在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的冬天的雪作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

冬天的雪作文600字 篇1

　　冬天來了，因為它的信使——冬風告訴了我。

　　那天，寒冷的北風正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。

　　我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得十分整齊，像樹杈分開的樣子。

　　我回到室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。

　　聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發現那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像十分小的鞭炮炸開的聲音。

　　看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。

　　屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。因此，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!

　　樹上也有雪花的'蹤跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花仿佛不服氣，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。

　　草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰之中。

　　雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。

　　我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

　　雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!雪花，你引起了我無限的遐想……

冬天的雪作文600字 篇2

　　我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

　　冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。

　　昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的'一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

　　雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。哇!我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙;那雪真厚，厚得掩住了腳;那雪真多，將整個地上都鋪滿了。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，一，二，三，四，五只聽見啪啪聲。

　　不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：我愛你，冬天的雪。

　　啊!冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔善良。

　　我愛你，冬天的雪。

冬天的雪作文600字 篇3

　　盼望著，盼望著，冬天終于要到來了，馬上就要下雪了。

　　第一朵雪花落下，那飄飄然然的身影猶如一只在風中翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地，輕輕地落在地上。接著，一朵又一朵的雪花，不快不慢地飄落。一朵接著一朵，仿佛一顆顆流星在墜落。

　　從遠處眺望這些雪花，零零碎碎，幾乎看不出有什么規律，毫無其它色彩，瞧，精靈們在自己面前，會展雙臂，跳出一段段令人陶醉的舞蹈。

　　地上的雪越積越多，幾棵高大的樹木現在看起來普普通通。幾個孩童再也按捺不住激動的心情，跑出自家的房子，似乎準備要大干一場。幾只小鳥不時落在枝頭上，那掛在枝頭上的雪花便又慢悠悠，心不甘情不愿的落下，為地上的雪的厚度增加了幾分。

　　雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的`雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音"吱咯，吱咯、"。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！

　　當最后一朵雪花落下后，雪終于停了。看著這一片白茫茫的景色，春天似乎就要來了呢。當第一束陽光照在那雪白的積雪上就代表春天降臨了。那金色的陽光配上白色的積雪，那燦爛的顏色讓人不得不瞇著眼去欣賞。

　　新的一年馬上就要開始了，新的生活開始了，就把這一切的一切化作新的起點，讓冬天里的雪花留在我們的記憶中。

冬天的雪作文600字 篇4

　　我不喜歡春天，不喜歡它的潮濕；不喜歡夏天，不喜歡它的炎熱；不喜歡秋天，不喜歡它的涼風，但我唯獨喜歡冬天，因為冬天總會下雪。每到下雪天，我就會和小伙伴，出去玩一下午，可開心了。

　　今年冬天，我搬到臥牛山旁住，雖然離小伙伴家遠，不能一起玩，卻能看到一番別致的美景。

　　我家住在18樓，從窗口往外看，一切都是玩具般大小：玩具車、玩具房、玩具花草……這天，下了大雪，這些“玩具”似乎都披上了一件厚厚的白色的棉襖，街上的“玩具車”和“玩具小人”也少了，我用圍巾、口罩和手套把自己“全面武裝”起來，只露眼睛在外面，到臥牛山上去了。

　　山上那只巨大的臥牛，此刻身上滿是雪，幾個三四歲的小孩想爬上去，卻一直往下滑。我不禁笑了起來，繼續往前走。

　　前面是一片小樹林，我從那兒下了山，來到我的母校——東風路小學。

　　一進小學，我一下驚呆了，這短短的半年時間，變化太大了！操場整個地換了顏色，旁邊的'沙坑不見了，取而代之的是一棵松樹，教學樓刷了新漆，教學樓旁的四四一十六棵小樹下，栽了許多三葉草和鮮花……唯一沒有變化的，是學校中間那棵巨大的松樹，它的樹枝上都是雪，再加上一點裝飾，就完完全全變成了一棵圣誕樹了。老師說，這棵樹已經有很多很多年的歷史了，是我們學校的象征。

　　學校地上全是雪，站了許久，我的鞋子已經濕透了，于是我走到操場上，白茫茫的一片，幾乎哪里都或多或少堆著一些雪。于是，我在乒乓球臺上，堆了一個小雪人，堆得滿頭大汗。看到自己的“杰作”出現在校園里，我別提有多高興了。拍了幾張照片，我走出了校園。

　　剛出校門，又下雪了。雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚揚，從天而降。它是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像那一個個穿六角形白衣裙的小精靈。

冬天的雪作文600字 篇5

　　“下雪啦，下雪啦！”上生命安全課時，我正在寫作業，忽然有人喊到整個教室都沸騰起來，都扒著窗子往外興奮的張望著，窗外是紛紛揚揚往下落的雪，真的很美很美。

　　好不容易盼到了下課，同學們都一窩蜂的擠出教室向操場跑去，一開始雪還很小，像白糖一樣稀稀疏疏的，漸漸的雪越來越大，相冊碎了的棉絮漫天飛舞，冰涼的雪劃過我們的臉蛋，最后落到了地上化了，我興奮的用手去接雪，雪一落在手上，也畫了只留下冰涼的一滴水，大大小小的雪依偎在雨的懷抱里，小心翼翼的來到了這個世界，給大家帶來了歡樂，這個動人的情景使我想起了一首歌，雪寶寶，我不僅聽著歌在操場中旋轉與雪共跳一曲華爾茲，也是蘭花一般旋轉的，則降臨到了這個世界，又是一個晶瑩純潔的小天使，同我們一起玩耍，地上是雪化成的一灘攤水，搖搖晃晃的倒影著我們的身影，進入了我們的歡樂。

　　看那些是神仙撒下的白玉，是冬天獨有的白蝴蝶，各種各樣的雪花，有的像片片櫻花飄飄揚揚，有的像露，柳絲輕歌曼舞，有的像朵朵楊花前呼后擁，我深深的吸了一口氣，空氣是那么的清新雪讓這個世界純凈明麗，沒有一點污漬。

　　我伸手接住了一片雪花，那雪花是三角形的'，一定是心靈手巧的仙女的杰作吧，然而猶如繁花一現，雪花不一會兒便融化在我的指尖，順著指縫悄無聲息的溜走，漫步在雪的世界里，心情不由得舒暢起來，身上布滿了細碎的雪花，手被凍得通紅通紅的，但我心里十分高興，因為這畢竟是今年的第一場雪。

　　就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇令人沉醉不已。

　　雪越下越大，飄落在我們那天真可愛的臉上，那一刻仿佛這個世界都是屬于我們的春天，百花齊放夏天鳥叫蟬鳴，秋天金風送爽，但他們都比不上冬天！

冬天的雪作文600字 篇6

　　冬天來了，春天還會遠嗎？春天是一首詩，一首美妙的抒情詩，詩中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩意里醞釀出來的。

　　“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？”蠟梅是詩意中的一景。蠟梅中有開黃花的，有開紅花的，黃的熱烈，紅的奔放。不管開黃花的，還是開紅花的，她們都是冬日里的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的，幽幽的，沒有牡丹的富貴之氣，也無郁金香的邀寵之味。真不知如何夸贊這香氣了，也許朱自清先生那句“好像遠處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當不過了。香氣是蠟梅的品德，顏色是蠟梅的情操，然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨立、“且教桃李鬧春風”的堅強與高潔。不畏嚴寒是蠟梅的本性，只是沒有幾個人知道其在臘月一枝獨放的用意。她不想與桃李爭春，“無意苦爭春，一任群芳妒”，只有詩人才知道她的內心。

　　雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩意在白雪的世界里也就格外濃。“騷人擱筆費評章”的梅雪之爭沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性。“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關于北方雪的描寫。當然這些還不能完全體現北方雪的血性。魯迅先生說雪是有戰斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國的'雪便溫柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動飄逸，宛然一個妙齡少女，令多情的人無限遐想。

　　家鄉的雪格外特別。我的家鄉就全國而言，在南方；就南方而言，在北面。所以，家鄉的雪既不乏南雪的詩情畫意，又不乏北雪的戰斗精神。家鄉人在雪的潛移默化下，也就具備了雪的品格。國難當頭，愛國志士輩出，雪的血性表現出來。雪也見證過家鄉文人的凄美愛情。雪后初晴，水繪園中的香樟樹發出一陣沙沙的聲音，不知是才子的詩情化作，還是佳人的眼淚使之動容。

　　冬天里梅雪的詩情濃濃的，正孕育著充滿詩意的春天。

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