自己一個人走。一路上,小女孩都很安靜,依偎在我身邊,把我的胳膊攥得緊緊的。看到她那樣子,我又說不出口了。
快到學校門口了,小女孩向我道謝說:姐姐,真謝謝你,謝謝你愿意借傘給我。她那真誠的眼神以及突然的道謝讓我不知所措,我匆忙回答了一句:沒事,這是我應該做的。
到了教室,我還沉浸在這件事情之中,回味著小女孩的感謝的話語,突然覺得做好事真的很不錯,被別人夸獎甚至崇拜,那種感覺很美妙。我喜歡做好事。
下午,我在放學回家的路上,不小心扭到了腳,只能扶著墻慢慢走了。忽然,有人在旁邊攙起我的胳膊,我一看,原來是早上的小女孩,她笑嘻嘻的打招呼,還關切地問我:沒事吧,姐姐。我搖搖頭。這一路,小女孩和我聊天,給我講笑話,讓我忘記了疼痛,沉浸在快樂之中。從這以后我和小女孩都一起上下學。
我喜歡幫助他人,因為這樣我會感到快樂。這就是我記憶中的一朵浪花,不大,但卻讓我難以忘卻。
寫花的作文600字 篇3
有一句詩寫得好“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”百花爭艷,它不爭;百花凋謝,它卻開。它便是“東風第一枝”——梅花。時值紅梅公園梅花節盛大開幕,我和媽媽也慕名前往游園、賞梅,一飽眼福。
一跨入公園大門,陣陣梅花的暗香就撲鼻而來。我隨香而行,映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠遠望去,紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰,絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔,雪白無瑕,令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫,好像兒童的臉龐,透著三分稚氣。
我疾步走近,這里的梅花千姿百態,美麗極了。那些含苞待放的花骨朵,就像是一個個倒著的小水滴;那些張開了少許的小花朵,好似一個個小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經完全綻放,就像是一串串紅色的風鈴,微風拂過,就發出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了,粗壯的樹干曲折而上,褐色的老枝像鐵鑄般向四周伸展,老枝上抽出了一些挺拔的新枝,綴著一朵朵朱紅的花。細瞧,梅花有五片花瓣兒,圓圓的,一層一層的,中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲,宛如無數美麗的蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。春風吹來,從花蕊上飄出的淡淡清香,令我陶醉不已,我不由自主地想起了王冤的《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”
我不但喜歡梅花盛開時的'漂亮姿態和迷人的清香,更喜愛它那高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、堅忍不拔的高貴氣質。
梅花,是最頑強、堅韌的花。它的色,秀麗而不妖嬈。它的香,清幽而淡雅。它的姿,蒼古而清秀。我愛那“東風第一枝”——梅花。
寫花的作文600字 篇4
走進我們大學南路小學的大門不遠,往左一拐就來到一個風景別致的小院。在這個不大的小院里,生長著好幾種植物:有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等,一到春天,我就最喜歡那株使人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時節,我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色,葉子是黑紅色的,不會長得很大,顯得這棵樹的'花朵比別的桃花要大許多。它的樹干是灰白色的,因為不會結出果實來,所以人們就叫它觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來,它真是與眾不同:它并不高大,但卻十分俊秀挺拔,在小院里特別引人注目。越往樹梢,桃花就開得越茂盛,枝頭的鮮花,一簇一簇,重重疊疊,你緊挨著我,我擠著它,爭先恐后地向著春天的陽光,露出可愛的笑臉,小院不大的天空,仿佛都被花朵染成了紅粉色,真有點“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看,花朵就有點稀疏了,大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣,顏色竟然是漸變的:中間部位是嫩嫩的粉色,越往邊沿,顏色就越深,最后成了深濃的紅粉色,不由人想起杜甫的詩句“可愛深紅愛淺紅”來,真是使人喜愛。《詩經》里說,“桃之夭夭,灼灼其華”,大概就是這個樣子吧?
這株桃花生長在一片綠籬的中央,挺立在一片綠葉之上,就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉,綠葉襯著紅花,再加上和煦的陽光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂,真像是走進了夢里的仙境一般,春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園,校園里,我最愛這株桃花。它不僅將校園妝點得十分美麗,更使我感受到了濃濃的春意,看到了滿眼的春光。
寫花的作文600字 篇5
春天到了,這是我來北京以后迎來的第一個春天。
北京的四季變化很快。一到春天,漫長的嚴冬的蹤跡馬上就不見了。草木也好像從長長的睡夢中醒來似的紛紛萌芽。梅花、櫻花、桃花等各種顏色的鮮花依次開放,冬天灰白色的世界,轉眼就變成一個五彩繽紛的海洋了。北京的街頭到處都充滿生命的喜悅。走路的人也滿面春風,欣賞著春天送給人們的禮物。去年夏天來到北京的我真沒想到北京的春天這么漂亮,有這么多花。
陽光和煦的一天,一個中國朋友約我去頤和園看花。最初她不告訴我去看什么花,進去后我才明白了她的意思。園里如醉如癡開得十分爛漫的櫻花迎接著我們。看到好像鋪上粉色地毯似的萬壽山時我立刻呆住了。“哎呀,好漂亮的櫻花啊!”我不由得大聲地贊嘆,同時我的心里充滿對朋友的謝意。她知道我們日本人特別愛看櫻花,所以她為了讓我高興,安慰我在中國因想家而寂寞的心。
我跟她爬上櫻花滿天飛的萬壽山,坐在爛漫怒放的櫻花下,向她講述日本人為什么這么喜愛櫻花。櫻花忍受了長久而又寒冷的冬天,到了春天盛開不久,就一下子凋謝了。日本人希望人生也如櫻花一般,短暫的一生中有過片刻輝煌的成就,而后瀟灑地結束人生。日本人覺得剛剛開放就馬上凋謝的`櫻花與理想的人生一樣。所以日本人喜愛櫻花。在日本,櫻花一開,大家就歡呼雀躍,紛紛出去看花,坐在櫻花下開酒宴,享受春天的生活。作為日本國花,日本人像愛國家一樣愛櫻花。
我跟朋友很愉快地度過了一天。雖然今年我是在北京看的櫻花,看花的地方跟往年不一樣,不過看到的卻依然是盛開得燦如云霞的櫻花。作為一個日本人,我肯定一輩子也忘不了今年在北京看的櫻花和朋友的溫情。北京的櫻花,留給我的又一個美好的記憶。
寫花的作文600字 篇6
有一天去別人家玩,我帶回來一株小吊蘭。回家后,我把它種在一個很大的漂亮的花盆里,天天看著它。
小吊蘭每天幾乎都會有那么一點兒細微的變化:有時會露出一節根;有時會長出一點兒嫩綠的小葉;有時葉尖會枯得發黑(這時我會盡到“保姆”的責任——幫它剪掉發黑的葉尖兒);有時它的顏色會變得深一點兒……
吊蘭一天天長大。有一天,我驚喜地發現它那越長越壯的身體上盡然分出一個枝條,枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子,可是它還沒有自己的名字。根據它的特征我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來,放在一個裝著水的杯子里。
小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根:被泡在水里的根每天都會長長。仔細觀察你會發現:它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。
現在,“翠”長得更大,大概有以前的.三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠,又伸出枝條長出五、六個小吊蘭。我更是看在眼里,喜在心里。
在我家的植物里,“翠”算是一個數一數二的“大美女”。它有翠綠的枝葉,強壯的根系。更重要的是她有著強悍的生命力。模樣像“公主”的她一點兒也不嬌慣,栽在土壤里,即使三四個星期不澆水,她照樣活得好好兒的,依舊綠得耀眼。
吊蘭是一種不開花的植物,種類繁多。在我的心目中,“翠”雖然有孩子,但絲毫不影響她優雅的氣質。她依然是最美的。我養“翠”,很有成就感。現在她又多幾個小寶寶,我的心里更是像抹蜜一樣甜。
“翠”真得很美!
我家的吊蘭就是這么美!
寫花的作文600字 篇7
野外的牽牛花在春天開放了,生機勃勃!其實只要認真去觀察就可以發現,牽牛花的邊上有一些用淡褐色薄膜包裹起來的“小黑豆”,那便是牽牛花的種子。我在花田間忙碌了一個下午,也就為了采摘這些種子。我家后院有一片空地,一直很荒涼,所以我打算在這片地種上牽牛花。
牽牛花不像牡丹、杜鵑那樣嬌貴,她只需要一片土地與水。所以,種牽牛花是件極簡單的事,只需在土地上挖出幾個小坑,將種子扔進去就好了。接下來,便是等待她抽芽開花的日子。
我每天都會在田邊等待。第一天,沒抽芽;第二天,沒抽芽;第三天;沒抽芽……小孩的耐心也是有限的',久而久之,我便將她遺忘。
一天早晨,我出去玩耍,無意途經后院,看見樹上盤踞著一些細小翠綠的藤條,我不禁一陣狂喜。“牽牛花要開花了!”之后的每一天,我都會來看望她,順便為她捎上一碗清冽的水。
終于,一個星期過后,藤上冒出了花苞,也順利地開出了第一朵花,淡紫色的!即使只有這么一朵花,也還是可以嗅到淡淡的香氣。
但是,由于繁忙的學習任務,我不得不放下她。我是住宿生,一個星期才回一次家。
每到星期五,我總是催促著自己——快回家去,快回家去!當然,我回到家的第一件事,就是看看那株牽牛花。每次回來,她都能帶給我無限的驚喜,我也時常像個男孩一樣對她說:“嘿,伙計,你又長大了不少。”
每一年的夏天,她都會開出一簇又一簇的花,一年比一年茂盛,成為一道亮麗的風景線。隨著歲月的推移,我長大了,她也長大了。大人們認為牽牛花太普通了,便將她連根拔起,種上了華麗的杜鵑花。我雖目睹了這一切,也無能為力。拔起牽牛花,一并帶走的卻是我的童年啊。
小時候播種牽牛花的經歷,將成為我一生的懷念。
(浙江省瑞安市濱江中學初一(3)班)
寫花的作文600字 篇8
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發現老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插了進筆筒里。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的.雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
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