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惡作劇作文600字
更新時(shí)間:2023-10-17 16:11:50
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惡作劇作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的惡作劇作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

惡作劇作文600字 篇1

  今天早上,我早早的就醒了。我躺在床上覺(jué)得無(wú)聊,就想搞一個(gè)惡作劇來(lái)嚇唬一下爸爸媽媽。怎么辦呢?對(duì)了,我就裝睡覺(jué)吧。等爸爸媽媽來(lái)叫我的時(shí)候,我就猛地睜開(kāi)眼睛,再大叫一聲,肯定會(huì)嚇?biāo)麄円淮筇摹?/p>

  說(shuō)干就干。我先把雙手握緊,腳一蜷。睡姿就做好了。之后我緊閉雙眼,做出了睡覺(jué)的樣子。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我了。

  真是太巧了,我剛準(zhǔn)備好,一個(gè)身影就走了過(guò)來(lái)。我趕緊閉上雙眼。腳步聲越來(lái)越近了。我屏住呼吸,耐心等待那個(gè)身影靠近。近了近了!我猛的跳起來(lái),“哇”的大叫一聲。只聽(tīng)“撲通”一聲,那個(gè)身影一屁股坐在了地上。我不禁站在床上哈哈大笑起來(lái)。我仔細(xì)一看,那個(gè)身影居然是媽媽。媽媽從地上站起來(lái),暴跳如雷,指著我的`鼻子,大聲訓(xùn)斥我。我跟媽媽解釋了我裝睡覺(jué)的原因。媽媽原諒了我,并答應(yīng)和我一起嚇唬爸爸。

  媽媽說(shuō)完就去廚房了。只聽(tīng)媽媽對(duì)正在忙碌的爸爸說(shuō):“你去看看你兒子起床了沒(méi)有。”“你為什么不自己去叫啊?”爸爸反駁道。“我要去看靖茜。”媽媽也不甘示弱。最后,爸爸失敗了。

  我躺在床上,聽(tīng)到爸爸“咚咚”的腳步聲,趕緊閉上眼睛裝睡。門(mén)“吱呀”一聲響了,爸爸進(jìn)來(lái)了!我聽(tīng)著爸爸越來(lái)越近的腳步聲,隨時(shí)準(zhǔn)備著“襲擊”爸爸。爸爸走近了!我猛的站起來(lái),大叫一聲。爸爸此時(shí)正在撿我丟在地上的東西。我的一聲吼叫,把爸爸嚇得也一屁股坐在了地上。我看到爸爸狼狽的樣子,又一次哈哈大笑起來(lái)。爸爸呢,則氣的對(duì)著我吹胡子瞪眼睛。我趕緊把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸指著我的鼻子說(shuō):“你......你們......你們這是同流合污啊......”聞聲趕來(lái)的媽媽見(jiàn)狀,笑著說(shuō):只能怪你自己太笨了,這么大的人了,居然被兒子嚇了!”哈哈,媽媽真是忘事,居然忘了她也被我嚇住了呢.

  我的惡作劇給我家?guī)?lái)了歡樂(lè),真有趣!

惡作劇作文600字 篇2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。我雖然已經(jīng)走過(guò)金色的童年,走入了初中的門(mén)檻,但我還是忘不了小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)那天的惡作劇。

  一大早來(lái)到班級(jí),金色的陽(yáng)光照到我們臉上。正當(dāng)我打算看書(shū)的時(shí)候,只聽(tīng)一聲,“俺老孫來(lái)也!”原來(lái)是我們班的“搗蛋王”來(lái)了。他把書(shū)包往座位上一扔,拿出一個(gè)紅色的信封,故意大聲道:“這是本人做的`一首詩(shī),請(qǐng)一位‘英雄好漢’來(lái)讀一下。”我們都圍了過(guò)去。他指著我說(shuō):“你來(lái)讀一下。”我“鄭重其事”地讀道:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹……”只見(jiàn)他的眼睛瞇成了一條縫,左看看,右看看,嘴角露出了微笑。我見(jiàn)了,心里“咯噔”一下,頭馬上低了下去,臉像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,可還是晚了,同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的笑出了眼淚,有的笑到肚子疼就干脆在地上滾著笑……

  就在這時(shí),我們班的“信鴿”笑著跑到班里大聲說(shuō):“老師說(shuō)我們今天去春游!”教室中頓時(shí)靜了下來(lái),幾秒后,一聲從未有過(guò)的叫喊聲異口同聲地從每個(gè)人嘴里發(fā)出“Yeah!”緊接著,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一組地議論了起來(lái),“你帶了什么?”“你打算買(mǎi)點(diǎn)什么?”“我一定要嗨個(gè)夠!”……

  同學(xué)們慢慢都到來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,都馬上放下書(shū)包,加入討論。正當(dāng)我們說(shuō)的熱火朝天時(shí),班主任老師悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái),幾個(gè)眼睛好使的人馬上圍了過(guò)去,興奮地問(wèn):“老師,這是真的嗎?”老師只是微笑地看著他們,走到黑板前并快速寫(xiě)出幾個(gè)大字“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊!”“不是吧!”教室里立刻充滿了各種失落聲,大家都垂頭喪氣地回到各自的座位。老師又說(shuō):“不過(guò)我應(yīng)該可以給你們一節(jié)活動(dòng)課。”“Yeah!”教室里又響起了陣陣歡呼聲和掌聲……

  那天早晨,我們班可以說(shuō)是無(wú)奇不有,花樣百出。就連真話說(shuō)出口也必定被認(rèn)為是在愚人,歡笑聲一直在我們的教室里回蕩。

  時(shí)光的腳步永不停止,它帶走了我們很多東西,但它帶不走我那些童年的惡作劇,也帶不走惡作劇時(shí)我們的笑聲……

惡作劇作文600字 篇3

  晚上,天非常黑。小鳥(niǎo)都在月光下睡覺(jué),花兒們也收斂著白天的香氣,安靜的睡著。我覺(jué)得好無(wú)聊!便邀上好朋友——王剛出來(lái)騎自行車(chē)。

  我們騎著各自油亮亮的自行車(chē)來(lái)到賽場(chǎng)。忽然一個(gè)念頭在我腦海里閃了出來(lái):“每次和他騎自行車(chē)比賽,屢戰(zhàn)屢敗,這次會(huì)不會(huì)又輸呢?要是又輸,那可太沒(méi)面子啦!”我面無(wú)表情的.四處張望著。

  有了!我拍著大腿,差點(diǎn)從自行車(chē)上跳了下來(lái)。

  我對(duì)著王剛大聲說(shuō)了一聲:“等我一下,我回去喝口水!”我撒了一個(gè)謊,其實(shí)我是回去拿作戰(zhàn)武器——圖釘?shù)摹?/p>

  我來(lái)啦!!

  趁他沒(méi)注意時(shí),我悄悄地在我們比賽的一條賽道上扔上好些圖釘。

  剛放完,我大聲地嚷著:“開(kāi)始比賽吧!你是這條賽道,我是這一條!”我笑著用手比劃著。

  王剛連連答應(yīng)。并認(rèn)真地說(shuō):“反正道路一樣嘛!”

  一二三。開(kāi)始!

  我們都像離線的箭一樣沖向終點(diǎn)。

  不一會(huì)兒!王剛帶著哭腔大聲呼喊著:“我的怎么開(kāi)不動(dòng)了?”只見(jiàn)他使勁地踩著自行車(chē),但自行車(chē)好像被502膠水黏在那個(gè)地方一樣!無(wú)論他怎么使勁,也無(wú)動(dòng)于衷。怎么辦!怎么辦!只見(jiàn)王剛急得頭冒冷汗。眼看自己快到終點(diǎn)了,不管這么多!我飛快地騎了過(guò)去。

  耶!我贏了!我大叫一聲!一個(gè)人歡呼著!

  你還是先檢查一下車(chē)胎吧!我假裝什么都不知道,疑惑的向他提著建議。嗯!王剛細(xì)心地檢查著。突然他在車(chē)胎上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小圖釘,火冒三丈地對(duì)我吼道:“是不是你干的?敢耍我!”

  “嘻嘻!”我笑起來(lái)!看著王剛扛著自行車(chē)的背影,猛然覺(jué)得心里不是個(gè)滋味,覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)火了!

惡作劇作文600字 篇4

  在魔法師的書(shū)架上,躺著一本有魔法的書(shū),正因?yàn)槿绱耍貏e特別的驕傲,還總是喜歡惡作劇,別人都不喜歡和他玩。

  一天,他的惡作劇又開(kāi)始了!他來(lái)到國(guó)王的花園里,看見(jiàn)花園里盛開(kāi)著五顏六色的花,蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏,可高興了!他想:我要讓花全部消失!說(shuō)著,他就嘰里咕嚕念了一遍咒語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,花兒們?nèi)疾灰?jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒國(guó)王的園藝師來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)花全都不見(jiàn)了,只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺(jué)得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了,就沖著它們大喊:“走開(kāi)!走開(kāi)!以后誰(shuí)也別想再飛來(lái)這里一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的魔法書(shū)卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,它飛到森林里告訴所有小動(dòng)物們,大家更討厭魔法書(shū)了。

  魔法書(shū)繼續(xù)往前走,她經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家,看見(jiàn)院子里有一群小白兔,蹦蹦跳跳,真可愛(ài)!他又念了一遍咒語(yǔ),把兔子變成了老鼠!農(nóng)夫看見(jiàn)院子里到處都是老鼠,趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。

  魔法書(shū)又來(lái)到森林里,動(dòng)物們見(jiàn)了他拔腿就跑,把門(mén)關(guān)得緊緊的。盡管魔法書(shū)在外面大聲地呼喊著他們的名字,可誰(shuí)也不愿意開(kāi)門(mén)。

  魔法書(shū)很傷心,他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里,希望魔法師能告訴他原因。魔法書(shū)笑笑說(shuō):“因?yàn)槟憧偸瞧茐臇|西,亂用魔法,所以大家才躲著你啊!”魔法書(shū)聽(tīng)了后慚愧的低下了頭。

  第二天,魔法書(shū)來(lái)到國(guó)王的花園重新變出了五顏六色的`花,還賦予了它們芬芳的香味,那香味花吸引了許許多多的小鳥(niǎo)。他又來(lái)到農(nóng)夫家,把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復(fù)了正常,魔法書(shū)開(kāi)心地笑了。這時(shí),猴子、松鼠、狐貍也都打開(kāi)家門(mén),來(lái)到魔法書(shū)身邊和他一起做游戲。

惡作劇作文600字 篇5

  惡作劇女王是誰(shuí)?她呀,就是我的堂妹小玥!請(qǐng)欣賞她的惡作劇伎倆吧!

  一次,我去小玥家,剛進(jìn)門(mén),她就向我撲來(lái):“表姐,你來(lái)啦?歡迎歡迎!”眼睛瞇瞇著笑得只能看見(jiàn)一條縫,那聲音甜得膩死人。

  “喲,這么熱情呀!以后我天天來(lái)你也這樣熱情?”我回答說(shuō)。

  “當(dāng)然,當(dāng)然!”小玥繼續(xù)討好道。

  然后她匆匆回到了房間,又急匆匆折回來(lái),說(shuō):“姐呀,好久不見(jiàn)你,怪想你的,抱抱我吧!”她把雙手插進(jìn)口袋,搖著屁股懇求著。

  “抱什么抱呀?三天兩頭就見(jiàn)的!”我連連躲閃。可是已經(jīng)遲了,表妹張開(kāi)雙臂撲了上來(lái),緊緊抱著我,用嘴對(duì)著我的臉一陣亂親,最后莫名其妙地用勁打了一下我的后背,說(shuō):“好了,我親夠了,抱夠了,你找我媽?zhuān)簿褪悄悴畫(huà)屓グ桑 ?/p>

  嗐,真是個(gè)鬼靈精怪的家伙!等我擦去臉上的口水時(shí),這小妞早就一溜煙兒地跑回自己的房間了。唉!每次來(lái),我都會(huì)躲閃不及地挨她的'捉弄。

  “小雯子呀,看……看你……你的后背上,哈哈哈……”伯?huà)屝Φ眠B話都說(shuō)不清,腰也直不起來(lái)了。“我背上有啥呀?”我一邊盡量扭頭去看,一邊反手去摸。

  “哈哈……我是——大——每——女!哈哈……”大伯聽(tīng)伯?huà)屝Φ每觳須饬耍埠闷娴刈哌^(guò)來(lái),邊念邊捧腹大笑。

  大伯幫我拿下了字條,看到“大美女”被小玥寫(xiě)成了“大每女”我也忍俊不禁。這個(gè)惡作劇女王早已幸災(zāi)樂(lè)禍地笑倒在地上了。

  吃中午飯的時(shí)候,小玥又主動(dòng)給我送來(lái)一杯可樂(lè)。我早已記住了“吃一塹長(zhǎng)一智”的道理,沒(méi)有像平時(shí)那樣端過(guò)杯子就豪飲起來(lái),而是先細(xì)細(xì)地啜了一口。果不其然,這可樂(lè)里放了鹽!

  “啊——呸!我的玥玥妹妹呀,你姐沒(méi)有得罪你,為什么總與我過(guò)不去呀?”我故意裝出一臉委屈的樣子,受苦不堪地說(shuō)。

  “姐姐,姐姐別生氣,我只是想逗你樂(lè)樂(lè)!”唉,這個(gè)惡作劇女王,還有一張會(huì)討好人的嘴巴!看她一直快樂(lè)的樣子,我又哪能真生氣呢?

惡作劇作文600字 篇6

  在某一天的早上,我的心情非常好,走在路上還哼著小調(diào)。忽然想到:哎呀!下午還有語(yǔ)文課,而且一上就是兩節(jié),心情一下變的非常糟糕。這是為什么呢?還不是因?yàn)閺埨蠋熡?xùn)我了嘛。

  上午,我在樓道里玩,恰巧發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,便把它團(tuán)成團(tuán)和同學(xué)一起扔著玩,一不小心一下子扔到了路過(guò)的.張老師身上,嚇的我拔腿就跑,還沒(méi)跑兩步就被張老師揪了回來(lái),張老師開(kāi)始對(duì)我實(shí)行嚴(yán)歷的“刑法”“吐沫刑”幸好后來(lái)上課鈴響了,在我轉(zhuǎn)身走開(kāi)的那一瞬間,我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭:“哼!看我下午不整死你!”心中的怨恨一直揪著我的心,就像有一個(gè)惡魔在我心中喊:“報(bào)仇!報(bào)仇!報(bào)仇!整他!整他!整他… …”天哪!這樣的生活該怎么過(guò)?最終惡魔戰(zhàn)勝了我的善良之心!我開(kāi)始了我為時(shí)一中午的“秘密惡作劇計(jì)劃”。

  在起草了一份計(jì)劃書(shū)之后,我想起了同班同學(xué)麻子。咦?他不是也被老師訓(xùn)過(guò)嗎?我立刻給他打電話,在說(shuō)服了他之后,麻子說(shuō):“同志,我先穩(wěn)住老師,你來(lái)做,怎么樣?”我在惡意的鼓動(dòng)下答應(yīng)了下來(lái)。下午,老師在講課之時(shí),麻子舉起了手。當(dāng)老師過(guò)來(lái)問(wèn)麻子什么事時(shí),我下手了。我用我的神圣之筆在老師背后狠狠畫(huà)了一道,我看麻子還在和老師說(shuō)話,心想:再畫(huà)幾道吧!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!想到這,我又逃離了座位,在張老師背后畫(huà)了一個(gè)無(wú)規(guī)則圖形。在下課之際又加了幾筆,形成了一幅“完美的圖畫(huà)”。

  哈哈!我好開(kāi)心哦!在放學(xué)的路上,我心里還在想著老師發(fā)現(xiàn)我的“杰作”之后會(huì)有怎樣的表情。哈哈哈哈!太刺激了!

惡作劇作文600字 篇7

  通過(guò)我多年得出的結(jié)論,鄭皓天已經(jīng)與“惡作劇”結(jié)下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說(shuō)一說(shuō)的,我還吃過(guò)他不少“苦頭”呢!

  一個(gè)上午,我在幫老師發(fā)本子。這時(shí),我忽然瞥見(jiàn)鉛筆盒上有一片紅色的東西。我預(yù)感到發(fā)生了“兇多吉少”的'事。

  果不其然,當(dāng)我回到位置上時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆盒上印著一個(gè)耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了!頓時(shí),我的心里就像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我,這個(gè)“兇手”是鄭皓天。果然,我向他望去時(shí),他正捂著肚子,踢蹬著腿,笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他,就邊笑邊擠出幾個(gè)字:“怎么……樣!有沒(méi)有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀!這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦!”說(shuō)著,他拿出了一塊刻著字的,好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說(shuō)不出話來(lái),他見(jiàn)我這副模樣,又扇風(fēng)點(diǎn)火地朝我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“啊——大事不妙!啊哈哈哈哈,我要趕緊溜啦!”我愣愣地看著他遠(yuǎn)去的背影,一時(shí)半會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哼,有什么好得意的!我在心里氣憤地喊著。

  下午,我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時(shí),鄭浩天急匆匆地向我跑來(lái)。只見(jiàn)他嘴里喘著粗氣,一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“馬雨田,胡老師叫你去。”一聽(tīng)是胡老師,我想都來(lái)不急多想,趕緊小跑到了胡老師面前。唉,結(jié)果……真尷尬!這時(shí),鄭浩天又出現(xiàn)在了我的面前,那個(gè)樣子,真可謂仰天大笑!當(dāng)我正準(zhǔn)備好好“教訓(xùn)”他時(shí),連個(gè)人影兒都沒(méi)了。

  鄭浩天呀鄭浩天,請(qǐng)別讓這樣的惡作劇再版!

惡作劇作文600字 篇8

  隨著“啪!”的一聲,“哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個(gè)教室。

  下課了,我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑,而是偷偷地從包里拿出一個(gè)袋子,掖在手中,悄悄地站起身,踮起腳尖,躡手躡腳地走近衛(wèi)生間,小心翼翼伸出手,扭動(dòng)了門(mén)把手,慢慢推開(kāi)了門(mén),生怕發(fā)出一絲響聲。鎖上門(mén)后,我拿出了藏在手中的袋子,得意地笑了笑,開(kāi)始了“大計(jì)劃”。

  我將袋子放在水龍頭下,打開(kāi)了水龍頭,只見(jiàn)水嘩嘩地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒,袋子鼓成了一個(gè)水球,我立刻關(guān)上了龍頭,捏住了袋子的口,熟練地打了一個(gè)結(jié),又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)沒(méi)有水會(huì)漏出來(lái)后,我又一次得意地笑了。

  我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子,站在椅子上,將門(mén)微微打開(kāi)后,把我精心制作的“水炸彈”放在門(mén)與門(mén)框之間的間隙中。大功即將告成,心中有無(wú)盡的歡樂(lè),但要忍住,不能露餡了。

  我將門(mén)固定好,用最快的速度把椅子撤走,從口袋中掏出手機(jī),打開(kāi)照相機(jī),開(kāi)啟了攝影模式,躲在門(mén)旁靜靜地等候著。

  噠、噠、噠……腳步聲越來(lái)越近了,我興奮地向門(mén)縫外看去,心中頓時(shí)一陣慌亂:不好!來(lái)的是老師!怎么辦?要闖禍了!完了完了!

  還好!老師是到衛(wèi)生間旁的.那間房里去的。我長(zhǎng)舒一口氣,調(diào)整了一下情緒,又開(kāi)始了守株待兔。

  噠、噠、噠……腳步聲再次響起,一個(gè)身影出現(xiàn)在衛(wèi)生間的門(mén)口。緊張又期待的我,探出了頭。原來(lái)是鑫宇,我的內(nèi)心一陣激動(dòng),手心都快冒出了汗。

  鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)把手,向里推來(lái)。一瞬間,就像電影中戲劇性的慢動(dòng)作鏡頭,一道光從門(mén)縫中射進(jìn),一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái),此時(shí),門(mén)與門(mén)框分開(kāi),“水炸彈”筆直落下,砸在他的頭上,先變扁,又炸了開(kāi)來(lái),水花四濺,瞬間成了落湯雞。只見(jiàn)他的眼中有些不知所措,還沒(méi)從驚嚇中清醒過(guò)來(lái),直到他看見(jiàn)了我。我蹲在一旁,放聲大笑。

  我的手機(jī)忠實(shí)地記錄了事件的完整過(guò)程,真是一次完美的惡作劇!

惡作劇作文600字 篇9

  森林里有一所小學(xué),知識(shí)淵博的大象伯伯是這所學(xué)校的老師,他喜歡許多小動(dòng)物,但唯獨(dú)小猴不討他喜歡。

  小猴,可以說(shuō)是全校聞名的惡作劇大王,讓全校的老師和同學(xué)都吃過(guò)苦頭。一次,大象老師上完課回辦公室,他剛推開(kāi)門(mén),一瓢水就潑了下來(lái),大象老師一下子成為了落湯雞。緊接著又掉下來(lái)一個(gè)水桶,恰好扣到了大象老師的頭上。大象老師眼前一片漆黑,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地憑感覺(jué)走向辦公桌。沒(méi)走幾步,突然,踩到了鋪滿豆子的'在方,大象老師像耍雜技的一樣在一些豆子上滑來(lái)滑去。只聽(tīng)“嘣”的一聲巨響,大象老師撞在了墻上,水桶從大象老師頭上掉了下來(lái),大象老師的眼鏡碎了,一顆牙掉了半顆。原來(lái)這些都是小猴干的。從此以后,大象老師就對(duì)小猴不聞不問(wèn)了。

  小猴的同桌小羊也在他那里吃盡了苦頭。有一次,小羊從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)課桌上放著一大塊新鮮的青草蛋糕,這可是小羊的最?lèi)?ài)。小羊來(lái)不及多想,不管三七二十一就大口吃了起來(lái)。青草蛋糕太好吃了,小羊吃得津津有味。突然,他感到鼻子一陣疼,原來(lái)從蛋糕中爬出一只小龍蝦,用大鉗死命夾住了小羊的鼻子,小羊疼得眼淚直流。在其他同學(xué)的幫助下,終于把小龍蝦給拿下來(lái)了。原來(lái)這又是小猴干的。

  經(jīng)過(guò)這幾件事,小猴馬上就沒(méi)了朋友。小猴一來(lái),大家就馬上跑開(kāi),好像小猴身上有傳染病似的。小猴每天都悶悶不樂(lè),它好好地反省了一下,為什么小動(dòng)物們都不陪自己玩,想出答案后,它決定改邪歸正。從那以后,小猴每天樂(lè)于助人,幫助同學(xué),和以前的小猴簡(jiǎn)直是判若兩人,漸漸地,小猴的朋友多了起來(lái),大象老師也對(duì)小猴刮目相看。

  從此,森林學(xué)校充滿了小猴和朋友們歡快的笑聲。

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