在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫物作文600字4篇，歡迎大家分享。

描寫物作文600字 篇1

　　裊裊兮秋風，洞庭波兮朩下------這是屈原的一首《九歌湘夫人》他贊美了洞庭湖，今天，就讓我來贊美那毫不遜色的玄武湖吧！

　　玄武湖景區以國內外罕見的地質景觀和良好的植被條件備受游客[〕的青睞。群花招惹眾蝶舞，山水引得百鳥來。如今，數百只野生鴿子、幾十只野鴨子，幾對鴛鴦和很多的鳥類，或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上，或在迎風搖擺的枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區內，一名后湖，又名練湖，自東晉以來為勝地，南朝恒講武于此，湖周四十晨，宋以后廢為田，歲久舊跡益堙，惟城北十三里僅存一池，明初復開浚，中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲，置黃山庫于洲上，以貯天下圖籍。

　　一到玄武湖，我立刻就被閃閃發光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風拂過，湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳，枝條在風的吹動下微微地晃動，就好象一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那剛染過的頭發。

　　沿著湖漫步，我發現湖邊的樹形態各異，有高大的銀杏，有巨人般的水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹，在金秋大都呈現出金黃色的'顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的，我走到銀杏樹下，信手拾上幾片“金扇”，真是有趣極了！

　　忽然，我聞到了一陣清香，隨著香味，來到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的剛剛開放，還有的還是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同：金燦燦的、紅彤彤的、白花花的…….近看菊花象毛線球一樣，花瓣可以說數不勝數，它們就象兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個害羞的姑娘――花心。

　　秋天的玄武湖真是如詩如畫！

描寫物作文600字 篇2

　　一、擬人妙如神助

　　擬人要用得形象、準確，妙如神助。

　　示例：

　　1.老舍先生在《林海》中這樣描繪興安嶺—

　　興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫，白摔為裙，還穿著繡花鞍。連樹與樹之間的空陳也不缺乏色彩:松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。

　　興安嶺都人模人樣地披衫掛裙了。小花竟身著艷裝呼朋引伴了，蝴蝶也像模像樣地做客了。你說景物“活”了沒?

　　2.楊柳同學在《晨霧》中這樣寫霧—

　　走在上學的路上，霧好像跟我捉迷藏似的把我團團圍住，一會兒閃開，一會兒聚攏。我就好像童話故事中騰云駕霧的神仙。

　　在霧的陪伴下，我來到了了學校教學樓前。我們班的教室仿佛也害羞地躲了起。

　　來……

　　我去尋找霧的蹤跡，但是霧不見了!我向四周大聲喊:“霧，你到哪兒去了?”

　　小作者把霧當做了一位調皮的.小朋友，還與她嬉戲玩耍呢!這種親切的感受，讓所描寫的景物更加美妙動人。

　　二、比喻耐人尋味

　　比喻要用得生動、自然，耐人尋味。

　　1.這樣的山圍燒著這樣的水，這樣的水例映著這樣的山，再加上空中云霧迷縈，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連緯不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　早已分不清描寫的是風景還是畫，讓讀者自然想到“風景如畫”一說，便隨著作者蕩舟碧波、畫中神游了。

　　2.這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著其翅浮在天宇中一般。

　　亭子變成了浮在天宇的鷹，峭拔不峭拔?靈動不靈動?讀者自己想吧。

描寫物作文600字 篇3

　　家鄉進入冬季已經有很長時間了。現在已是大雪節氣，雖然還沒有出現大雪紛飛、寒風刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過冬的菠菜、蒜苗之類以外，早已都收回到家里了。曾經活動在地面上的小動物們，也已經悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準備過冬呢。

　　眼前，讓我們會看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農舍旁邊的大葉楊樹，勾勒出一幅冬日下一個個堅強衛士在守衛著家園圖。在遠處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經受飽經風霜的頑強意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長青的矮松，經過雨水的洗滌后越發變得濃綠，儼然表現出一種抗擊嚴寒的斗志。校園里，一行行錯落有致的'萬年青，結出一個個星星點綴的紅豆豆，便給人們帶來了萬朵綠中一點紅的美意。

　　早晨，冒著冬日中的寒氣，有時驅車行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的侵襲，便會感到一股被動冷的感覺，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。

　　現在，農家里的人們也都開始生起爐火，一邊用來做飯，一邊又可進行取暖，暫時地在家躲避嚴寒。

　　等待天兒開始放晴的時候，早晨的太陽冉冉地從東方升起，它便會慢慢驅散夜晚降下的寒氣。大約在十點多鐘的時候，開始出現了一陣暖陽，人們就可以在院落下、高墻處，避避風寒、曬曬太陽，又可以很多人聚集在一起說說笑笑、玩玩撲克。充滿朝氣的小孩子們，便會在這里跑來跑去，或者開心地玩著游戲呢。計劃著要做點兒農活的人們這時開始出門了。他們有的帶上修剪包，來到果樹行準備要忙上一大半天的勞動，有的準備好了果樹的肥料，趁著土壤中的墑情，開始施下果樹開春時成長需要中的營養。

　　家鄉的冬天，在經歷著嚴寒、陰雨，也有暖陽中，呈現出一幅冬日下農村生活繁忙與歡樂的圖景。

描寫物作文600字 篇4

　　我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃，有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭。可現在，我什么也不是，只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站

　　我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。“粉筆有淚不輕撣”，我強忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失殆盡。”我有苦難言，思緒萬千。9ef禾苗祝福站

　　記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創新的殿堂里摘取璀璨的'珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西，哪怕是一句話、一個字、一個標點，我也樂意無憾。終于有一天，一個小伙子將我從粉筆盒里抽出來，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截斷，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時昏厥過去......9ef禾苗祝福站

　　“啪——”又一個伙伴從九天拋來，打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站

　　看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！”

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