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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的紅星閃閃的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紅星閃閃的作文600字 篇1
機靈鬼潘冬子恨透了村里的惡霸胡漢三,常常出主意叫好朋友來對付討厭的胡漢三。因為胡漢三仗著自己的兒子是上尉連長,仗著自己有錢,專門欺負柳溪的窮苦老百姓。
潘冬子在上木橋時,不但不給胡漢三的轎子讓路,還騎著牛撞倒了胡漢三的侍從。胡漢三想抓住潘冬子,但機靈的潘冬子溜掉了。
有一天, 小伙伴們一起去山上套兔子,在回家的路上,兔子被胡漢三的惡狗搶去了,還咬爛了胖仔的褲腳,大家都很氣憤,決定砸死惡狗。第二天,小伙伴們拿抓來的野兔吸引惡狗的目光,潘冬子把惡狗引進了事先挖好的洞里,大家一起用石頭砸死了惡狗。不料,這事被惡霸胡漢三發現了,他把三個小孩子逮到了牢里,并用辮子抽打三個小孩,最后,胡漢三讓每家給他十塊銀圓,還要孩子們去給惡狗送葬,看著就讓人憤憤不平。
我佩服潘冬子打死惡狗的'勇氣,佩服潘冬子在危險的柳河里捉魚給生病的奶奶吃,佩服潘冬子就算被捉住,也不回答問題的堅決。可“好花不常開,好景不常在。”壞事發生了,有一次,胡漢三綁住潘冬子的媽媽和奶奶,冬子又著急又氣憤,索性一口死死咬住胡漢三的手,咬得鮮血直流。在冬子反抗的時候,胡漢三的手下拿出槍對準了冬子,冬子奶奶撲上去,替冬子擋住了罪惡的子彈……
看到這里,我已經淚流滿面了,在以前的社會,有多少個這樣欺壓百姓、罪惡深重的“胡漢三”啊;在以前的社會,又有多少個雖憤憤不平,但因力量懸殊而無力抵抗的窮苦老百姓啊。現在,無論何時何地,都看不到地主欺負窮苦老百姓的情景了,我們應該懷著感激的心,珍惜現在的美好生活,爭取創造更美好的明天,因為是前輩的努力奮斗,才創造了我們的美好家園。
紅星閃閃的作文600字 篇2
潘冬子的源淵在于他的母親被漢奸胡漢三殺害,這使他幼小的心靈受到了很大的打擊,他淚如泉涌,死去活來,這么小就失去母親,潘冬子的心里像被一個鉛塊堵住了一樣。這就鑄就了潘冬子這個小英雄的形象,于是他決定像他的父母一樣投入革命為母報仇。潘冬子的一舉一動都使我的心像弓箭一樣繃得緊緊的,為潘冬子的生死捏一把汗,擔心潘冬子也會被胡漢三殺害。但潘冬子用自己的智慧戰勝了敵人,幫助紅軍大隊順利通過,使紅軍取得了偉大的勝利。
首先,潘冬子為紅軍干得第一件事是為解放區運送食鹽,當時解放區嚴重缺鹽,那西恩紅軍頭領反復考慮,最后決定讓潘冬子去完成這項艱巨的任務,潘冬子不辱實命,想盡千方百計歷盡千辛萬苦,用智慧同敵人周旋,終于躲過了敵人的眼線,把鹽順利地送到了解放區。我的`心像松緊帶一樣放松了一些,我很欽佩他,他教會了我勇敢、沉著與智慧。
接著,潘冬子為紅軍做的第二件大事是趁胡漢三午睡時,把他燒死了,促使胡漢三的兵不戰自亂,紅軍不費一槍一炮,順利地打敗了敵人,取得了勝利。這都是潘冬子的功勞啊!我心里暗暗地想:“潘冬子這么小,竟然能為紅軍辦大事,真是了不起,他能夠同大人一樣周密地計劃行事,我由衷地佩服這位小英雄。
看了這部電影后,我深有感觸,一個和我差不多大的一個小孩,竟然能為紅軍辦大事,還能成為一名光榮的紅軍戰士,而我呢,什么也不缺,總是衣來伸手,飯來張口,他又是誰管呢,但我還不知足,不認真學習,總是馬馬虎虎,遇到難題不加思索就去問別人,我怎么也做不到他這種遇事沉著、冷靜的精神,以后我要像潘冬子學
紅星閃閃的作文600字 篇3
那天,表妹回到家之后的舉動讓我驚呆了,他居然一反往常的沒有看電視,而是一個人專心的坐在椅子上練習唱好《閃閃的紅星》這首歌。我有些好奇,不禁側目觀看,可以看得出來表妹已經很認真的在唱了,但是效果并不理想,總是時不時的跑調,見她那倔強的樣子,我放下手中的作業,一句句的教她唱了起來。表妹的眼睛緊緊盯著歌詞,十分專心,不像之前做作業時總是心不在焉,被一些小事吸引過去注意力。有時候真的感覺,一天的時間就像眨眼的瞬間一般已經流逝了。
如今我已經從一個“依依呀呀”學拼音的一年級學生成了初二的學生。在人生的成長過程中,一個良好的生活環境是必不可少的。初二的語文課本上,介紹了許多關于那多年前令人感嘆的二萬五千里長征。我在想,沒有黨哪來的國,如果當時沒有那些熱愛祖國的,一心想著的保衛祖國的人的壯烈犧牲,哪里來最終勝利帶來的無限喜悅。
在草地上,在雪山上,無數平凡的戰士表現了,無私奉獻的精神,他們把生的希望給了別人,把死得危險留個了自己,雖然他們中大多數人沒有留下名字,但他們高尚品質和行為卻被人們深深刻在心中。不僅僅是普通的戰士,一切參謀、將軍們也在那段艱苦的時光里綻放了人生中最美的風景,他們在斷糧時,能不斷鼓舞自己,從不放棄;在解決戰士問題時能不顧自己,雷厲風行的下達命令,他們用自己的行為證明了他們的`與眾不同,他們還有那無數千千萬萬個戰士給下代的孩子留下了榜樣。二萬五千里的長征,那幾萬個英勇的戰士走了過來,那是因為他們不屈不撓的精神。然而,多年后的我們再次沖走二萬五千里長征時,意義卻與眾不同了,前方沒有敵人的攔截,后方沒有敵人的追擊,天上沒有敵機的轟炸,情形沒有當時急迫。
我知道。黨的陽光永遠照耀我們。
紅星閃閃的作文600字 篇4
“胡漢三回來了!”一句悲恨的話使潘冬子勾起了童年的回憶,那時候,冬子只知道胡漢三戴高帽子游鄉是件好玩的事,而現在,他知道修竹哥和爸爸隨紅軍轉移了,媽媽也為了掩護同志壯烈犧牲,爸爸臨走時留下來的一顆八角帽上的紅五星。在艱難的歲月和漫漫長夜中,溫暖著潘冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷的斗爭中漸漸成熟起來的成長之路,堅定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。當映山紅再次開滿山野的時候,長大了的'冬子肩扛鋼槍,帽子上綴著閃閃的紅星,和爸爸并肩走在了解放全中國的隊伍中。
這本書給我的印象非常深刻,潘冬子他們一家都是鬧革命的。因為潘冬子是革命的后代所以背反動派胡漢三追殺。他經過了很多很多的地方,有很多時候會失去信心,可每當他看到那顆爸爸留下來的閃閃的紅星時,就會想起只要一直往北方走,就一定能找到他爸爸潘行義。他就是這樣堅持了下去,又一次偶然的機會讓他當上了解放軍。在去北方的路上,潘冬子手握著閃閃的紅星,每當絕望時,遇到困難時都會看看它,使自己變得更加有信心,使自己堅持下去。在生活中的我,過著豐富多彩的生活。但我卻不像書上的主人公潘冬子那樣頑強,碰到自己一些大困難就有放棄的念頭。人生道路坎坷,不可能風平浪靜,事事順心。而我們要做的,就是讓自己充滿信心,有勇氣地面對一切。
以后我也一定要像潘冬子那樣,成為一個遇到困難永不放棄的人,如果就因為這么一點點的困難就放棄的話,那一個人活著就等于沒有了屬于自己的精彩故事。
紅星閃閃的作文600字 篇5
星期六晚上,我在家觀看愛國電影《閃閃的紅星》。我眼睛目不轉睛地盯著屏幕,心中思緒萬千。
這部電影的主人翁叫潘冬子,自打他出生后,有一群“白狗子”就來到了這個原本寧靜的小鎮。他們的首領叫胡漢三,心狠手辣!后來他放火燒死了潘冬子的媽媽,潘冬子一直和他頑強的`對抗著,最終,潘冬子終于把胡漢三燒死于米店中。紅軍回來了!我最感動的是冬子的媽媽對潘冬子說:“孩子,媽媽是黨的子女!不能讓黨的人受到傷害!你跟宋爺爺走!”“不!我是黨的孩子!”潘冬子大聲辯解道。“孩子,聽話,跟宋爺爺走。”潘冬子的媽媽把潘冬子用勁往外推。自己走進破屋子里,胡漢三見了,忙點燃大火,潘冬子的媽媽為了黨,英勇地犧牲了!!我對潘冬子的媽媽已起了欽佩之情,她為了黨,從而不顧自己的生命安危,她這種精神值得我們一輩子學習!
我雖然也很聰明,但我全用在玩上了,潘冬子他在橋上放哨,站崗,給紅軍送糧食,情報,他把聰明用在了這些地方,他沒有想著玩,而是時刻想著他能用自己的力量,為祖國做些什么?面對許許多多兇狠的“白狗子”和許許多多鋒利,危險的刀槍,他沒有退縮,而是更加勇敢地去和他們抗爭,搏斗,如今,在和平的年代,雖然不需要我們保家衛國,但是我們能做的還有很多,首先我們在學習上更不能退縮,在生活中要更加勇敢地面對和做每一件事情。要把生活中的和學習上的攔路虎當成“白狗子”,用一個個方法把它們解決掉,如果解決不了,一定要堅持。你想,如果潘冬子不堅持,可惡的“白狗子”就沒有那么快被消滅,不是嗎?所以,做什么事都要堅持,只要堅持,就會成功。
潘冬子是一位名副其實的愛國少年,讓我們共同努力,爭取讓我們的祖國多一些愛國少年吧!!
紅星閃閃的作文600字 篇6
看了電影《閃閃的紅星》之后,潘冬子的形象時時在我的眼前浮現,吳大叔說的話“要想勝利就不能靠等,要去斗”常常在我的耳邊回響。
主人公潘冬子是個兒童團長,他的爸爸是個紅軍戰士,隊伍出發了,冬子很想念爸爸,盼望紅軍回來。有一天,冬子問媽媽:“紅軍什么時候才能回來?”媽媽說:“等山上的映山紅開了的時候,紅軍就會來了。”于是冬子來到村口,坐在小松樹下的石頭上,遙望山上曾經盛開映山紅的地方。望著望著,好像滿山的映山紅開了,紅軍回來了,他成了其中的'一員,神氣地走在隊伍中……當他陶醉在美好的憧憬中的時候,吳大叔來了,吳大叔告訴他:“要想勝利,不能靠等,要去斗。”從這以后,潘冬子牢記吳大叔的話,不向任何困難低頭,堅持同敵人斗爭,終于迎來了革命的勝利,他也成了一名真正的紅軍戰士。
是的,吳大叔說得太好了,“革命勝利不能靠等。”同樣的道理,要想使我們的偉大祖國繁榮昌盛成為世界上最強的國家,我們也不能靠等,要去奮斗。那么我們少年兒童又能做些什么呢?我們正處在學習文化知識的時期,就應該刻苦學習,掌握更多的知識,將來成為建設祖國的棟梁之才。要想學習好,就不
能只靠老師講,靠家長教,而應自覺地主動地去探索知識,這樣才會成為知識面廣,適應能力強的新世紀人才,將來成為一個對社會、對人民有貢獻的人。只有這樣,我們才沒有辜負老師和家長對我們的期望。
同學們,讓我們在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦學學習,不斷奮斗吧!
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