在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的羊的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

羊的作文600字 篇1

　　在每一個羊群中，都會有一只帶領著整個羊群的羊，人稱“領頭羊”。而在我們的班集體中也會有一位扮演“領頭羊”角色的人——班長，就像羊群一樣，班級若沒有了班長，也會亂成一鍋粥。下面，請聽我講一個故事：

　　有這么一個小男孩，他的愿望是成為一名班長，終于，在一番拼搏后，他在二年級時開始了他的班長生涯。有一次，他在管理班級早讀時，一個同學跑進來說，他看見另一個同學被護導老師抓住了。一向嚴謹的他竟也跟著一幫同學跑出教室，想去看個究竟。可誰會料到，他們的.鄭老師仿佛從天而降，抓住了他們，并讓他們到走廊上罰站。這個小男孩只好尷尬的走到走廊上罰站，老師走到他面前，對他說：“一個班級就好比一個羊群，倘若‘領頭羊’跑了，那么班級就亂套了。”他抬頭一看，的確，班級亂得像一鍋粥。鄭老師繼續說道：“所以，我們要做一名稱職的班長，好嗎？”他點了點頭，表示他一定會做個好班長……

　　其實，那個男孩就是我，結局是這樣的：在僅剩的一年任期里，他兢兢業業，時刻記著當“領頭羊”的責任，沒有再出什么亂子。看到有同學不守紀律，早讀時要跑出去，也會阻止，成為了一個稱職的好班長。

　　我想：假如當時老師沒有制止我，而是讓我想干什么干什么，我可能就不會成為一個稱職的班長了，老師，謝謝您！

　　當然，這件事也給了我一個啟示：不論做什么事都應該去認真完成，就像領頭羊一樣，若脫離了羊群，可能會發生什么意想不到的事。羊群中的領頭羊肯定也知道這個道理，才不會發生羊跑丟的事。既然羊都能做好自己的工作，我們人又何嘗不能呢？

羊的作文600字 篇2

　　一雙羊眼，閃著寒光，噴著怒火;兩只羊角，筆直挺拔，如刀似劍;三只小狼崽，死在它的手下;一只大惡狼，被它追得四處逃竄。它是盤羊群中的瘋子，還是動物世界的英雄?

　　《瘋羊血頂兒》給我們講了這樣一個故事：血頂兒在剛剛出生20多分鐘的時候，碰上了一場滅頂之災，使它幾乎喪命。可它頑強地活了下來。后來，它長大了，踏上了為母親報仇的道路。它為了給自己的母親“猴戲”報仇，寧可自己時時刻刻遭到同類的唾棄和鄙視，寧可被同類稱為瘋子，它也頑強地把自己那稚嫩的角嵌進電擊石里，迫使自己正在生長過程中的角變直，以伺機為母親報仇。在這復仇之路上，它歷經了數不盡的酸甜苦辣，最后她的伙伴們拋棄了它，使它孤注一擲，最后被母狼殘忍地殺死。

　　如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇，他就不會遭到同類的唾棄和鄙視;如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇，他就不會去同羊的天敵——狼，決一死戰。它不是盤羊群中的瘋子，而是動物界的英雄，也是我心目中的英雄。再想想現實生活中，有沒有被人們誤以為是“瘋子”的`人呢?答案是有的。偉大的發明家愛迪生就是其中的一位。

　　年幼時的愛迪生好奇心很強，不管什么事情，他都要問個明白。雖然這些問題很常見，但是很不容易回答。

　　比如，姐姐摔破了茶杯，他會問：“茶杯掉到地上，為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就會問：“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”……

　　因為愛迪生時常會問一些很古怪的問題，所以，人們望著他不大相稱的身體時便會說：“這個孩子一定不太正常。他的腦袋特別大，是瘋子的征兆。”

　　然而，愛迪生對大人們的說法并不在意。對他來說，這個世界真是充滿了數不清的奇異事物。他執著追求，后來這位被稱為“瘋子”的孩子成了一位偉大的發明家，成了人們心目中的“英雄”。

　　“瘋子”，有時只是一個表面的詞語，在它的深處或許還有更深遠的用意。這就是本書給我的啟示。

羊的作文600字 篇3

　　鄉下的夢靜姐姐家養了一群羊，我最喜歡里面的小羊羔了！

　　“咩——咩”，小羊羔蹦跳著撒開四蹄向我飛來，轉眼間又遠離了我。我追——追！終于抱到了其中的一只：她雪白雪白的外衣，頭頂還有兩只“小酒窩”，窄窄的小鼻孔還呼呼地直往外冒“熱氣”呢！名叫“黑嘴”的.羊媽媽可不樂意了：“咩——咩！”。羊媽媽的嘴天生就是黑色的，所以名叫“黑嘴”，但她的寶寶卻從來都是些“白嘴”。

　　羊媽媽叫幾聲便吃幾口身邊的嫩草，但時斷時續的叫聲讓小羊羔很不安穩，她不停地在我手里又踢又蹬。我得讓小羊羔喜歡上我！我喂她吃草，她文雅地張張嘴，小草不見了！我采了片樹葉遞過去，她樂得一口就扯下了大半張——原來小羊羔也喜歡吃樹葉！我不辭辛苦地爬上小樹，一股腦的拉扯樹枝，小羊在下面焦急地等著我。一會兒，我便收集到了一大捆樹葉。害羞的小羊羔津津有味地吃起了豐盛的“早餐”。我分了一些給犒賞她媽媽，羊媽媽發出顫抖的聲音感激我：“咩——咩！”好像在說：“蠻好吃！蠻好吃！”我又采了些樹葉施舍給其它羊，羊群樂呵呵地答謝我：“咩——咩！”看來羊群里的每一只羊都會喜歡上我的！

　　吃飽喝足的小羊羔好像有心靈感應似的，“哧溜”一聲回到了哼哼作響的媽媽身邊。我想努力追上她，可她就是不愿意和我親近，看來還是母愛的力量大。

　　看著小羊羔甜甜地在媽媽身邊竄上竄下，我真不忍心打擾她們，于是我又回到了小樹下。我高興地繼續采起樹葉來，因為我知道——小羊羔居然喜歡吃樹葉……

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