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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的獨(dú)特的作文600字3篇，歡迎大家分享。
獨(dú)特的作文600字 篇1
孤獨(dú)是窗外一抹身藍(lán)的夜色，泡一杯淡淡的茶，一片茶葉驟然對我綻放整個雨季的清香
——題記
不知為什么，很喜歡茶的味道，似乎每一種茶的味道都是人生的一中經(jīng)歷，尤其是清淡的茶，多了一些樸實，少了一些虛華，給我以個別法多值得回味的東西。
苦丁茶給人的感覺是苦澀的。茶的味道就如同那名字一樣，苦的讓有些不知所措。生活也是如此，往往只是不經(jīng)意的一句話，也許會帶來前所未有的“戰(zhàn)爭”。無論是在親情，還是在友情上，這場戰(zhàn)爭的后果都是我們無法預(yù)知的。
綠茶給人的感覺是平淡的，它沒有苦丁茶的苦澀，也不會有藍(lán)貴人的甘甜。拿著一杯似乎無味的綠茶，注視窗外那變化多端的世界，一切都是如此清澈，這世界清晰的如綠茶一般，苦中也可以收獲點(diǎn)滴的甜味。經(jīng)歷過苦澀，生活終需以平淡繼續(xù)，人生沒有一味的苦澀也沒有一味的醇香。平淡的生活總是作為人生的主打曲目出現(xiàn)，就像綠茶的平凡一樣。喜歡過平淡而簡單的生活，總希望遠(yuǎn)離這世上的紛爭，尋找真正的平靜，希望生活如同那平凡的綠茶給予我平淡。
藍(lán)貴人給人的感覺是甘甜。生活經(jīng)歷了平淡和苦澀，終于踏入了幸福，快樂。生活無時無刻都散發(fā)著快樂的氣息。當(dāng)我經(jīng)歷著失敗的苦澀時，我一味的`苦學(xué)，那時候的生活沒有失敗時的一波三折，既簡單又平淡，最后依舊是茶給予了我人生的又一種感覺--快樂。
三中各具特色的茶，詮釋出了我平凡而快樂的世界，無論是快樂，平淡還是苦澀，都是我生活的一部分。每一個人的世界都是獨(dú)特的，同時又是精彩的，滿溢著自然與生命的韻律。
我的世界同樣是獨(dú)特的，她如同那茶的世界，無時無刻讓人擁有新的感覺，無論是哪一種，那永遠(yuǎn)體現(xiàn)出我最獨(dú)特的味道。
獨(dú)特的作文600字 篇2
上學(xué)期我們班新來了一位英語老師，我第一眼看見alice，我就很喜歡她，一張白凈的瓜子臉，臉上戴著一副近似長方形鏡片的眼鏡，濃濃的眉毛，大大的眼睛，整個人顯得秀氣文雅，最特別的地方就是alice臉上的幾顆紅色的小豆豆，我猜是青春豆，給她增加了一點(diǎn)俏皮可愛。
在上alice的第一堂課上，我就發(fā)現(xiàn)了alice與眾不同的`地方：溫柔、和藹可親，我一眼就覺得她會是一個好老師。我在英語課上不常舉手，我覺得與alice不熟，課后也不敢與alice講話，可在第一單元測試后，我在組中成績不好，忐忑不安的被alice叫去談?wù)�，alice說：“上課挺認(rèn)真的，回家要多讀。好嗎？”“好！”我認(rèn)真地回答，我沒想到alice會關(guān)注我，她是那么溫柔，我想一定不能讓alice失望，于是后來很認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，英語進(jìn)步了很多。
我和好朋友小寶都很喜歡alice，我們漸漸地和alice接觸多了，發(fā)現(xiàn)我們和alice很聊得來，只要alice有需要我們幫助的事，我們都會搶著做，我們和alice成為了朋友。
中午吃飯時，我們經(jīng)常會四處張望，看一看alice在哪兒，有時會一起吃飯。有時飯后出來放餐具時看見alice了，alice會邀請我們到她那兒放餐具，順便和我們聊天，我對alice說：“alice，我今天很倒霉耶！”“沒關(guān)系，倒霉后是好運(yùn)！”alice安慰我說。alice還鼓勵我們跳好自編操，有一次遇見了我們班的一個同學(xué)，小寶抱著alice不放，alice笑著對那個同學(xué)說很喜歡我們。聽了alice的話后，我的心里暖暖的，我和alice親近的原因，可能就是alice真心把我們當(dāng)朋友了吧！
alice不只是老師，更是我們的朋友、媽媽。這種獨(dú)特的感覺，就如同春風(fēng)輕輕撫過心田，讓我永記心間。
獨(dú)特的作文600字 篇3
盼望著，盼望著，��！瓜果飄香，秋天的腳步近了。夏天用彩筆涂蔽了碧空如洗的藍(lán)天，它像一個魔術(shù)師，一夜之間將大地涂上了耀眼的金黃色。瞬間萬物盡顯滄桑之感，讓人的內(nèi)心生出寒意，卻依然有一種難以掩蓋的欣喜之情。
秋姑娘羞澀，好似一位柔弱嬌美的小女子，踏著風(fēng)鈴，一路走來，她飄飄柔柔，生怕驚動了正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們，但她所散發(fā)出來的魅力早已誘惑住了天真爛漫的祖國花朵們了。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融入大地，融入秋天，也融入了每個人的心里。
漫步在校園里，時常駐足仰望，感嘆這個世界的不平與煩瑣。秋，平和，凄美，清爽，蕭瑟……她虛虛渺渺，輕輕逸逸，飄飄灑灑，幻幻影影，朦朦朧朧。秋神秘莫測，像一位神出鬼沒的俠客，來無影去無蹤，神神密密，讓你捉磨不透。秋，讓人心情無端空明，釋放全部。
伴隨著秋的旋律，迎著秋的序曲，我來到大自然里，與秋光擁抱，與風(fēng)兒竟枝，又是一年之計最美的時刻，我拋下煩惱，避開憂愁，從炎炎的夏天當(dāng)中走出來，走進(jìn)迷人，風(fēng)姿萬千，扣人心弦的秋。
隨著秋雨的降臨，一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在我們眼前：秋雨落在枯黃的樹葉上，一起打著旋兒飄落下來，等化作泥土后呵護(hù)著花兒；秋雨落在蒼綠的樹葉上，就像襯托了幾顆珍珠，使得樹葉更顯勃勃生機(jī)；秋雨落在一個個快要成熟的果子上，它們裂開了嘴，無私的奉獻(xiàn)它們臉上洋溢著的笑容；秋雨落在紅得似水的`楓葉上，仿佛快要燃燒起來，在秋雨的撫摸下顯得光彩照人，格外耀人眼目，更加惹人喜愛了。秋雨使得校園里彌漫著秋的味道，換裝成了秋的色彩，奏出了更明快的節(jié)奏，同時也奏出了只屬于秋的新篇章。
秋不像春天那樣溫暖，使你內(nèi)心融化；不像夏天那樣炎熱，你內(nèi)心熾熱；也不像冬天那樣寒冷，使你內(nèi)心冰冷。秋有她獨(dú)特的美麗，有她迷人的特性，在充滿無限生機(jī)的校園里，秋，就是一幅最絢麗迷人的風(fēng)景圖。�。—�(dú)特的秋，你令我心動！
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