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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的回眸作文600字8篇，歡迎大家分享。
回眸作文600字 篇1
佛曰：“五百年的回眸，換得今生的擦肩而過。”那你必是我遙遙相對千百年，換得今世的母女情重。
我愿為你淺唱歌謠。
你是我的母親，不，是我的朋友。我常常看見你孩童般的笑顏，如我的朋友一般。孩童幼年時，你帶我游山玩水探索世界。豆蔻年華時，你聽我煩惱，同理歡憂。我很幸運，有你這個朋友；我很幸運，可以誕生在這個家庭。而今社會上太多批判中國式的死板教育，但你和父親卻給了我不同的環(huán)境。你讓我在野性正旺時，拋開煩惱去撒歡。你讓我在憂愁煩悶時給我最好的理解。你從不干涉我的個人生活，你讓我廣結(jié)好友，敢于追求。你從不阻擋我的腳步，只要我喜歡的東西你會全力支持。不一樣的教育方式造就了不同性格的我，你摒棄多種規(guī)矩，喜歡與我在飯桌上談天論地，聽我講述學(xué)校發(fā)生的故事。
你似乎隱藏了母親那種慈愛又威嚴(yán)的形象，如朋友一般隨我身旁，我的朋友，我愿為你淺唱歌謠。
愿與你參悟世道。
你說我本性善良，但我卻在你身上將善良參悟入心。很多次很多次，你與我走在路上，可憐的流浪貓狗，你一見到它們就從口袋中抓出食糧，我驚嘆于你的用心細(xì)致，更多的是善意滿盈的心。見多了太多的.詐騙黑心，但你卻為一股清流，幾次親眼目睹你做生意時的誠實本分，在如今的社會顯得多么稀有。為人處事講究靈活善變，你總以最恰當(dāng)?shù)恼Z言給人以最好的處境，世路太難，道理太多。
世間的千百條道路擺在眼前，世間境界道法太難攀登，而我愿與你一起參悟這世道。
愿替你理鬢間華發(fā)。光陰壞了人面，時光碎了容顏。幾十載光陰太少，卻在這中壞了你的容顏。即使再去維護(hù)，也抵不過容顏蒼老，你操碎了心丟了貌。不要著急，我親愛的朋友，你依舊風(fēng)華正茂。黃銅鏡前，我愿梳起你鬢間華發(fā)，我愿為你染上紅唇，我愿給你畫上彎彎細(xì)柳，你就是閨中秀女，我親愛的朋友。
光陰醉人太多，我愿為你理鬢間華發(fā)。
回眸千年，情予今生。
回眸作文600字 篇2
我徜徉在詩詞的海洋，回眸一望，便是宋唐。
——題記
人生似山水，好一個雋永的比喻。
這如山似水的潑墨人生畫，帶我走進(jìn)了宋唐時代。輕輕地踏入這個似曾相識的世界，離愁別緒，唱不盡憑欄遠(yuǎn)眺的長歌，刀光劍影，道不完更朝換代的故事。似有若無地映射出一段段歷史，一位位文人，一首首不朽的詩篇。
若沒有時與空的限制，我要去和陶淵明隱居山林，體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活；我要去與李清照共弄一葉扁舟，聽她“佳節(jié)又重陽，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的閨中懷人的絲絲愁緒；我要去和杜甫登上泰山，一起抒發(fā)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”雄心壯志，我要去和王維摒棄世俗，縱情山水，“行到水窮處，坐看云起時”。
這亦真亦幻的宋唐啊！予我北疆的沉穩(wěn)與堅實，南國的秀麗與清雅，西域的奔放與豪邁，巴蜀的妖嬈與爽朗。不同的地域孕育了不同的.文化。證之于詩，靈動江南是詩仙李白的清新飄逸，沉穩(wěn)西北是詩圣杜甫的沉郁頓挫；證之于詞，靈動江南幻化成李清照筆下優(yōu)柔纏綿，沉穩(wěn)西北則又換做岑參筆下的氣勢磅礴；證之于曲，靈動江南有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉(xiāng)村，沉穩(wěn)西北有“峰巒如聚，波濤如怒”的山川；證之于人物，靈動江南似一位眉目清秀的浣紗女，沉穩(wěn)西北像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的牧羊人。
伴著這古樸的意蘊，我看到旅人放白鹿于山際，一襲白衫，呷一口清茶，七分釀成月色，繡口一吐，就是半個宋唐；抑或是哪位隱士不為“蠅頭微利”，許自己一個自由余生的誓言……
手持酒壺，劃舟漸行漸遠(yuǎn)的是李白么？當(dāng)他劃到酒樓邊，能否看到借酒消愁的柳永呢？沙場上持劍殺敵的是辛棄疾么？是否對手就是“醉臥沙場”的王翰呢？羌管悠悠，不知是李清照的懷念曲，還是陶淵明的悠閑調(diào)。
這一次回眸，仿佛聽見了歷史在喚我，喚我去追尋那文人墨客一世絕代的風(fēng)華。
回眸作文600字 篇3
微微一笑很傾城，回眸一笑，瘆人，還是……
清冷的小雨，落了一夜。清晨，踏著旭日的光輝，我穿梭在人群中。余心不忍，我只得奔上樓去，尋她。
昨夜，潮濕而又沉重的空氣無情地打在我的心頭，煩悶，浮躁的心情也隨之沖入腦殼。不爽，只得大吼一聲，瞬時也驚了天地。現(xiàn)在呀，已是深秋，世間萬物也該睡了：漫步在校園中，不時揮揮手臂，踢踢腿腳。但就這樣微小的'舉動，便“傷害”它——一片枯葉。
蹲下，仔細(xì)打量著，右手也不知覺撿起。輕輕一捏，它便粉身碎骨。生命如此脆弱，我不禁轉(zhuǎn)過頭，只見她望著我，一會兒便走開，卻轉(zhuǎn)身對我笑笑。
陌生人的這回眸一笑，不盡讓我深思：“她是誰？想干嗎？”笑？可笑？我不認(rèn)得她，只清晰記得她的臉龐，終于再次遇見。
“走走走，二樓嗨”！
剛下課，我們便上二樓聚餐。你吃我的，我吃你的，耍的不亦樂乎。我本自吃的就慢，加上又多買了一份湯圓，就又被落后面，細(xì)細(xì)品味。
“今天的湯圓不一般，外膩里糯味道好。誘人香氣滿街飄呀。真好吃！”哼著小曲，我端起未吃完的珍珠湯圓，向后一踢椅子，便向出口大搖大擺的走去。“喂，小同學(xué)，把湯圓留下再走。”那邊傳出一道聲響。
為什么？”哎呦喂，誰叫我“小同學(xué)”不想“活了”心中的怒火直奔云霄，剛要破口大罵，迅速轉(zhuǎn)身，沒想到那克星是她！
“哇”又叫了一聲，原來，一些透著珍珠白的湯汁撒在鞋上，“好燙”她有些吃驚，但又飛奔而來為我擦衣，然后，又將我手中的碗端走，沖我笑笑。
下雨下了起來，氣氛更加凝重。我慢慢下樓，眼光還是盯著她。“什么！”她在吃我的湯圓！我不敢相信，但她的確在吃。她發(fā)現(xiàn)不對勁，向我望望，沒想到我在注視著她。又沖我一笑，揮手向我示意：“走吧。”
瞬間，一行透亮冰爽的淚劃過我的臉頰，卻又如屠刀絞著我的心。
清冷的雨依舊在下，我也尋不見她。無奈，失落地走去，看著窗外，她的笑印在玻璃上。
回眸一笑，同樣傾城。
回眸作文600字 篇4
“己之始，性標(biāo)擅。性相近習(xí)相遙。”
——《三字經(jīng)》
小時候，只曉得思：“人之初，性原善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”無邪的我，只會無厘頭地反復(fù)這單一的多少句話。更不懂其中的內(nèi)涵取意思。我只記得媽媽說功：“《三字經(jīng)》是中華兒父的行動準(zhǔn)則，是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌呢敭a(chǎn)。咱們要當(dāng)真遵守，盡力作到。這是我一直抬在教育你干人的首位，也是準(zhǔn)則。”什么也不理解我，但卻始終把媽媽的這些話記在心里。
上小學(xué)，緩緩地清楚其中的含意。“我之初，性利善”說的就是人在最開端的時候，性情自身是仁慈的。老師說：“《三字經(jīng)》是中華文壇的經(jīng)典，相傳是南宋有名教者王應(yīng)麟編撰的。它構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán)，文字精煉，內(nèi)容豐盛,涵蓋點廣。他它匯聚了現(xiàn)代圣賢智慧，稀釋了五千年文化精髓。對兒童思維教導(dǎo)、文明、講德、智能涵養(yǎng)大有禪益。”這是我對《三字經(jīng)》最初的懂得，跟著年紀(jì)的增加對《三字經(jīng)》又有了不一樣的了結(jié)。
上初中，很多的人之常情在《三字經(jīng)》里體現(xiàn)的酣暢淋漓。有良多的情理，就會漸漸懂。哥哥常說：“兄則朋，兄則恭。長幼序，友與敵。我跟你不僅是弟妹，我們更是冤家。妹，要是有什么跟爸爸媽媽不好心念說的，能夠跟哥哥說，哥哥是你最剛強的依附。有什么事必定要告知哥哥，哥哥永遠(yuǎn)是你最佳的友人。”《三字經(jīng)》謝謝你，由于有你，我跟哥哥、敵人的惡情感才更深沉。
《三字經(jīng)》陪我成長，伴我渡過了十幾個春秋。我信任。我與它的`緣分很深，我知路未去的十幾個年齡，也會有它。
它就像一朵在我口面用啟不敗的花兒，它學(xué)會我太多，給奪爾太多。假如說我的性命途徑是光明的，迷茫的這么《三字經(jīng)》就是那盞替我指路的亮燈，率領(lǐng)我走向美妙的將來！
回眸作文600字 篇5
很遺憾，剛升入初二就分班了，我是有幸中的不幸分到了五班，初初一同班的老師分享了，再也聽不到他們講課的聲音了。昔日的歡聲笑語只能在回憶中相見了，剛剛建立起來的師生情又將消散了。我真是后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜，只是在無憂無慮的`貪玩與享樂中度過。醒來我是想好好學(xué)習(xí)的，可最終還是沒有爭氣，沒有出息。現(xiàn)在就是把自己打入十八層地獄也不解恨啊！
想當(dāng)初，我最喜歡數(shù)學(xué)老師了，她的課我?guī)缀醵际蔷劬珪竦芈牭模瑥牟环笱埽瑥牟煌祽小?shù)學(xué)也是我所有的課目中最強的一科。每次考得都很好，我也很愛老師喜愛。老師講的課很慢，像是怕我們聽不懂似的，講得也很細(xì)致，有條不紊。老師講得也很有耐心，對我們的關(guān)心無微不至。要是有問題找老師去問的時候，總會讓你滿意而歸。如有不明之處，老師也會多講兩遍，多絮叨這次，直到?jīng)]有困惑。這樣好的老師到哪兒去找？
語文老師是我們此生以來遇到的最佳的老師，十分受人歡迎。他講課的質(zhì)量非常高。語文老師很喜歡幽默，不時就會來個小笑話，來活躍一下氣氛，使同學(xué)們的盡情舒暢一些。語文老師挺愛自愛自夸的，說的話形象生動。他有時說起來滔滔不絕，猶如萬里長江，滾滾東去……語文老師的口才很好，聽他讀課文，有種身臨其境的感覺，能上他的課，是我有生以來莫大的榮幸。我真羨慕語文老師的口才，如果我能像他那樣該多好啊！
早知如此，何必當(dāng)初！現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事了，只有好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。天下沒有不散的宴席，只有好好憐惜現(xiàn)在，將來別再讓自己后悔……
回眸作文600字 篇6
忍不住回眸遠(yuǎn)望你的身影，我知道，完了……
仲夏，清風(fēng)徐徐走來，明月追趕晚霞，早早越過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱，蟬鳴干燥，不禁憶起。
兒時被請過一次家長，與母親發(fā)生了爭吵。我其實不太生氣，可母親竟然追了出來。我二話不說就開始加速。母親竟也沉默著開始加速，并試圖伸手捉住我。我心里陡生怯懼，在街上狂奔起來。
跑完了兩條街，我的情緒跌入谷底，倒不是因為體力不支，主要是太熬人了，一次次回眸望見我媽咬牙切齒，舉手亂指，腳底下一點不見慢。我心理壓力太大了！哪有家長為了抽孩子追出兩條街的？
后來這場追逐戰(zhàn)因我媽跪倒在地而結(jié)束。回頭，看見她坐在地上，雖然這實在不能算是孝順的說法，但我真的如釋重負(fù)，我在離她三米左右的地方停下來，回眸一望，在確定她是真的摔倒后，我走過去扶起她。或許是真摔疼了，她不說話，也沒有抽我。
“你跑什么？”母親叉著個腰。“你追什么？”我反問她。“你跑就跑，可你怎么不換拖鞋呢？早上我剛辛辛苦苦拖的地，回來又給我亂踩，本來追出去讓你換鞋，結(jié)果追出去發(fā)現(xiàn)我也沒換鞋，我越想越生氣，非追上你不可。”我簡直不敢相信自己的耳朵，我媽演繹“速度與激情”般對我進(jìn)行長達(dá)兩條街的'追擊，讓我一次次驚悚的回眸，是因為我沒換鞋！
“你為什么不說一聲呢！”我抱怨，“累死了！”
“你別廢話，我還摔了跤呢！大街上那么多人，我喊讓你換拖鞋丟不丟人？我一直指你的腳，可你就是不明白，我指的肩膀都抽筋了！”
原來剛才那個，兇神惡煞的那手指亂指似猛虎般的婦女是在維護(hù)形象，簡直是堪稱婦女面子屆的一股狂奔的泥石流。
日本作家封甜美子說過：“多一句耐心，離真相就會更近。”是啊，對朋友，對父母，只要多一句耐心，離真相就會更近！
你走在后面，我走在前面，忍不住回眸又一次遠(yuǎn)望你的身影。
回眸作文600字 篇7
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一：一歲時穿的衣服
打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎么這么小啊？”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的'連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。
物件二：跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試，穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。
物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋，里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包，里面有三個玩具手機(jī)，一個裝滿假錢的皮夾，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！
回眸作文600字 篇8
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘勇者的堅強。
七歲時我愛看《格林童話》，而丑小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時很丑陋，受盡了兄弟姐妹們的嘲笑，被驅(qū)逐出家后，丑小鴨受到了所有動物的鄙視，無家可歸，只好在雪中露宿。有一次甚至差點被狗吃掉。但在這逆境當(dāng)中，它表現(xiàn)得比所有動物都要堅強，終于蛻變成了一只英俊帥氣的白天鵝。在堅強中成長，在鄙視中堅強!
十歲時我迷上了《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜那堅強的意志所傾倒。28年，人生能有幾個28年?從一個滿懷志向、熱血方剛的青年人，變成了一個飽經(jīng)風(fēng)霜、胡子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上，他建立了房屋、住宅、羊圈，甚至還種了2萬多棵楊柳樹，如果沒有超人的堅強，是無法在荒島上活下去的。在與野人的.戰(zhàn)爭中，他的堅強再一次展露無遺。在離開時，他甚至舍不得離開，他的堅強影響了其他人。如果他不堅強，在這荒島上幾乎就是死刑，直接死說不定反而是個好的選擇。但他選擇用他的堅強活下來。在堅強中生活，在逆境中堅強!
11歲時，《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人，一個不平常的日子，一次不平常的經(jīng)歷——一個人與鯊魚搏斗!大馬哈魚——他這段時間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚，被鯊魚吞噬一空，但他與鯊魚搏斗的意志，那無比堅強的毅力，讓人敬佩不已!在堅強中生存，在戰(zhàn)斗中堅強!
那么，就讓我們帶著堅強出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言。
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