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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的家園的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家園的作文600字 篇1
我熱愛我的家園,我渴望綠色,我渴望希望。坐在窗前,望著她的美麗端莊,是的,她永遠那么美麗,我一直都那么認為。
她擁有喜怒哀樂,她擁有嚴寒酷暑,她擁有姹紫嫣紅,她擁有綠樹濃蔭,她擁有碩果累累,她擁有冰天雪地,她擁有一切。她就像是我的母親,人類的母親,無私地奉獻著。
可是,回到現在,窗前塵土飛揚,狂風肆虐;望著公路上的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣;望著遠處工廠煙囪里冒出一縷縷如同魔鬼可以養張牙舞爪的黑煙;望著手邊水龍頭流著白花花的水……我的心在痛,眼前似乎出現了一片片沙地,耳邊似乎響起了鳥兒悲痛的鳴叫,想到那片干旱的地方。人哪,覺醒吧!
是的,我并不否定人的偉大。他們一步步地創建著這個世界,讓它如此生動和精彩。然而,他們不知道自己犯下了大禍,他們傷害了人類的朋友,他們砍去了阻擋災難的`綠色屏障,是這個世界、使我們的家園變得如此不堪一擊,最終被大自然報復。
人們面對看似有流不盡的水,其實是一種極其有限的資源。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量28000億立方米,占全球水資源的百分之六,僅次于巴西,俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界水資源的1/4,美國的1/5。在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。每當我聽這些,我的行都濕透了。難道會的要離我們而去了嗎?沒有了水,上最后一滴就是我們的眼淚!
人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。當人人不給大自然面子時,大自然當然也不會給人類面子,98洪水,20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然給人類的警示。
真不敢想象,我們如果再這樣下去,世界將會變成什么樣子,天下興亡,匹夫有責。讓我們手挽手,肩并肩,心連心一同捍衛我們美好的家園吧!
家園的作文600字 篇2
在我小小的世界里,有個美麗的家園,這個美麗的家園由三個人組成,爸爸、媽媽和我,不管身在何處,只要心互聯,這個家就在我們身邊,這個家有味道,是母親做飯的香味,有這些在,家就在。
如果,上天給我一個創造家園的機會,我會這樣創造……
在一望無邊的大森林里,有個不大的木頭房子,在遠處看,小巧可愛;近處看,一個字:壯!走進去,壓得地板嘎吱嘎吱響,主人就知道有客人來了,母親做飯時香飄十里,父親待人客客氣氣,孩童更是可愛十足,文質彬彬。
每天,孩子上學,父親打工,母親則在家里打掃房間,日子溫馨而神圣,他們不用錢,盡管城市是如此繁盛,發達,這一家子仍保持著祖先式的.生活方式,而這間房會留給下一代,下一代的下一代……
如果,上天給我一個創造家園的機會,我會這樣創造……
在一望無邊的草原上,有個大大的蒙古包,在遠處看,像個包子;近處看,像座山,走進去,會有一群小狗小貓圍著你轉,它們從不怕人,因為我們是朋友,主人會把哈達贈與你,主人會把蒙古的特色贈與你,會把蒙古的快樂贈與你,這樣,你就不想回去了。
蒙古包一共有兩層,大得像個別墅,可又一點兒都不像,地板是芬芳的泥土;沙發是高大的大樹;桌子是用葡萄藤做的……一切的一切都是大自然的恩賜,讓游客流連忘返。
如果,上天給我一個創造家園的機會,我會這樣創造……
在一個貧窮且可憐的家庭里,我等親人睡著了,把他們插上我連夜趕做的翅膀,我帶起他們飛向那藍天后的白云,沒有人會發現我們。夜已深,星星和我們一起玩,玩到天亮,太陽和我們一起玩,玩到天黑。我們是一群孩子,父母已化作月亮和太陽,親人已化作玲瓏的繁星,我們是那數不完的白云,沒有痛苦,一直玩到人們發現我們的快樂時。
我相信上天會允許我創造這樣的家園,因為,上天也期待這樣的家園。每個人都希望有個完整的家,所以,請我們珍惜現在的生活,要記住,一切的一切,都皆有可能!
家園的作文600字 篇3
我國文化博大精深,唐詩、宋詞、元曲、明清小說更是熏陶著代代的華夏子女。
我從小就深受漢字的藝術熏陶。小時候,媽媽總會在床邊給我演繹個個動人的故事,《長頸鹿拉拉》、《花背小烏龜》、《神筆馬良》、《小馬過河》……我隨著媽媽偶爾高亢偶爾悲傷的聲音,為拉拉能與動物居民冰釋前嫌而高興,為小烏龜舍己為人的精神打動,為馬良無私奉獻的舉動欽佩,為小馬的優柔寡斷嘆惜,但還 是為它的大膽嘗試贊嘆。情緒就像坐著過山車、打翻的調味品,起起落落、五味雜陳。在那時,我就覺得媽媽的聲音是最美的聲音,漢字是最美的文字,我深深地愛上了它。
漸漸長大了的我,再也不局限于童話。我愛上了本本厚厚的小說,篇篇精妙絕倫的散文和那流傳千古、千古傳誦的古詩詞。在李白、李清照、蘇軾等著名詩、詞人的筆下,我感受到他們心頭那千絲萬縷的感受,我的心也隨之顫動。我在知識海洋中暢游,知識王國的大門向我徐徐打開,書本中的小秘密正在等待著我去探索、去發現。“書海”中的我,在津津有味地品嘗、貪婪地咀嚼著書中的精華。
現在,我看的.書越來越多,值得回味的卻越來越少。我不會像其他小朋友樣纏著家長買新書,而是重溫那個個觸動心弦的字眼。所謂溫故知新,我總在細節中,發現不樣的東西。每當,我發現新知識,新內容,對文字有了種新感覺,新體會,新感悟,心臟就像頭歡快的小鹿“踢踏踢踏”跳個不停。我十分享受這種過程、這種感覺……
我相信,這個個美妙的漢字,段段震撼人心的文字,篇篇優美的文章,定能在我的心中聚沙成塔,飛揚文學的魅力,散發文學的光芒!
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