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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文600字 篇1
月光如水，灑在我的窗臺(tái)上。夜深了，街上一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，似乎只有一家的窗口上還閃著一盞小燈，那兒坐著一個(gè)孤單的身影，我還在那里。
我強(qiáng)忍著睡意看著眼前堆積如山的作業(yè)，心里早已經(jīng)厭倦了它們，眼皮子一直在打架，我多想美美地睡上一覺，但作業(yè)還沒寫完。自從上初中以后，作業(yè)量明顯增了很多，不像小學(xué)生那么輕松了，這一次中秋節(jié)假期更是多了不少。
我如果早幾天就把作業(yè)做完就好了！我默默地想著。假期的前兩天我都是在外婆家和電視中度過(guò)的，最后一天早晨我滿懷希望地決定把作業(yè)全部寫完。但是“想著容易做著難”啊，沒有堅(jiān)持多久就放下作業(yè)去看電視了，“還有好多個(gè)小時(shí)”就成了我看電視的理由，精彩動(dòng)人的故事情節(jié)早就把作業(yè)的事兒拋到九霄云外去了。
“兒子，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽的喊聲突然把我從電視里拉了回來(lái)�！翱炝�！”我隨口應(yīng)付著。直到晚飯后我才慌了神，作業(yè)還沒有寫完呢！不知道過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我，我很不耐煩地說(shuō)：“還有很多呢！”我不耐煩的.態(tài)度又使媽媽嘮叨起來(lái)了：“哎呀！我早就讓你少看些電視，現(xiàn)在可好。作業(yè)都沒寫完，以后你只有把作業(yè)做完才能看電視……”“夠了，不要再來(lái)煩我了。”我大吼一聲，把媽媽趕走了，卻不知道已經(jīng)傷了母親的心。
夜越來(lái)越深了，我加足了馬力繼續(xù)奮斗，突然聽見了房門一聲輕響，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽紅著眼捧著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒，明天還要上學(xué)呢！”媽媽溫和地說(shuō)。我剛想回答，淚水卻情不自禁地流了下來(lái)，后來(lái)發(fā)生了什么我全然不知道，只想起我和媽媽一起完成了作業(yè)。最后進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了體諒父母，每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活。我相信，每天那干凈的地面會(huì)留一份溫暖給媽媽！
溫暖作文600字 篇2
上學(xué)路上，我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課，第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上，只知道沒作業(yè)，一直玩，除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個(gè)叫到我，我背不出，那不就完蛋了。當(dāng)眾被批評(píng)，還是開學(xué)一來(lái)就被批評(píng)，還是個(gè)女孩子，那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。
上到教室，甘老師就叫我們讀第一課，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，好讓等一下的背誦更流利。我打開書，翻到第一課，腦子里一片空白，一個(gè)字也沒有，一個(gè)拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教，今早一來(lái)怎么就全忘了?怎么辦，怎么辦，怎么辦，可以用什么辦法瞞過(guò)去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就會(huì)死去。忽然，我想到了一個(gè)辦法——渾水摸魚，嘴巴動(dòng)，不出聲。男生一般用這招，都可以瞞過(guò)去，嗯，就這招了。
過(guò)來(lái)十幾秒，甘老師走到我們組的第一桌，慢慢地向后走去。我的心開始加快了，砰砰直跳，就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時(shí)此刻，我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)，快點(diǎn)打鈴。時(shí)間似乎和我作對(duì)，像蝸牛一樣，慢吞吞地爬著。該來(lái)的還是來(lái)了，甘老師走到我旁邊聽不到聲音，俯下身子，輕聲問(wèn)：“你為什么不出聲?是不懂讀，還是怎么樣?”
“甘老師，我......我......我......昨晚以為沒作業(yè)，就一直玩，第二天起來(lái)就......就全忘了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，仿佛要哭出來(lái)了。
甘老師笑著對(duì)我說(shuō)：“剛開始的時(shí)候，忘記是理所當(dāng)然的，只要你肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改一下就好了——來(lái)，我重新教你一遍�！�
我被甘老師詩(shī)一般的`語(yǔ)言打動(dòng)了，羞愧起來(lái)，同時(shí)也有幾分興奮。我承認(rèn)自己沒完成任務(wù)，但是甘老師沒有責(zé)備我，還重新教我一遍。看著甘老師，我紅了雙眼，下定決心以后要認(rèn)真做好每一件事。
生活中，有許許多多的人給我溫暖，他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，帶來(lái)了支持，帶來(lái)了幫助。那些溫暖將永遠(yuǎn)包裹著我，永不散去。
溫暖作文600字 篇3
溫暖可以是溫度上的溫暖，也可以是人心里的溫暖。而有一件外套，它讓我感到了雙重的溫暖。
記得好像是一個(gè)冬天，那天寒風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)如同刀子刮過(guò)人們的臉，樹上的葉子全都被疾風(fēng)給吹跑了。今天，我們家沒燒午飯，那是因?yàn)槔蠇尣辉冢瑳]有大廚燒菜。所以，只能走到外面去吃了。那時(shí)候，我還小，我只知道穿自己喜歡的的衣服，不知道要保暖。所以只穿了一件襯衫和毛衣，我老爸對(duì)我說(shuō)：“今天多穿點(diǎn)，外面非常冷，你穿這么點(diǎn)是不夠的�！笨晌也灰詾槿�，外面能冷到哪去?穿多了行動(dòng)不便，翔一只狗熊一樣。如果外面冷的話，多跑跑，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)不就暖和了嗎!可事實(shí)并非如此。
到了門外，氣溫就大大超出了我的預(yù)想，凍得我直大哆嗦，牙齒“咯咯咯”地打架。剛開始，我還可以挺一會(huì)兒，跑動(dòng)跑動(dòng)還是可以的，但令我最煩惱的還是那呼呼作響的冷風(fēng)。沒風(fēng)還能忍受，可風(fēng)一刮人就不行了。我凍得四肢僵硬，手指根本無(wú)法彎曲。我后悔極了，恨不得馬上回家拿一件外套。但我們已經(jīng)走了一段路了，再回去那件衣服也有點(diǎn)不可能了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我爸見我凍成這樣就脫下自己的外套對(duì)我說(shuō)：“看，我就知道你會(huì)凍成這樣，不聽老人言，吃虧在眼前�！闭f(shuō)著，他把他的`外套給我穿上。
我頓時(shí)曖和了起來(lái)，而這溫暖變成了感動(dòng)，而感動(dòng)則變成一股暖流涌進(jìn)我的心田。這股溫暖讓我知道了兩個(gè)深刻的道理，一：生活不可能一直是理所當(dāng)然的，要做好準(zhǔn)備。二：以后等我們長(zhǎng)大了也要像父母關(guān)愛我們一樣，關(guān)愛他們。
溫暖作文600字 篇4
每個(gè)人對(duì)幸福理解的方式都是不同的，在我眼中，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，媽媽的一句關(guān)心話，同學(xué)的一句早上好，很清淡也很甜蜜。幸福而且無(wú)處不在。就像當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)老師會(huì)耐心地幫你解決，遇困難時(shí)你的同學(xué)會(huì)熱心來(lái)幫助你。
不久前發(fā)生的一件小事讓我體會(huì)到一種別樣的幸福！那天放學(xué)回家，我拿出向老媽磨破嘴皮子才拿到的20塊錢，買了我日思夜想都想要的書——《魯賓孫漂流記》。心情十分高興，又去買了個(gè)冰淇淋解渴，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，就在我開開心心品嘗冰激凌美味的時(shí)候，那本嶄新的書被我遺忘在冷飲店里了�；氐郊依镂壹钡孟駸徨伾系奈浵佀频膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既心疼又害怕！媽媽如果知道剛買的書弄丟了，不知該怎么罵我了……
果然媽媽一回來(lái)就問(wèn)：“書買了嗎？”我心虛的說(shuō)：“還沒。”媽媽狐疑的看了我一眼，看的.我直冒冷汗連忙掩飾：“哦！我下午馬上買，快點(diǎn)去買�！膘话驳靥氯藡寢�，可是沒有余錢再買一本了，怎么辦？
吃過(guò)午飯，我去英語(yǔ)培優(yōu)班上課，經(jīng)過(guò)那條小路時(shí)，只見一個(gè)婦人，在那東張西望。我定睛一看，不是上次那個(gè)老板娘嗎？再仔細(xì)一看他的手上不就是我的那本書嗎？我急忙奔過(guò)去說(shuō)：“阿姨！您手上的那本書是我的�！崩习迥锶玑屩刎�(fù)地將書遞給我：“小姑娘，我就想你可能會(huì)回頭來(lái)找，等了一個(gè)中午都沒來(lái)！我就急了，出來(lái)看看你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)這……拿好，別再丟三落四了！”阿姨的話如一股暖流沁入我的心脾，那一刻看著阿姨舒展的笑顏，我覺得她臉上的每一條皺紋都美得耀眼！我的眼角濕潤(rùn)了，失而復(fù)得是幸福的，得到別人真誠(chéng)的幫助更是一種巨大的幸福，我希望將來(lái)自己也能給別人帶來(lái)真誠(chéng)的幸福！
幸福!它如同夏天里的一縷微風(fēng)，如同沙漠里的一洼清水，它集取世間所有的溫暖，感動(dòng)人心！愿世間幸福恒久！
評(píng)：善良的光輝溫暖人心，文章對(duì)人物的心理刻畫的相當(dāng)生動(dòng)，讀來(lái)讓人如臨其境！
溫暖作文600字 篇5
“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧?kù)o，隨著鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著回家，一想起父親的責(zé)罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對(duì)時(shí)的面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來(lái)，緩和著那快凍僵的身體。
時(shí)間一分分過(guò)去了，陳興高冷的身體暖和過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，門口又出現(xiàn)了兩位客人，看樣子應(yīng)該是一對(duì)父子，那孩子似乎是盲的，因?yàn)樗耆怯伤母赣H攙扶下進(jìn)來(lái)的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來(lái)，彼此問(wèn)候著，關(guān)心著，溫馨的話語(yǔ)讓冷清的氣氛變得活躍起來(lái)。
因?yàn)榈昀锟腿松�，面很快上桌了，陳星因�(yàn)槎亲硬火I，所以并沒有吃多少，而那對(duì)父子在溫暖的`談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì)兒，他去交錢。當(dāng)兒子起身來(lái)去交錢時(shí)，父親也站了起來(lái)，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護(hù)住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長(zhǎng)的距離，卻因此變得很長(zhǎng)，在父親的護(hù)送下，兒子安全到達(dá)了賬臺(tái)前，交完錢后，又是同樣一番場(chǎng)景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢后，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠(yuǎn)去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什么，他跑了起來(lái)，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個(gè)方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過(guò)去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因?yàn)闇I水的緣故。
陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內(nèi)心的堅(jiān)冰在不知不覺間消融了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再被凍住。
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