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課外的作文600字
更新時間:2023-09-22 14:35:52
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課外的作文600字

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的課外的作文600字3篇,歡迎大家分享。

課外的作文600字 篇1

  小時候,爸爸常告訴我:“生活沒有書籍,就好像生活沒有陽光;就好像鳥兒沒有翅膀!鄙狭藢W,老師告訴我,“書籍是人類進步的階梯!边@兩句話,時時刻刻縈繞在我的耳邊,教育著我,鼓舞著我,同時,也給我帶來了不少的甜果。

  剛上小學時,我總是把課內的知識背得滾瓜爛熟,其余的一概不過問,如同古人所說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”一般。上了三、四年級,老師要求我們多讀一些課外書,爸爸便帶我到書店,精心為我挑選了兩本讀物。我如獲至寶,愛不釋手;氐郊,我便迫不及待地鉆進自己的小天地,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我便被那生動曲折的故事深深吸引了,仿佛我自己也身臨其境,與故事里的主人公同喜同憂。

  閱讀,使我懂得了很多道理。讀了《焚畫記》,我懂得了“學人者生,似人者死”;讀了《閃光的'道路》,我被張海迪身殘志堅的精神所折服;讀了《雷鋒日記》,我明白了人活著,是為了別人生活得更美好……

  閱讀,不僅使我懂得了許多道理,還提高了我的作文水平。以前,每當寫作文的時候,我總是佼盡腦汁,始終佼不出幾個字來,每每這時,我只能怪自己平時沒有加強訓練,總是獨自在期待著、幻想著。有一天,我也能用那笨拙的筆來描繪美好生活,F在,我的作文水平提高了,我的作文還被老師當作范文念,參加作文比賽,還獲了獎呢。想想,這都是課外書帶給我的甜果。

  現在,我愛讀書了,并與書結下了不解的情緣。書就像一位充滿智慧的老人,不斷的啟迪著我,鼓舞著我;它又像一位真誠的朋友,與我用心交談。

  千里之行,使于足下。讓我們多親近于課外書吧,讓我們在享受它帶給我們甜果的同時,努力成為能在知識的殿堂里展翅飛翔的鳥兒,讓我們朝著知識的階梯更上一層樓,讓我們在人生的征途上破浪遠帆吧!

課外的作文600字 篇2

  大家好,我是坪洲小學五年級二班的文一帆,今天我向大家介紹一本我最喜歡的書--《裝在口袋里的爸爸》。

  這套系列的書講述了楊歌和他變成拇指大小的爸爸一系列的神奇而有趣的故事。

  楊歌的爸爸,原來也有一米八,不過因為事業不太成功,沒有升官發財,天天被媽媽罵,媽媽每管爸爸一次,爸爸就縮小一公分,就這樣,爸爸就變成了一個拇指大小的小人兒,每天都裝在楊歌的口袋里面,跟著楊歌一起上學成了"裝在口袋里的爸爸"。

  其中有一個故事說道:有一天,楊歌家發生了水災,楊歌忘記關水龍頭上學去了,水嘩嘩地流個不停,幸好爸爸發現了,連忙順著自來水管爬上去,他力氣太小,怎么也關不上水龍頭,水池里的.水越來越多,爸爸不得不用一把小勺子當漿,坐在一只拖鞋里,劃了出去,才算撿了一條命。

  這個簡單的事例告訴我們:在日常生活中也不能夠粗心大意,否則全家人都有可能面臨大的災難,就像故事中所說的楊歌忘記關水龍頭這件事一樣,正是因為楊歌的粗心大意,引起了家中的水災,還害得爸爸差一點淹死在水池子里面。

  “大拇指爸爸”教導了楊歌,也教導了我讀這本書,孩子們什么是勇敢,什么是誠實,這一系列的書內容活潑,思想正面,具有很好的教育意義。

  另外,我覺得這本書在吸引晚閱讀興趣,教導晚一些應當堅持的品質品德的同時,也很有科普意義,書中提到很多魚類,比如:會爬樹的彈涂魚,友好的大海鱸,會治牙病的醫生魚,肚子會發光的燈魚等等,此外還告訴我們小海馬是爸爸生的,魚也可以結婚。

  這本書里面講了很多故事,每一個故事都有讓晚感動的地方,通過這些文字讓晚能夠看到一個神奇的世界,這樣一個神奇的“大拇指爸爸”。這本書讓我很吃驚,因為它實在寫的太好了。

課外的作文600字 篇3

  哲學,聽起來很深奧,離我們很遠!安⒉皇沁@樣的,它其實就在每一個人的身邊!狈路鹗翘K菲在我耳邊輕輕地說道。蘇菲是誰?她就是《蘇菲的世界》中的女主人公。

  一個名叫席德的小姑娘,收到了父親艾伯特少校為她的生日所寫的一本關于哲學的故事書。書中的主人公蘇菲有一天收到了一封信,上面有三個“奇怪的問題”。從此,蘇菲開始和神秘的“哲學課老師”學習哲學。《蘇菲的世界》講述的就是這樣一個故事。

  “先有雞還是先有蛋?”相信你一定聽說過這個著名的哲學問題。假如仔細地推敲起來,一定會越想越糊涂。本書開頭的那封來信就提到了這個問題。就是它,勾起了蘇菲的好奇心,也勾起了我的好奇心。

  接下來,從蘇格拉底開始,一部西方哲學史慢慢出現在蘇菲和我的眼前。在學習哲學的過程中,蘇菲無意中和老師艾伯特發現兩人不過是一本書中虛構的人物,他們所在的世界發生了那么多稀奇古怪的事情的幕后主使就是作者——席德的父親少校艾伯特。于是兩人密謀逃出這本書,在兩人成功之后,艾伯特的書就結束了。

  但是我們手中的《蘇菲的`世界》卻沒有結束,席德隱隱約約地感覺到,蘇菲確實逃離了這本書,并且她真的來到了席德的身邊。而故事到這兒,留下了一個“席德能否感知到蘇菲的存在”這個懸念,就沒了后續。只留下我無限的遐想與迷茫。

  迷茫來自于一些縈繞在我心頭已久的問題:“如果我們人類的文明總有一天會消失,那么我們奮力在宇宙間留下自己的痕跡究竟是為了什么?甚至,有沒有可能我們的世界也像蘇菲所在的世界那樣,只是一個由作者操控的書中的世界,或者是在一個人的幻想之中?”這些問題都是我無法解答的,卻引領著我,一步一步地走近那神秘而陌生的哲學。

  假如我意識到某個東西終有一天會消逝而不是永恒,那么我會更加珍惜它哲學,對于我來說,它可以在讓我們意識到生命的渺小與短暫之后更加去珍惜這個美好的世界。

  伴著書香,請讓我在沉思之中,揭開哲學的面紗,初識哲學世界吧!

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