無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的女孩的我作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

女孩的我作文600字 篇1

　　剛出生的我，特別像爸爸，所以小時候特別、特別像男孩子，一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。

　　我這個“假小子”不是吹出來的，同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當我男孩子看待，從我的記憶中，奶奶總是帶我到理發店理男裝頭，衣服也總是買男裝的，將我從上到下打扮的像一個男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，辦起事來也是風風火火的，喜歡玩滑板、打球等游戲，一點兒也不像女孩子。

　　記得有一次，爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場玩耍，當時我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的天下，可我一點也不膽怯，跟那群男孩子玩得熱火朝天，一會兒我們排著長龍在滑，一會兒我們就玩各種各樣的花樣，有時候像小鳥一樣四處散開，有時候像蝴蝶一樣飛來飛去，玩得熱鬧極了，開心極了……口渴了，我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時，爸爸因為很久都沒見的.同學剛好路過，跟爸爸打了個招呼：“喂！老同學！你的兒子多大了，樣子很俊俏，特別像你干嘛騙我們說是女孩子呢？”爸爸一聽，頓時臉都紅了；連忙揮手解釋：“不是、不是，你弄錯了……”旁邊站著的媽媽一聽，裂開大嘴笑的直不起腰板，捂著大肚子在一旁喘大氣。

　　經過這一次的“教訓”，我收斂了，留起了長頭發，說話也溫文爾雅了，平時也穿起裙子來了。現在班上的同學都管我叫“小公主”了，我開心極了。

　　點評

　　文章小作者通過語言叉字的描寫，很好的刻畫出當時假小子的形象，語言流暢。

　　小作者把自己剛出生到現在的“我”，描寫得淋漓盡致，“辦起事來風風火火的，喜歡玩滑板，打球”這都是男孩子的形象。

　　結尾通過一次教訓，小作者把自己改變成“小公主”的形象，這是一篇自我描寫的好作文。

女孩的我作文600字 篇2

　　我提著垃圾袋站在路邊，困惑地左右張望。家屬院左側的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快就便能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右走呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾箱邊，也許還會被人笑話多此一舉呢！顯然向左走最合適，我不再多想，向左邊垃圾桶走去。

　　在一片狼藉前，我停下了腳步，心里不禁后悔起來：果然和猜想的一樣，地上已經灑滿了垃圾，我又怎么能把滿袋的垃圾再扔在這里呢？我下意識地甩了甩被重物勒得發疼的手，心里不禁冒出一個念頭：別人都這么扔了，為什么我不能？多倒一點是臟，少倒一點不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔這兒呢？你還真以為能評上“環保小衛士”了？

　　終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負般轉身要走，突然聽到有人說話，“哎呀，寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛跑這么遠？”“不嘛，你看這兒都堆滿了，我扔那邊的垃圾箱去！”回頭一看，母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。那個小女孩五六歲的樣子，胖胖的`小臉粉嘟嘟的，兩個朝天小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的媽媽不耐煩了，一把拿過女兒手中的垃圾袋，往地上一扔，抓起女兒就走。“不行！”小女孩甩開媽媽的手，“老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起垃圾袋，頭也不回地走到遠處的垃圾桶旁，把它扔了進去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一臉的燦爛，頭上的兩個小辮宛如兩只扇動著翅膀的蝴蝶。

　　看到這里，我不禁對這位小女孩充滿了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一個垃圾桶……

女孩的我作文600字 篇3

　　轉眼之間，小學六年級的時光已隨風消逝，現在的我，已經踏入了中學的大門。

　　從邁進中學大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？

　　我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認識了。

　　從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學習好。

　　記得那么一次，因為剛來學校我感到了許多不適應，也因為科目的增多而感到了壓力，這也使我本就學的不怎么好的數學現在完全跟不上了。在數學課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點也聽不明白，我茫然地望著老師，一節課就在我的放空狀態下過去了。雖說我不內向，但我從不敢向老師請教，于是我只好藏在心底。下課了，同學們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學們的歡聲笑語，我無比憂傷的獨自坐在教室，她在嬉笑中走進教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對于陌生的`她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點點頭，拿出數學書，把數學老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。

　　我很高興，高興我會做那道題了，但我更高興的是結識了一位那么有知識，對我有益的朋友。我新認識了“那個女孩”，她就是我們班的插班生——×××。

女孩的我作文600字 篇4

　　我敬佩的人有很多，比如我親愛的班主任，愛我的奶奶……但我最敬佩的卻是一個陌生的小女孩。

　　有一天，我開心地到366大街買零食，我的目光在大街上飄來飄去，最后定格在了一家琳瑯滿目的商店里。

　　當我高興地走進去的.時候，出現了一個不和諧的聲音：“姐姐，你能給我5塊錢嗎？”我皺了皺眉，不經意地瞄了她一眼，發現是一個瘦瘦的、弱不禁風的小女孩。

　　她的眼睛小小的、嘴巴大大的，大概8歲左右吧！我心想：怎么碰到乞丐了？有手有腳，卻要靠別人給的錢茍活，真討厭！我沒有理她，輕快地繞過她，繼續向商店走去。

　　小女孩見我要走了，眼里流露出不甘心，又對我說：“姐姐，求求你了，我真的很需要這5塊錢，明天我就還你！”我頓了頓，猶豫了一下，心想：“我今天只帶了10元，給她5元，我就只剩5元了，5元錢什么也買不了啊！”女孩眼里多了幾分渴望，我心軟了，把錢給了她，回家了。

　　第二天，我早早地來到了地點，用眼睛掃射了一下周圍的人群，沒有看見女孩，心里竟有些失望，我安慰著自己：她只是沒來那么快而已。

　　半個小時過去了，沒關系，她馬上就來了，我暗自想著。一個小時過去了，再等等，再等等……我仍然希望著。一個半小時飛快過去，我嘆了一口氣，心想，我再也不相信乞丐了。拖著沉重的身體，我慢慢地朝家走去。

　　走到小區門口的時候，我聽到一個氣喘吁吁的聲音：“姐姐，等一下！”我猛地一回頭，看見了一個令我終生難忘的鏡頭：小女孩手里緊抓著一張5塊錢，臉上滿頭大汗，邁著兩條小腿，奮力地向我跑來。我感動得流下了眼淚，我真不該錯怪她。

　　小女孩把錢還給了我，笑了笑跑開了。那弱小的身影，在我眼里漸漸地放大、放大……我內心不由得升起一股敬佩之情。

【女孩的我作文600字】相關文章：

我是女孩我驕傲作文05-25

我是女孩我驕傲作文04-20

我是女孩我驕傲作文8篇03-05

女孩的我作文600字5篇04-17

【精選】我的女孩作文300字四篇04-11

我的女孩作文600字五篇02-15

我的女孩作文600字三篇02-25

我的女孩作文600字四篇03-10

【精選】我的女孩作文300字三篇06-30