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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的剪影作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剪影作文600字 篇1
一早出門,路上到處都是積水坑,激起一波波的漣漪,雨后的甘霖令我覺得格外有活力,為今年的校慶揭開了序幕。
教室前的旗幟錯落其間,遠眺一片旗海飄揚使校園顯得生機勃勃且美觀又醒目,一排排的盆景點綴著校園,綠化校園增添校園的綺麗及雅趣,整個校園繁花似錦,使校慶會場絢麗奪目,讓人賞心悅目。
校慶活動在貴賓和師生們的千呼萬喚中隆重登場,各個班級陸續進場,雄赳赳、氣昂昂的氣勢撼動全場,是貴賓們注目的焦點,緊接的校慶典禮在全校師生的配合下順遂進行,有合唱團悠揚且柔美的歌聲繚繞整個校園,宛若黃鶯出谷,給人悅耳的聽覺效果,母親像月亮的樂曲傳達對天下母親的感念之情及向老師致上誠摯的教育之恩。
校慶的'表演節目及活動真是五花八門,由各年級的同學們精彩演出,尤其是初一年級的學弟、學妹們,那一張張天真爛漫的臉龐及天真無邪的本性;鏗鏘有力的舞蹈表演是學姐、學長們年輕活潑的本錢,舞出活力,充滿生機;趣味競賽展現初二年級同學們生龍活虎的技能,爭相展現最佳的學習成果。或許是初三年級的大哥哥、大姐姐們比較成熟,舞蹈的演出及體操運動都青春洋溢,一舉手一投足流露出爐火純青的技巧,這些精彩節目在觀眾的掌聲中畫下句點。
最后的園游會是最受同學們期待的,也是師生們最繁忙的時刻,盡管大家有些手忙腳亂,場面顯得混亂,但大家卻樂在其中。當天雖然是雨后的早晨,但在全校師生、貴賓以及歷屆校友的共襄盛舉之下,校園是一片萬里無云、晴朗的好天氣,處處可以聽見莘莘學子們傳來此起彼落的歡笑聲。
剪影作文600字 篇2
今天我們學校舉行了藝術節,藝術節上有:歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節目,最后還舉行了激動人心的頒獎典禮。
精 彩 節 目
在藝術節上,我最喜歡的節目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞。《照鏡子》是由一對雙胞胎兄弟表演的,兩位同學表演得惟妙惟肖,好像真的在照鏡子,每一個動作,每一個表情都栩栩如生,就連擦鏡子這個最難的動作都做得一模一樣。最后表演一個互相噴水的動作,兩個人真的把水噴到對方的'臉上,引起臺下觀眾哄堂大笑,把演出推到了高潮。 還有一個節目是拉丁舞《來跳舞吧》,整個舞蹈充滿青春和活力,小演員們動作整齊劃一,表情自然,把自己融入到了個舞蹈中,觀眾也不由自主的跟著音樂節拍舞動起來,整個現場成了大舞池。
幕 后 花 絮
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。我們在幕后也發生了很多意想不到的事。在化妝間,涂口紅時,有個小演員不小心把口涂到嘴里,畫到了臉上,惹得大家捧腹大笑。同學們有的給他遞水,有的給他拿來了紙巾,在大家的幫助下,
“危機”化解了。
啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動作時,兩個人噴完后,看見對方滑稽的樣子,竟然笑場了。唉!沒有辦法只有重新開始了。
頒 獎 典 禮
激動人心的時刻終于到了,同學們七嘴八舌的議論著,哪個節目表演的精彩,哪個節目會獲獎。突然鴉雀無聲,主持人宣布一等獎是×××,場內頓時響起雷鳴般的掌聲。獲獎者高高舉起獎狀,獎狀雖然沒有金牌沉重,但在同學心里,它的價值不亞于金牌。沒有獲獎的同學并沒有氣餒,因為他們從中學到了很多課上學不到的東西。
這真是一場才藝大比拼呀!
剪影作文600字 篇3
午后的天空陰沉沉的,飄著絲絲細雨,我坐在窗邊,閉上眼睛,回想著過去的兩天半……
如放電影一般,閃現的畫面浮在我的腦海中,鏡頭不斷的切換著。
第一個鏡頭,在宿舍里。興奮的我們爬上爬下,扔著枕頭嬉笑打鬧。我看見我細心地鋪著床單,把每一個邊角都捋平整;我看見我在同學的幫助下套被套,她的動作麻利又熟練,我們完美合作,被子整齊而舒坦;我看見我和室友們一起打掃衛生,我們拿著拖把,辛勤的布置著我們的宿舍,互幫互助,終于將宿舍清掃的'干凈整潔。
第二個鏡頭,在江邊,在農舍里,在豆坊中,我們挽起袖子,自己動手豐衣足食。在江邊,我看見我們拿著面包,肉片,在炭火前汗流浹背,在餐桌前大咀大嚼,我看見我們一個小組擠在桌邊,你切菜,我擠水,你拌餡,我包肉,用自己的勞動換來一盤熱氣騰騰的餛飩,每個人都吃上了心滿意足的晚餐;我看見我們還不夠健壯的手臂奮力地搖著石墨,那沉重的磨子在我們雙臂的搖動下磨出了濃稠散發著香氣的豆漿,煮熟后驅寒暖胃,心中仿佛涌動著一股暖流。
第三個鏡頭,在巖壁前,在操場上。我們邁出雙步,勇敢的闖出一片天地。我看見我伏在巖壁上專注的邁動步伐,步步為營,小心謹慎,身后傳來同學們的呼喊聲,是我渾身充滿了力量;我看見我面前是一座繩索橋,過橋充滿了刺激,令人望而卻步,但是有同學在我身邊,我就不會怕、不會后悔,我就會變得勇敢,我們并肩揮灑汗水,闖出我們的青春。
……
慢慢睜開眼睛。
電影結束了,
人生中有太多美好的、令人不舍又無法挽回的記憶,時間從指縫中悄悄溜走,留下回憶珍藏心間。