在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的教訓作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教訓作文600字 篇1

　　俗話說“不怕一萬，就怕萬一”，新聞里時常報道電梯事故，我總感覺那是很遙遠的事，誰知，它卻悄然潛伏在我們周圍，有時真讓人措手不及。

　　弟弟剛學會走路的時候，媽媽帶著我們姐弟倆去商場里買衣服。我正要試穿媽媽挑選的連衣裙，忽然發現弟弟不見了！我和媽媽四處張望，發現他在不遠處的電梯旁。我急忙沖過去，剛想把弟弟拉過來，電梯門打開了。沒想到，弟弟的小手指順著電梯的門往右邊的墻縫里移去，瞬間卡住了，我驚呆了！弟弟卻笑呵呵的，還以為是玩游戲呢。

　　媽媽趕過來，也被嚇了一跳，趕緊找來保安叔叔。一個保安叔叔一直逗弟弟玩，另一個叔叔用力把電梯的門往里推，但電梯門紋絲不動。怎么辦呢？他們又叫來一些人，還拿了一根鐵棍插入電梯與墻的縫隙中，按住鐵棍的另一頭，使勁往前推。“咣當———”，鐵棍被狠狠地彈了回來。

　　“還是不行，怎么辦呢？”我在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。“是因為你們的節奏出了差錯。”媽媽一邊說一邊打起了拍子，“一、二、三，使勁……”保安叔叔們跟著節拍發力，電梯門緩緩挪開了一點。弟弟的'手估計被卡得麻木了，這時，他才后知后覺地號啕大哭起來。一位保安叔叔像變魔術一樣，從背后拿出一個泡泡機一噴，色彩斑斕的泡泡瞬間吸引住弟弟。他情不自禁地將手抽了出來……大家終于松了一口氣。

　　自從有了這次深刻教訓，我們全家都把弟弟時刻圈在安全視線內。同時，我也呼吁家有嬰幼兒的爸爸媽媽們，千萬別因為工作繁忙或沒時間，忽略了對孩子的照顧！

教訓作文600字 篇2

　　今天真是倒霉呢，右手掌結結實實的已經挨了一棍子，現在已經變得通紅通紅……

　　今天下午老師來了一個突然襲擊：要檢查數學練習冊。打的我們是措手不及，最慘的是一組，他們來防備的機會都沒有呢。這個襲擊也令我慌張了起來：我上課一向心不在焉，這會兒練習冊肯定漏洞百出。但好是好在我在三組，所以我只是簡單的看了看前面有沒有沒做的，就直接交給數學組長了。

　　沒想到，一會兒就輪到三組了，我瞬間緊張了起來。我的手明顯的在出冷汗，雙手冰涼冰涼的；但是臉和耳朵卻在變熱，變的通紅。為了緩解緊張，我時不時地去用我的冷手焐我的熱臉心里也一直在勸自己說“不做虧心事，不怕鬼敲門”，你緊張什么啊！但其實自己的心底卻真正在說：牛玉涵，你這次死定了，還想“平時不燒香，臨時抱佛腳”，唉，坦然面對現實吧！

　　忽然，老師叫了一聲我的名字：牛御寒！我一驚，連忙站起身，走上了講臺。在走上講臺這極短暫的過程中，我感覺我的臉又紅了一層。老師用手中的.紅筆指著我練習冊上的一道題，望著我問：“3乘4等于多少？”我紅著臉不解地說：“12。”老師又繼續問我：“那你寫的是多少？我向老師用紅筆下面點著的答案望去，上面竟然寫的是“15”·1！接著，老師就判了我昨天的作業，其中有三道題是粗心錯的，最后只得了個“B+”。

　　“那就輕輕的打你一棍子吧！”“啪！”聲音雖不大，但手上紅色的痕跡肯定是真的。

　　這次受了教訓，倒也是讓我明白了：“臨時抱佛腳”沒用，只有平時腳踏實地做到做學生的本分才是最重要的。

教訓作文600字 篇3

　　有一種畫畫方式總是牽的我魂飛魄散，形影不離，那就是吹畫。

　　在四年級上美術課，老師教我們吹畫。吹畫！我一聽到這倆字大吃一驚。畫，應該是用筆在紙上勾勒出來的，怎么還有吹這個說法？

　　經過美術老師的一番講解后，我茅塞頓開。哦！原來就是在一張紙上滴一點墨水，用吸管用力吹出五花八門的圖案啊！“這個很簡單！”我自信的說。

　　我迫不及待地從書包里拿出一張白紙，拿出一支鋼筆，在白紙上滴了一滴墨水，又用吸管放在墨水后面，開始使出勁兒吹。奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的“巨龍”。看著自己的杰作，又接著吹了幾下，只見那條“巨龍”隨著我的“仙氣”迅速變化，不一會兒變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的魁樹······看著這一幅形態各異、拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，連下課都不想。回到家里我把它貼到墻上。

　　從此我一吹而不可收拾。放學后，寫完作業后吹。經過這次美術課后，很多同學也成了“吹畫迷們”，當然也包括我。

　　有一次我正在寫作文，忽然鋼筆漏水了，弄得作文紙成了大花臉，心情正處于懊火之中。這時突然想起美術老師教過我們的吹畫，我的心情從陰轉晴了，便津津有味的吹起來，就這樣差不多用了半小時時間，直到吃飯才停筆。吃完飯，我又興致勃勃來到課桌前繼續吹，卻不想時間已經晚了。當媽媽來檢查作業時已經八點半了。我把畫放在了一邊，裝模作樣的寫作文，媽媽總覺著有點不對勁，“怎么寫作業這么慢呀！”說罷，目光轉向了桌旁的紙，嚴厲的.對我叫道：“你不把心思花在學習上，卻把時間浪費在那張已經作廢了的紙上。”現在媽媽的模樣似乎著了熊熊燃燒的大火，說話刮大風，命令我趕快寫，又把紙抓起來向垃圾桶扔去，我又傷心又害怕，媽媽從來沒有向我發過這么大的脾氣。

　　我含著淚，開始寫起了作文······直到九點多才寫完。

　　從此我吸取了教訓，不再不完成作業就干別的事了。但是它已是我生命中不可剝削的地位！

教訓作文600字 篇4

　　每當看到腿上的那個疤痕，我就想起小時候的那個場景：“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過，“啊，我的腿啊！”隨著一聲大叫，魂飛魄散的我已經倒在了地上。

　　這是二年級的`事情，一天放學回家的時候，我邊看書邊走路，由于看書看得過于認真，沒注意行駛而過的車輛，一見車多了，別人都在邊上站著，而我卻低著頭看著書徑直向前走去，這時，同學孔維皓在旁邊提醒說：“郝鈺德，快回來，車太多了！”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前沖，奔向我的身體，我心想：“完了！”這時，離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見了這驚險的一幕，猛地拉我一下，車飛駛而過，差點兒才沒撞到我的上半身，嘶，危險，嚇得我心驚膽顫，背后直冒涼氣！一個趔趄，我的身子失去了重心，左腿卻不幸被撞到了地上，疼的像被電鋸鋸了似得，鞋子也被撞飛了幾米。

　　當時我就傻了，嚇得哭爹喊娘，撕心裂肺地慘叫著，周圍一群人都看著我，嘀咕著，這時，旁邊的金奶奶和司機跑過來，司機慌里慌張地問：“小朋友，你媽媽電話號碼是多少？”司機話音未落，金奶奶就撥通了媽媽的電話：“喂！明霞！你孩子在校園門口被車撞了！你趕快過來帶他去醫院！”不一會兒，媽媽驚慌失措地跑過來，趕緊扶起早已經哭成淚人的我，背著我就往醫院跑。這時，交警叔叔也跑過來，氣喘吁吁地說：“你，你是不是孩子的家長，趕快坐上肇事司機的車去醫院吧！”在路上，媽媽抱著我，我說：“媽媽，我腿已經沒知覺了。”媽媽蒼白著臉回應我道：“沒事，去醫院檢查，去醫院檢查！”到醫院之后，才知道小腿已經粉碎性骨折了，要動手術……嗚嗚，真倒霉！

　　自從發生過那件事情以后，我就有了一個深深的教訓——一心不能二用。

教訓作文600字 篇5

　　教訓，能讓人終身受益；教訓，能讓人永遠的記住自己做錯了什么，以后不能再犯同樣的錯誤。

　　每個人都得到過一次刻骨銘心的教訓，我也不例外。下面就聽聽我得到的一次教訓吧！

　　還是在一年前吧！我們班級進行一次考試，我可高興了，因為我在班上成績算好的，考試當然難不倒我，就是因為我的自信，我沒有在考試之前復習，還玩的挺歡！第二天，我同學跟我說：“吳劉嫻雅，你怎么一點都不擔心自己考不好啊，我可是擔心死。”“我有什么擔心的，肯定很簡單。”我頭也不抬到跟他說。果然不出我所料，考試的題的確很簡單，我三筆作兩筆，沒有一半的時間便把整張卷子做完了，還得意洋洋的.說：“這么簡單的卷子，簡直侮辱我的智商嘛！”我同學看我做完了，驚訝的眼珠就要瞪出來了，我也不屑的朝他看了一眼。我趕忙交了卷子，心里想：這次考試我準能的100分。

　　第二天，朱老師把卷子發下來了，我考了96分，頓時十分驚訝，大叫起來：“我怎么才的6分啊，不行，我得看看我錯那里了。”看了卷子的錯題，弄得我哭笑不得，你們聽我說看看我是不是冤啊，把255寫成225，把80寫成81，從此，我便立下誓言，我在我不粗心大意、驕傲自大了。

　　接著又考了一次考試，這次，我很認真的對待了，結果得了100分，老師說我是吸取了教訓，還教導我要吸取教訓，雖然自己第一次做錯了，可以原諒，但決不允許在有第二次同樣的錯誤發生。

　　我知道，你們我想我一樣粗心大意、驕傲自大，但是我還是想真誠的說一句中：“要吸取教訓啊！”

教訓作文600字 篇6

　　《教訓》的讀后感今天我讀了一篇文章叫《教訓》，《教訓》的讀后感作文。這篇文章內容主要寫了這樣一個故事：三十多年前，主人公只有二十來歲，他騎自行車出去辦事。回來的途中公路上迎面駛來一輛部隊的吉普車，車后有個掛斗，掛斗中還有一頭肥胖的大活豬，吉普車還沒走多遠，肥豬從掛斗中跳了出來，翻了個跟頭，摔呆了，一動不動，就停在主人公面前，可是吉普車沒有停下來，開走了。主人公見四周沒有人，心一動，解開自行車上的棉紗繩系在豬脖子上，豬乖乖地跟著走，可是主人公嫌太慢，就把繩子系在自行車后坐上，騎得飛快，生怕部隊的吉普車追上來，誰知正在這時摔呆的豬清醒了過來，猛地蹦跳起來，沒命地掙脫繩子，頓時車翻人倒，主人公的'頭破血流，正在這時部隊的吉普車又開了回來了，看見豬被繩子牽住了，又看見了主人公這個受傷的樣子，誤以為主人公是抓豬受的傷，二話沒說把他送入了醫院,還表揚了主人公一番。主人公自慶――幸好沒有讓部隊知道我牽豬的目的.回到村中,鄰居們都表揚主人公英雄事跡。回到家中，父親就問：“抓個豬會成這樣？” 主人公知道瞞不過父親，于是把事情的經過一五一十地告訴了父親，讀后感《《教訓》的讀后感作文》。過了一會父親說：“你跌成這個樣子，但是換來的是皮肉之苦，是大辛；如果把豬牽回家，部隊尋上門來，把豬要回去，影響了名聲，名聲的教訓是小幸；而你把豬牽回來吃了，沒有人知道，沒有教訓那就是不幸！”我想這個父親做得很好，他不包庇兒子，還對他說了許多道理。但是主人公做得不對，好逸惡勞，還想私吞保護祖國戰士的豬。還見利忘義，別人錯誤地表揚他，他也不告訴他人。不過慶幸的是他有一位明智的父親，使主人公明白了人不懶，心不貪，嘴不饞，手不長，每一天都活得心安理得，做一個遵紀守法的公民。這樣一個道理，這樣一個教訓，所以這個教訓，不僅僅是對主人公而言，而是對我們每個人都是很好的啟迪。

教訓作文600字 篇7

　　我好喜歡露營，每次露營都有不一樣的成長或收獲，例如遇到下雪、看見螢火蟲、玩漆彈……等，都很好玩，不過那次則是從經驗中得到教訓……。

　　那一次露營的當天晚上，很多人吃過飯后都結伴去玩了，終于吃完飯的我，也想跟著去，但不知道他們去了哪里，于是我就隨便亂跑，當我一直往前跑時，我都不知道自己跑多遠了，跑的路上，看到了美麗的星星，但我還是往高高的原野方向繼續跑去，費了九年二虎之力后，終于來到這片原野的最高點，但這里空無一人，我覺得好孤單，心里總覺得白來了，只能坐下來休息。

　　一陣子之后，遠方傳來了叫我的聲音，我就想：糟了！帶我來玩的姑姑一定會罵死我，我就用忍者般的速度沖回去，心情擔心得不得了，我想大家一定也在擔心我吧！黑漆漆的山路真的越走越怕，真不知道剛才是怎么上來的，突然看到一雙發光的眼睛盯著我看，我原本以為是老虎，結果是只貓，它把我嚇壞了于是我猛沖，終于回到營地了。

　　之后，我發現營地上只有少數幾個人，其他人應該都去找我了吧！突然，姑姑在營地看見我后立刻開口大罵，她就罰我學會撲克牌“大老二”的玩法才能出去，我的`心里后悔極了，心情就像烏云被太陽遮住，失去了光亮，我實在不應該沒經過大人的同意就跑那么遠，這樣會讓家人擔心。同時，黑漆漆的地方也很危險，萬一看不清楚路掉到山谷，麻煩可就大了。我當時只想著玩，都不顧自己的安危，愛玩的心就像斗年看到紅布一樣沖動，仔細想想萬一我發生危險，家人會很傷心的。

　　最后，我被留下來，我很感謝這些朋友愿意教我學“大老二”，讓我重獲自由，以后，我不會那么沖動了。做錯事能改過的話，就像把一塊破舊而不能用的布重新設計，縫成衣服之后，那它就不是普通的舊布了。這次露營，讓我學習到做錯事只要改掉壞習慣，就不會再犯錯，而且當別人犯錯時，我也愿意鼓勵他重新來過。

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