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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我們快樂作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
我們快樂作文600字 篇1
我家共有三個人:我、爸爸和媽媽。我們三個人全都是“家庭樂天派”,一回到家里,一切煩惱都煙消云散。家中還不時會鬧出些笑話哦!
在家里,我們三個人可都是有稱謂的哦!爸爸自然是最大的,他是“上將”,大事全都歸他管的。媽媽是“上校”,家中的小事都是她管的,至于我嘛,自然是小一點點啦!我就是“小兵”中的'戰斗機,只要顧好自己的學業就行了。
爸爸“官位”雖大,但是炒菜做飯可就太…… 記得有一次,正是元旦,家里來了許多親戚,媽媽忙著招呼客人,飯都沒時間做了,這時候爸爸就說他來展示一下他那“高超”的廚藝,我心里叫苦連天,媽媽知道后,小聲對我說:“兒子,你趕快去攔住你爸,就他那廚藝,也就炒雞蛋做的好一些,其它的菜做出來,會‘害人害己’滴!”我忙說:“好!”說完,便沖到正準備進廚房的老爸跟前,對他說:“爸,爸,要不你去招呼客人去,還是讓媽媽做飯吧?”可老爸搖著他的小腦袋說:“那可不行,男子漢大丈夫,不會就要學嘛,雖然我做的不怎么樣,但是要給我機會嘛,嘿嘿,今天來了這么多客人,這可是我家的”大事“呀!讓他們來品嘗一下我的廚藝有否進步好了!”
我和老媽相對無言了。只好把這件“大事”交給他嘍!老爸進廚房前還得意洋洋的說:“兒子,等著我的佳肴吧!”我嘆氣著回到了里屋。到了吃晚飯,我在里屋就聽見客人們在七嘴八舌的說:“這糖醋魚怎么會這么咸呀?咦,這個湯怎么有點甜的呀?哈哈……”我和老媽連忙對客人們說:“這是我們陳氏招牌菜呀!”客廳里一片歡聲笑語……!
這就是我們快樂的家!
我們快樂作文600字 篇2
你們知道快樂是什么嗎?
快樂,其實就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚,窗外的雨就像一首優美動聽的樂曲,呼喚著大地。連懶洋洋地坐在沙發上看電視的我,都被那優美的樂曲所迷惑,漸漸地進入了夢鄉。“吃飯啦!”忽然間傳來這句刺耳的聲音,把我驚醒了,我睜大眼睛一看,原來是媽媽。這可把我氣壞了,我嘟著嘴走進餐廳,一眼看去看到那些菜就沒胃口了,于是就傻傻的趴在桌子上,爸爸沒理我,我看見爸爸的神情并不嚴肅,反而很和藹。我抬起頭,看見爸爸正往媽媽的碗里夾菜,這才顯得特別美味,特別鮮嫩,米飯也顯得特別可愛。媽媽將菜放入口中,神情自若卻帶著滿足,她細嚼兩口,不假思索再把菜夾到我的碗里,臉上帶著微笑,她說:“這菜不錯,吃多點吧!”我把菜送入口中,它的溫度遍布著喉嚨,我不由自主的`笑了,這笑聲和窗外優美動聽的雨聲連接起來,是那么的清脆,是那么的快樂。媽媽也笑出聲,把我嘴角的米飯取下來,爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了,我坐在充滿香噴噴的飯菜的飯桌前,忽然嗅到幸福和快樂的滋味,整個家庭充滿著溫暖。
晚飯過后,雨漸漸的停了,很快就聽到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽,媽媽在整理房間,我并沒被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑,而是與媽媽一起打掃房間,我和媽媽一起有說有笑,一邊掃地一邊談話……
雖然,這只是一些理所當然的事情,但已經滋潤我這小小的心靈!我相信每個人都希望快樂,每個人都想得到幸福,這就要我們用心去感受它!因為,快樂時刻都在我們身邊!
我們快樂作文600字 篇3
陽光是那么溫暖,充滿歡聲笑語的學校里,歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學校里。中午,內心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內心無比的歡愉,從睡室里跑出來。興奮的背后,是對六一活動無限的憧憬與期待。
下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動的金魚。講臺上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經把應用的水果整整齊齊地擺在地上。活動即將開始,打開的空調風力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。
六一慶祝活動開始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的心。一開始,班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動人的聲音,宛若天邊的一縷清風,從我耳邊緩緩飄過,回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過,回味無窮,賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發給我們,我們面對水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的`水果轉換成無窮無盡的創意。大才子張天睿,更是活躍,用蘋果等水果,拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計,使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個人團結一心,合作的最好體現。
最令我印象深刻的,是范老師寫給我們每位同學的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫,都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫上了對每位同學的深切期盼時,那張平凡的賀卡變得意義非凡,因為里面包含了老師對我們無窮的愛。
這是我們倒數第二個兒童節,激動與感動都在這一天爆發了,激動是因為與同學一起做水果拼盤;感動在老師送給我們的那一張賀卡。
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