無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高興作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高興作文600字 篇1

　　說到一件不高興的事，我不知怎的，腦海里就立刻會浮現(xiàn)出三年前的那個(gè)晚上，那天晚上竟然出現(xiàn)了一件不可思議的事情，令我至今難忘。

　　就在七月的那天晚上，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和我五歲的妹妹正躲在涼爽的空調(diào)房里，津津有味的看著我最喜歡看的《武林外傳》，正當(dāng)我看到郭芙蓉用到排山倒海的.時(shí)候。突然，“咔嚓”一聲，電視和空調(diào)頓時(shí)罷工了，這時(shí)妹妹性急地說：“哥哥快找蠟燭點(diǎn)上，我還要看芙蓉姐姐呢！”我又好氣又好笑，我不耐煩的對她說：“點(diǎn)上蠟燭你就能看電視嗎？”說完我便手忙腳亂的去找手電筒，平時(shí)不大停電，這回可真難找，我翻箱倒柜，上竄下跳，好不容易才從抽屜的最底層找到了手電筒，但是長期不用電池已經(jīng)沒電了。我只好下樓去買電池，一出門全身就像火燒，樓房里面熱得像蒸籠一樣，樓外已經(jīng)站滿了乘涼的人，平時(shí)不覺得電有多重要，這會兒大家一個(gè)個(gè)急得像熱窩上的螞蟻――亂跳。 大家三三兩兩，七嘴八舌的講著，這電停的真不是時(shí)候。

　　小賣部里的蠟燭沒精打采的耷拉著，門口擠滿了買蠟燭和電池的人們，小賣部的收銀員拿著鈔票瞇著眼在昏黃的燭光下分辨著錢的真假。

　　我等了好長時(shí)間才看到樓上發(fā)出了懶洋洋的光芒，我趕快回到家里，妹妹已經(jīng)熱得哇哇大哭，嚇得哇哇大叫了。

　　又過了一會兒，樓下的張叔叔把不堪重負(fù)的保險(xiǎn)盒換上了新的，大家眼前一亮，豁然開朗，又可以享受涼爽的空調(diào)和精彩的電視了，妹妹也雨過天晴，咧嘴而笑了。

高興作文600字 篇2

　　一次數(shù)學(xué)模擬考試，當(dāng)我做到應(yīng)用題第三題時(shí)，把我給“拌”住了。我已經(jīng)把大腦里的生成系統(tǒng)搜索了一遍，卻仍然沒有找到合適的解題方法。

　　這時(shí)，有一個(gè)人悄悄地對我說：“去看你同桌的，他肯定會這道題。”我一想對呀，他肯定會，他可是數(shù)學(xué)小學(xué)霸呀！當(dāng)我去看他的數(shù)學(xué)卷子時(shí)，中間似乎有一道門把我們兩個(gè)隔開了，怎樣撞都撞不開。這時(shí)，我腦里又浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：要是我看了同桌的，得了滿分也不光彩。

　　想到這里，我又陷入了沉思……

　　沒多久，我仿佛進(jìn)入了仙界。有兩個(gè)小朋友站在我眼前，一個(gè)是心地善良的人，另一個(gè)是無惡不做的.人，心地善良的人是幫助他人，而無惡不做的人是把他人從好的道路上拉到壞的路上的。這兩個(gè)人似乎在說話，不，不對，是爭吵。我抄還是不抄呢？心地善良的人說：“不能抄，要是抄了你就是在吃別人剩下的飯菜，你惡不惡心？”無惡不做的人說：“抄了又怎樣，得了滿分，會贏得媽媽的夸獎(jiǎng)和贊賞。”心地善良的人又說：“那樣得了全對不光彩，別人見了你就會說你惡心。”無惡不做的人又說：“那又怎樣，怎樣得了滿分你媽媽又不知道，你媽媽只看結(jié)果。”它們兩個(gè)爭吵不停，嘰嘰喳喳吵個(gè)沒完，我的頭都要爆裂了。

　　就在這時(shí)，老師的聲音傳來了：“距考試還有五分鐘。”我頓時(shí)更加緊張起來：抄還是不抄？頓時(shí)我陷入了更深的迷茫，腦里像漿糊被它們攪和不停。我最終決定：不抄。心地善良的人開心地說：“相信我，你做的是對的。”無惡不做的人灰溜溜地走了。

　　過了幾天，卷子下來了，我果然只錯(cuò)了那一個(gè)題。回到家后，我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑著對我說：“你真棒。”為此，媽媽還獎(jiǎng)賞了我。

　　看到媽媽燦爛的笑容，我的心里跟吃了蜜一樣甜，原來做真實(shí)自己，感覺居然這么的美妙啊！

高興作文600字 篇3

　　這一天，我放學(xué)回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不信服，就叫爸爸教我。

　　剛開端，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，仿佛被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的.練習(xí)就這樣中止了。回家后，我洗澡的時(shí)分，一開水，水碰到傷口，我憋了一 下，然后就像火山迸發(fā)一樣，大叫一聲：”痛死了。“便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。

　　第二天，我不想騎，就沒有練習(xí)。

　　第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習(xí)。

　　第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：”女兒，是不是想保持了？“我說：”嗯。“爸爸說：”女兒，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到。“ 在爸爸的勸說下，我又開端了訓(xùn)練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：”你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在前面看著你，你用力騎，不 用怕。“我學(xué)著爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就曾經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放上去，撐住自行車。爸爸說：”女兒，別怕，再來。“在爸爸的鼓舞下，我又練了，爸爸一邊扶我，一 邊指揮我。我仔細(xì)地聽著，照著做，真的無效多了，雙腳也靈敏了。不知不覺騎了一段工夫，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)前面爸爸沒有扶，而是在前面小跑著跟我。我喝彩：”我會騎 自行車了，我會騎自行車了……“我快樂地放開了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不必手就可以騎自行車。

　　這件預(yù)先，我曉得了：”做什么事只需仔細(xì)不前功盡棄，就一定會成功！“我會騎自行車了，我很高興！

高興作文600字 篇4

　　“不高興”什么事都不愛和別人一樣，一天，他的媽媽叫他讀書，“不高興”就說：“不高興，不高興，不高興讀書。”媽媽聽了，生氣的把門關(guān)上了。“不高興”瞟了一眼書，覺得里面的東西很新鮮，于是就投入到書里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在書的夢鄉(xiāng)里，他遇到了“沒頭腦”，“沒頭腦”看見了“不高興”，就說：““不高興”，過得怎么……”話還沒有說完，就刮來一陣龍卷風(fēng)，把他們吹散了。

　　“不高興”醒了，他聽見有人喊他，就往四周看了個(gè)遍，沒有人在，在一聽，原來有個(gè)大拇指大的人站在了自己的腳上。“不高興”問：“你是大拇指湯姆嗎？”“是的，你在找什么呀？”“我在找我的朋友“沒頭腦”，你見過他嗎？”“是不是那個(gè)老丟東西的.人啊？”“是的”。“那個(gè)人剛才還來過的。”“那你知道他在哪呢？”“不知道，不過有一種東西可以找到他。”“是什么？”“是專心汽車，這種汽車必須專心去想去的地方，不然的話中間會有故障的。”“不高興”說。他們走了一段路，這里堵車，肯定是“不高興”在想別的事，于是導(dǎo)致這里堵車。錫兵見了們：“你們怎么了？”我們遇上了堵車，必須用橡皮泥再造一的電動車來。”“好”錫兵說，“我找一些哥哥去，來幫你們。”

　　不一會，錫兵來了，在湯姆的指揮下，一兩“專心電動車”完成了。“不高興”這次很專注，他們一下子找到了“沒頭腦”。

　　“沒頭腦”在逗小麻雀普季克玩，“不高興”準(zhǔn)備叫“沒頭腦”時(shí)，耳邊回響起：“不高興”“不高興”。

　　原來是場夢啊！“不高興”醒了，他明白了，人只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大才能做個(gè)有用的人呢！

【高興作文600字】相關(guān)文章：

高興的作文04-28

高興的事作文03-12

高興的六一作文03-03

我真高興作文04-02

為自己高興作文02-25

玩的真高興作文03-22

玩得真高興作文03-17

我真高興作文04-06

高興作文400字07-20

高興的作文600字07-29