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青春作文600字
更新時(shí)間:2023-08-26 07:36:20
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青春作文600字[匯編8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的青春作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文600字 篇1

  現(xiàn)在的我正值青春大好年華,有著青春的活力,少年的澎湃,對(duì)未來的執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的追求。我的青春只想自己做主。

  你可知,現(xiàn)在青春的我們正是叛逆的好時(shí)機(jī),總想去江湖上去闖出一片天地,干出一番實(shí)績(jī),告訴那些瞧不起我們的人,身為青年時(shí)期的我們也是有實(shí)力的。我們都有一股狠勁,而這種力量全都是我們心靈上的選擇,我們不叛逆,未來不精彩,對(duì)于我來說生活上得狠勁,是對(duì)未來的動(dòng)力。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,我想做一個(gè)畫家,這個(gè)夢(mèng)想埋在我心靈的最深處,并沒有告訴任何人,因?yàn)槲抑兰揖巢⒉缓茫胰烁静粫?huì)接受我的這種要求,為了這份夢(mèng)想我付出了不小的努力,我家的院子是土地,因?yàn)槌D曜咴谏厦娴木壒,土地很是硬,我就找一個(gè)偏僻的的角落,在地上開始作畫,想著這樣也可以增加自己的畫作水平,因?yàn)檫@一小小的發(fā)現(xiàn)我高興了一整天,但自己的小聰明,在一次下大雨時(shí)給家里人帶來了不小得麻煩,這件事是我懊悔,但是對(duì)于畫畫這一夢(mèng)想我并沒有放棄。

  現(xiàn)在的我走出童年的回憶,踏上社會(huì),經(jīng)過自己的努力,功夫不負(fù)有心人,我成功的實(shí)現(xiàn)了自己得夢(mèng)想,但是我知道一句話,沒有最好只有更好,是的,我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著連我自己的身份震驚,在前幾年我也想過放棄,但是最終理智大于行動(dòng),我并沒有把自己的`畫架所砸碎。

  現(xiàn)在的我就像脫韁之馬,擁有自己想法與探索,現(xiàn)在的我可不那么好收回,即然脫離了家中的阻力,那就向著夢(mèng)想去拼搏,干他個(gè)地朝天,我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍,而精彩的畫面與我擦肩而過。

  青春的活力,在向我招手,讓我勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

  我的青春我做主。

青春作文600字 篇2

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

  沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見?墒,你并沒有錯(cuò)過青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的'孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng),擁抱就是感悟……

  讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?

青春作文600字 篇3

  如果說紅蓮感動(dòng)荷葉的賜予,因?yàn)樗诒╋L(fēng)雨來臨的日子給了紅蓮呵護(hù);那么我最感動(dòng)的是爸爸的賜予,因?yàn)槊總(gè)寒冷的冬天,是爸爸守護(hù)給了我溫暖。

  我的爸爸媽媽住在板房里,那里不大通風(fēng),可是一到冬天就寒氣刺骨。盡管爸爸努力地把房檐邊那些縫隙堵住,但還是冷,如果不是那旺旺的爐火,根本不能待人。

  每天晚上,我和媽媽睡下后,爸爸還在工作。其實(shí)工地上的'活并不輕松,爸爸白天跑工地已經(jīng)非常的累,可為了我和媽媽,卻要每天守著小火爐,讓它旺旺的。

  那天,爸爸實(shí)在太累了,坐在火爐前竟睡著了,由于胳膊在膝蓋上沒撐住,身子失去重心往爐子上撞過去,結(jié)果臉上燙起了一個(gè)大水泡。那感覺很難受,爸爸強(qiáng)忍著痛,自己用針把泡挑破,涂上燙傷膏。

  我被爸爸裝上火爐的聲音驚醒,自然也看見了爸爸為了不驚擾我們強(qiáng)忍痛挑水泡的舉動(dòng),我的眼里含著淚,緊咬住下唇,硬生生把哭聲憋了回去。爸爸可能真的累極了,竟然在擦藥的過程中睡著了。我輕輕走下床,把爸爸臉上未涂勻的藥膏涂均勻,然后找了一塊毛毯給爸爸蓋上。

  睡夢(mèng)中的爸爸眉頭緊鎖著,嘴唇抿成一條線,仿佛很糾結(jié)。爐火映著他臉上的傷痕,顯得可怕極了,可我覺得爸爸這時(shí)酷極了。我摸了摸爸爸那張堅(jiān)毅的臉,感受那歲月的痕跡撫我的手掌,眼里的淚還是掉了下來,擦了擦!鞍郑惴判,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你,我愛您,我的好爸爸!”我輕輕靠在肩上說。夢(mèng)中的爸爸仿佛聽到了我說的話,緊皺的眉頭舒展開,嘴唇也微微張開,甚至發(fā)出輕微的鼾聲。

  青春,代表叛逆,反抗;同時(shí)也代表著長(zhǎng)大和成熟。希望感恩的花,芳香四溢開在每一個(gè)同學(xué)的青春路上。

青春作文600字 篇4

  青春,是詩(shī)人筆下永恒的贊美對(duì)象;是老人眼中再追尋不回的時(shí)光;是稚童一步一步即將到達(dá)的遠(yuǎn)方。常道青春如歌,如詩(shī)亦如夢(mèng),我卻道青春,是一場(chǎng)逆旅。

  青春,逆著天性。十五六歲的少年,再也不是之前無所顧忌只想著玩鬧的孩童。你或許有了目標(biāo),或許對(duì)前路還尚不可知,但確定的一點(diǎn)是:你該拋卻愛玩愛鬧的天性,奮力前進(jìn)了。

  誠(chéng)然,這很難。不然又為何會(huì)有“本性難移”一說呢。但同樣的,之前火爆的《哪吒》一片中也有這么一句:‘’我命由我不由天!啻罕揪褪且粓(chǎng)蛻變,你若不逆著天性去試一試,去改變?nèi)テ床衷鯇?duì)得起“青春”一詞呢?

  青春,逆著世俗之眼光,大潮之趨勢(shì)。這世上有太多人想定義你,塑造你,各方的.壓力也會(huì)壓迫你,迷惑你,你總在思考:或許我該按他們說的走,或許這樣才對(duì)。于是多少人忘掉了自己的初心,自己的夢(mèng)想,逐漸變得僵硬化,機(jī)械化,日復(fù)一日過著你本不想要的生活。

  不,不該如此。《風(fēng)雨哈佛路》中有這么一段話:“或許我生長(zhǎng)在貧民窟,我最應(yīng)該渾渾噩噩永遠(yuǎn)扎根在那,所有人都告訴我這是我的人生,只有我知道,我本不該如此!鄙倌暝撚凶约旱膲(mèng)想,只有自己才能定義自己。魯迅先生曾說過:“這世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!蹦闳暨x定了這條路,只要它是正確的,哪管它是否主流趨勢(shì)或是眾望所歸,便只管放手去做就是了。

  青春,是逆旅。逆著天性,逆著世俗,但向著的永遠(yuǎn)是希望。

  梅蘭芳,曾被老師評(píng)價(jià)“老天爺不賞你這碗飯吃”,卻成了一代京劇大師;愛迪生,曾被認(rèn)為有智力障礙,卻成了家喻戶曉的大發(fā)明家。兩者看似毫無交際,但他們都有著飽受爭(zhēng)議的青春,或許天性本不該讓他們達(dá)到如此成就,世俗讓他們承受巨大的壓力,但他們最終與眾人所預(yù)期的背道而馳,我想,這是因?yàn)樗麄兌加兄鴪?jiān)定不移的信念,向往著光和希望。

  我們本該如此。正是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的好時(shí)期,我們的青春也該在汗水與拼搏中鑄就。

  青春,是一場(chǎng)逆旅。

青春作文600字 篇5

  被壓在心底,模糊的,但一被記起就會(huì)久久不能淡定心中的波動(dòng)。那是我的美好時(shí)光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那只是一片金色的海洋,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,在微風(fēng)的呼喚中波瀾起伏,在雨水的親吻中熱情舞蹈,在回憶中慢慢模糊。

  近近的凝望,不過只是一朵朵的向日葵,沒有大海的雄偉,只有全身淡淡的清香,混著雨露的酣甜,加上泥土的芳香,沒有引來蝴蝶的舞曲,沒有引來蜜蜂的親吻,沒有引來蟋蟀的高歌,但引來一陣陣若有若無的歡笑。

  在向日葵中奔跑的,跳躍的、歡笑的,是一張張純真的笑臉,沒有時(shí)間的滄桑,沒有歲月的痕跡,帶著未褪色的童稚和臉上退不去的朝紅,在叢中釋放青春,綻放生命的活力。

  一個(gè)個(gè)笑靨如花,有著花一般的驕容,有著花一般的芳香。

  向著朝陽(yáng),與向日葵一起,追尋著生命中耀眼的光彩。

  我們孤獨(dú)時(shí),曾在這溫暖過冰冷的胸懷,難過時(shí)互舔?qū)Ψ叫闹凶钌畹膫冢瑲g快時(shí)分享各自的喜悅,失去時(shí)珍惜現(xiàn)在擁有。

  曾在這看著日出的雄奇壯麗,“青春園中葵朝露詩(shī)日晞”。感覺日落時(shí)的無限傷悲,“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”看見滿天的`繁星,細(xì)想古老的傳說,“坐看牽牛織女星”,感受微風(fēng)帶來的溫柔的撫摸,“吹面不含楊柳風(fēng)”,講講自己的理想,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  向日葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的葉片上滾動(dòng)著露珠,在朝陽(yáng)下閃著亮光,如我們般在青春的奏歌中蓬勃生長(zhǎng)。這是我們最寶貴的東西——青春。

  我們努力的奔跑,像風(fēng)一樣,跑著跑著,什么時(shí)候會(huì)停下,也許到我們老了,也許雙腿已無力,也許雙眼緊閉,然而我們還是停下了躺在那,喘息著,我們只是累了,暫時(shí)的停頓,我們還會(huì)跑下去,汗水從臉頰滑下,也許不只有汗水,不知名的液體,但是我們卻都開懷的笑了,笑看自己,笑看人生。

  但這些畫面卻終究化作一個(gè)黑點(diǎn),貼在我的腦海中,封存了起來,只有我知道,那是我最美好的時(shí)光。

青春作文600字 篇6

  晴朗夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭仰望,一顆流星劃過天際。我雙掌合十,對(duì)著那耀眼的流星,許下我的青春之夢(mèng)。

  我,想當(dāng)一名教師。

  七歲那年,媽媽對(duì)我說:“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了,已經(jīng)可以去上學(xué)了!痹谏蠈W(xué)的第一天,我背著讀書生涯的第一個(gè)書包,站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前,低頭“奮戰(zhàn)”時(shí),媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭,看到站在我身旁,面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身,對(duì)媽媽笑著說:“我上學(xué)咯!”媽媽笑著蹲下來,為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng),看著媽媽臉上那溫和的笑,我第一次問媽媽:“媽媽,老師是什么樣的?”

  媽媽告訴我,在她小的時(shí)候他沒有上過學(xué),因?yàn)樗菚r(shí)候的社會(huì)不像現(xiàn)在這樣,而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我,其實(shí)以前媽媽也是非常向往讀書的生活,媽媽也夢(mèng)想過能當(dāng)一名老師,但是沒能實(shí)現(xiàn)。在七歲這年,我第一次知道媽媽原來也有這種夢(mèng)想,也第一次接觸到了老師。

  當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校,迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng),吹進(jìn)了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師,我對(duì)這個(gè)以后要進(jìn)入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽,教育著我們,教我們識(shí)字,教我們讀書識(shí)。但相處以后,我又覺得她是一個(gè)知心、有文化的朋友。

  上了小學(xué)五年級(jí),當(dāng)老師問我們的理想是什么,以后想當(dāng)一個(gè)什么樣的.人時(shí),我第一個(gè)想到的就是老師這個(gè)職業(yè),我想當(dāng)一名母親也夢(mèng)想著的老師。其實(shí),我想當(dāng)老師,不只是因?yàn)檫@是母親的夢(mèng)想,也不只是因?yàn)槲覍?duì)老師的好印象,而是因?yàn)橐郧袄蠋煹囊痪湓挘骸吧倌曛莿t中國(guó)智,少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)!

  老師說過,要想有富強(qiáng)的國(guó)家,就要有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花的教師——為了國(guó)家的富強(qiáng)。

  如今的我如同初升的朝陽(yáng),我所許下的青春之夢(mèng),也如同國(guó)家的青春之夢(mèng)。為了國(guó)家,我將和這青春之夢(mèng)一同成長(zhǎng)。

青春作文600字 篇7

  青春,短暫而美好,太多的美好回憶就像沙灘上的貝殼,每一個(gè)都鮮艷亮麗;又像夜空中的繁星,在記憶中閃閃發(fā)亮,絢麗耀眼。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,卻無法追回,這籃球場(chǎng),就是我最懷念的地方!耙⌒值,干得漂亮!”隨著我在比賽結(jié)束的前一秒,我在中場(chǎng)輕輕跳起,抬肘,壓彎,圓潤(rùn)的皮球在空中旋轉(zhuǎn)著滑出一道優(yōu)美的弧線,“唰”地壓哨入網(wǎng)。是的,那是我們初中部籃球賽的最后一場(chǎng)的最后一枚進(jìn)球。我從未如此激動(dòng)過,日次,興奮過,全場(chǎng)似乎都在為我歡呼,都在為我喝彩。野球場(chǎng)上的我們雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,有時(shí)會(huì)說笑,總會(huì)揮汗如雨,也總會(huì)開懷大笑。在我的青春里,籃球不可缺少。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,你那操場(chǎng)邊的老槐樹,是我最懷念的風(fēng)景,每當(dāng)我們幾個(gè)哥們打完籃球,最先要去的地方就是老槐樹那里,汗水浸透了我們的衣衫,球場(chǎng)上拼命的那股勁在此刻——一看見那綠蔭蔭的像母親一樣的大槐樹時(shí),立馬就消逝無幾了。伴著可樂上升的'氣泡,輕輕下落的槐花落在發(fā)間,全身就頓時(shí)放松,心曠神怡。那粗壯的枝干竟也成了我們的睡位,幾個(gè)伙伴一起爬上這粗壯的老槐樹,每人找個(gè)樹杈一躺,好不自在,隨時(shí)的談天說地,談?wù)撚懻撜l中意哪個(gè)女孩,隨心所欲,無話不談,這槐樹,也不說承受不住,聽說在這屹立了快有一百年了,從來沒偷懶,像是盡忠值守的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校,在我的青春里,這槐樹不可缺少。

  青春就像流水一樣匆匆逝去,卻無法追回,這手中的碳素筆,是我青春的陪伴。有多少次,我們拿著筆忐忑地坐在考場(chǎng)中,又有多少次,我們期待著努力了許多能得到回報(bào),又有多少次,我們?cè)谂龃旌笙露Q心,手中緊緊握著那筆,思考了許多,莊重地,下了無限大的決心后,寫下了一行字:

  青春似曇花一現(xiàn),短暫而又美好。

青春作文600字 篇8

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的.。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因?yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

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