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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的榜樣的作文600字5篇，歡迎大家分享。
榜樣的作文600字 篇1
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發亮的頭發和一張能說會道的嘴，組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽光自信。
作為我們班上的領航員，他有著獨特的思想，學習成績一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發言的身影；下課時，她總是坐在椅子上認真學習，石老師的好助手，同學們心中的好榜樣。但是，她并沒有因為這樣，就對自己有所松懈。當她看見別人某一方面做得比自己優秀，她會奮發圖強，取長補短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進的心。
記得有一次，在寫作文時，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，并回家讀給父母聽，看看父母還有什么建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導下又重新把作文寫了一遍，第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦，有上進心。下課時，我就發現鄧樂儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過去叫她：“鄧樂儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。”他聽了，無動于衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個段落是被老師勾勒過的`。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫了兩遍了，我呢，才重寫一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫一遍。”鄧樂儀說完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂儀回去后，把原有的作文基礎上，有再次把已經寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過后的作文給班里同學念了，她的用詞是那樣優美、精煉、形象。老師念完后，我們全班發出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說，這樣一個才華出眾，善于取長補短，在學習，各方面優秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢！
榜樣的作文600字 篇2
那一次，我被他的真誠所感動，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平……
傍晚是一天中最美麗的時刻！晚霞染花了半邊天，淺紫、火紅、橙黃……散發著無限光芒，就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡，沒有一絲污漬，似乎還散發著香味，緩緩地鉆進了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地，散發著迷人的魅力，一切的一切，都是那么美好！
每天下午放學后，我都能得到一張免費的“門票”，欣賞這眼前的風景，而此時，街道上的行人逐漸稀少，正是觀賞美景的好時機。想到這，我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽西下，被燦爛晚霞彌漫著的我，走到商場門口，突然，一個男孩的背影吸引了我的`目光……
男孩的目光緊緊盯著商場上掛著的紅旗，那紅旗紅的耀眼，紅的美麗！一絲絲紅線繡得密不透風，整齊劃一，迎風飄揚！上面沒有一絲灰塵，看樣子是新的。
男孩眨眨眼，用手把胸前的紅領巾整理整齊，紅潤的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來，高過了腰； 過了胸；高過了頭！他向國旗敬了個隊禮！大概過了五秒鐘，他把手放了下來，微垂在兩側，然后鞠了個躬，如無其事的走開了。前后大約有五分鐘，我一直在注視著這個男孩。
我不禁為之一震：這里這么多人，他哪來的勇氣？是什么力量使他這樣尊敬國旗？我苦思冥想了好幾天，終于理解了他的做法：是愛國之心！如果每個人都這般愛護國旗，中國肯定是一個民愛國、國愛民、繁榮富強的國家！
我發自內心里深深的敬佩他，因為他教會了我愛護國旗，尊重他人，熱愛國家！如果是我，我決不會有那么大的勇氣去敬隊禮——即使有這種想法。我要向他學習，它是我的榜樣呀！
敬佩的感覺從我的內心深處漸漸油然而生，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數細微的毛孔，擴散到整個空間。
他，是我的榜樣！
榜樣的作文600字 篇3
在我們青州，有一個人，他舍己救人的精神，感動了許許多多的人。他把自己的生命置之度外，奮勇跳水，雖然他不會游泳，但他有一顆心，什么心——救人的心！
這是20xx年5月13日的'上午，這位英雄與妻子和3歲的女兒路經南陽河，恰逢經濟開發區初一學生王鴻昊不慎落水。看到此情景后的英雄，毫不猶豫的跳下水，奮力施救。王鴻昊最后被救上岸，但英雄最終因體力不支而沉入水中，獻出了自己年僅31歲的寶貴生命。據知情人介紹說，上午10時許入水后，英雄反復幾次的想把王鴻昊推上岸，但由于坡很滑而且長有青苔，再加上王鴻昊比較重，英雄一直沒有成功。這時，恰巧對岸有位漁民看到了此情景，他趕忙把王鴻昊拉了上來，但英雄卻因力氣已耗盡，搶了幾口水后，沉入水中。10時10分許，青州市王墳鎮鞠家河村村民金德蘭路經事發地發現此事趕緊撥打110報警。10時16分左右，當地民警、消防中隊營救人員和益都中心醫院醫務人員陸續趕到并實施救援。青州領導接到報告之后，便立即組織公安、消防等政府有關部門積極營救。待把英雄救上岸，后把他送到醫院搶救了3小時零25分的搶救后，最后在14時50分與世長辭。
這位二炮碩士生，是個前途無量的小伙子。這次回來，一是為了探望妻女，二是回來寫研究生畢業論文。但是，卻在途中為救人而壯烈犧牲。
我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄啊！他是誰，他就是——沈星！讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星，一路走好！
榜樣的作文600字 篇4
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈。
我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做復雜的應用題。記得有一次，老師布置同學們寫作文，這時，我們的班長—-何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎？”
我看著何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那么好，我怎么可能寫得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。
那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標，成功的'向導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
榜樣的作文600字 篇5
她是那么的瘦，讓人覺得弱不禁風，卻又是那么堅強。每當看到她就想起國慶訓練的一幕。 一天，我們接到臨時通知，原本在周六的背景訓練改在了周日。可是天公不作美，周日的晚上下了場傾盆大雨。她發著燒——37°，可還是來了。 雨嘩嘩的下著，象是要把柏油路打出一個一個洞。在路邊昏黃的燈光照射下，我們穿著肥大的雨衣，拉著沉重的道具包，行進在長安街上。腰上還掛個腰包，里面全是吃的、喝的，沉甸甸的。冷風嗚嗚嘶叫著，冷冷的雨點砸在臉上，在疾風勁雨中，我們急行軍趕到了天安門。 她披著深紅色的棉衣，臉色蒼白，耳邊的發絲上浸滿了雨水，冷汗也出了一身。但她沒有半句怨言，疲倦而堅定地坐在馬扎上，掏出腰包里的面包、榨菜，混著雨水吃起來。也許在平日，她該吃媽媽煮的.熱粥和雞蛋吧；也許她該在床上靜養吧；也許她該一邊喝藥，一邊看電視吧。不，她的回答僅是干脆的一聲：“我一定要去參加國慶演練。”說的那么響亮，那么堅定。 她無需做作，因為這樣的訓練不是一個生病的人所能承受的。機械、枯燥。一個雙色花球、一個三色花球、一朵牡丹花、三束麥穗和一束桃花。翻花時，既要翻高架上的花，又要顧及到高低架換花，一會是牡丹，一會又是桃花，忙的不亦樂乎。但緊張、有序。她堅持了下來，連眉頭也沒皺一下。她完全投入到翻花中，出色地完成了任務。因為她已經將我們的呼號刻入了心中：“祖國的榮譽高于一些，刻苦訓練為國爭光。” 她就是這樣的堅強，雖然她那麼瘦弱。她就是我心中的榜樣——徐藝珊。
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