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傳遞作文600字
更新時間:2023-08-24 09:53:21
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傳遞作文600字(精華9篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的傳遞作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

傳遞作文600字 篇1

  星光點點,劃破黑暗的天際,閃現亮麗的光芒。這是在告訴我們,只有把我們心中的愛全聚在一起,才會發出最耀眼的光芒。

  “快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌,苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改變他的信念,”是的,他就是義俠阿巴—阿里木。他就如黑夜劃破天際的耀眼明星,那么絢爛,美麗。當他的事跡傳頌在街頭巷尾,傳進了你的耳中,可他的精神是否傳進了你的心中?

  讓他生根發芽?看又是一顆明星劃破天際,他的絢麗是那么讓人感動!曾敏杰,一名事業有成的商人,他熱衷于公益事業,當玉樹地震發生后,他發起公益活動,為災區的孩子們送物資,在運送途中他和同伴不幸遇難,這位新“阿福”得事跡是否撩動了你的心弦?在如今的社會又有多少個人能夠像他們一樣?將愛奉獻將愛傳遞?

  讀罷材料,我心中深埋心底的種子在悄悄發芽,他把愛匯聚成一汪清泉,滋養著千萬人的心。他是愛的`傳遞者,把愛傳遞,讓愛永恒,他的事跡讓我們明白“愛是不會老的,他留著的是永恒不滅的光輝,世界的存在就以他為養料。在愛心的傳遞的路上,他是一盞明燈,引導我們將愛奉獻,他是一顆明星,照亮心中的黑暗,他是一弘清泉,喚醒你沉睡的心靈,愛心是生活中一點一點培養出來的。若一個人長年積累地堅持做好事,在關愛他人中去積累行善,他就會擁有一顆博大的心,他向人證明著愛心可以傳遞,愛心不需要華麗的外表去裝飾。

  愛心如歌,讓我們不斷地共同的演奏,奏成溫暖的人間!愛心如珠,讓我們不斷地共同綴連,連成快樂的人生!愛心如彩,讓我們不斷地共同揮灑,灑成壯美的藍圖。

傳遞作文600字 篇2

  白云在空中悠悠飄過,一陣風兒輕輕拂過樹葉,葉子發出沙沙的響聲,花兒正在梳妝,小蜜蜂已經開始了一天的勞動,森林鎮的清晨是那么幽靜。

  小鹿吃完了早餐,正踱著步子,走在用鵝卵石鋪成的小路上,呼吸著清新的空氣,打算著一天的計劃。突然,一聲救命聲從小河邊傳來,打破了早晨的清靜。熱心腸的小鹿聽到呼喊聲,連忙三步并一步,向小河邊跑去。當小鹿氣喘吁吁地跑到河邊,才發現事情很緊急,一只小兔正在河中慢慢下沉,面臨著被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根樹枝,,踮著腳拼命把樹枝伸向河中央。小兔立即抓住樹枝,畢竟小鹿還未成年,力氣還小,他使出了吃奶的力氣才把小兔拉上了岸,自己卻重重的摔了一跤,小兔趕忙把他扶起來。

  “沒關系。”小鹿大方地說,“但是以后別人遇到困難,你一定要相助,不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人,這就是對我最好的報答。”

  有一天,小兔在跟好朋友小灰兔比賽跑步時,小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都沒遲疑,將他送到了醫院,并一直陪伴小灰兔到傷好為止。小灰兔問小兔想要什么,這時,小兔想起了小鹿的話,就把這句話告訴了小灰兔,小灰兔聽了,記住了,并把這句話告訴了更多的'人。

  三個月后的一天,小鹿想到河對岸去采幾朵野花。但溪水猛漲,獨木橋被淹沒了。小鹿正在愁怎么辦,一只小烏龜游了過來,說愿意背小鹿過河,小鹿聽了,愁眉舒展了。來到對岸,小鹿問小烏龜他該如何報答他。沒想到小烏龜竟然說:

  “以后別人遇到困難,你一定要相助,不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人,這就是對我最好的報答。”

  森林鎮的居民,說的話是感人的,但更重要的是,他們的心是熱情的。他們把愛傳遞著。同學們,也讓我們把愛傳遞吧!

傳遞作文600字 篇3

  小時候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎么幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子。可有一天,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動,也讓媽媽改變了偏見。

  那是暑假里的一天,大雨傾盆,只見一個六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕,不停地向前跑著,一路上激起的雨水攪和著泥漿濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知為什么,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的`眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦!原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發青,凍得渾身發抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺松的眼睛,小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

  多么感人的一幕啊!一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。

  “我也要向他學習!”我心里默默地念叨著。

  于是,第二天,有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進郵局,對郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災區的小朋友!”“好呀,你叫什么名字?”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨抬起頭時,發現那個小女孩早已消失了。

  哈哈,不用猜,那個小女孩就是我。

  把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點愛,世界將會變成美好的家園……”是的,只要人人都獻出一份愛,世界會變得更加溫馨、更加美好!

傳遞作文600字 篇4

  “傳遞正能量”這句話一直以來都是各地新聞媒體的新聞條例之一,在別人有難的時候,我們伸出援手相助,或是有一種為對方感到緊張、傷心的情懷,但是與此同時,卻偏偏有一些不是為人感到緊張,而是制造更多的緊張,我想問那些制造緊張的人,難道這樣做你良心能安嗎?你有何好處?

  在世界各地,每年都有一些或自然或人為的災害發生,在這過后,大多人們第一時間想到的是伸手支援,但是還是存在一些不法分子卻想趁亂做出一些不可理喻的`行為,以獲得個人主義的無限膨脹或不可告人的目的。

  20xx年潮南的一場大暴雨,洗劫了這里人們一年以來的勞動成果,各路支援之手紛紛伸出,公益歌曲也隨即鼓勵受災人民,但同時,潮南某鱷魚養殖場數千鱷魚順洪而下咬傷數人的傳聞也隨即傳開,后來據證實,鱷魚確實走失,但數量沒有數千條,也沒有咬傷人。

  這種一方有難八方支援的精神值得我們贊頌、傳承,作為當代高中生,我們有義務和責任學習這種可贊可敬之風,但隨之而起的謠言風、夸大風卻應為大眾所批判、所譴責的行為,這樣的行為會造成人民惶恐不安,非但不會給制造者帶有什么有利因素,而起這些人最終頁將被輿論所譴責,并受法律的制裁。

  不久前,我國某機場來了一大批大學志愿者,為機場不識路或有需要的人提供幫助,突然,在網上有一條某航班飛機上有炸彈的傳言被熱傳,引起廣大人民的關注,同時造成一些乘客退票、機場航班取消或延后,飛機被迫降機的影響,造成機場巨大的損失,經調查,該傳言并非真實,而是某男子因找不著工作而對社會的不滿作出的“報復”,最終這名男子被判處刑罰。

  在現實生活中,像這類事例越來越多,對于救災、支援,我們應鼓勵這些行為,并大力發揚,而對于制造謠言,夸大事實的行為,我們應嚴厲批評、斥責。在充滿正能量的社會中,我們應更多地傳遞積極精神,極力斥責不良行為,從而能更安穩的生活。

傳遞作文600字 篇5

  展望明天,感覺一片茫然,因為未知就是未知,永遠出乎我的預料;回首昨天,似乎有些遺憾與抱歉,因為已經是一名初三的學生了,就快要離開校園,也即將結束我的校園小生涯。當校園小是光榮的、快樂的,我的校園小之路充滿樂趣。

  我當校園小有一段時間了,校園小站有許多的成員,后來新增了不少。在這里面,有許多特別優秀的,也有平凡的,而我不算太平凡也不是拔尖的,在我看來只要能成為其中的一員就是幸運的。

  自我當校園小以來增長了許多見識,在蔣老師的帶領下,我們幫助了許多人,也開展了許多有意義的活動。其中最令我感動就是去敬老院,我對這個活動盼望很久了。活動中,我幫老人們修剪指甲。他們的手皮膚松弛,指甲不規則,我小心的,生怕一不小心弄疼了他們。

  活動結束后,離開時,“老人之家”四個字深深的印在了我的'心里。這四個字很溫馨,也很幸福,敬老院就是老人們安享晚年的樂園,在這里有他們需要的安全感、溫暖與關心。

  作為一名校園小,我必須懂事,當然我也在成長。校園小之路不是那么的崎嶇難走,也不是那么的輕松易走,在這條路上有我們的開心與難過,有汗水也有淚水。當然,如果在我的未來有幸成為一名真正的,我會像蔣老師一樣在學校成立一個校園小站,因為我認為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來的事誰也不能預料,但是眼前我要做的,就是好好學習,為理想而奮斗!

  默默地為自己加油!將快樂傳遞到永遠,將歡樂進行到底,光榮的走完我的校園小之路。

傳遞作文600字 篇6

  我從小就崇拜、羨慕志愿者,因此在進入大學后,我就參加了青年志愿者。

  在青協時,“陽光義賣,溫暖傳遞”活動,那是我第一次參加義賣活動。那時,對于我來說,要在大街上開口向路人賣報紙是一件十分困難的事情,我膽怯于跟陌生人交流,更別說在大街上向陌生人賣報紙。但是學姐給我們做了個好榜樣,我想一開始她也是膽怯的,但她依舊鼓起勇氣向路人介紹我們的活動,鼓勵路人跟我們買報紙,獻出他們的一份愛心。看著學姐的努力,我也慢慢鼓起我最大的勇氣,開口向路人介紹活動賣報紙。那天,我遇到了很多投給我們異樣、質疑的目光,甚至開口說我們不是的人,但是我也遇到了更多積極奉獻他們力所能及的愛心的人。我相信,在這世界上,更多的人都是有愛心的,都是有奉獻精神的。義賣報紙這個活動對于大家來說都是收獲頗豐的,我們把募捐來的善款都捐到了貧困的老人孩子手中。當然這個活動對于我自己來說也是意義重大的,因為它,我邁出了與陌生人交流溝通的一大步,從此再面對陌生人時不再那么難開口。

  當然,其他許多活動也都是十分具有意義的.,“交通安全,文明出行”,我們給大家帶來了安全交通、“濃濃敬老情,重陽心連心”,我們給老人院孤寂的老人們帶來了溫暖、“心手相連,晴暖開智”,我們給開智學校的孩子們帶去了歡樂……

  只有付出才會有收獲,在志愿者這條路上,我奉獻了我的愛心,以后因此我也得到了不熟鍛煉,收獲了很多,我會堅持下去,堅持用自己的力所能及去幫助更多需要幫助的人,做更多有意義的事,給他人帶去更多的快樂,同時也鍛煉自己,豐富自己的閱歷、自己的人生。

傳遞作文600字 篇7

  星期三下午我們學校舉行了一次紅十字活動。

  下午紅十字活動開始,這次活動是捐書給災區小朋友。首先是五十多位老師開使捐書,然后就輪到同學們捐書了,每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊,每個人都想讀一本好書,面對這樣的困難我們怎么不會心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學習的人都喜歡看書,災區的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺上的書一本又一本多了起來,心里也很高興很滿足。如果我們是災區的小朋友看到這種情景不知有多感動。

  我們捐的書災區的小朋友現在可能已經在開心的閱讀了,面對這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團結一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過,我們要學會相互幫助,互相體諒。希望每個人都有一顆善良的心。

  請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對自己好就夠了,要對有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。

  這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻的人,不能只為自己而生,要學會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的人。

  我要感謝這次學校開展的捐書活動,讓我體驗到了樂于助人的`快樂。更讓我感受到每個人在這個社會并不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難,他就會得到更多人的幫助。

  我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝愿災區的每一個小朋友都能幸福的生活,有個更好的學習環境,讓他們能和我們一樣都有一個屬于自己的“書柜”一個溫暖的“家”。

傳遞作文600字 篇8

  幾乎是每天早上,我總是懷著激動地心情以匆匆的腳步踏入校園,有人問我為什么?我總是說因為可以趕上校園的歌聲。

  在大多數人眼里,那只是一個普通的喇叭放出的爛熟于耳的歌曲,但我卻一直對它“情有獨鐘”,總感覺它傳遞了一股暖心又富有正義感的能量。

  春天到了,校園里的玉蘭,櫻花都開了,紅色紫色縱橫交錯,一步入校園就好像踏入了世外桃源。每天清晨,廣播里都會按時響起關于“雷鋒”的歌,而我也在擁擠的人群中慢慢的'穿梭,但沒到花園時,總會覺得非常美麗,也就注意不到人群中的紛擾了。就是鋪墊上這樣的心情后,我向著初中部進軍,這是歌聲響起,瞬間點燃了我那股積極向上,樂觀的學習心態,感覺十幾斤的背包都沒有了重量,心完全只沉浸在這首歌里了,這兩種情境的過渡雖然看起來并不和諧,但我卻覺得了無痕跡,融會貫通,仿佛一切就應該是這樣。每天下午伴著焦灼的烈日,我飛快的跑進班里,只是希望聽到下午廣播中的歌曲,雖然僅僅只有三首,但是坐在座位上的我卻每天翹首期盼,因為不論歌曲的風格怎樣,聽上一首總能使我心涼感到激動,開心。仿佛班里就只有一張桌子,一把椅子,就只有我一個人拿著一支筆。放眼向窗外望去好像高達玉蘭花的樹枝就伸展到我的手邊,我撫摸著花瓣,伴著音樂聲,無比陶醉,這不僅是歌聲,也表達了我的心境,使我整個中午和下午都會感到愉快和安謐。

  這兩個“時刻”是我每天最開心的時刻。有句話是這樣說的“有光的地方就有影子”也許有校園歌聲的地方也就有我無限的遐想。

  有時猛地回過頭一想,初中四年悄然已過了三年,一年是如此短暫啊!我又還能經歷幾個玉蘭花盛開的時節以及再聽多少動人的歌曲啊!所以當下就是珍惜吧。

  歌聲將永駐于我心!

傳遞作文600字 篇9

  千古音韻,六都長安。當春風一縷縷撩動長安,花樓滿枝頭,綠茵映滿眸,傳遞春的喜悅;當流連貪戀于北方固有的皚皚白雪的冬天,素裹的長安,梅樹枝頭,白紅艷色壓枝低,傳遞冬的愛慕。

  我愛這座長安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墻。偶然發現這幅畫,正陶醉其中,抬眼注意到暗紅的四字:千古長安。

  這城傳遞了書香墨韻。霧紗裊裊,豎琴聲聲,秋林映了落日,那酡紅如醉,天邊加深的暮色匍匐在碑林這書法名碑的薈萃之地。嗅到哲人的浩瀚石經,文人墨客的古樸遺風,王羲之、吳道子的書畫更是遒美健道,風神瀟灑,勁如削竹。晚風帶著清澈的`涼意,暮色浸染,流身其中,感慨或氣韻生動或筆勢含蓄的書法,把肅然起敬的感情凝結。遠處鐘樓雄壯渾厚的鐘聲應和著書院門長巷里朗朗的書聲,傳遞書香墨韻,流過一角一落。

  閑暇時你或許會聽到雄渾豪放的秦腔,或是望到阿房宮的重重閣樓,結結殿堂,長街慢慢。又或許慶幸觸及大明宮里和煦輕柔,飄逸悠揚的風,蕩起心田的漣漪。或又移步來到曲江池畔,想象著春日曲水流觴的盛景,描繪著杜甫筆下“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”的畫面,在當年的皇家園林感傷“紅塵紫陌,斜陽暮年,長安道是路人”的滄桑。

  又或擠過人群呆呆地觀瞧捏面人、吹糖泥的民間藝術,這邊一撮飴糖捏成袋狀,管狀粘在一根竹簽上用嘴吹,另一頭使糖膨脹熱捏成小動物栩栩如生;那邊用調入各種顏色面粉泥,手指上下翻飛,一會兒工夫就能將一個孫猴子做得惟妙惟肖。那里的地攤上擺著各式各樣柳編的生活用品,勒編緊密,條縷均勻,用細滑而韌性強的枝條,織出十字形或口字形幾何花紋,十分美觀。我不禁為長安老藝人嫻熟的技藝交口贊譽。這城,傳遞長安獨有的淳厚古樸。

  光陰荏苒,千載往事終歸土;英雄無盡,百代王侯嘯長天。我愛這長安,她蘭質蕙心,畫黛彎蛾,迎著風伴著晨鐘暮鼓傳遞而來悠悠的滄桑和魅力。我愛這長安,灞柳長歌,白鹿馳原,恢恢兵馬,嘯嘯長鞭,讓我沉醉于此。

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