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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的科學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)作文600字 篇1
時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，12月到了。我們學(xué)校也將要舉辦第十一屆科技節(jié)了。根據(jù)上一屆科技節(jié)我的獲獎(jiǎng)情況，我選擇科技小論文。
眾所周知，科技論文就是指有圖有文字的作品，最重要的就是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要認(rèn)真，不能以假亂真。
這次我的課題是：水也能流進(jìn)倒置的玻璃里嗎？我曾聽過(guò)這是真的。但“耳聽為虛，眼見為實(shí)”所以我要嘗試一下。
我先準(zhǔn)備好盤子、水杯、水和蠟燭。我先將水倒進(jìn)盤子里，然后在中央放上一根蠟燭，再用火柴將它點(diǎn)燃。當(dāng)它燃燒時(shí)，我覺(jué)得，它燃燒的已不是一個(gè)火，而是我渴望成功的心愿。
再接著，是實(shí)驗(yàn)的最后一步，也是最關(guān)鍵的一步：將玻璃杯扣在蠟燭上。我十分緊張，就一個(gè)蠟燭就可以控制水？我小心翼翼地拿起玻璃，生怕我的手會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的`抖動(dòng)而毀掉整個(gè)實(shí)驗(yàn)。到我輕輕地把水杯放在盤子上把手松開時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。結(jié)果令我大吃一驚，水正如網(wǎng)友所說(shuō)的那樣，果然自動(dòng)流進(jìn)了玻璃杯里，像一個(gè)犯人乖乖進(jìn)入牢房里。我立刻蹦了起來(lái)，鼓了鼓掌，以祝賀實(shí)驗(yàn)的成功。究竟是為什么呢？
我立刻上網(wǎng)查詢。是這樣的：火的燃燒需要耗費(fèi)氧氣，當(dāng)杯子蓋上它的那一刻，氧氣就只盛杯子里的了。當(dāng)氧氣減小，杯內(nèi)的壓強(qiáng)也將變小，使得外部空氣的壓強(qiáng)大于杯內(nèi)的壓強(qiáng)。在大氣壓的作用下，水就會(huì)隨著動(dòng)流進(jìn)杯子里面了。我當(dāng)時(shí)為之一震，原來(lái)空氣的力量這么強(qiáng)大。我立刻坐到電腦前，把剛才的實(shí)驗(yàn)的圖和過(guò)程打上了電腦，還有啟發(fā)和原因，發(fā)給了老師。我便在心里默默祝福自己的科技小論文可以獲得好的成績(jī)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅感受到了科學(xué)的力量，還從蠟燭里學(xué)到，不要小瞧不起眼的事物，它們總會(huì)發(fā)出自己最強(qiáng)大的力量！
科學(xué)作文600字 篇2
小時(shí)候，看見散發(fā)出異味的垃圾堆、粘連在地面上的口香糖、被破壞的花草樹木、摻雜著灰塵的空氣時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想：等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明出許多東西，讓世界變個(gè)樣。
正如我所愿，20年后我成為了一個(gè)非常有名的科學(xué)家，擁有許多發(fā)明——瞬間移動(dòng)器、智能機(jī)器人、自動(dòng)飛機(jī)……
春天，花兒得意地?fù)u著頭，青草努力地往上鉆，楊柳輕輕地?fù)崦�。我�?zhǔn)備上商場(chǎng)買一件衣服，可到了大街上一看，到處都是烏煙瘴氣的，便回家取來(lái)了“空氣凈化氣”向天空一噴，污濁的空氣馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，垃圾箱堆滿了垃圾，散發(fā)出陣陣異味。于是，我又發(fā)明了一瓶“異味消除液”，往垃圾上一噴，異味馬上就沒(méi)有了。
秋天到了，空氣中彌漫著瓜果的芳香，我要和朋友們一起去森林旅行。我們來(lái)到了森林，只見森林已沒(méi)有了往日的生機(jī)，我的心不由得一顫，隨即從包里找出了一些零件，組裝成一個(gè)“植物再造機(jī)”，這個(gè)機(jī)器可以使植物恢復(fù)往日的樣子。說(shuō)干就干，我和朋友開始大量地收集地上的樹葉、樹干，然后把它們放進(jìn)了機(jī)器里，只見機(jī)器一會(huì)兒跑到那，一會(huì)兒跑到這，很快就讓森林恢復(fù)了原樣。接下來(lái)，我們繼續(xù)旅行……
冬天來(lái)了，到處飄蕩著絲絲冷意，我準(zhǔn)備去哈爾濱過(guò)冬。來(lái)到了哈爾濱，仿佛到了一個(gè)冰雪世界，大街上到處都是人工制作的各式各樣的冰雕，但唯一遺憾的是有許多垃圾被“冰”在里面。于是，我拿出早就準(zhǔn)備好的“垃圾凈化噴霧”往冰雕上一噴，冰雕里的'垃圾慢慢地就變成了泡沫，然后又結(jié)成了冰，冰雕終于變得晶瑩剔透了。
二十年后，不知我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颦h(huán)境將會(huì)是啥樣，但那時(shí)我已經(jīng)成為一名致力于環(huán)境保護(hù)的科學(xué)家。我想，通過(guò)我們?nèi)祟惖墓餐�，我們必將擁有一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠地的生存空間。
科學(xué)作文600字 篇3
眾所周知，一個(gè)裝水的瓶子若底下打一個(gè)洞——水便會(huì)漏出來(lái)。再將它蓋上蓋子那么會(huì)發(fā)生什么呢？
見證奇跡的時(shí)刻到了！
今天下午有一節(jié)科學(xué)公開課，這無(wú)疑是一顆重磅炸彈在我們班炸開。又可以做實(shí)驗(yàn)了，而且一次就做了7個(gè)之多。科學(xué)只有做實(shí)驗(yàn)才可以更加加深我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。更可以增加學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，更加接近自然——自然往往扮演著多重角色：華麗的藝術(shù)家，資深的科學(xué)家，神奇的魔術(shù)師……
“叮，叮，�！卑殡S著上課鈴聲的響起，本節(jié)課的'“神奇”之處便開始了。王老師一聲令下，手就象雨后春筍般冒了出來(lái)，最后決定我和小曹來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
首先，用潤(rùn)滑油涂在2半球的接觸面，然后閉合用抽氣機(jī)抽氣，做好這一切，神奇之處便要開始了，關(guān)閉閥門，拿起半球的提手，和小曹開始奮力的往兩邊拉。我們都使出吃奶的勁都拉不出——足以見大氣壓的威力，這可不是演戲，手上的痕跡可不是開玩笑的！
其他的“瓶吞雞蛋”﹑“醫(yī)生那些事”﹑“小小魔術(shù)師”……都讓我們領(lǐng)悟到了自然的神奇。
令人意外的是王老師也會(huì)“捉弄”我們。在“吸非吸”的實(shí)驗(yàn)中，老師拿2杯飲料上來(lái)給我們喝，當(dāng)一位同學(xué)正喝的津津有味的時(shí)候，另一位同學(xué)卻這么也吸不上來(lái)。這種看著卻不能吃的難受都是由王老師一手造成的，原來(lái)奧秘就在吸管中，一根吸管被剪了一個(gè)洞！
還有最后的“吸螺絲”比賽中，王老師拿沒(méi)有剪掉的螺絲給我們吃，害的其中一位同學(xué)吸不上來(lái)，惹得下面一陣歡笑，這大氣壓也正調(diào)皮的。
當(dāng)我們不了解大自然的鬼斧神工時(shí)，我們只能用科學(xué)來(lái)解釋。
走進(jìn)科學(xué)，自己也可以當(dāng)一個(gè)神奇的魔師！
科學(xué)作文600字 篇4
今天下午，我們坐上大校車，在老師的帶領(lǐng)下去參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在路上，我透過(guò)玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉，它們被風(fēng)吹起后，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達(dá)到后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面的東西有點(diǎn)奇怪，杯子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像長(zhǎng)吸管，糖像是刺球一樣誰(shuí)都不敢吃，有一個(gè)大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見了一些奇怪的細(xì)菌。當(dāng)阿姨告訴我們，我們可以做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實(shí)驗(yàn)是“魔法瓶子”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，下面是圓的，上面有一個(gè)口，每個(gè)都是這樣。
一位叔叔給每個(gè)瓶子里面都倒了藥水，但是每個(gè)瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個(gè)是白色的像電話線一樣繞來(lái)繞去，第二個(gè)還是白色像人頭，第三個(gè)像鴨子有點(diǎn)紅。最后一個(gè)有點(diǎn)發(fā)紫。真是讓我大開眼界！科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的'防腐劑、細(xì)菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越少。有些同學(xué)還問(wèn)了老師一些有趣的問(wèn)題，我們都笑得前俯后仰。做完實(shí)驗(yàn)我們坐著校車回學(xué)校，外面下著大雨，小雨點(diǎn)很急就像他們上學(xué)遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過(guò)今天的參觀我懂得了有些食物是有危險(xiǎn)的，不能吃。我以后去超市買食物，要看有效期，不能吃過(guò)期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會(huì)變成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室阿姨給我們看的胖長(zhǎng)頸鹿，胖的都跑不動(dòng)了，影響身體的健康。
科學(xué)作文600字 篇5
星期一的下午，第二節(jié)是科學(xué)課。
鈴鈴鈴......上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“人往高處走，水往低處流。你們說(shuō)，是不是水都往低處流呢？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是的，有的說(shuō)不是的，還有的說(shuō)不一定。大家都希望老師給個(gè)答案�？赐瑢W(xué)們這樣，老師做了個(gè)暫停的.手勢(shì)，說(shuō)：“暫時(shí)保密。先看我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完你們就清楚了�！�
老師從講臺(tái)下拿出事先準(zhǔn)備的一瓶紅墨水和一張面巾紙開始做實(shí)驗(yàn)，大家瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見，老師把準(zhǔn)備好的面紙折成一個(gè)長(zhǎng)條，接著把墨水瓶蓋擰開，然后把面紙放進(jìn)紅墨水瓶里，神奇的事情發(fā)生了：墨水沿著面巾紙漸漸地往上“爬”，越爬越高。這是怎么一回事？我們百思不得其解。有同學(xué)忍不住問(wèn)老師了，老師卻笑而不答，這更讓我們疑惑不解，老師讓我們打開書，看《神奇的水》一課，奧，原來(lái)是：水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。我們終于明白了水還有這種有趣的現(xiàn)象。
老師說(shuō)：“你們知道答案了？”同學(xué)們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“在自然界和日常生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象的例子，比如磚頭吸水、毛巾吸水、粉筆吸水。水的毛細(xì)現(xiàn)象有時(shí)也有害處。 如建房的時(shí)候，在夯實(shí)的地基中毛細(xì)管有多又細(xì)，它們會(huì)把土壤里的水分引上來(lái)，使得室內(nèi)潮濕。為了防止毛細(xì)現(xiàn)象造成的潮濕，人們就只好在地上鋪上油氈……”
老師仔細(xì)地講著，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，教室里鴉雀無(wú)聲，不知不覺(jué)，下課鈴響了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣啊！
科學(xué)作文600字 篇6
3457年的一個(gè)早晨，一隊(duì)考古學(xué)家來(lái)到了一棟他們從沒(méi)有見過(guò)的建筑前。
驚奇又疑惑地走進(jìn)去，通過(guò)搜索，很快他們?cè)谝粋�(gè)滿是灰塵的箱子里找到了一本書（日記），他們從來(lái)沒(méi)見過(guò)書，因?yàn)樵?457年，紙質(zhì)書早已退出了歷史舞臺(tái)，一切書籍都電子化、數(shù)字化。領(lǐng)頭的考古學(xué)家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“我們?cè)?0xx年時(shí)，買下了房。”“天吶！這是二十一世紀(jì)時(shí)期的建筑！”隊(duì)員們興奮地驚呼起來(lái)，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，“這可是祖先的房子，我們得好好研究研究！”
眾人往房子深處走去。“開燈！”可房子沒(méi)有一絲動(dòng)靜，女考古學(xué)家西米說(shuō)：“這房子應(yīng)該沒(méi)有聲控系統(tǒng)，讓我找找是否有控制按鈕！”她往右碰到了一個(gè)東西，瞬間房子亮了，“瞧！這是燈光的'開關(guān)！”西米雀躍地手舞足蹈，為自己的發(fā)現(xiàn)而得意。他們還在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)幾本真正的書，馬修小心地把它們抽出來(lái)，輕輕地拍拍灰，紙張一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，揚(yáng)起了淡淡的灰塵。有的書頁(yè)有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質(zhì)感。考古隊(duì)員們都圍了上來(lái)，瞪大眼睛竊竊私語(yǔ)：“原來(lái)這就是祖先們的紙質(zhì)書，太神奇了！太珍貴了！小心小心，別碰壞了！”
西米又在椅子上發(fā)現(xiàn)了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和現(xiàn)在滿大街的防護(hù)服一點(diǎn)都不一樣，隊(duì)員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個(gè)茶杯，茶杯上刻著各樣的花紋，桌后的墻上掛著一幅畫，畫已經(jīng)被時(shí)間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依然能辨認(rèn)出畫上的山川風(fēng)物，別有一番美感。不知為什么，隊(duì)員們都陷入了沉默，一種似有若無(wú)的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收獲太多，隊(duì)員們懷著激動(dòng)又緊張的心情，抓緊時(shí)間投入了這些文物的發(fā)掘與保護(hù)工作中。每個(gè)人都無(wú)比莊重謹(jǐn)慎，每個(gè)人都期待著全面復(fù)原二十一世紀(jì)祖先們的生活，那一天應(yīng)該很快會(huì)到來(lái)……
科學(xué)作文600字 篇7
遠(yuǎn)看香港科學(xué)館是一棟奇妙的蛋糕形摩天大廈，墻面都是玻璃，透過(guò)玻璃隱隱約約可以看見一座巨大的玩具模型，我迫不及待地沖進(jìn)去。
進(jìn)了科學(xué)館，第一層是電磁館，主題是人體里的靜電和磁性；第二層是智力館，主題是各種智力游戲；第三層最好玩，是奇幻館！它的主題是有趣的奇幻游戲�，F(xiàn)在，我們一起進(jìn)入這個(gè)神奇又好玩的世界吧！
一進(jìn)電磁館，首先看到的是一個(gè)小機(jī)器人，把旁邊的小板塊放入平臺(tái)，就可以顯示游戲，到達(dá)指定地點(diǎn)之后便可告訴你一個(gè)電磁小知識(shí)。小機(jī)器人旁邊有幾張桌子,每張桌子上都有一個(gè)手動(dòng)電力游戲,有的是轉(zhuǎn)動(dòng)手柄來(lái)玩的，有的是把手放在上面來(lái)玩。還有一個(gè)奇妙的球，里面裝滿了電流，當(dāng)你的手當(dāng)放在球上時(shí)，電流會(huì)被手所吸引，真有趣！
乘上電梯，來(lái)到智力館，第一眼是一大排桌子上的智力游戲，玩起來(lái)很過(guò)癮。旁邊也有一個(gè)機(jī)器人，把旁邊的食物板塊放入它的`嘴里，即可以知道食物的成分，這里還有了解食物和制造食物的工具。
再上一層，就是最好玩的奇幻館了，稀奇的東西可多了。最好玩的是三個(gè)大罐子，每個(gè)罐子里分別裝了紅、綠、藍(lán)三種顏色的液體，大罐子下面有一個(gè)把兒，提上來(lái)，使勁壓下去，就會(huì)冒出很多很多底下有洞的泡泡。更有趣的是，大泡泡會(huì)追上小泡泡，而小泡泡被追上時(shí)會(huì)吃掉大泡泡，變成更大的泡泡。
還有張奇怪的圓桌子，中間有條有很多小孔的圓形溝，會(huì)噴白色的氣體，桌子中間有個(gè)圓孔，按下去時(shí)，白色的氣會(huì)從圓孔中噴出來(lái)，形成一個(gè)美麗的“蘑菇云”，真漂亮！這是怎么回事呀？我要回家翻書去！
雖然我完成很多游戲后就知道了很多知識(shí)，但是科學(xué)的奧秘遠(yuǎn)不止這些，我要在科學(xué)的世界里繼續(xù)探索和挖掘。這次的經(jīng)歷我會(huì)銘記在心。
科學(xué)作文600字 篇8
神奇大世界，魔幻科學(xué)秀。本周，我們有幸去武進(jìn)“鳳凰谷劇院”觀看了一場(chǎng)科學(xué)和藝術(shù)相融合的“奇幻科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀”，同學(xué)們都被那些神奇的化學(xué)反應(yīng)驚呆了……
節(jié)目開始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開，眼前立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小行星，過(guò)了一會(huì)，有三個(gè)機(jī)器人走了出來(lái)，彩色的爆炸頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)和現(xiàn)代化的太空服,樣子非�；�!
氮瀑布實(shí)驗(yàn)秀開始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀眾安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中，頓時(shí)“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來(lái)，直沖云霄，接著又緩緩飄落。不一會(huì)兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個(gè)舞臺(tái)，云霧繚繞，好似仙境一般。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。如此驚心動(dòng)魄的景象是如何形成的呢？原來(lái)是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化，產(chǎn)生了爆炸的效果。
接下來(lái)，他們又給我們展示了一個(gè)十分刺激的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)名叫逗逗的'人拿著一瓶可樂(lè)，在里面放了一顆曼妥思糖，霎時(shí)間，可樂(lè)里的氣泡汩汩地往上升，只聽“噴”的一聲，可樂(lè)全噴出來(lái)，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂(lè)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有趣的可樂(lè)噴水秀引得同學(xué)們捧腹大笑。原來(lái)曼妥思糖使可樂(lè)中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
空氣大炮實(shí)驗(yàn)秀、液氮?dú)馇蚰g(shù)、光影影子游戲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加熱鬧，老師、學(xué)生與演員們積極互動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧鲋袑W(xué)，玩中學(xué)，一起盡情玩樂(lè)，親身體驗(yàn)科學(xué)的神奇魅力。
這次活動(dòng)，不僅讓我們了解科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。
科學(xué)作文600字 篇9
盼星星，盼月亮，翹首以盼的六一兒童節(jié)終于到啦！
星期五一早，我懷著激動(dòng)、興奮的心情走進(jìn)了校門。學(xué)校真是大變樣了：各色的氣球制成了一個(gè)個(gè)小拱門；精心粉刷過(guò)的輪胎造型各異地?cái)[在柏油路兩旁，顯出一派獨(dú)特節(jié)日風(fēng)光。
進(jìn)了教室，簡(jiǎn)直就是在舉行一次“比美大賽”嘛！各路“小仙女”們穿著節(jié)日的盛裝，還時(shí)不時(shí)發(fā)出：“哇！你今天可真漂亮！”“你們倆穿得可真像！”……還有的異想天開，你瞧，可瑜就穿了一件《哈利波特》中魔法學(xué)院的長(zhǎng)袍呢！
活動(dòng)正式開始了，大家迅速找到同伴，成群結(jié)隊(duì)地去參加游園活動(dòng)。各班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真是”八仙過(guò)海——各顯神通“��！各種神奇的小實(shí)驗(yàn)吸引住了大家，但我最喜歡的還是我們班的實(shí)驗(yàn)啦！我們的實(shí)驗(yàn)是“煙圈大炮”。
實(shí)驗(yàn)步驟是這樣的：首先要切開飲料瓶，將氣球的大肚子覆蓋住飲料瓶，再將香放入瓶?jī)?nèi)，收集煙霧，最后擠壓瓶子，就有煙霧彈放出啦！
走進(jìn)我們班，可真是人頭攢動(dòng)。有的人圍在體驗(yàn)者旁認(rèn)真地揣摩實(shí)驗(yàn)過(guò)程；有的人踮起腳尖，努力伸出一顆好奇的小腦袋，目光越過(guò)他人的肩膀，想看個(gè)明白；也有的人，正興奮地大聲嚷嚷著，得意地向周圍展示自己的結(jié)果……
輪到我和琪越了。我們合力切好瓶子，包好氣球，重要部分來(lái)啦——收集煙霧。只聽打火機(jī)“啪”得一響，香被點(diǎn)燃了，一股嗆人的'煙味撲面而來(lái)。我小心翼翼地將香從小孔放入，開始收集煙霧。過(guò)了一會(huì)兒，瓶里便白霧彌漫，從香上飄出的縷縷煙霧十分夢(mèng)幻，讓我一時(shí)想起了《西游記》中的天宮。沒(méi)過(guò)多久，收集完成了。我們迫不及待地拿起來(lái)試用，我輕輕地一擠，一個(gè)圈形的煙霧彈就放出來(lái)了，我情不自禁地叫了起來(lái)，這是多么新奇啊！
這次“科技節(jié)”令我受益匪淺，科學(xué)是一切事物的基礎(chǔ)，它是人們前進(jìn)道路上的階梯。我們要在奇妙的科學(xué)海洋中，探索，尋找真理。
科學(xué)作文600字 篇10
20xx年10月8日，瑞典皇家科學(xué)院宣布，包括美籍華裔科學(xué)家錢永健在內(nèi)的3名科學(xué)家獲得該年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是發(fā)現(xiàn)了能發(fā)出鮮艷綠光的綠色熒光蛋白。
“我要感謝一下水母，盡管我們不明白它們?yōu)槭裁匆l(fā)光，但上千萬(wàn)年來(lái)它們一直在發(fā)光。要是沒(méi)有水母，今天這一切都不會(huì)發(fā)生�！鲍@獎(jiǎng)后，他發(fā)出了如是感慨。
這樣的玩笑，可不是常出自這位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之口。現(xiàn)為加州大學(xué)圣地亞哥分�；瘜W(xué)及藥理學(xué)兩系的教授的他，在神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和化學(xué)生物學(xué)上都有卓越貢獻(xiàn)，這使得他自進(jìn)人新千年以來(lái)，年年都是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的熱門人選。
錢永健1952年出生于紐約。他所在的這個(gè)家族家譜，似乎就是一本工程師的花名冊(cè)。他的舅父曾是麻省理工學(xué)院教授，他的堂叔則是中國(guó)導(dǎo)彈之父，大名鼎鼎的錢學(xué)森。由于這種家傳，他一直認(rèn)為自己研究的可以稱為“分子層面的工程學(xué)”�！拔腋蛇@個(gè)純粹是遺傳�！彼紶栃ρ浴�
大部分生物學(xué)家，在遇到需要用化學(xué)手段來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，往往就避開或繞道而行了，而錢永健則親自動(dòng)手設(shè)計(jì)合成自己需要的化學(xué)分子。錢永健曾開玩笑說(shuō)，作為生物學(xué)家又能夠親自動(dòng)手做化學(xué)，就像盲人世界里出了一位“一目了然”的獨(dú)眼龍，自然就可以稱王稱霸了。
一直以來(lái)，錢永健都堅(jiān)信自己的科研哲學(xué)—快樂(lè)，“你的科研應(yīng)完全滿足你個(gè)性深處的需要，為你提供一些內(nèi)在的快樂(lè)，使你度過(guò)難以避免的沮喪期。”錢永健有一個(gè)習(xí)慣，圣誕節(jié)時(shí)去實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。科研，就是帶給他最大快樂(lè)的圣誕禮物。
“我感覺(jué)自己有點(diǎn)像被汽車大燈照著的'鹿，我今天肯定不如昨天聰明�！痹诘锚�(jiǎng)后，他的快樂(lè)而平靜的科研世界突然被擾亂了一天。第二天，人們看見，他在校園中騎著自行車來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)著原先的工作。
一個(gè)人數(shù)十年如一日的專注，也許比“家學(xué)”的顯赫，更能鍛造傳奇。
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