在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的粉筆贊的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

粉筆贊的作文600字 篇1

　　“刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱著知識的贊歌，朝陽已將自己的光輝化作朝霞涂抹上了天空，在溫暖的陽光下，萬物煥發出了生命的活力。教室里一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室里的粉筆們正在嘰嘰喳喳的對話呢！

　　黑板和粉筆、黑板擦是三個好朋友，聽，黑板和粉筆又開始爭吵起來了，粉筆說：“我是最有用處的，因為我在黑板上寫下了許多小朋友的知識，我呈現了知識，而奉獻了自己，你只能算是我的'一個陪襯罷了！”黑板一聽這話，頓時火冒三丈，說：“是的，我只能做你的陪襯，但沒有了我這個“陪襯”作基石，你怎么能在黑板上寫出東西來呢？來，黑板擦，兄弟，你來說我們誰最有用的？”黑板擦連忙趕上去，勸它們：“你們都是有用處的，沒有你們的辛勤勞苦，小朋友就不會更好的學習知識。”聽到這一番話時，黑板和粉筆停止了爭吵，又開始默默地奉獻。

　　“同學們”老師用高昂的聲音說道，“我在黑板上寫下剛剛學習的音符。”隨著一聲聲刷刷聲響起，一個個音符偏登上了黑板，那“刷刷”的聲音，猶如天籟一般。那一個個音符，在黑板上歡快的跳躍著，組成了一支昂揚的贊歌。

　　下課后，一支支粉筆舍身留下了一絲灰塵彌漫在空氣中，留下了一股股若有如無的味道，這不就如我們的老師，以知識的乳汁哺育我們，而自己卻在慢慢地衰老，不正如紅燭，照亮了四周卻燃燒了自己，只留下一灘紅淚，如春蠶，吐出了一段段潔白的蠶絲，卻無法建造自己經過蛻變的居室。

　　啊！小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的贊歌，但愿它的奉獻精神永在我們心中。

粉筆贊的作文600字 篇2

　　當語文老師拿起筆，把一句句生動美好的語句寫在黑板上；美術老師用粉筆畫出一幅幅生動的山水畫；數學老師用它寫出一道道代表知識的方程式，帶咱們走進了神奇的數學王國；英語老師用粉筆寫出了一句句標準的英語句子，帶咱們進入奇妙的英語世界。

　　“吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動著，一粒粒細小的灰塵從它經過的`地方落了下來。它那不算大的身軀漸漸消失了，但黑板卻呈現出了一排排整整齊齊的字。它消失了，它漸漸消失了，沒有人為它哭，沒有人為它笑。此時，這粉筆正在為學生們默默地奉獻。它似乎在想：這些坐在桌前苦讀的孩子，將來成為祖國主人，為了他們茁壯成長，犧牲自己這一段身軀又算了什么呢？

　　它是多么沉默啊，它又是多么的偉大！它的生命如此短暫，但卻把一生的生命全都奉獻給了人們。從它身上看到了——無私的奉獻。

　　說起粉筆，就不得不說起咱們熟悉的一個人——老師。

　　老師，一個熟悉的稱呼。咱們的老師，無論什么時候，她都在為咱們默默地奉獻著。白天，她用自己的知識來澆灌咱們無知的心靈。晚上，當咱們在家里，在溫暖的床上看書·睡覺時，老師則在一個完全不同的環境下工作著——她坐在冰涼的椅子上，寒冷的燈光照射著她，她依然不受影響，接著改作業，接著備課，接著改試卷，直到深夜才睡。她是多么得辛苦，但是她依然工作著，一句怨言都沒有。她為了咱們，不知度過了多少個不眠之夜，不知道揮灑了多少的心血和汗水。可她們依舊不抱怨，一心撲在神圣的教育事業上，一心為咱們服務。當咱們一步步成長時，她卻在慢慢地衰老，頭上的白發一天比一天多，可她并沒有為此而停止，依舊那么默默地奉獻著。老師這一種高尚品質，不正再現了可貴的粉筆精神嗎？

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。

粉筆贊的作文600字 篇3

　　粉筆對我們來說并不陌生。它很簡單，大約7厘米長，前端細，后端粗，五顏六色的。它看上去雖然很簡單，但它發揮的作用是無可估量的。

　　美術老師用它給我們描繪我國的大好河山；語文老師用它使我們懂得了許多人生的道理；數學老師用它給我們解析難題，讓我們在數學的海洋中遨游；英語老師用它讓我們打開眼界，領略許多國家和地區的風土人情；音樂老師用它勾畫出美麗的音符，使我們能夠享受到音樂藝術的無窮魅力……

　　我們從稚嫩到成熟，從無知到有知，哪一天離開過粉筆呢？

　　粉筆為我們傳遞知識的同時，它們卻默默奉獻著自己的一切，直到粉身碎骨。它大公無私，犧牲自己，卻毫無怨言，單憑這一點，就值得我們學習與發揚。當人們在為獲得知識而喜悅時，誰又想到了粉筆呢？看到講臺上那一個個粉筆頭，給我的是一種感動和敬意！

　　粉筆雖然沒有毛筆的一瀉千里；雖然沒有鋼筆的流暢；雖然沒有鉛筆的便捷；雖然沒有熒光筆的亮麗；雖然沒有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要贊美粉筆，贊美它的默默無聞，平凡與質樸和無私奉獻不求索取的精神。

　　我們大家要學習粉筆不平凡的精神。其實在我們的現實生活中也有許多擁有粉筆精神的`人。

　　每當我看到那飄飄的粉筆灰時，總是想起敬愛的老師。我們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？她們為了我們的將來，花了多少工夫？當夜深人靜的時候，她們還在備課、批改作業。生病了，還不忘教我們，從不耽誤一節課。當我們做錯事情的時候，她們會好好教導我們做人的道理，直到我們明白。日復一日，年復一年，當她們的學生已經成為社會棟梁時，她們已經成為白發蒼蒼，臉上爬滿皺紋的老人。當我們看到自己的成就時，有多少人會想起自己的老師呢？有多少人會在教師節的時候給自己的老師送去一句最誠摯的問候呢？

　　我贊粉筆，更贊老師，是她們，為了我們的成功奉獻出了所有的光和熱！她們是我們人生的啟明燈和引路人！

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