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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的興趣班作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
興趣班作文600字 篇1
在最后一節興趣課上,顧老師對我們說:"請在下一節課上為水果拼盤帶些水果。"哈哈!我成了一名交易者!今天,我非常興奮地等待老師來上我的課。
當老師來的時候,我們都拿出了所有的水果。我帶了橘子、龍眼和草莓。“柳樹”余月帶來了葡萄和西紅柿。“花兒”帶來了一個又大又圓的橘子,連顧小姐也帶來了一個木瓜。
我們開始制作水果盤。首先,我用刀子把我的草莓切成兩半,放在水晶盤子里。“潘”余寒把橘子戳出來,放在最外層。結果,“柳條”學生也在旁邊拿了一塊。這時,顧老師建議道:"你為什么不把它折起來?"我們異口同聲地說:“是的!”此時,彗星和美國建立了二樓。這時,“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個人都看到了它們,認為它們非常漂亮,所以它們被放在了一起。我看著這些紫色的葡萄,它們看起來多漂亮啊,像一串紫色的珍珠。我還剝了我的龍眼,把它放在一個水晶盤子里。龍眼是雪白的。它看起來像圓形的白色胖子。它非常可愛。我看著這個又圓又白的胖子,真想嘗一嘗。但是再想想,水果拼盤還沒有完成!所以,我不得不咽下口水。顧老師說:“現在我可以切木瓜了……”我還沒說完,學生“潘”和“愛電燈”就上來了。潘用刀子把木瓜切成兩半,愛電燈負責挑選瓜袋。顧老師說:“甜甜的月亮(我),請你把半個木瓜切成小橋樣好嗎?”我說,“好的',沒問題!”
最后,我們還在里面放了西紅柿。啊,水果拼盤完成了,多漂亮啊!看看木瓜的形狀,它很像小橋。小橋下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而,我感覺像美麗的花朵羞澀地綻放著橙色的花瓣。顧老師說:“現在我們可以吃水果拼盤了!”我們還沒等顧老師吃完,就抓起水果塞進了我們的嘴里。我們津津有味地吃著,認為它是水果味的。
今天是我最快樂的一天,因為我不僅做了漂亮的水果盤,還吃了自己勞動的果實。
興趣班作文600字 篇2
我終于被選上美術課了,這是我最希望的,因為我喜歡繪畫。
每周三下午的托管班改成了興趣班,許迦南痛苦的選了英語,而我既然決定了要選美術,那就不能選英語來陪伴她。
我認為上美術課的老師是另外的,我們都不認識的老師,可沒想到是蘇老師,我本希望是個和王老師,我們三年級左右時的美術老師一樣漂亮的老師,我仔細的看著蘇老師的眼睛,我發現蘇老師好像挺高興呢。
我和王鈺同桌,一班的全都在四大組,二班的都在三大組,以此推類。蘇老師讓我們每個人在同一張紙上寫上自己的名字,我有點草又不太草地寫上我的名字“周珂如”,然后交給了王鈺,可是后來我又后悔了:當時真應該寫漂亮點,不想浪費時間,就寫個簽名吧。
蘇老師在黑板上畫了一個大大的長方形,又寫了一些字,說:“嗯,下個星期三就請你們帶上8開的黑色卡紙,還有白色和金色的油性筆,記住哦,是8開的`,黑色卡紙……”三班有位同學站起來說:“是不是要帶8張?”然后很多同學都笑了,蘇老師細心地解釋:“啊,只用帶一張,但是要8開的黑色的卡紙。下周誰沒帶,我讓他站到門外面去啊!”蘇老師不放心,所以還外加了這句話,買一贈一嘛。
我非常高興我能在學校里免費學到自己想學的東西,蘇老師說過她還會教我們線描、素描等有趣的繪畫方式,于是我的興趣就像夏日的溫度計里的水銀一樣,噌噌的往上升。放學后,我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪里擠滿了人,我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因為我們不想因為一張紙而去買一大包紙,于是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙,它價值一元,我和王鈺分別給了五角,共一元,買下了它,將它用剪刀剪成了兩半,她一半,我一半。我們在回家的路上一直閑談,但都是與美術興趣班有關的事。
我今天運氣真好,選上了美術,許迦南一定還在埋怨為什么被選上英語了呢。假如她也被選上美術了的話,我一定會更高興的。
興趣班作文600字 篇3
慵懶的下午,陽光迷人眼,十分燦爛。偶爾清風拂過,青草綠樹,隨風搖曳。
興趣班的課程已經結束,同學們紛紛涌出教室,一時間,僅剩我和老師兩人。見我還在,她走過來與我親切地交談:“怎么樣,課上有沒有聽不懂的?”從窗外漫進來的陽光將她的眸子映得發亮,臉上的笑容也鍍上了一層光芒,有了一種莫名的美感。我有些難為情,一向對興趣班不大上心,課上多少有些發呆,如今面對她的提問,怎么也不好開口。拋出去的問題沒有得到回答,一般人都會有點難堪。我偷偷瞄著她的表情,她雖未像別人一樣面露難堪,但還是微微低下頭,黑暗隱去了她面上的表情,卻未掩蓋她眼中的失落。
“我……”我急忙開口,卻被她打斷:“你有什么夢想嗎?”未等我考慮清楚,她已經自顧自地接了下去:“我以前的夢想是當一名主播,一名優秀的主播。”她有些憧憬地望向遠方,眸子中異常的閃亮。
“那你如今為什么又做了老師呢?”我自感這個問題不該問,可是在抵不住內心的好奇,以及被她的話語攪亂的一池春水的澎湃。
“誰說夢想一定要實現?”她轉而望向我,“在外漂泊多年,夢想總是與現實失之交臂,如今雖然成了業余教師,但是講課的時候,我也像一名主播,只是對象不同。”微風掀起了她的衣角,一頭利落的短發也被吹起了好看的弧度。這真是一張該出現在電視熒屏里的'臉啊。
她的一番話像一顆小石頭,扔進我平靜甚至有點麻木的心湖,蕩起了一圈圈的漣漪。原來,這個小小的興趣班承載了一個人小小的夢想,支持著一個人一方小小的天地,想到這里,我不由得對我以前的態度而愧疚。我和同學們的漠然,甚至嗤之以鼻,突然顯得太不懂事甚至可笑了。
一次談話,使我改觀了以前對興趣班的看法,老師朝氣而堅韌的面孔一直存在我的腦海里,一如燦爛的朝陽。
興趣班,無關補習,何止興趣,更甚夢想。
興趣班作文600字 篇4
當今社會,父母都忙于工作,只能把孩子留在家中。當然,很多家長也會選擇讓孩子上一些興趣班。
報興趣班,可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣,閑暇的時間有了歸宿,枯燥的生活變得更加有趣。
面對被放棄的玩的時間,面對枯燥無味的反復練習,我們的心理會變得更加成熟和穩定。這種通過不斷地反復練習“被折磨”的過程,也成就了我們堅強的意志。
報興趣班,能培養我們學會放棄的精神。
報興趣班,可以在我們小升初時有機會得到“加分”
報興趣班,可以避免我們浪費童年美好的時光。
報興趣班,使我們的認知、感知、精細動作、大動作、社會行為等五大方面的能力得到訓練,綜合能力得以提高。同時,通過與別人的互動活動,增強自信,塑造良好的`個性品質。盡管這樣,我們還是會看到一些學生眉開眼笑或是愁眉苦臉,這讓人覺得很奇怪,究竟是什么原因呢?
南湖晚報上有這樣一則新聞,有一個13歲左右的中生,由于不愿意參加父母為他報的興趣班,而從樓上跳了下來。看了這則新聞,我很驚訝,也是我想了很多。
興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學科。父母們也許不曾留意過,除了寒假和暑假,我們都在學習中度過,有時候雖然會有的幾天休息時間,但每次都在作業堆中度過。隨著年級的增高,我們的作業量也逐漸增多。
寒假,我們要去拜年,剩余的時間便與書香為伴,
暑假,本是一個美好的假期,我們要被父母強逼著去上興趣班,好不容易一個暑假,還要去上課。
人人都說要珍惜小的時候,可以無憂無慮的玩。可是,在當今社會,孩子們從小就有”讀書”二字的陪伴。它占用我們了大量時間,不僅要去上培訓課,平時還要抽出時間專門練習,讓我們的生活緊張了許多。父母們望子成龍,望女成鳳的愿望,把我們僅存的暑假都給剝奪了。
“學生喜歡上藝術類的興趣班。”沒錯,這就是關鍵,但前提必須是學生們自愿的,才不會讓學生受益匪淺。
興趣班作文600字 篇5
曾經,我一個學期同時報了好幾個興趣小組,有作文、英語以及書法等。周六下午英語班下課后,距離書法課的時間只有短短75分鐘。在這一個多小時里,我要吃晚飯,收拾好書法課用的東西,時間非常緊迫。
第一周課前,覺得這一個多小時間隔挺長的。平時,半個小時都能做好多事情,一點也不用著急。所以,不管是吃飯,整理書法用具,還是趕路,我都是漫不經心、拖托拉拉的。結果,我竟然遲到了十多分鐘,在路上還接到了老師的詢問電話。又因為這是第一次學寫書法,寫得比較慢,學習任務卻不少,在規定的時間內根本來不及完成,于是被留了一個多小時才完成了任務。
第二周,我吃一塹長一智,從英語班一下課,就馬不停蹄地往家趕。不管是吃飯還是檢查書法用具,都分秒必爭。很快地,我完成了所有準備工作,三步并作兩步地趕往書法班。這次我是第一個來到教室,在課堂上我仔細地聽老師講解字體的步驟和技巧,高效地完成了課堂作品,還提前回了家。
通過這兩次上課對比,我明白了,做事不能拖拉,要有一種緊迫感,這樣才能合理利用時間。
不過有的人就沒有那么幸運了。書法班上的一位同學,和我一樣,報了不少興趣班。我第一次遲到的時候,他也遲到了,因為報的科目太多,竟然給忘記了!
有一次,因為動作比較慢,他來不及吃晚飯,竟然在課堂上吃起了面包。老師沒有辦法,只能先把他的'面包拿到講堂上,然后繼續給我們上課。可是沒一會,他竟然趁老師在黑板上書寫,從桌子下面鉆到講臺上拿走了面包。他的動作引起了大家的一陣大笑,老師也是非常無奈。為了不影響其他同學的效率,老師只好讓他獨自在最后一排吃面包。只是這一節課的內容,他壓根沒有聽到多少,導致下一周的家庭作業未能順利完成。
興趣班作文600字 篇6
初中的時候,很喜歡古箏,特別想去學,但一直沒有機會。到了快放寒假的時候,我看見校門口有很多的輔導班正在發傳單,我收到了一張,里面就有學古箏的,我很興奮,回家后就立馬按照傳單上的電話撥打過去,問了基本的收費情況,我還是挺滿意的,但還需要經過家長的同意才行。
等爸爸下班的時候,我跟他說我想去學古箏,回一個一技之長也好,爸爸也沒有拒絕我,我以為我要經歷很長的解釋,他們才會同意我,沒想到這么的果斷。第二天爸爸跟我去那個地方看了一下,位置不大,只有一個古箏,老師是很年輕的女老師,比我大不了幾歲,老板人也很好,把具體的上課時間、收費情況跟我們說了,爸爸再次詢問我是不是真的決定要學,我確定我要學,因為我喜歡它。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸也不好說什么了,繳了費用我們就可以馬上上課了。
每天只有一節課的時間,一節課的時常也就一個小時,我們只報名了一個月,就沒有繼續學下去了,它的費用還是挺高的,畢竟是藝術類的,五百多塊錢一個月只有幾節課的時長。老師教了我最基本的指法和一首簡單的曲子,我的領悟能力還是不錯的,經常受到老師的`夸獎,這令我信心倍增。
一個月很快就過去了,古箏沒有繼續的學下去,指法和那首曲子我還記得。過了幾個月后,我買了屬于我的第一臺古箏,我對它愛不釋手,按照上課老師教的知識,把它一一彈出來,也沒有辜負我這一個月的所學。
離開家后,那臺古箏還在家里面擺著,沒有人動它,等我回去的時候,它還是我走之前的樣子,上面落了許多的灰塵。我把它清理干凈、調好音后又試了試,一切正常。我自己會在網上找視頻自學古箏,因為它是我所熱愛的東西,我不會輕易的放棄的。
興趣班作文600字 篇7
暑假過去了,新學期開學了,學校門口有各種學習興趣班的宣傳廣告在分發。我拿了一張語文興趣班的廣告,打算去參加語文興趣班。
回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸不假思索地答應了,說:女兒自己要學,老爸百分之百支持。好好學,可不能讓我們失望啊!”開學第二天,我們興趣班就開始上課了,教我的`老師是肖老師。她告訴我們:今天的主題是創新,現在,我們的科技越來越發達,創新是各行各業里不可缺少的一部分。今天我們也要創新,不過老師對你們有一個小小的要求。”我們問她是什么要求?她說:你們必須用1到9個數字拼成一個植物或動物等東西。”
接著,老師先給我們舉了一個例子,老師先在黑板上畫了個1”,然后在旁邊畫了一個9”,可是,我只能猜是一個水杯,其它的答案,目前我的腦瓜還沒有一點點頭緒。老師繼續畫,我們繼續猜,老師再在杯子”底下畫,橫著畫了一個扁扁的8”,下面6”是眼睛,7”是鼻子,5”當作微微張開的嘴巴,4”當作下巴,你們知道3”代表什么嗎?哈哈!你們肯定猜不到3”是卷發。就這樣一個側面人頭完成了,是一個男生而且是雜技演員。
現在,就是我們的創新時間,我冥思苦想抓耳撓腮,想拼個房子,可是沒畫幾個數字,就拼不起來了。我有點想放棄,可是我仿佛聽見老師說了一句話:堅持不懈就是勝利。”我又陷入了沉思,搜腸刮肚地,想拼一棵又高又壯的蘋果樹。7,2,1樹干,其余6個數為樹葉。同學們完成后評比的時候到了,楊同學因創造力豐富,獲得第一名,王同學因美感獲得第二名,陸同學因劉海”特殊,獲得第三名。
雖然我沒有獲得好名次,但我覺得這節課有趣好玩。原來在玩中學還是蠻輕松的。
興趣班作文600字 篇8
聽張老師說,第二課堂的時候可以去報名去參加自己喜歡的興趣班,班上瞬間炸開了鍋。
天文一直是我夢寐以求的學科。看到其他同學參加小小科學家興趣班,我只能羨慕忌妒恨。上個學期,我們班的`學霸還北京參加比賽,拿回了金獎呢。要是我也參加了這個班,說不定我也會成為大家羨慕的對象。機會來了,我一定要去報名。
我懷著緊張又激動的心情來到天文教室門口,在門口徘徊了很久,生怕面試不上。心里一直給自己打氣,別怕,天文是我喜歡的,不去試怎么知道自己面試不上呢?我也不比其他同學差啊?我一定要面試上,加油!我做了一個深呼吸,又長長地吁了口氣,走進了天文教室。只見教室前邊有一位老師,他是給我們面試的。我怯生生地與他打了招呼,他倒是很熱情地讓我在表格上寫上班級和姓名,然后親切地問我:“為什么選擇天文學科?”我不假思索地回答:“因為天文學科是一門內容極其廣闊的學科,我對天文很感興趣,所以我選擇天文學科。”老師微笑著點點頭。
等到大家都把名字寫好了,老師開始正式面試了。他問了不少的問題,如宇宙中的九大行星是什么?光年是什么意思?公轉與自轉有什么區別?很多人只是一時興趣來報名參加,并沒有去學習,所以很快就有很多人被淘汰了。我平時就喜歡看天文類的書籍,這些可難不住我,我很輕松地回答出來了。
經過嚴格又嚴格的一系列的面試后,老師宣布入圍名單,我被錄取上了。我高興得一蹦三尺高。接著天文老師給我們介紹了一些常用的天文工具,還說以后會教我們使用天文望遠鏡,星座盤和各種天文工具……希望我們能認真學習天文知識,以后還可以參加國際大賽。
參加自己喜歡的天文興趣班,我恨不得全世界都和我一起分享這好消息。
興趣班作文600字 篇9
童年的趣事像一張無形的網,網住了生活上的點點滴滴。在童年里所學過的鋼琴、舞蹈、游泳等,其中游泳是我又怕又喜歡的一項。
有一天,我放學回家,經過了一戶人家的游泳池,看到了她們在歡快的游泳、戲水。我想:在這炎熱的夏天會游泳多好啊!可是,我不會游泳,于是我下定決心學游泳。
放假了,媽媽帶我回到了老家——廣州,媽媽說:“我已經把游泳衣給帶上了,你在廣州學游泳吧!”我聽了又高興又害怕,高興的是我又可以見到廣州的親朋好友,害怕的是要學游泳了,我已經學了兩年,可是,我就因為膽子小,一下水就哭怕淹到。所以今年媽媽帶我回廣州學游泳。
光陰似箭,日月如梭,第三年的游泳班又要開始了。首先,我們跟著教練吹的口哨聲手舞足動的跟著節拍做預前操,之后一個接一個跳下水,我泡在水里心里忐忑不安,怕被水淹了,教練的哨子聲又響了,我跟著教練學吹泡泡,把頭埋到水里,嘴在吹氣,然后水面出現了一個個閃閃發亮的泡泡,我覺得很有趣,心里的害怕慢慢的.放松了。
第二步,教練教我漂水動作,我不敢漂出去,于是,教練就把方法告訴我:“把手伸直夾耳朵兩邊劃,然后一只腳彎著貼墻壁,把腰彎下、腳一蹬,加上蛙泳手和腳。”我按著教練說的方法去做,噢!果然可以游出去了,于是,我高興的往前拼命的劃,像一只青蛙在水里游動著一樣。
我高興地回到家里,我情不自禁的抱著媽媽大聲的說:“媽媽,我終于學會了游泳了。“媽媽哈哈大笑地說:“是嗎?女兒你真棒,終于學會游泳了!”
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