在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的上學作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上學作文600字 篇1

　　街上清靜極了，沒有一個人，淡淡的霧在馬路上移動著它那看似輕盈又看似沉重的身軀，緩緩地，輕輕地。太陽還在睡大覺，可風婆婆卻很勤勞，早早地就出來工作了。于是，空氣快速地流動，街上的涼意直滲骨頭。

　　我全副武裝，戴上手套、耳套，穿上羽絨服。這時，付雅婷來叫我上學了。我們剛走了一小段路，可能是太冷了吧，付雅婷乞求著說：“劉玲，你把耳套借給我唄？你帶上羽絨服的'帽子。”我先一愣，目光瞟見了她羽絨服上的帽子。我一口否定了，說：“你有帽子呀！而且你帽子上還有絨絨，我的都沒有……”她一聽這話，還沒等我說完，眉一皺、嘴一噘，騎上車子就走。我奮力追趕著，心想：原來這車還可以達到這種速度兩年都沒見過一次啊！

　　她飛快地行駛著，用她的話叫飛了起來，我也以蒼鷹的速度“飛”著，追趕著。當時只覺得兩腿發軟，一點點力氣都沒有了，可我還是努力不讓車子停下來。我追上了她，跟她說：“喂！還要不要了？”沒想到的是，她竟然沒有理我，看都不看我一眼，反倒加了把勁兒，騎在了我前面。

　　過了三個紅綠燈后，也許是累了，也許是不想再像小孩子似的鬧了，兩人都自然地放慢了速度，可還是沒有說一句話。到了買早點的地方，她停了下來，我裝著繼續行駛。她慌忙得叫到：“誒！”我偷偷地一笑，心想：早猜到你會叫到我。嘿嘿！姜還是老的辣啊！我也停了下來。她看起來不生氣了，用似乎是諒解，又似乎是關心的語氣，問我：“吃嗎？”我一邊搖頭，一邊回答道：“不吃！”過了一會兒，她出來了，竟拿著兩份早點。我愣愣的，一股暖流涌上了心頭，沒想到，我對她那么小氣，她卻……“我不吃。你吃吧！”我不好意思地說。“我哪吃得完呀？都快遲到了。”她一皺眉。“我等你，快吃吧！”她笑了笑。笑得那么溫馨，那么甜蜜。

　　朋友，是每個人人生道路上必不可少的一個成分。朋友，是在你無助時幫助你；在你傷心時安慰你；在你孤獨是陪伴你的人。然而，爭執卻是必不可少的。我想：不吵架的友誼不算友誼。

上學作文600字 篇2

　　我們很喜歡那些動物們，經常去看它們而且還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡那個沙灘，烏龜們經常到那個沙灘上曬日光浴感覺很好似的。

　　一天，風和日麗，陽光明媚我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚兒一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮定了下來，讓弟弟把水管的閘門給打開了，但一會就被一條大魚給卡住了，更糟糕的`是一只青蛙跑了，我的肺簡直都氣炸了。我想：“要冷靜下來。”所以我讓弟弟把青蛙給找了回來，又把管道里的魚救了出來才逃脫了一場厄運。

　　我從這件事知道了我們不應該去破壞生態平衡，要不然就會給我們帶來一些損失和災難。

　　我最喜歡我家的小狗，它全身都是白的，像穿了一件白色的小棉衣。我就給它取了一個名字叫小白。

　　小白很講禮貌。有一次，我回家，它就站在門口出來迎接我。還有一次，我和爸爸出去買些東西回來用，它也會跟在后面，好像怕我不要它似的。我們家的小白也很聽話，我叫它在我為它做的小廁所里大小便，它會按我的話做，從沒把家里弄臟。

　　小白非常警覺。有一次我和全家人出去了，只留小白在家里看屋，這時屋里來了一位客人，小白以為它是小偷，就“汪汪”地叫著，幸好我及時趕來，不然小白就要下手了。就這樣，我和小白成為了永遠的好朋友，這就是我動物中的好朋友——小白。

上學作文600字 篇3

　　動物學校開學了，許多小動物們來到學校學知識學本領。小猴想：為了我的夢想——當飛行員，我一定要好好學習。

　　第一節課是語文課，小猴很認真地聽著白兔老師講課。這節課白兔老師教生字，她一邊比劃，一邊說：“‘一’字是一橫，‘二’字是兩橫，‘三’字是三橫……”這時，小猴想：既然“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那么“四”肯定是四橫，“五”肯定是五橫，“六”也一定是六橫了……哇，太簡單了！十個數字一下子全學會了，我一定能當飛行員！

　　想到這里，小猴立即露出它的本性——調皮。小猴一會兒弄弄小象的鼻子，一會摸摸小鳥的翅膀，一會兒看看白兔老師的大門牙和長耳朵。這時，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它說：“認真聽講，別忘了你的.夢想，當飛行員！”“知道，知道！”小猴十分不耐煩地說。小猩猩無奈地搖搖頭，便不再管它了。

　　要下課了，白兔老師想抽一個同學上黑板寫一到十的數字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板寫字，當它寫一～三時還有一些掌聲，可寫到四至十時，卻“贏”來一片嘲笑聲。小猴莫名其妙，數了數橫線，沒有錯啊！這時，老師讓小猩猩來寫，認真聽課的小猩猩立即在黑板寫了一串準確無誤的數字。白兔老師表演小猩猩上課認真聽講，把老師講的知識全掌握了，將來一定能成為一個有用的人才。

　　下課后，白兔老師語重心長地對小猴說：“小猴，中文博大精深，你得好好聽講，認真學習啊！”小猴聽后慚愧地低下了頭。

　　從此，小猴吸取了教訓，上課不再開小差搞小動作，而是認真聽講，勤做筆記，成為了一個愛學習的好學生。

上學作文600字 篇4

　　初中生活，真可謂酸甜苦辣咸，滋味樣樣全呀！如果小時候的日子可以用“單純”來概括，那初中的生活就是精彩紛呈了。

　　戰場

　　每天必須運行的程序，是進入“戰場”——教室。從早晨七點到晚上九點，我都要坐在那里指揮著大腦繳獲各種“營養大餐”，什么幾何圖形、寫作技巧、英語語法、地理概況、歷史事件……誰說我的地盤我做主？它們都在爭奪軍事要地，搞得我頭昏眼花，每天都像跑一場馬拉松！瞧，課代表正腳步匆匆，又要來傳“圣旨”了。唉！沒辦法啊，誰讓咱是一個初中生呢？

　　樂園

　　每天最放松的時刻，莫過于進入“樂園”——操場。我們可不想只做一臺學習的機器，我們是有許多“業余愛好”的。我非常喜歡踢足球，最喜歡英國的“黃金右腳”小貝。每當我和同學們一起馳騁在那片不大的綠茵場上時，所有的'疲憊都會一掃而光。特別是每次我帶球沖鋒，都會把自己想成是球星小貝，頭頂雞冠發，身披7號戰甲，周圍有成千上萬的“粉絲”在吶喊助威，完全沉浸在運動的快樂之中。

　　加油站

　　每天最開心的時刻，就是來到“加油站”——餐廳。我們嘰嘰喳喳像麻雀一樣一窩蜂地擠在樂呵呵的大廚面前，買上一盒香噴噴的飯菜，然后大家聚在一起享受這開心的時間。這時，餐廳成了我們的聊天室、廣播站，天下奇聞、校園趣事、同學糗事……無所不談。快看，那邊不知道誰又笑得噴飯了，把快樂迅速地傳染到各個角落。在加油站里補充好動力，調整好心緒，準備新的奮戰。

　　呵呵，在這有苦有樂的校園中，有我多姿多彩的初中生活！

上學作文600字 篇5

　　一根火柴有多溫暖，只有凍僵的人知道；一片葉子有多珍貴，只有落水的螞蟻知道；一滴水的價值有多昂貴，只有在沙漠的旅人知道；而在上學途中的一景一物有多有趣，只有我知道。

　　因為上學距離太遠的關系，每天由媽媽開車載我上學。而上學途中這一段路，對我而言有如競賽。有時好像所有的紅綠燈都聯合起來跟我做對一樣，眼看上學就快要遲到了，但紅燈一個接著一個紅燈的亮起好像都串通好了，讓我緊張極了，心臟好像就要跳出來，這時我好希望能擁有一對翅膀可以飛到學校，以免遲到。

　　所 謂一日之計在于晨，美好的.早晨是我一天活力的來源，在我上學途中的一個路口，有一位賣玉蘭花的老伯伯，他的背因為歲月的負荷而直不起來，頭上那花白的頭發 在早晨的陽光下，顯得特別耀眼，而他臉上那深刻的皺紋讓我看不清他的表情。他總在紅燈亮起時奮力的邁開步伐，一車又一車的推銷玉蘭花，他總扯開喉嚨喊著：“有沒有要買玉蘭花！有沒有要買玉蘭花！”每當老伯伯拿著玉蘭花經過時，那陣陣花香透過車子的空調傳送到車內，那股清香讓睡眼惺忪的我，頓時清醒了，瞌睡蟲一下子都溜光光了。所以每天上學途中經過路口，我總要把臉貼在窗上看看老伯伯，有時沒看到老伯伯我總想著，老伯伯是不是生病了？還是出去玩了呢？

　　上學途中我也愛看指揮交通的警察阿姨或是警察伯伯，他們冬天頂著寒風，夏天握著烈陽，他們奮力的揮動雙手，雄赳赳氣昂昂的，讓我欽佩極了。尤其是那一聲一聲 短潔有力的哨音好像在說：起來快起來迎向美好的一天，別在偷懶了。有一天上學途中，一個背著書包趕著上學的學生，大概是害怕遲到吧，竟然想要闖紅燈，警察叔叔大聲的吹著哨子喝阻，雖然嚇壞了大家，但卻也化解了可能發生的危險，真不愧是人民的保姆。

　　所謂“一沙一世界，一花一天堂”，這個世界不是缺少美，而是缺少發現。在上學途中細心觀察路上的一景一物，你會看到感動、你會發掘美好，也會感謝又是美好一天的開始。

上學作文600字 篇6

　　清晨，初升的陽光，恰到好處地灑在我的臉上。微微推開車窗，清風挽起發絲，窗外的世界平凡而美好。

　　清脆的“滴”聲喚醒了我，我連忙收起了公交卡，坐了下來。公交車像個閑適的老人，帶著微微的顛簸，向前行進著。這是我最喜歡的時刻。空氣飄進車窗，問候我：早安！

　　這是春天，新栽的樹木發出了嫩芽，寂寞了一整個冬天的花也出現了，這里是一片還不濃重的嫩綠，那里又有一片溫馨的粉紅，黃褐色的土壤，幾乎消失不見了。

　　再看天上，悠悠的白云在諾大的藍色幕布上，化作各種各樣的形狀：這一朵是棉花糖，那一朵是天使……無窮無盡地變幻中，似乎有著永恒的寧靜。

　　車子還在前進，安靜逐漸被打破：賣油條的剛炸出了第一鍋美味；剛出土的蔬菜成片地躺在一起，等候人們的挑選；稚嫩的.孩子也背了書包，雙手怯怯地拽著爺爺的衣袖……車輛也在增多，緩緩匯成一條河，向前流動著。

　　我回了回神，收回了游離已久的目光，看向車內，無意中瞥見了公交車司機帶的早飯，兩塊饅頭，再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的，我的心顫抖了一下，再向窗外看去，馬路上有許多環衛工人，還有執勤的交警。

　　不知道他們有沒有一碗美味的早餐，也不知道他們從何時開始見證城市的蘇醒。慚愧、感激，化作一抹真摯的微笑，送給那些默默奉獻的人們。

　　窗外的一道道風景，或寧靜或喧嘩，都是這城市的動人的樂章，都有自己的精彩。

　　這時，一陣哀樂，漸近又漸遠，那是送葬車。我的內心泛起陣陣酸楚。原來生命是如此脆弱，也正因為脆弱，更需要我們珍惜，在有限的時間內，讓生命更有意義。

　　到站了，我匆匆背起書包，下了車，深呼吸一口，新鮮的空氣，嶄新的一天。

上學作文600字 篇7

　　今天，我們參與了英國同學們的課程。我感到他們的課真是太有趣了！

　　我們先兩三個人分成了一組，來到了不同的班級。第一節課，我們用松果，樹葉和樹枝等東西來拼各種各樣的東西，我們去幫英國同學一起拼。首先我們拼了一棵大樹，然后又拼了一些其他的'東西。第二節課是美術課，但不是在線上畫畫，而是用海綿蘸顏料拍在桶上，真是花樣百出！大家先用一種顏料畫在一個桶上，我拿了一塊海綿蘸了一些顏料，也跟著他們一起涂了起來。

　　等涂得差不多了，老師讓我們去洗一個手。洗完回到教室后，老師又讓我們繼續涂。我發現趁我們洗手的時候，老師把每個桶邊上的顏料都互換一遍。于是，我們就又繼續涂，我還在桶上面畫了一個笑臉呢！

　　接下來就是大課間，操場上有許多運動用的器材，有高蹺、腳踏車等，真是琳瑯滿目。我覺得每個都特別好玩，那邊還有一些期其它玩的項目，我們游學團的男生和女生在其中一個上面開始了一場“戰斗”，我們用的是一個下面有一根繩子來踩，上面有兩根繩子可用來扶的器械。鈴聲響后，我們就又回到教室，繼續上后面的課。

　　上午的三四節課，我突然想到是不是已經下午了，午飯是不是吃過了？墻上的鐘否定了我的想法。到了午飯時間，我們在禮堂里吃完了午餐。我們的住家特別好，她為我們準備了許多好吃的，我吃得特別飽。

　　下午第一節課，我們聽了英文版的《三只小豬》。第二節課，大家一起看了電影《頭腦特隊》。這一天下來我上課上得特別輕松，我十分的開心。

上學作文600字 篇8

　　在上學路上，我要經過一條小巷，還有一個六個路口且沒有信號燈的馬路。

　　現在，我背著書包，任由外婆牽過我的手，而我在后面極不情愿地跟著，這么大了，干嘛還要送我！我心里暗暗地講。但在觸碰到外婆粗糙的手時，我心里不禁有些許動容，這是一雙怎樣的手啊，飲搓洗衣服而龜裂的口子，老舊而黑黯的皮膚起著滿皺紋，可曾經，這雙手還……

　　小時候的我，淘氣而好動，外婆經常在我身后追我，還年輕的外婆發間烏黑，膚色也是極白的，因外婆在家中最小，結婚前，結婚后，都不省得讓她做過粗活，特別那雙手，雖算不上不沾陽春水，但較其他老人，也是極細極滑的。平時，外婆幫我梳頭發，手指我的發間穿梭，不一會，一個漂亮的辮子便在我頭上出現。

　　“快點，快點！”我剛上小學，蹦蹦跳跳地在上學路上，外婆在身后跟著，這時候，外婆已經有了白發，那雙手也有些脫皮、起皺，可因為還小，我只一廂情愿地認為外婆還年輕。殊不知，她已老去。當時，在上學路上，我和一群孩子追逐打鬧，把外婆丟得遠遠地，可每當要過那個馬路，外婆總會出現在我身邊，大手牽著我的小手，當時我摸著外婆雙手的老皮，還童真地問我怕是不是吃粽子留下的糖紙，卻不知道，這是為我，為家洗衣做飯，辛苦勞累的痕跡啊。

　　像所有孩子一樣，我長大了，不再需要外婆的手牽著我的`手在上學路上了。我學習會和伙伴一樣走在上學路上，可在過馬路時，沒人會牽著我的手。那時我以各種理由拒絕外婆的接送，看著外婆欲言又止，我卻沒有說一句話。

　　或許那時外婆早已老去，我卻親手摧毀他希望陪伴我的心，那顆愛我的心。

　　我抬頭，外婆的頭上銀絲纏繞，她真得老了。突然，握住她的手，那雙手不再年輕，那雙曾經的大手不再是打手，我輕輕地撫摸外婆的手，牽著她，輕輕地說“外婆，我牽你”。

　　上學路上，一來一回，就這樣，走下去。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，我多么希望在這一條是喜歡路上，不要有盡頭……

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