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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的笑聲的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
笑聲的作文600字 篇1
一個夏季的夜晚，天空晴朗，繁星閃爍，不時吹來陣陣涼風，使人感到十分涼快、清爽。人們都來到院子里乘涼聊天，大家說說笑笑，好不熱鬧。
坐在一旁的表弟仰著頭，睜大了眼睛望著眾星閃爍的夜空，好像這樣做，可以把夜空中的一切一切，都看得清楚一些。他一邊看，一邊用手指點著，輕聲地數著星星。因為表弟剛在幼兒園里，剛剛學到數數兒。我問表弟：“你來數數你的手指和腳趾有多少個，好嗎？”表弟聽了，自信地舉起左手指數著右手指：“一，二，三，四，五。”接著又用右手指著左手數：“六，七，八，九，十。”
然后，他又彎下腰，低下頭，一邊數著。在一旁看的人，見他一副天真的樣子，都不禁偷偷地笑了起來。“十七、十八，十九。”表弟數完了，理直氣壯地對大家說：“一共十九個。”小臉上還露著得意的笑容，特地等著別人來夸他。可大家聽了他的那經過認真數出的答案后，不但沒有表揚他，反而捧腹大笑起來。
表弟莫名其妙地看著大家，看著看著，他委屈地哭著跑到我姑姑那去了。看到這樣的情景，大家都不再笑了。我抹去笑出的眼淚，對表弟說：“你再仔細點數一遍呀！”表弟撅起小嘴，依偎著他媽媽。媽媽輕聲對表弟說：“你數錯了，還不許人家笑，你再數一數試試對不對……,”經我姑姑這么一說,表弟又仔細認真地數了起來,像第一次那樣專心,不,比那還要專心。剛才的事情好像他都忘了，就像從來都沒有發生過似的，他數著，有時還輕輕抽泣一下，就這樣，表弟又數了一遍，結果是二十。他不信又數了一遍，結果還是二十。這時他對大家輕輕地說：“是二十，不是十九啦。”大家聽后欣慰地笑了，有的`人還鼓勵著對表弟說：“不錯，在幼兒園沒白學！”
聽了這話，表弟臉上的淚水還沒擦干，就咧嘴笑了。不一會兒，又惹出了什么好笑的問題來。后院傳來了一陣陣的笑聲，漫天的星星調皮地眨著眼睛，笑了。
笑聲的作文600字 篇2
在這六年里，3班外面最多的就是笑聲。而在這六年小先生涯中，最令我難以忘懷的還是同窗們的發自內心的歡笑。
班里的同窗都很愛笑，同窗們的笑聲又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，這一聽，就是白鑫雨最具特征的巫婆公用笑，一聽到這笑聲，他便會飄到你身后，一記溫順的“碎心掌”，你便應聲倒地，然后你倆開心一笑，就什么事也沒有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽便是書蟲與吃貨共存的李宜澤在吃美食時收回的歡樂笑聲，看著他憨厚的'樣子，誰都會哈哈大笑起來，在他看書時，笑聲更是開心，他一邊看書，一邊吃，一邊笑，高興的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，不斷笑個不停。“呵呵呵呵”，她不斷笑到喘不過氣才停上去，笑得臉蛋通紅通紅的，誰見到她這副心愛的樣子，不論同窗們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽到這笑聲，就曉得她又在玩弄張媛媛了。只見她看張媛媛摔倒時，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過來撓她，只見她笑得前仰后合，張媛媛也開心的沖過來，她倆便又開心腸玩了起來。
“啊啊啊啊”！這聽起來不像是笑聲的聲響的確是孫逸翔的笑聲，只見他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊議論著書里的故事，他可笑的姿勢引來了班上同窗的一陣捧腹大笑。
每當我傷心時，耳邊似乎又響起了同窗們熟習的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽到這笑聲，我心中的憂傷便一掃而空。
啊，同窗們的笑聲，無時無刻不在我耳邊回蕩，我傷心時，笑聲替我分憂，我高興時，笑聲與我一同分享，我會記住這些笑聲，永遠不會遺忘。
笑聲的作文600字 篇3
馬上就面臨畢業了，六年中，最忘不了的是小伙伴們的笑……
本大組同學的笑都很特別。“啊哈哈哈”，這是潘致宇的笑聲，笑得很開心。原來，他正是一邊聽徐晨億歪解葉老師那不怎么標準的普通話，一邊輕聲笑著，“tian見”、“bing利貼”、“yin睛”、“每ting”等一些搞笑的話，令他情不自禁地笑了起來。
“額哈”，這是葉子暄的笑聲。她瞇著眼，咧著小嘴，正和陳柯杰、葉馨遠在玩游戲呢，看她那樣，準是別人搞笑地輸給她了吧。
“呃哼哼哼”，聽到這個笑聲，仿佛“未聞其人，先聞其聲”，看見了徐晨億。他很愛笑，不管什么小事，只要是搞笑的，他都會笑一笑。特別是葉老師的數學課，葉老師還時常會用幽默風趣的語言來教會我們知識，就連老師不標準的普通話，都會在私下自己學幾下，然后自顧自地笑。
“呵呵呵”，邱之橙的笑很文雅。從大家口中得知一些讓人開懷大笑的事，邱之橙也不由得笑起來，眼睛一彎，嘴角一上揚，牙齒一咧，“呵呵”的聲音就會從嘴里發出，笑了一會兒，也笑得肚子疼、臉蛋紅了。
“嘻嘻嘻”，這是賀大川的“奸笑”。他笑起來十分頑皮。一有搞笑的事，就會故意發出這樣的.笑，看他那樣，就直想笑。賀大川甚至連老師批評他，都會時而發出“嘻嘻嘻”的笑聲，使原本生氣的老師更加惱火。
此時，我耳邊又回響著同學們春游時的笑聲，運動會的笑聲、課堂的笑聲。
這就是我們大組同學的笑聲，即使畢業了，即使離開母校了，我也不會忘記這個笑聲連連的大組！
笑聲的作文600字 篇4
如果我的人生是一片大海，那我的童年就是海下堆積的沙子的集合，每一粒沙子的故事，我都會把它們永遠珍藏……
五年級，我們班曾奪過當之無愧的八字跳繩冠軍。而我呢，在這支強大的'隊伍擔任一個特別重要的角色——甩繩員。兩個好的甩繩員是半支好的隊伍。一看就知道，我可是這個由22個人組成的隊伍的四分之一呢！
因為我們曾奪過冠軍，所以其他班都虎視眈眈地盯著我們。我們在逼促之下，練習得更勤快了。
如果你在放學時間到我們學校操場的話，你會看見一群學生在那一遍又一遍地練習，那就是我們。我們每天都在看人影飛過，灰塵掠過，我們的場地，已經被繩子甩得凈白了。
“啊！”同學發出慘叫！我依稀記得那是一次陰天，天很潮濕，剛下過雨，我們在大廳練習，不料，一個同學腳一滑，他那瘦小的身軀像一顆夭折了的小樹一樣倒了下去。轟然一聲，天上打起了雷，老天似乎故意在和我們作對，天色陰暗起來，伸手不見五指。我們急忙跑去，“我……我感覺膝蓋粘乎乎的。”我們一摸，呵！流血了！一個人沖向風雨，跑向傳達室。
一個多星期過去了，迎來比賽，我們自信地走進操場。走到位置，我拿起繩子，甩起來。只見第一個隊員手一擺，腳一起步，身子向前一傾，再一跨，一跳，便從繩子上躍了過去。為我們拿了個開門紅。一個又一個人影過去，不知不覺，裁判喊道：“還剩1分鐘！”我大汗淋漓，但我眼前仿佛又浮現出了一個個同學在操場上練習，奔跑。我的信念使我堅持下去！我再次使勁，一直堅持到底！
“噓！”哨子吹響，我轟然倒地，耳畔傳來同學們勝利的尖叫聲與歡呼聲。不久，傳來消息，我們跳了304個！整整是平時訓煉個數的兩倍呢！我樂得心里綻開了一朵紅花……
有人曾經說過：“成功是靠99%的努力和1%的天分。”而我們，做到了……那個下午的歡笑聲，是用我們的努力換來的！永遠永遠會珍藏在我心的深處……
笑聲的作文600字 篇5
笑聲，是什么？是冬日里的陽光。沙漠里的一片綠洲……在我們的日常生活中笑是無處不在的，家里，學校，公園等，都有它的影子。笑的原因也各不相同。比如：玩得開心，獲得成功，遇到喜事，受到表揚……下面，大家聽聽我說的笑聲吧！
一天中午，我剛吃過午飯。爸爸出去辦點事，我懶洋洋地躺在沙發上看電視，突然遙控器調到科學頻道。發現電視上正在放一個魔術，他先把四格不知名的液體倒進一個小玻璃瓶里。又倒了一小格液體。本來嘛，四小格加上四小格不就變成八小格了嗎？這是幼兒園小朋友都知道的事情難道還會有什么奇跡出現嗎？可是，奇跡偏偏就出現了。那液體并沒有變成八小格，而是七小格還多一點。那個變“魔術”的專家最后告訴了我們這個“魔術”的原理。哦！明白了，原來是這么一回事。哼！等老爸回來我變給他看。瞧他以后還敢不敢小瞧我了。說完我便準備著“魔術道具”。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽進房間逛淘寶去了。我就拉著爸爸下來看我“變魔術”爸爸看著我把“魔術”變完，到最后一道工序的'時候。我笑嘻嘻地問：“老爸，你猜下面會有什么奇跡出現呢？”老爸若無其事地說：“會有什么奇跡，不就八小格嗎。這有什么好看的。”老爸，您猜錯啦！看我揭曉最終的答案吧！爸爸漫不經心地回頭一看，可嘴巴張的都能吞下半個西瓜了。“快，快跟我說說，這是什么原理。”于是，我便大聲地說到：“這還不簡單，水和酒精是由許多分子組成的，分子有大有小，酒精分子大，水分子小，小分子鉆進大分子的空隙里，看起來就少了”。爸爸聽了向我豎起了大拇指，我得意地說了聲：“小試牛刀”什么，什么，殺雞用牛刀？哈哈……我們家被一陣笑聲包圍住了。一笑就停不下來。
笑聲，就是這樣，一句話也可以令我們哈哈大笑，古人云：“笑一笑，十年少。”
笑聲的作文600字 篇6
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開始前，體育老師郭老師在足球場上找了一塊圓圈地，讓我們一半人在圈里，一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人，在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨，野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發球給獵人。
第一局
游戲的第一局中，我的角色是獵人。當我接到球時，我聽見別人說：“扔到我這兒！”但我也不知道該扔給誰。忽然，我靈機一動，想：我和馬雯宣是朋友，就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過去。只聽“砰”的一聲，她被打中了，“小馬”就被淘汰了。
過了一會兒，球又朝我這邊飛馳過來，我眼疾手快，一下子就抓住了。我想到林明凱有時來騷擾我，都成了“仇人”了，為何不打他呢？我就瞄準了我們班調皮又靈敏的林明凱，狠狠地扔了一球。但他動作敏捷，一下子就投出了我的“子彈”，煮熟的鴨子——飛了。
第二局
在第二局中，角色互換，上一局的獵人當野鴨，野鴨當獵人。我在被潘奕杰打中的時候，老師給我了一次機會，我就故意挑釁別人，但最后還是被張優諾抓住了，我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對我表示熱烈的“祝賀”：“陸徐佳，恭喜你，你也被淘汰了！”
比賽最后，吳懿顧等4人成了最后的'贏家。打野鴨游戲就這樣結束了。
第二個游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈，站在圈內的為追人者，站在圈外的為逃跑者，逃跑者貼到哪個人的身后，他前面的那個人就當新的逃跑者。我站在陸子凡前面，陸子凡給我擺出了一個“雙擊666”的標志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面，陸子凡只好逃跑了。
但沒過多久，下課鈴聲又響了，同學們只好依依不舍地結束了游戲。
真是意猶未盡啊！
笑聲的作文600字 篇7
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒，然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到沒人注意，也許她發現我正和小玲說笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發覺她手里空空的`，心想：她肯定已經把手帕扔在哪個人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的后面，她肯定不會馬上發現；而且她比較胖，就算發現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著若無其事的樣子，心里生怕被她發現。可是我怎么也掩飾不住心里的緊張，眼睛不時地注視著小湯，生怕被她發現，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時，我已經坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個胖子拼命追趕著，像兩只小肉球在操場上滾動著。兩個人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
笑聲的作文600字 篇8
那一棟棟椒素的民房，是我以往的老家。
屋頂上的瓦片縱橫交錯著，因時間悠悠地走過，顯得有些破舊和落莫。民房的附近有很多商鋪，要么就是賣文具用品的文具店，要么就是一些破舊的廠房，要么就是門口曬著一大堆毛巾的.理發店，要么……路上的行人來來往往，碰到了熟人總是停下聊幾句，禮貌地問聲：“最近怎么樣？”大家在一起，總是聊一些愉快的事表，每個人都笑口常開。在晚霞輝映的時候，鳥兒們也在在樹上嘰嘰喳喳地談些什么，枝頭偶爾會有幾片樹葉隨風飄蕩落，給這副和諧的情象添上了一個美麗背景……
門前不遠處的一處健身場，是我昔日經常光顧的地方。
古樸的木椅上總圍坐著一群小伙伴，我們互相認識，并組織了十四人小組的“談笑隊”每天一等十四人都到齊，大家就一同擠在木椅上，講著前一天晚上準備好的笑語、不知是大家的笑點太低還是笑話本身好笑，健身場總回蕩著我們天真、無邪的笑聲。
有時，外面寒涼的風使我們幼小的身子哆嗦著，細雨又隨風飄揚著，但大家卻舍不得分開，便到其中一個成員的家中，一起坐在床上，關掉燈，一齊躲在被子里，這時，總能感到一絲絲的溫暖，我們也不閑著，窩在里面講鬼故事，總有一個人會被嚇得張大了嘴，其它人一見，馬上笑他太膽小，但我相信，這種笑，只是一種善意的笑，是給那個人的一種安慰，讓他不要這么害怕，因為大家都在。
快樂的日子總是過得很快，我們大家都長大了，雖然面對小學的生活感到有些向往，但是——我們要分別了！
在龍港讀書，很少能回故鄉，但再次回去，卻發現，大家都已經身居各處了。
那笑聲回蕩的童年，如今，也成了我的一種回憶，一種懷念，每當回憶起來，心里都是甜甜的，暖暖的。
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